导读：欢迎阅读，喜欢记得常来哦！内容简介：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记在我的印象中，有许许多多的老师都帮助过我，有的是我的启蒙老师... 觉得不错就继续看完以全文内容吧！

　　欢迎同学们阅读《老师，谢谢您作文1000字》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：老师，谢谢您（初一/1000字）

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

　　在我的印象中，有许许多多的老师都帮助过我，有的是我的启蒙老师，有的是我的班主任。但是，令我最难以忘怀的却是我小学二年级的数学老师——-于红丽老师。

　　于红丽老师是从二年级开始接我们那个班的课，她刚接我们那个班的课时，因为与同学们都互相不太熟悉，所以经常被同学们所“戏弄”。但是和她相处了一段时间以后，我们才渐渐了解她的性格。

　　一、带头捐款

　　于老师是初来乍到，同学们都不太喜欢她，因为大家都比较喜欢一年级的数学老师，换了个老师，大家对学习都兴趣全无，但是，一件事即让我们改变了对她的看法。

　　有一次，于老师在班里提议说：“同学们，我相信大家都有零花钱吧，我发现，有些同学家庭贫困，有时会因家里经济不足，而会产生一些不良后果，所以，我危房大家能够从自己的存钱罐里拿出一份爱心，把钱存到老师的“爱心银行”里，以便在需要时帮助贫困的家庭。大家愿意的就存，不愿意的老师也不会勉强。”大家犹豫了一会儿，你看看我，我看看你，然后陆续从自己的口袋里掏出5角，1元，2元……现在，于老师的“爱心银行”里已经存了不少钱，但是，过了一段时间，于老师也没有再提起过这件事，同学们都在背后议论纷纷，于老师是不是把钱独吞了。

　　一次，我们班的于小丽同学的母亲旧病复发，急需用钱去动手术，但是她家的经济状况一直不好。于老师知道这件事后二话没说，就把“爱心银行”里的大部分钱都捐给了于小丽的母亲治病，还用剩下的钱给她妈妈买了一些补品，虽然这点钱对她来说只是杯水车薪，但是却足以表达于老师和我们全班同学的心意。于老师的这一举动令那些经常在背后议论的同学都哑口无言，并且心里十分惭愧，于小丽的全家也非常感激于老师。通过这件事，同学们和于老师之间的关系就变好了，其实，师生之间的关系，有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美，如果不细细地品尝，是感受不出来的。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

　　二、刀疤风波

　　我有一个小学同学，名字叫王强，他只因小时候患有小儿麻痹症，不得不动手术，使他的后背留下两道十分刺眼的伤疤。为此，他常常会躲在一个无人的角落里偷偷地落泪，一到夏天，就是时不再来强最痛苦的时刻了，因为别人只要看到他背上的伤疤，就会嘲笑他。

　　这件事不久就被细心的于老师发现了，于老师想了一个好主意帮助王强，一天，于老师找到王强，对王强说：“王强，我知道你很苦心自己背上的伤疤，你配合老师，让老师帮你解除烦恼好不好？”王强用疑惑的眼神看了看于老师，于老师又迎面给了他一个微笑，于是，小强便鼓起勇气，轻轻地点了点头，这次，小强的伤疤又被同学们所嘲笑，小强实在忍不住，刚想跑开，这时，于老师走了过来，于老师对同学们说：“同学们，老师小时候听过这样一个故事，大家想不想听听啊？”同学们最喜欢听故事了，都异口同声地回答“愿意！”大家都挤到了老师周围听故事。

　　从前，小孩子们全部都是由天使变成的，天使都是有翅膀的，在天使变小孩的时候都要把背上的翅膀蜕掉，但是有的天使动作稍微慢了一点，翅膀还没来得及完全蜕掉，就变成了小孩子。于是，便会在背上留下两道非常明显的伤疤。

　　于老师有声有色的讲着，同学们也都聚精会神地听着，“那王强以前是一位小天使吗？”有一个同学问于老师，“对呀，大家快看看还有谁背上有伤疤，看看谁以前也是小天使。”于老师说道。大家都互相看看对方的后背，但是没有一个人背上有像王强那么明显的伤疤。

　　“老师，我可以摸摸小天使的翅膀吗？”一位女生问于老师，“那要问问小天使愿不愿意呀？”于老师边说边朝王强那里看，王强看了看于老师，又害羞地点了点头。

　　“哇，天使的翅膀好柔软啊！”那个女生感叹道。我也要摸小天使的翅膀，我也要摸……现在大家都排着队要摸“小天使的翅膀”，没有人再嘲笑小强了。

　　于老师就是这样一位和蔼可亲，乐于助人的好老师。到四年级时，于老师就被调到城里去了，我们对她都非常的不舍，离别时，还留下了几行热泪。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

　　敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想；你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。

　　老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

　　七年级：张玉春

　　【二】：老师，谢谢您（五年级/1000字）

　　“师者，传道授业解惑也。”老师就像一个园丁，哺育着一颗颗稚嫩的幼苗，在老师的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在众多的老师中，我最想感谢的是教了我们三年的语文老师郑老师。在这三年里，她对我们的点点滴滴已经汇成一条长河沁入我们的心间。有这么一件事深深地烙印在我的心田。

　　“同学们，昨天布置你们回去观察苹果，并去发现它身上的秘密，你们完成得怎么样呢？”作文课上，语文老师开始检查作业了。

　　教室里立刻变得鸦雀无声，没有人举手，没有人说话。

　　“糟糕，我把这事给忘记了！”此时我的心里像挂着十五个吊桶七上八下。多么希望让时光倒流，回到昨天，让我去完成老师布置的作业。

　　“昨晚的观察、发现作业大家都没有去完成吗？”老师的语气加重了。我偷偷抬起头来瞥了老师一眼，老师的目光就像一把利剑一样向我们扫视。我有一种不祥的预感：即将发生一场火山爆发吧！

　　我把头低得更下了，恨不得地板上有个洞让我钻进去。我的心里叨念着：怎么办？怎么办？我瞟了一下四周的同学，真希望能有奇迹发生，希望有一个同学能举手发言，来拯救这一场灾难。

　　老师见状，语气缓和了下来说：“既然大家都没有做，这节课就让我们一起来观察发现吧！”听了这话，我如释千斤重，总算可以吸一口气了。

　　老师从袋子里拿出几个又大又红的苹果，放在讲台桌上。然后高举起一个苹果问：“平时你们吃苹果的时候，是怎么切苹果的？”

　　“削完皮就咬着吃了。”“妈妈总是削成一小块，一小块地吃。”“我妈妈总是切成一片一片的。”同学们立刻七嘴八舌地讨论开了。有的同学甚至怀疑起老师来：“不就切苹果嘛！老师今天的葫芦里卖什么药呢？”

　　这时，老师一边拿出刀一边说：“今天我们不跟你们平时切的一样，我们一起来把苹果横着切，看看有什么发现。”说着老师使劲把苹果切开了。这时同学们把目光都投向讲台桌上。

　　老师切完苹果，然后她拿起两半苹果给我们看。

　　“哇！”大家异口同声地叫了起来。原来在那嫩黄的苹果肉的中间有一个像五角星一样的苹果核。看上去美丽极了！

　　“原来苹果有这样的秘密！”同桌高兴地说，“经常在吃苹果，就是没有这样切过，怪不得不知道这个秘密。”

　　这时老师又拿起另一个苹果，高声说：“现在我们换成竖着切苹果，看看又能发现什么！”

　　同学们又一次把聚焦点放在讲台桌，谁都不敢眨一下眼睛，生怕错过了什么。坐在前一排的同学把脖子伸得长长的，后面的同学索性都站了起来。

　　苹果被切开了，里面的核像一个爱心形，又好似一个贝壳的形状。还没等我们回过神来，老师又举起刚才切的苹果问：“看一下刚才切的苹果，与现在刚切的苹果，有什么不一样？”老师两手各拿着一半苹果，我们一眼就发现刚才切的苹果像变魔术一样不再是嫩黄色的了，而是变成茶色了。

　　“为什么刚才切的苹果变色了呢？”“为什么会发黄呢？”

　　教室里又是一片沸腾。

　　这时老师告诉我们：“苹果里含有酚类化合物，会与空气中的氧气发生化学反应，所以苹果削一会后就会变色。”这一连串的观察发现，结果多么令人惊奇啊！

　　老师又语重心长地说：“同学们，科学家的众多发现，都是他们在生活中仔细观察得到的。只要你们在生活中仔细观察，认真思考，就会有很多收获的。”

　　在课堂上，郑老师就是这样对我们循循善诱，她不仅教给我们知识，还教给我们很多做人的道理；在课间，郑老师成了我们的好朋友，与我们一起做游戏；当有人受伤时，她更像妈妈一样照顾着我们

　　恐怕我用三天三夜也讲不完有关郑老师对我们的好。在此我要向您说声：“老师辛苦了，谢谢你！谢谢你把无知的我们领进宽敞的教室；谢谢你在黑暗时，给我们点亮一盏明灯；谢谢你给我们一双有力的翅膀，让我们在知识的世界里翱翔。”

　　【三】：老师，谢谢您（初二/1000字）

　　敬爱的王老师：

　　时光如潺潺流水，悄然流逝。转眼间，我们已经有一年多没见面了。岁月待人真是苛刻，时光之比总爱在人的脸上作画许久不见，你的脸上是否因为忙碌辛劳而多了几条皱纹呢？

　　一年多的时光，我也成长了不少，微薄的羽翼愈加丰满。待时机一到，将搏出一片属于自己的长空。严寒已呼啸而过，和熙的春风用她的纤纤细手，驱走了咆哮的寒风。一切都显得宁静而惬意。墙上，那还是枯黄一片，败落的爬山虎也孕育出一帘绿意。校园小道上，那光秃秃的，颓废的桃树，也早已披上一件粉绿衣裳，在晨风中，婀娜多姿地摇曳着。教学楼前的大榕树在春姑娘的引领下，摇晃着笨重粗大的树干，发出一阵阵幽远沉稳的声响。

　　春天，容易忽冷忽热，几天暖阳，几天春雨。你是否记得多添几件衣裳呢？这不，窗外一片昏暗，眼看几滴雨从天而坠，片刻，便成雨帘，朦胧中依稀可见窗外的树苗，依傍在墙下，这样的天气，引得一股思乡暖潮从心底涌出，扰乱了思绪。提笔，便写了这封信。

　　不由得怀念小学悠闲的时光，曾几次到小学，望着空荡荡的校园，小卖部前，芒果树叶悠悠飘下。心里一阵滋味，是想念，还是？在这样一个小小的校园，也带出了一届届优秀的毕业生。想起自己的小学生活，不禁莞尔一笑。您是在四年级接我们班的，因为您有丰富的教学经验和和蔼的性格，我们渐渐熟络。每每想起，我在练习演讲时，您给我的鼓励肯定的眼光，便充满自信。我们的小学生活是平凡的，平淡中有那么一丝苦涩，一丝甜蜜。一丝美好。当你用白色粉笔在斑驳的黑板上写出主谓宾句型时，那神奇洒脱的汉字，那富有灵气的句子，让我感悟出语文的奥妙；当你带着我们，在学校的花坛里种上树苗时，那挺拔的树苗，让我体会到生命的力量……

　　回忆一幕幕在脑海里回放，不在家的港湾庇护下的我，不会再因为害怕而心生懦弱。学校的小棉袄活动教我学会感恩，以行动去感恩。充实的课程，让我遨游在知识的殿堂；课余的活动，让我见识到团结的力量；当一张张班级的奖状贴在那雪白的墙壁上时，心中的自豪油然而生。分班后，我幸运的留在快班，我签下了六年一贯制合同。高中，将在这里继续奋斗。这学期我们增设了化学课程，又在冲刺赢在2/9的生、地中考。忙碌的课程令人窒息，每天堆积的作业，还有各类辅导，更令我气喘吁吁。

　　但是，从中我也明白了时间的重要，想起鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”在这样的高效率的学习中，老师们都让我们学会充分、合理的安排时间。年段召开的一次次大会中，也对这方面进行指导和总结。如今，也习惯了这样的生活，在眼花缭乱的作业中，体会读书带来的乐趣和精神的充盈。

　　偶尔会和同学到恩来广场，坐在绿茵茵的草坪上，望着墙外，繁荣的城市，用手指比划着对未来的遐想。微风拂起，青春的笑容荡漾在我们年轻的脸庞上，想想，学生时代的生活最好。曾经的小学时光一一去不复返，想起演讲稿上的一句话“不要过分地追忆过去”倒也不无道理。以前常背的一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”总不知为何来形容老师的辛苦，现在总算知道了。当我怀着一颗感恩的心，去看到所有事物的时候，我发现它们都散发着一种甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的语言，也道不出我对您的感激，只有轻轻一句：“老师，谢谢您！”代表我的谢意。

　　窗外小雨停了，天气也明朗了，时间有限，我只能就此停笔了，月假临近，有空会去看看您的。

　　祝：

　　身体健康，万事如意！

　　您的学生：王舒愉（八年1班）

　　2014年4月2日

　　【四】：老师，谢谢您（六年级/1000字）

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我演讲的题目是《老师，谢谢您》。

　　没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，那三尺讲台，是您奉献的战场；您那一句句认真的话语，把我们的心灵牵动，直到知识的殿堂；您像辛勤的园丁，哺育着我们这些娇嫩的花朵。老师，您辛苦了！谢谢您！

　　转眼间，我就上小学四年级了，我要感谢的老师很多很多。今天，我来给大家讲一讲李老师的故事。

　　李老师慈祥而又负责任。经过沧桑岁月的脸上总是写满了仁爱。四年里，她让我感受到爱的真谛，让我受到知识的熏陶。犯错了，她不厌其烦地教育；做错题时，她耐心细致地讲解。四年来，她为我们做了许多，带我们登临南山，徒步走滨湖，探访临江香绸扇，了解三合竹凉席，尝试柑橘采摘，参观污水处理厂，探秘温泉仙女洞，这一切我们都铭记在心。

　　李老师耐心而又认真。做什么都追求完美。记得上期末，轮到我们班进行国旗下的讲话。李老师说：“心瑶，你是班长，理应由你去演讲。”李老师的话毋庸商量，可我却害怕极了。我才四年级，前面讲话的都是五六年级的大哥哥大姐姐，我能行吗？李老师看出我在犹豫，赶紧说：“这有什么可怕的？不行，咱们学呀，练呀！世上没有生而知之，只有学而知之。老师相信你！”在李老师的鼓励下，我终于鼓足了勇气。演讲前几天，我一放学就到李老师办公室练习。李老师一字一句地指导，一个动作一个动作地纠正，从演讲的技巧到临场的应变，每一个细节都不放过。经过反复训练，我终于练得得心应手了。演讲那天，我带着饱满的激情，沉着大方地演讲，再加上时不时的互动，操场上响起了雷鸣般的掌声，很多老师都对我投来赞许的目光。下台后，李老师摸着我头说：“心瑶，你真棒，今天演讲很成功！继续努力哟！”

　　其实，李老师对同学的关心不止我一个，可以说每个人都是如此。那是一年级时，我的同桌也是位女生，上课时发生一件囧事尿裤子了。那同学哇哇大哭起来。其他同学不知发生了什么，把目光都聚焦到那个同学身上。我一看，地上有一滩水，还发出一股厕所里的气味，我赶紧说：“老师，她撒尿了！”一石激起千层浪，我的话音一落，同学们就纷纷议论起来。作为女生，这是多难堪的事儿哪？有的同学还甚至作出鬼脸来羞她。您听了，马上走过来看了看，平静地对全班同学说：“哦，没什么，她不小心把水洒了，打湿了裤子。”接着又对我说：“心瑶，把卷筒纸拿去帮她擦擦，我马上喊她的妈妈拿裤子来换。”然后又亲自拿来帚帕把地拖干净了。就这样一场囧事平息了。现在您也许早就忘记了，可是，您及时的解围，那位同学怎能忘记呢？现在她还经常和我提起。您善意的谎言保护了一颗稚嫩的心啊！您是多么聪明，你的教育方法，正像您在QQ签名里说的那样“润物无声教育无痕”。作为同桌，我也非常感动，您那平静而又带着包容的眼神，我也终生难忘！在此我要替那位同学，也替我自己，向您真诚地说一声“老师，谢谢您母亲般的庇护！”

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它绽放出美丽花朵；小树感恩阳光，因为阳光让它茁壮成长。我要感谢敬爱的李老师，因为您的关爱，才有了我的点滴进步；因为有了您的辛勤付出，我们班才拥有那么多的荣誉。身为班长，我要代表全班同学，发自内心地对您说一声：“李老师，感谢您，我们永远爱您！”

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　【五】：老师，谢谢您（六年级/1000字）

　　又是一个崭新的学期，又是一张向我发起的邀请书，而我却迟迟不肯接受，原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试，都只拿了一个及格分的数学试卷，使我精神崩塌，在假期之间，我对任何事都提不起精神。

　　开学了，这封邀请书我不得不接受了挑战，去勇于突破自己。报完到后，语文老师就分配给我一个任务让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师，这是一位大概五十上下的女老师，身着一身轻盈的运动装，脚穿一双休闲鞋，鼻子右边有一颗异常打眼的痣，一头淡黄色的齐头短发，给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时，我们数了几遍，但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来，责怪道：“读了这么多年书，都白读了吗？连几本语文书都算不好。”我听后，不禁一下子面红耳赤起来，我再一次抬头看了看老师：好严肃！心里想这个学期不会是她教我们的数学吧！我数学又不好，以后不知要挨多少骂，算了，我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后，又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本，我就多拿了一本，要不要也帮数学老师拿一本呢？语文老师不在场，我只好硬着头皮问黄老师，她摸了摸下巴，就像戏剧里的人摸胡子一样，说道：“我已经拿了一本。”我一听这句话，心里就咯噔一下，“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师！”

　　果然不出所料，第二节课，语文老师和黄老师一起走进教室，语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想：这一下坏了，我的数学成绩本来就不好，今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了，老师对我的印象肯定不好，这节数学课我东想西想，不知道老师讲了些什么。下课后，老师走到我桌前，挺严肃的对我说：“今天数学课你没听，看你在想什么。”从此以后，我再也不敢不听课了。不过，我越来越觉得黄老师的数学课有趣味，也不像以前那样难懂了。

　　经过半个学期的相处，我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师，但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时，老师给我们出了一道题目，同学们都是一知半解，数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路，板书解题的步骤，经过数学老师这么一分析，大部分同学把题目做了出来，然而还是有一少部分同学不知道做，老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解，直到所有的同学都弄懂。还有一次，老师要我做填空题，我把空都填反了，黄老师并没有责怪我，只是心平气和地说我粗心大意，她一下子点中了我的死穴，我羞愧得低下了头，我想我得再加把劲，再不能这样粗枝大叶了。快下课了，老师要我们做一道同类型题目，说：“要是你们做不出，就对不起我啦！”然后又朝我们做了个鬼脸。

　　就这样，我慢慢地喜欢上了数学，数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了，我的数学成绩大幅度提升93分。我当时知道后十分激动，这时我只想对黄老师说：“老师，谢谢您！是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力，把数学学好！”

　　【六】：老师，谢谢您（高二/1000字）

　　开学的第一天，照例来学校报道。教室的黑板上写着通知，叫同学们去办公室报道。署名却写着：廖老师。

　　难道换班主任了吗？

　　带着疑惑来到办公室，果然，班主任换了另一位。

　　开始，大家好像都不大喜欢这位新班主任，那次班会课，你说：“们大家是不是对我有意见，有意见你们可以对我提……”

　　你还把你的邮箱和联系电话写在黑板上。居然擦觉到了我们对你的排斥，我很惊讶。也许是从那时开始，我们大家对你的看法改变了。

　　可是，我们惹你生气了，第一次是换座位的时候，你说，我们班的同学上课很会讲闲话，所以你要重新排过座位，男女同桌。大家都在反对，都很不情愿的坐在自己的新位置，然而，你屈服了，你叫我们自己选位子做，这次，我们大家很高兴。可是，你不高兴了。结果，位置没换成，反而惹您生气了。

　　我知道你要求我们换位子是为了我们好，让我们上课可以认真听讲，不讲闲话。可是，老师，你想过吗？男女同桌却可以避免我们上课讲闲话，但是，我们大家都不喜欢男女同桌。

　　还有一次是广播操比赛的时候，我们班是倒数。班上的人都傻傻的站在那，谁也不做，用你的话说，是丢尽了脸。

　　那天，下了很大的雨，广播操结束后，我们回到教室，你进来了，说了一些很难听的话，我向四周望了望，大家都是无所谓的样子，你很用力的关上了门，“砰”了一声，窗户都在颤抖、摇晃。

　　这次是我们不对了，如果我们加强练习，也就不会这样了。我在心里跟您说：“老师，对不起。”

　　接到我们这个班，您一定很无奈，我们班的同学很调皮。“大错不犯，小错不断。”你经常这样评价我们，

　　为了这个班，你付出了很多努力，只是，我们大家都没发现而已。

　　学业水平考试那天，我真正体会到了老师的辛苦，你怕我们把准考证弄丢，你去街上批了小文件袋，把我们的准考证和卡用小手袋装好，然后放好，考试前，我们去你手上拿，考试结束后，你又从我们手上一个一个的收上来，真的很辛苦。

　　考试那天，依旧下了很大的雨，而且很冷，考试结束后，大门还是关着的，我把准考证拿到你手上，准备离开，你叫住我，说门还没开，叫我去教务处里面等，里面不会冷。你站在外面等其它学生，那时候，您一定也很冷吧。不知道为什么，脑海里突然有涌出一句话：“你比我爸还疼我。”

　　老师，也许您不知道，每次我遇到困难的时候，我都有写信给你的，每次我把信写好，准备发送出去的时候。可是，最后按的都是取消。我没有勇气把信寄出去。

　　学期已经结束了，你带我们班只带了一个学期，虽然没有明显的提高。但是，我们依然在努力。

　　老师，也许我要谢谢你，自从你带了我们这个班，我们班想学的同学真的有更多了，也许你没有发现，我们比以前更认真了，虽然还有的同学上课会听MP3，会玩手机，可是，真的比以前更少了。

　　新年即将来临，在这里，提前祝您新年快乐，身体健康。

　　代表班上的同学，向您敬礼。

　　宁都县第三中学高二（12）班丁玲雁

　　【七】：老师，谢谢您（初三/1000字）

　　在每天的校园生活中，总能看见他那虽不挺拔，却任劳任怨的身影，听见他那特有的“凶狠”大嗓门这一切仿佛已经成了一种习惯。

　　“叮铃叮铃”一大串钥匙相互碰撞发出清脆的声音，离我们越来越近，早已熟谙这声音的一位同学紧张地叫了起来：“老黄来了！”于是那些正离开座位在教室四处游荡的同学便风一般地冲到了座位上，装模作样地拿起书，大声朗读着。果不其然，不多久，那位令人“闻风丧胆”的老黄便踏进了教室。他手背在后面，拿着手机，提着一大串钥匙，目光凌厉地扫了一圈教室，仿佛如猎豹在捕猎般，以极快的速度找到了猎物他发现了一个没专心读书的家伙！老黄不动声色地绕到那位同学后面，紧盯着他，眼神仿佛已经将那个同学撕了个粉碎，过了一会儿，见其没反应，便一把夺过他手中正在把玩的修正带，以极快的速度摔到地上，那可怜的小玩意经不住这么大的力量，顿时四分五裂。那同学看着他心爱的修正带，红了眼，向老黄吼道：“你凭什么把我的修正带摔坏！”“因为你没好好读书，你管那修正带干什么？”说完，老黄扫了一眼破烂不堪的修正带，又扫了眼那怒气未消的同学，说道：“我赔给你，这修正带多少钱？”说着，就要从外套的内层中拿出钱包，那同学别过头，看也不看一眼，拿起书说：“我不稀罕要你赔。”老黄拿钱的手顿了顿，将钱包放回口袋：“那你就好好读书，大声点读。”老黄听见了全班响亮的读书声后，才走出了教室。

　　后来，老黄私下里又找到那位同学，将修正带的钱塞给了他，也没有多说什么，便走了。

　　去年冬天，雪突然下得很大，校园内雾凇沆砀，上下一白。猝不及防，寒冷刺骨，地上结满了冰。有些同学在走路时不慎滑倒，于是学校便在走廊的一些瓷砖地面上铺起了防滑垫。有一次，我去倒水时，刚好看见老黄抱着几卷防滑垫，正在小心地铺着。只见他先拿出一卷，放在地上，仔细地摊开，不让它铺歪，然后又将那防滑垫有些卷起的角努力按平，最后，还用脚踩在上面试了下，确定真的防滑，然后再铺下一个。

　　还是在那个冬天，又是一个大雪纷飞的早晨，校园中到处都积了一层厚厚的雪，甚至还积起了冰，同学们走进校园后，便是深一脚浅一脚的一段漫长的路，好不容易走到了楼梯，可以走进教学楼，鞋袜已浸湿了不少，寒冷像一根根银针，一下下地刺着我的脚和我的身体。又因为楼梯上结了冰，踩上去根本站不稳，我扶着那根大柱子，却又使不上力，费了半天劲也无济于事。正在沮丧时，却瞧见老黄一脚踩在雪里，一脚踩在楼梯上，伸出一双手，扶着一个又一个同学上了楼梯。到我了，我一小步一小步艰难地挪向他，被他那强有力的双手扶上楼梯，提醒我“慢一点，要小心。”我回头想说一声“谢谢”，无意中看到他的裤腿已经湿透

　　那声“谢谢”，到现在也没有说出口。但我们真心感谢，能够有这么一位严厉却又有爱的他，可以陪着我们度过三年的初中岁月。老黄，谢谢您！

　　【八】：老师，谢谢您（话题/1000字）

　　下午，天空乌云密布，班主任苏老师从班级门口走了进来，她的步调显然没有往常那样轻快。站在讲台上，老师看着我们，眉头紧锁，神色严肃，好像将要宣布什么重大的事情。喧闹的教室顿时鸦雀无声，每个人都安静地坐在位置上，等待老师发言。老师挪挪嘴唇，告诉我们：“我们班的广播体操……没有获得名次……对不起……”说完，老师的眼睛红了，转身迅速离开了教室。我们望着她离开时不断抽动的肩膀，知道老师哭了。想到这段时间的刻苦训练和不遂人意的比赛结果，大家纷纷低下了头，心里也不由得跟着难过起来……

　　是啊，对于这个出人意料的成绩，大家心里都不好受。这段时间，我们不是在认真学习，就是在苦练广播体操。老师甚至比我们还要勤奋，一早来就看到老师在讲台上训练先到校的同学，一个一个手把手地雕琢动作。午休时，别人在休息，而我们仍不知疲倦地训练着。放学后，别人在操场上玩耍，而我们却在烈日炎炎的环境下刻苦训练着。为了让我们有更好的训练效果，苏老师居然还在体育课时亲自跟到班级参与训练。苏老师训练时要求很严格，必须一步一步跟着节拍做到位，如果我们哪一节做错，老师就让我们一遍又一遍地重复训练。记得有一次，老师因我们的“腹背运动”做不好而大为苦恼，为了做好示范动作，她竟然顾不上穿着裙子，一遍又一遍地和我们弯腰，蹲下，起立，此时的她早已满头大汗，满脸通红。而我们也累得汗流浃背，腰酸背痛，有些同学甚至蹲在地上不愿起来了，苏老师边让我们休息边鼓励我们：“比赛快要到了，我们要抓紧训练才行。胜利是属于有准备、肯努力的人，我们只要再坚持，一定会赢得比赛！”我们听了之后，自信心备受鼓舞，为了班级的荣誉，大家纷纷站起身来，喊着响亮的口号，认真做好每一个动作。老师看着我们斗志昂扬的气势，露出了欣慰的笑容。

　　比赛那天，老师还不忘对我们千叮咛万嘱咐：“手臂要伸直，腰板要挺直，脚跟要绷直，一定要做好每一个动作，争取赢得比赛，为班级争光！”为了这次比赛，我们付出的比别人多，更是寄予特别大的希望。但比赛往往是残酷的，我们最终还是输了。难道这半个月来的努力都白费了吗？正当大家都灰心丧气时，苏老师恢复了情绪，重新走回班级安慰我们说：“孩子们，对不起，虽然比赛结果有些遗憾，但你们在苏老师心中始终是最棒的。名次并不重要，重要的是不能失去斗志，希望你们可以带着训练时的那股劲积极投入毕业班的学习中，争取在学习上有所进步。”瞬间班级响起了热烈的掌声……

　　亲爱的苏老师，感谢您这段时间的辛苦付出，我们知道比赛只是暂时的，更重要的是您端正了我们认真对待每一件事的态度，培养了我们的团队精神。相信我们，在即将毕业的这段日子里，我们一定会努力拼搏，争取在毕业考试时取得好成绩，绝不辜负您的期望，不再让您伤心！

　　【九】：潘老师，谢谢您（写人/1000字）

　　说起我心中的好老师，我的脑海里便会闪现出许许多多曾教育过我的老师。他们就像一座座灯塔，为我照亮前进的道路，他们就像一把把钥匙，为我打开知识的大门在此，我要真诚地说声：“老师，谢谢您！”不过令我印象最深刻的，还是从一年级就教我们语文的老师潘老师。四年来，潘老师一直关心着我的学习，关心着我们的成长，可以说，她就是我们的第二位妈妈。

　　记得有一次，上语文课时，潘老师一改往常的样子，说话细声细气的，我不禁在心里犯嘀咕：平时说话铿锵有力，神采奕奕的潘老师今天怎么变得有气无力了呢？后来，从同学口中得知，原来潘老师生病了，但她为了不耽误我们的学习，还是坚持上课。我不禁被感动了，我想说：“谢谢您，潘老师，我一定不会让您失望的！”

　　潘老师不仅在学习上默默关心着我们，更教会了我许多做人的道理，让我在成长的道路上收获了很多。

　　三年级时的那个寒假，是个疯狂的假期，或许是为了玩个尽兴，我竟然把老师布置的寒假作业全部抛之脑后。很快报名的时间到了，我走进教室，趁着班主任陆老师正在和一位学生家长交谈时，便急忙把一样样没做好的作业塞进了作业堆里，溜之大吉了。一个上午不见老师们的动静了，我便放心跟朋友们去玩了。可正当我玩得忘乎所以时，一阵急促的电话铃声响了起来，里面传来妈妈的声音：“快点去学校，潘老师找你。”我心里一怔，心想：“难道潘老师发现了？怀着忐忑不安的心情，我硬着头皮走进了办公室的大门。

　　潘老师看见我，笑吟吟地说：“小尧，新年快乐！好久不见，又长高了！”听着老师的话，我一阵心虚：“老老师，新年快乐！”平时说话很流利的我竟然结巴了。“知道老师为什么找你吗？”我支支唔唔地说道：“不不不知道。”“真的不知道吗？老师相信你是个聪明的孩子，再想想！”哎呀，老师一定知道了，看来不承认错误是不行了，还是招了吧！想到这里我只好坦白了：“老师，我寒假作业没完成。”此时我的声音小的就像蚊子叫。“我布置的作业不算多，其他人能完成，为什么你不能完成呢？”我沉默不语，潘老师又说：“你还犯了一个比这更大的错误，你欺骗了你的父母，欺骗了老师，做人要诚实，如果不诚实没人会喜欢你的，知道吗？”我点了点头，还是保持着沉默。“回家去想想，应该怎样为你这个错误承担责任，老师相信你，一定会做得很好。”“嗯！”我抬起始终低垂的头，看到老师那期盼的目光，我顿时明白了老师的用意。回到家，我诚恳地向爸爸妈妈道了歉，然后认真地做起寒假作业从此以后我在学习上再也不也怠慢，也没再撒过一次谎，我想说：“潘老师，谢谢您！”

　　潘老师，谢谢您！是您让我深深喜欢上了语文；是您让我知道学习贵在勤奋；更是您让我知道怎样做一个大写的“人”。我真想亲口对您说一声：“潘老师，谢谢您！”

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