春天作文1000字9篇

作者:橙汁儿 2020-07-15 10:47

  导读:春天来了,万物复苏,昨日下午天气阴霾,按照过往的经验应该是下着绵绵春雨;古言说,“春雨贵如油”这两天... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:春天絮语写景/1000字)

  春天来了,万物复苏,昨日下午天气阴霾,按照过往的经验应该是下着绵绵春雨;古言说,“春雨贵如油”这两天全国各地都是干旱急报。人们渴望着一场春雨绵绵,润湿那天气干涸的大地,给那春播下着及时雨,刚刚离开的冬天雪没来,今年春季第一场雨却悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好,总在你淡忘时,在你不存在希翼时也许会悄然而至。

  早上下到楼梯间门口时,才蓦然发觉,昨夜里下了一场雨。地上湿渌渌的,天空中依然洒着细细的雨点,有些凉凉的湿气扑面而来,凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。也许是在我昨夜不曾察觉的睡梦里。

  一年之际在于春;万元复始。人们出户外透透气,享受大自然给人们带来的春意盎然,我沿着平常早出的路线,向江边的防洪墙上走来,清凉空气扑面而至。由于寒冬停止了晨练,近有一月之余了。相隔长时间没有来到这里,对日新月异变化生疏了些,顺着广宽的利民路向西所见去年下半年刚刚才拆迁完的江埂旁;那些破烂不堪陈旧房屋已经荡然无存,按规划滨江大道二段的初见成效,一条毛石路基呈现在面前。我漫不经心地上了防洪墙,沿着江埂的栽种大小不一的柳树行行,根根柳条上挂着晶莹剔透的水珠,柔嫩的枝条渐渐绽出新芽儿,细小的两个瓣儿,黄中透绿,在料峭的寒风中让人感到丝丝暖意。还有枝条垂挂在路中间,撩来撩去。那招摇过市,引起路人的注意,向人们报春来了。

  细柳仿佛轻声细语地对人们说;我开始冬眠经过休整苏醒了,显露出青春活力,嫩芽也悄悄开始发青了。青枝挂头,枝条上冒着小小的细细绒绒苞蕾,那柳梢儿越抽越长,越长越绿,软软的,绵绵的,婀娜多姿,意气风发,荡漾在微风中,仿佛刚刚出浴的少女的长发,把春天的原野装扮得格外靓丽。“杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞”,柳树在春风中飘飘洒洒。柳枝绒苞顺风荡漾,轻轻抚着脸宠上我人们逗着乐。提醒人们早春二月的到来。尽情地享受着那和煦的春风,带来了清新扑面的絮语。 (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

  柳树它有着无比的适应性,许许多多的须根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,紧紧地拥抱大地。它没有松树的伟岸挺拔,也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝,当纷纷扬扬的柳絮在春风里轻盈舞动着和大地轻轻接吻,经过一番“云雨”后,便孕育出细嫩的芽芽,几年之后长成小树。光滑柔软的枝条状若丝绦,纷披下垂。柳叶是单叶互生,叶片狭长但宽窄相宜,形如少女细长的眉毛,正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“无心插柳柳成荫”许许多多的须根深深地扎在泥土里,伸向四面八方。细柳枝条绒绒,似如青春美貌女子善歌善舞摆弄的裙子,撒落于广袤原野的怀抱里。

  见物思情不禁想起了我老家门前池塘边的柳树,池塘四面就有三面是柳树环抱,一头仰卧在池塘的水面上,庞杂毛根深深扎在池塘旁土地上,也有一些则赤条条毛根露出马脚伸长在池塘沿边的水面旁。每当在这个时节,从树杆上,透出的青枝细柳,万条垂下绿丝绦,条条挂在池塘水面上。微风吹拂,左右摇摆,垂下枝头的柳絮,逗乐着漂浮在水上的大小小鸭子,鸭子在那柳树下游荡,还不时地轻声絮语和柳条聊天斗斗乐,鸭子总是伸长着颈子,天生好吃地张开了那扁扁长嘴,馋涎欲滴的舌头向柳条添来添去。想一口吃下柳絮开着的黄绿色的花,漂浮水面的鸭子始终得不到口中。互相争夺战的鸭子叽叽喳喳吵闹不息。得也有的是睡熟一般。单只鸭子沉思不语,显得沉思,两只鸭子躲开一旁呱呱不息,互聊情感。大部分还是在细柳的陪伴下悠悠自得尽心地玩耍。

  早春二月细柳长势总是那么整齐划一,使人联想到

  [唐]贺知章“咏柳”

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  我在防洪墙上站立了好半天,在细细的小雨绵绵,春风吹又生;江边的垂柳青青,俏丽枝条在江上的微风吹拂之下,在面前摇曳。随看着江上的船只,穿梭于黄金水道繁忙,一幅早春图画呈现在人们的面前,风景这边独好。春满人间这样的情景交融的遐思。更使人们对美好春天的企

  第二篇:春天里的纸飞机高三/1000字)

  过于俊气的莫翰奇总是在萧老师的数学课上抬头望天,而贝比诺的噘嘴有让人难以拒绝的魅力。第一节课上,有两个孩子让人心惊,当马修老师的包被扔来扔去时,他不经意地与盖贺克打了个照面,为首打闹的他似乎很乖,听话地垂下了头,是的,院长无情的禁闭与劳动是无人能无动于衷的,而马修恰到好处地为他圆了慌。而当朗老师和那缝了20针又被戳了一剪刀的前任老师提起莫翰奇时,都形容他是“天使般的面孔,魔鬼似的心肠”。金色头发,苍白瘦削的莫翰奇十分秀气,法国式浪漫的唱诗班领唱很好地表演了他,他的英俊和想入非非让人心疼。

  放牛班也有春天吗?池塘畔底辅育院坐落在山上,苍翠欲滴的林子和明媚的阳光给灰色的栅栏漆上蜜色的青春,院长西装革履,似乎是穿戴整齐的绅士,可大家都明白:他不是。善良的修女和宽厚的神父也抹杀不了院长带来的阴影,所以外表纯稚的莫翰奇才会在孤僻的心灵里深深埋下仇恨的种子,并在考试中画下讽刺漫画。院长的问题和他本人一样无聊:··公爵是怎么死的?总是零分的贝比诺在马修老师做出开枪手势后仍无知地回答:“在打猎时候。”校长阴森的脸上又密布阴云:“是枪决的。”“你又零分。”可那个不相信父亲阵亡而每星期六都在铁门内等父亲的孩子又怎么知道这些问题呢?这些被压迫的芽儿在马修到来的那一刹那被甘霖浇灌了。矮胖秃顶的马修在嘲笑中并不自馁,昏黄的灯光中,乐谱中如小河流淌的音符包裹了他,当他心血所凝的乐谱被孩子偷了,他的一角天空就黯淡了下来,直到在厠所里飞扬的纸如雪片飘拂,马修明白他该做什么了。他把孩子们叛逆的心灵中点点温情放大,音乐给予孩子们新的生命,合唱团的歌声长出翅膀飞出铁门禁锢的辅育院,给山野带来一种翡翠样的风。连萧老师也被感动了,在那架旧式钢琴间,他似乎找到了旧时古铜色的梦,所有孩子都爱上了音乐,除了莫翰奇。被关禁闭的他透过刷了不下20遍的窗户嫉妒地看着别的同学唱歌,他俊朗的脸上露出少有的落寞。当莫翰奇在音乐的琉璃门前徘徊时,在没有苍苔满是黑暗的辅育院来了一位特殊的“客人”——不良少年孟丹。当莫翰奇在晒床单时克制不住喉咙中的天籁之音,放声高歌,孟丹如凶恶的兀鹰见了猎物,眼中迸出血丝,莫翰奇惊恐地听他说自己母亲不正经,眼泪濡湿了眼角。

  马修在日记里写到:那天下午,莫翰奇没来上课,那个孩子就是这样倔强的个性。那天下午,雨幕中淋湿了的莫翰奇在一辆轿车后窥视着母亲,温柔的母亲漂亮的脸上因生活而透着忧色。她围着花格子围裙正在饭店打工,很像桌上一束娴静的百合。就在那不久后,马修使莫翰奇也进入了合唱团。

  莫翰奇干净的脸一如天空般明净,而他的母亲也美丽得像八分音符。马修的眼睛里永久地漾起爱慕之情,在春日阳光明媚的一天,马修惶恐地向那位漂亮的母亲叙述孩子的状态,一个忿怒的墨水瓶结束了他的梦想。

  可是,毕竟春天到了,一架又一架纸飞机从教室的阳台上飞出,在阳光下划出完美的弧线,放牛班中的芽刚绽,一双双瞳仁中映出纸飞机欢闹的影子,就连冷漠的院长也在那威严的花白胡须下对此微笑,他也折起纸飞机,不自然的抛出一条彩虹。院长毕竟是院长,春寒料峭二十万法郎失窃,暴跳如雷的他把孟丹送进了少教所,一架口琴和钱币无误地指出了“真盗”盖贺,那个孩子只是想买一个热气球,马修还了钱,期待时间磨走一切。

  女伯爵观赏了合唱团的表演给予了合唱团的合法性,当马修让冷漠已久的莫翰奇唱歌时,歌声就像阳光普照大地。院长正期待着勋章的到来,可一个急电粉碎了他的所有自尊。孟丹为了复仇烧毁了学校,而此时的孩子们却在山头玩耍。

  马修走了,院长的愤怒击退了他的所有理由,没有一个孩子被允许送别,可是从类似监狱的窗口飘下了一只又一只纸飞机,一个又一个祝福,马修的皮箱里只剩下那张全体师生合影和一份祝福,当红色列车在林中开动时,贝比诺来了,拒绝了他的马修最终带走了他,那天,正是星期六。

  放牛班的春天永远不会离开,因为心中有爱。

  第三篇:走在春天高二/1000字)

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,春天这个季节,美的动人,美的醉人!——题记

  春夏秋冬,四季轮回,光阴荏苒,岁月流逝。不会变的是人们对希望的追求,对温暖的渴望,对晴朗天气的喜爱,对美好生活的向往。春天,这个富有生机与活力的季节,悄然到来,又悄然离去,留下了一片春暖花开的回忆。

  初春

  终于结束了严寒而冷酷的冬天,结束了一个轮回,乍暖还寒,就像我们结束了那童真童趣的童年,那肆无忌惮的欢笑,那懵懂幸福的时光。伴随着迎春花的开放,我们步入校园,走进课堂,开始碰触生活,观望社会。虽然仍脱不掉稚气,但已经在成长,在成熟。有时的瑟瑟寒风,让我们不禁怀念过去,但向前看,似乎一片光明。在冬与春的交界,我们的人生画了一个点,从那时开始,我们已不再是孩子。泪水模糊了视线,我们回不去的,是往事还是流年?我们一点点接近的,是叛逆还是希望,还是莫须有的幻影?

  惊蛰

  天气渐渐变暖,一派融融春光。一切事物都是新鲜的,新的同伴,新的老师,新的环境,新的生活,只是,多了些陌生,严肃和沉重。然而好奇心和新鲜劲还没过去,就来了许多突如其来的打击,像春雷萌动。突然间作业变得繁重,少了休息,少了娱乐;突然同学间缺失了很多关怀和友谊,多了竞争和强烈的火药味;突然间生活反转,变得越来越真实,没了幻想,少了做梦。这翻天覆地的改变着实把我惊了一下,变得惶恐不安,不知所措。面对这样的转折,我知道我必须欣然接受,我知道这是人生不可或缺的一部分。即使知道接下来会有很多困难等着我,但还是会充满信心。在开始的那段路途中,我不知道自己是否走错了路线,但我确定无疑的是,一个又一个挑战让我看到了自己,看到了触手可及的生活。不只是该开心,还是难过,不知那逝去的光阴是遗憾还是无悔?那将来的过往是阴暗还是明媚?我想知道却又不想知道。

  谷雨

  连绵的雨朦胧了天空,思绪像漫天飞舞的柳絮飘忽不定。春天开始了很久,不知自己留下了怎样的痕迹。一次次的考验从踏进校园的那一天就已经开始了,在一次次的磨练中,我们学会了很多,长大了很多。渐渐地,发觉那都是很美好的回忆呢!现在想起来,有温暖的感觉。在人生轨道上行驶的火车虽然速度并不快,但却一直向前,在适时的时候适当地停下,在每个站点,标注一颗闪亮的星星,连成串,是一片星空。天气已经是那样的晴朗,偶尔的一场春雨,一阵春风,给人的是清凉与舒畅,是清醒与坚定。在自己的生活里,过着属于自己的小幸福,面对学习与生活,没有迷惘,彷徨,而是自信与充实。因为要书写自己最美的青春。

  暮春

  徜徉在春天的温润中,那绿色越来越浓,春意越来越深。在自己一个人的时候常会想,到了春天结束的时候,我又是怎样的一番模样呢?想着想着,笑出来声,也许太过美好,也许太过凄凉。那似乎很遥远,却又近在咫尺。我想暮春照样美丽,要不王羲之怎会在那“暮春之初”写下《兰亭序》这样的千古名作呢?因为春天的全部都是动人的。现在的努力是为了明天的希望,明天的希望是在结束之时能说一句“无憾”,那句“无憾”是对自己最好的交代,是对那段青葱岁月最好的交代。春意盎然,是因为春天充满了希望,充满了向上的动力。

  感怀

  春天,孕育着生机,洋溢着活力。走在春天,享受阳光,走在我人生最辉煌的季节,体验快乐,这就是青春。别人都说青春叛逆,青春张扬,但我说青春精彩,青春向上。不只是在开始,还是结尾,我爱上了春天。在这青春的路途中,我们哭过笑过悲过喜过,那就是最真实的我们,从无知到懵懂到成熟,每一个脚印,都承载了我们太多的回忆,挥之不去,难以磨灭。我终于认清我一直走在春天里,走在人生的春天里,在在阳光明媚,风景如画的春天里,不管是是与非的抉择,还是水与火的考验,不管有没有风雨,有没有艰辛,我都在春天这最美的季节继续着我的成长之路。我是幸福的。

  生机勃勃,花红柳绿,在这个童话般的季节,我留下了一串最动人,最醉人的故事。——尾声

  第四篇:放牛班的春天观后感初一/1000字)

  孙传开“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影,或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧,《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力;没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。这是一位评论家为法国影片《放牛班的春天》写下的一段话。《放牛班的春天》讲述一个才华横溢的音乐家马修,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫“水池底部“,因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后马修发现学校的校长,以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静马修的尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵,就组织了一支合唱团,让每个孩子都找到了新的有价值的自己。片中有几个情节更是让我记忆深刻。马修第一次进学校时,在门口看见了一个叫佩皮诺的小男孩,才知道小男孩每周六都会在学校门口站着,等着……是为了等自己的爸爸来接他,可是事实上,他的爸爸早已去世,学校里的学监告诉男孩这个事实,可男孩不肯相信,因为他坚信爸爸会在周六那天来池塘之底接他。在故事结尾,在马修离开学校的那天,佩皮诺带着自己的行李要跟马修走,因为此时的他已认定马修就是他的爸爸,而这天正是星期六。马修作为老师真是付出了自己的精力与爱心。影片呈现出美好的一面,同时也在揭露那恶的一面。片中的校长是个虚伪、虚荣的男人,他把孩子们当成那些罪犯,对他们进行体罚,一开始他强烈反对合唱团的组成,后来因为孩子们纯洁美妙的童声得到了众多高贵地位人士的欣赏,校长便又举双手赞同。可见此人的两面性。也正是因为校长对学生的这种看法,态度,使得后来的转学生蒙丹放火烧了学校,片中并没有直接描述,而是给了一个场景就是:山下的学校冒着浓浓的烟,而蒙丹站在山上,抽着烟,得意的一笑。聪明的观众我想应该知道这件是谁干的吧!此时的马修正带着孩子们在山里玩耍,可以说是马修救了这些孩子的命,可校长却觉得是因为马修的失职而造成了大火,把马修辞退了。最后一个场景更是让我感动,校长不让孩子们去送马修,马修一个人走了,显得好孤独。此时从空中飘下来一架架纸飞机,里面是孩子们的祝福和签名。马修抬头一看,窗口全是孩子们的手在向马修告别。因为围墙太高,所以只好伸手做最后的告别。马修一下子变的好幸福,他在校门口说了这么一句话:“我是伟大音乐家马修……可是,谁又认识我呢?”

  我在欣赏这部影片时,几次眼泪在眼里打转,有欣慰,有同情,有反思,有对照。马修的教育理念需要我们去意会,而非言传所能领悟的,他遵守制度,并不象以往刻画的此类人物那样藐视制度和管理;马修是伯乐,他挽救了许多孩子的心灵,培养了出了皮埃尔这样的合唱指挥家;他认真执着,同时他也有不能改变和无法挽回的学生,但是他在尽自己的所能做着可以做的事情。放牛班的孩子是幸运的,他们遇到了马修,皮埃尔是幸运中的幸运,如果没能遇见马修,他极端又叛逆的性格将给他一个黑暗的未来。可是又有多少孩子能这般幸运,能够碰得见马修这样的伯乐。问题学生在每一所学校,在每一个班级都有存在,我们提及他们总是充满了厌恶,有马修出现吗?包括我自己,我有过他的伟大吗?通过这部影片我们应该看到想到:孩子们都有自己的优缺点,关键要看我们怎么去发现,怎么去挖掘,怎么去引导。我们作为老师应该用发现的眼睛,去寻觅学生身上的闪光点,用心的寻找孩子们的有点和点滴进步,或许我们每一次真诚的表扬,每一次的宽容,都会给他们一份自尊和自信,让孩子们更加茁壮的成长,让每一个孩子都看到自己的“春天”。这正是《放牛班的春天》带给我的感动,为现实中不易得到的而感动。

  第五篇:春天六年级/1000字)

  你们喜爱哪个季节呢?我更喜欢温暖而柔和的春天,不喜欢炎热酷暑的夏天,也不喜欢寒风逼人的秋天,更不喜欢寒风凛冽的冬天。

  瞧!春天来了,春天来啦!这个可爱活泼的春姑娘迈着轻盈的步伐来到美好的世界里,万物复苏,春意盎然,哪里都有她的足迹。

  清晨,当一轮火红的太阳在海边缓缓地从东方升起来时,不一会儿,阳光普照大地,它把自己的光芒洒遍大地的每一个角落,每一处都生机勃勃,仿佛她把自己所有的慈爱都无私奉献地献给世界的小生命,不断地茁壮成长,显得充满活力。我心里开始蠢蠢欲动,准备开始去外面寻找春姐姐藏在哪里?

  当我走到田野里,发现小草们不断地从土地里钻出来,小小的,嫩嫩的,绿绿的。从远处望去,小草们用星星点点的绿色来点缀大地,好像一张张绿色的大地毯那样,人们可以躺在那里打滚、玩耍和睡觉,呼吸新鲜的空气,感觉舒服极了,心旷神怡。

  青草旁边还有许许多多的花,有白似雪的梨花、有红似火的杏花,还有些花是黄色的、粉色的和橘红色的等等,更有一些叫不出名字来的野花,真是各种各样,万紫千红。它们各自竞相开放,竞相斗艳,一阵春风吹过来,伸展腰枝,展现自己独特的风姿,姹紫嫣红。这引来很多的勤劳的蜜蜂们到花丛中辛勤地采蜜,漂亮的蝴蝶们也在花丛中翩翩起舞。

  田野的一侧有一条清澈见底的小溪,现在已是阳光明媚的春天,冬天的小溪里的冰块早已经冰雪融化变成一股股甘凉的泉水,向低洼处流动。如果人们感到很口渴,喝一口清凉的泉水,可以滋润人的心田,心里感觉很清爽。小溪里有很多小鱼们在水里自由自在地游泳,时而露出水面,时而沉入水底。它们在水底里拼命地游泳,向远方游去,为终点而努力,好像潜水员们在水里比赛一样,为目标而拼命游泳,奋力直追,你追我赶,不达目的,决不罢休。

  小溪旁边有一棵古老的柳树,它呼吸着清新的春天气息,柳枝抽出许多嫩绿的芽苗,柳丝也不断地生长着,差点接触到小溪里的水面,一阵阵微风吹拂过,柳丝轻轻地摇摆起来,从远眺望,好似美丽的姑娘用梳子在梳理自己柔软的头发那样,漂亮极了。俗话说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  小鸟们在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,看到柳树长得那么茂盛,长得那么好看,就“嗖”地一下子飞到柳树树枝上停息和鸣叫,叽叽喳喳地叫个不停,一唱一和,异口同声地唱和着,好像在唱一首春之交响曲,真是悦耳动听,好听极了。听着听着,小溪里的青蛙们也跳着过去凑热闹,不停地“呱呱呱”地叫着,跟它们一起唱着、欢呼着和高兴着,甚至连从南方飞回来的小燕子们也被这好看的场面而感染,飞在一起跟它们开心着和祝贺着。等它们玩累了,小鸟和青蛙们都回到自己的巢中睡觉,小燕子也飞回到主人家屋檐下筑巢,安居乐业,开开心心和幸幸福福地过好每一天。

  走着走着,我看见有的小朋友们坐在田埂上画画,有花花草草、小河和小鱼等,真是多种多样。他们专心致志地画,画得很好看,很精致,画得形象逼真、栩栩如生,真是美丽极了!漂亮极了!我还看见有的小朋友们兴高采烈地在宽阔而美好的田野里放风筝,风筝的样子可多啦!有蝴蝶状的、有公鸡状的和有老虎状的等,真的是各种动物的脸谱状都有,它们在空中飞翔,有的飞得很低,有的飞得很高,高得很像只能看到小黑点那样。我更看见年纪比较大的人都手牵着自己活泼可爱的孩子在田间的小路上悠闲自在地散步,看到他们怡然自得的样子,呼吸大自然清新的空气,享受这美好的时刻,我更加高兴,更加开心和快乐。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。农民们辛勤地在田地里犁田、耕地和插上秧苗,期待秋天能有个好收成,有个好收获。早晨,刻苦学习的学生们在明亮的教室里晨读,朗朗的读书声,声声入耳,那巨大的声响传到校园里的每一个角落,传到世界的每一处。他们刻骨铭心地要好好学习、天天向上,为将来打下坚定的基础,为我们的祖国作出应有的贡献。

  一年四季,我最喜爱春天。

  第六篇:故乡的春天(初一/1000字)

  故乡的春天是不属于古诗的。在古诗里,寻不到故乡的影子,也许有的只是似曾相识的意境。也许山岭重重,诗人的足迹总被延阻,但故乡的春天同样充满了诗意。家乡的柳树一定和别的地方的柳树是不同的,既是种类的不同,也是风采的迥异。故乡的柳树是乡里萌芽最早而又落叶稍晚的一种树,枝叶向上,不肯低垂,不肯扭捏,那种坚韧,像故乡人的性格:不张扬,质朴而又坚强。

  早春的风里,柔柔的柳枝,也许不是纤细修长的,也许不是柔婉婀娜的,但鹅黄的芽子,紧跟着迎春,在料峭春寒里悄然蓬勃,却别有一番铿锵之美。可惜,那时候是不懂得珍惜呵护它的,每在寒食节,我们小孩子总要受大人的安排,去河边折几枝柳枝,回到家里插到磨盘嘴里和屋檐里。风里是否有它的哭泣与疼痛的呻吟我们是不得而知的,但那些来自于柳枝的哨子,我们确是喜欢的。哨声耿直缺乏曲调的变化,但是洪亮清脆,传得远,也许是柳树最纯美的情怀吧。

  即使是和别的地方的柳树同类,但又在不同的温度,不同的光照下,经受着不同的风雨,肯定会有不同的高度,不同的摇曳,不同的凄苦。正如故乡早年的贫寒里,爷爷辈父亲辈的人们在贫寒的物质生活条件里倔强地耕作着,收获着薄薄的希望,依旧微笑着燃起炊烟,甩响赶羊鞭,虔诚地在地里挥洒着汗水,洒下希望的种子。

  也许故乡的春天是不属于浪漫的。爱情都在寒食节那天明媚的曝光。相亲定下的姑娘,都要去婆家过寒食节,吃鸡蛋,都要去门前的榆树下搭好的秋千架上坐一坐,荡一荡,与大家见见面。尽管秋千架上坐得更多的是小孩子,尽管小孩子也不是为了荡秋千而来,每个寒食节和清明节都是令人难忘的。

  记忆中的那些寒食节,给婶子们嫂子们羞红的脸,沉默的染红,染得色彩斑斓,现在想想,那也是一种浪漫,含蓄而娴静,温婉而恬淡。

  故乡的春天是不属于浓艳的。田野里没有名贵的花,也没有奇异的草。星星点点的自在地开放着的,有小小的白色的荠菜花,有俏俏的黄黄的伶仃的蒲公英,还有苦菜花,也是小小的朵,淡淡的白。

  最耀眼的算是迎春了,挂在崖壁上,曳斜在陡坡上,一串串,一片片,黄灿灿的,摇摇曳曳,捉弄着东风。可惜,花开的时候,故乡的春天也已经过完大半了。

  万紫千红是难得一见的。只有杏花的白,桃花的红,李子花的白,漫山遍野摇曳生姿。梨花的白算不得妩媚,但一定是清新脱俗的雅致。浅浅的青叶里,银亮的白嫩,着一夜雨,盈盈欲滴,不显疲态老境,更显丰盈多情。至于青绿的榆钱,淡棕的杨花,自是香味更胜。每天提了篮子摘花拾花的情趣不必赘言,奶奶做的榆钱饭,杨花豆沫虽算不上饕餮盛宴,在饮食崇尚自然无公害的今天,那确是令人垂涎三尺的山珍。

  故乡的春天也是风的节日。春天一大半的光阴是在风里度过的。粗鲁的风不知疲倦地吼叫着,从山坡上跌倒山谷里,又不甘沉寂地裹着砂砾一阵又一阵地敲打着罩了塑料纸的木窗,“沙沙沙,嗒嗒嗒”,从早晨到黄昏,或者从傍晚到黎明。

  莽莽的沙烟不会轻易地消散。所以常常是好几日的烟尘后,蓦地发现柳绿了,田地早已被䦆头新翻了一遍,一扫漫长冬季的萧索,让人眼前一亮。

  东风总有平静的时候,在老家是听不到牧童的横笛的。春天的声音是单调的,没有陕北粗犷豪放的信天游,鸟的歌声确是常有的。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”也是南方的春天。李白诗里也写道:杨花落尽子规啼。看来他们的确是没来过我的家乡的。在老家,子规改名布谷。可惜,它总是姗姗来迟。杨花落的时候它还没有回来,它回来的时候,春天也是即将落幕的时候。

  它每天不停地歌唱着,曲调清幽空濛,东南西北不停歇地吟唱,似是寻觅,似是倾诉,似是欢喜,似是忧愁,歌不尽,啼不倦。

  故乡的春天其实是并不短暂的,短暂的只是花开的时间和更久的春寒,并以此给人们带来种种错觉。其实,这种错觉不仅带来了埋怨,也赠予了深沉的美感,它会让人永远铭记,春光短暂,要珍惜,要把自己的力与汗倾泻给荒芜,植下永不凋落的春光。

  第七篇:春天里的新发现初三/1000字)

  三月是个绿意葱茏桃李纷飞的日子。一日,我在母亲白亮亮的漆皮包里翻出了一个黑黝黝的、嵌满泥土的不明生物。我嫌弃地把它捏了起来:“你包里放什么土块啊,你又不是要收集五色土!”妈妈耐心地说,让我再仔细看看。我才发现——这是一个仍然被泥土怀抱着的土豆。妈妈说,我们之前给坝上的贫困地区送过一些衣服,当地人表示感谢给了我们这个土豆。正值春天便连泥带土豆,一起找了个花盆埋了起来,浇了些水,之后便是再也没时间关注了。

  开学第一周,我努力为自己换来一份开门红。我愈发觉得今儿是个极好极幸福的日子,得意洋洋地趴在窗边看雪景,恍然发现旁边的土豆便开始仔细观察。这土豆真是肥壮,不过发现那深陷的凹槽里只欣欣然的绿意,也就是几个疙瘩一样的丑东西,我便已经欣喜若狂。祸福轮流转,我必然也有失落之时。一个人默默的望向窗外,阳光是那么刺眼,鸟啼是那么烦人,连身旁的红掌开的颜色也是那么血腥。千头万绪仍纠缠于心便在屋里转,突然发现了那个土豆——那几个丑恶的疙瘩已然在不知不觉的一个月中努尽全力长成了茎,上面还长了点叶子。不过我仍然不放在心上。浇水也是一个月都不及一次“突然发现有个土豆”。

  直到惊蛰,在万物复苏之前,我发现有一抹新绿刺痛了我的眼引起了我的注意力。我的土豆,它还在茁壮成长着。它的茎日益粗壮起来,叶子也越来越大,褪去了新生时的嫩绿换来了经过生活的历练而有的老成的深绿色,区区一个小土豆居然有了参天大树的气势!叶子再向上的地方,我竟然发现了土豆花。俗话说得好,洋芋花开赛牡丹。土豆花是一种很朴素很平常的花,就连花香也是极淡的。虽不能和国色天香的牡丹争奇斗艳,但是它紫莹莹的颜色,而且是一串一串的,梦一般串起小星星,紫嘟嘟的,随风摇曳,很优雅的样子,却别有一番滋味。我突然明白了什么,顺着土豆的根往下摸下去,摸到土底下有硬硬的硬块——那就是新生的土豆们了。

  我掐指一算,一个学期过去了,我给这土豆浇的水不及下雪的次数多。转念一想,这个土豆自己还有一小些养分可以勉强维持生计——可事实证明,一个学期下来,老土豆已经干瘪的不成样子了。其实浇不浇水,有没有营养和日晒已经不重要了,因为这个土豆一心只想着“我要开花,我要结果!”便会坚定不移地把根扎的更深,让叶子长得更宽大。我不知道这个土豆有没有像我们一样动摇过,有没有想过放弃,有没有过泪夜泣无声过,它不需要我懂。但是它一定是坚持了自己的梦想“我要开花,我要结果!”,它可以不管我时而对它热情奔放又时而冷若冰霜的态度,甚至是在饥寒交迫、在那无人知晓的深夜与黎明,它在平凡中坚强着,它不吵不闹,不炫耀不自卑,不委屈不嘲笑,也不希望别人了解它,更不用为了哄一个人而改变自己;它从来不希望它可以用什么来引起我们的注意力是我们发现它的进步,表扬赞美它。因为成功的背后永远是如山的寂寞,耐得住寂寞方能成功。它默默地、默默地成长。我静静地望着他,发现小小的土豆居然藏着这么大的道理,所以我蹲下来手同眼高,静静谛听它说:生命若是一朵花,切让他安静地生长,淡淡地绽放,泽一方角落,吐露醉人的芬芳。听地上花开花落,淡定帝接受每一个天赐的日子,时间如是,人生不过百年。又是一年樱花如雨,我们也在常常思索以往的生活和所走过的路。其实土豆也好,我也罢,生活就是这样,你的态度,就是从容。不要认为快乐和成功很遥远,如何该坚持下去;也不必因别人的流言蜚语而改变自己。生命太短,我们也不必用别人的错误惩罚自己,也不必因一次小小的失误而后悔,因一失足而在条条大路上迷失了自己的方向。其实你心中总有一团激情的火焰,就悄悄地躲在你惆怅的背后——这团火一直在等着你去助它一臂之力。土豆还说,一年之计在于春,人要有理想,要活的坦荡,自尊自爱,学会放下,学会心静如水,知道活好自己才是最重要的,知道许多事情,得之你幸,失之你命,何必苛求?

  第八篇:春天里的新发现(初三/1000字)

  三月是个绿意葱茏桃李纷飞的日子。一日,我在母亲白亮亮的漆皮包里翻出了一个黑黝黝的、嵌满泥土的不明生物。我嫌弃地把它捏了起来:“你包里放什么土块啊,你又不是要收集五色土!”妈妈耐心地说,让我再仔细看看。我才发现——这是一个仍然被泥土怀抱着的土豆。妈妈说,我们之前给坝上的贫困地区送过一些衣服,当地人表示感谢给了我们这个土豆。正值春天便连泥带土豆,一起找了个花盆埋了起来,浇了些水,之后便是再也没时间关注了。

  开学第一周,我努力为自己换来一份开门红。我愈发觉得今儿是个极好极幸福的日子,得意洋洋地趴在窗边看雪景,恍然发现旁边的土豆便开始仔细观察。这土豆真是肥壮,不过发现那深陷的凹槽里只欣欣然的绿意,也就是几个疙瘩一样的丑东西,我便已经欣喜若狂。祸福轮流转,我必然也有失落之时。一个人默默的望向窗外,阳光是那么刺眼,鸟啼是那么烦人,连身旁的红掌开的颜色也是那么血腥。千头万绪仍纠缠于心便在屋里转,突然发现了那个土豆——那几个丑恶的疙瘩已然在不知不觉的一个月中努尽全力长成了茎,上面还长了点叶子。不过我仍然不放在心上。浇水也是一个月都不及一次“突然发现有个土豆”。

  直到惊蛰,在万物复苏之前,我发现有一抹新绿刺痛了我的眼引起了我的注意力。我的土豆,它还在茁壮成长着。它的茎日益粗壮起来,叶子也越来越大,褪去了新生时的嫩绿换来了经过生活的历练而有的老成的深绿色,区区一个小土豆居然有了参天大树的气势!叶子再向上的地方,我竟然发现了土豆花。俗话说得好,洋芋花开赛牡丹。土豆花是一种很朴素很平常的花,就连花香也是极淡的。虽不能和国色天香的牡丹争奇斗艳,但是它紫莹莹的颜色,而且是一串一串的,梦一般串起小星星,紫嘟嘟的,随风摇曳,很优雅的样子,却别有一番滋味。我突然明白了什么,顺着土豆的根往下摸下去,摸到土底下有硬硬的硬块——那就是新生的土豆们了。

  我掐指一算,一个学期过去了,我给这土豆浇的水不及下雪的次数多。转念一想,这个土豆自己还有一小些养分可以勉强维持生计——可事实证明,一个学期下来,老土豆已经干瘪的不成样子了。其实浇不浇水,有没有营养和日晒已经不重要了,因为这个土豆一心只想着“我要开花,我要结果!”便会坚定不移地把根扎的更深,让叶子长得更宽大。我不知道这个土豆有没有像我们一样动摇过,有没有想过放弃,有没有过泪夜泣无声过,它不需要我懂。但是它一定是坚持了自己的梦想“我要开花,我要结果!”,它可以不管我时而对它热情奔放又时而冷若冰霜的态度,甚至是在饥寒交迫、在那无人知晓的深夜与黎明,它在平凡中坚强着,它不吵不闹,不炫耀不自卑,不委屈不嘲笑,也不希望别人了解它,更不用为了哄一个人而改变自己;它从来不希望它可以用什么来引起我们的注意力是我们发现它的进步,表扬赞美它。因为成功的背后永远是如山的寂寞,耐得住寂寞方能成功。它默默地、默默地成长。我静静地望着他,发现小小的土豆居然藏着这么大的道理,所以我蹲下来手同眼高,静静谛听它说:生命若是一朵花,切让他安静地生长,淡淡地绽放,泽一方角落,吐露醉人的芬芳。听地上花开花落,淡定帝接受每一个天赐的日子,时间如是,人生不过百年。又是一年樱花如雨,我们也在常常思索以往的生活和所走过的路。其实土豆也好,我也罢,生活就是这样,你的态度,就是从容。不要认为快乐和成功很遥远,如何该坚持下去;也不必因别人的流言蜚语而改变自己。生命太短,我们也不必用别人的错误惩罚自己,也不必因一次小小的失误而后悔,因一失足而在条条大路上迷失了自己的方向。其实你心中总有一团激情的火焰,就悄悄地躲在你惆怅的背后——这团火一直在等着你去助它一臂之力。土豆还说,一年之计在于春,人要有理想,要活的坦荡,自尊自爱,学会放下,学会心静如水,知道活好自己才是最重要的,知道许多事情,得之你幸,失之你命,何必苛求?

  第九篇:春天里(初一/1000字)

  又是一春,春为我所爱。历代诗人不知写了多少春花秋月,我不会写诗,但却能用作文来表达我对春的喜爱之情,有春的自然就是美好的,世上春无处不在。春:春不像夏那么热烈,急促。夏大家都忙着耕种,烈日在空中照耀,大家都汗如雨下。梁衡在《夏》中赞美夏,说夏美“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我却反驳他的观点,他只看到夏美好的一面,却没注意到夏的苦闷。他说“有闲情逸致的人,大概不会喜欢这样急促,紧张的旋律吧。”这可不然,不信请问问农民:假如他不愁吃穿的话,还会为了糊口而在田里辛勤工作吗?答案是否定的,敢问?世上有谁放着舒适的生活去农田里耕种?我相信世上绝不会找到这样的人。

  细雨酥润,烟外见绿杨。春是何其美好?她不像夏那样紧张,她不像秋那样感伤,她也不想冬那样冰凉,她是多情的,是温暖的,是柔和的……每当我看到柳枝在细风中抽出嫩芽时,我总是十分欢喜。看到柳枝在风中飞舞时,总忍不住感叹多美!如翩翩少女在风中翩迁,是如此多情美好!

  草在阳光中破土而出,舒展自己的身姿。自己抽茎展叶。在风中为柳枝伴舞,好一幅春舞画啊!

  不仅文词诗人要赞美春这个季节,我也说春你是多情的,我爱春胜过其它四季!

  你可曾听说一株草可成为一道风景线,用它那朴实无华的外表装饰整片大地。

  让我来为你介绍一个富有内涵的小草吧!

  我曾看见草儿在阳光的映照下在风中一展风姿,温暖的阳光照在小草上,在地面映出翡翠般的颜色,咦?那一个小点点是什么?晶莹透亮的在地面小草中的影子上摇曳,呵!多美。原来那是挂小草上的晨露,像一颗晶莹透亮的珍珠,洁白圆润要多好看有多好看;想一个明亮的大眼睛,在阳光下闪闪发光……曾经你可曾注意到草儿的另一面。

  春秋轮转,不仅春的的草美,其他三季也不差。夏:草经过整个春季的酝酿,已蓄成一股磅礴之势。草叶转成深绿,越发的精神美好惹人喜爱!与万物一起在夏这个慵懒的季节散发出旺盛的生命力。

  秋:草叶呈现出淡淡的黄色,枫叶落下红黄交织,像一条彩色的毛毯,美不胜收!让人回味无穷。

  冬:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。草已到垂暮之年,深褐色的斑点在深黄的草叶上是那么扎眼,但又那么和谐。冬雪飘飘,草在雪地下沉睡,等雪退春来的一天第一个为我们报告春的喜气。

  我爱草,不仅仅是爱它那美好的外表还有那内涵,来吧!让草成为人们眼中最美好的事物!

  每个人都有属于自己的世界,或温暖,或冰冷……我也有自己世界,不过与别人不大一样!我的世界是孤独的,因为没有谁可以理解我,包括我的父母,同学和老师……或许能理解我的只有一个吧,那就是枯叶!

  我也不奢求什么,只希望我的世界有一点阳光来温暖我的世界!我曾经想过为什么我不能快快乐乐的成长?为什么我总需要一个面具来伪装自己?为什么我不能以本来的自己来面面对这个世界?

  伪装自己的人是不光彩的活着!我是这么认为的。但我无可奈何,我也必须伪装自己,用面具伪装自己,用不属于我的面孔活在这个世上!大家都不理解我,“都看不懂我”他们是这么说的。因为我在意世俗的眼光,所以为了他们的理解:我只能伪装自己!

  或许不仅仅如此,我偶尔无意中露出了真实的我:眼神麻木空洞,面无表情的倚靠在墙壁上。我的父母就说我无精打采的!他们可知这是我经历十四年而无意中流露出的表情,然后渐渐根深蒂固,不知不觉取代了我的真实表情。但我从未在别人面前露出过这样的表情,因为我怕,怕他们会说我!像我的父母一样!

  久而久之,我学会了掩藏自己。学会了用假的自己去面对世界!因为他们不懂我的世界,不懂我的孤独!长期没有人理解我,是我养成了孤僻的性格,但我用阳光并且大大咧咧的面具遮掩了我的真面。我喜欢所有走向生命终结的生物,因为只有他们才能够理解我的无助与孤单……你们都不懂我的世界,而我也不懂你们的世界!

  我渴望别人理解我的世界,赋予我的世界一点阳光,让我能多尝试一下温暖的感觉吧……

  结尾:好了,这就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《春天作文1000字9篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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