荷花作文350字共九篇

作者:橙汁儿 2020-07-20 09:06

  导读:走进公园,看到的是绿油油的,弯弓似地石桥,还有像鸟张开翅膀一样的亭子,而吸引我眼球的却是在微风中轻轻... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:描写荷花池的三年级/350字)

  走进公园,看到的是绿油油的,弯弓似地石桥,还有像鸟张开翅膀一样的亭子,而吸引我眼球的却是在微风中轻轻荡漾的池。

  ,冰封的荷花塘融化了,工人们忙碌着栽藕,我也尝试着去栽种,啊,水好凉!只见几条细小的鱼儿正绕着我们的双膝嬉戏呢。

  ,太阳照射着荷花池,我想她也很想看一看那嫩绿色的荷花叶子。一片一片的荷花样子崭露头角,像一把把遮阳伞,为自己撑起了一片天。小蝌蚪不时地游到岸边,是不是在寻找着自己的呢?这时在耳边响起了青蛙的呼唤声,这就是演奏家们对孩子们最真挚的爱意吧。蜻蜓在水上掠过,小鸟停落在树枝上叽叽喳喳地在谈论着什么。美丽的荷花此时已竞相开放,红的、粉的、紫色的、色彩艳丽,漂亮极了。

  ,荷花池里的荷花谢了,荷叶枯萎了,它留给大家的是斑斓的记忆。荷花池边的小们玩着游戏,忘了回家。

  ,荷花池里结了厚厚的冰。小朋友们在冰面上玩起了“赶大车”你追我赶,非常开心。

  的荷花池你真美丽,我们喜欢你!

  篇二:荷花四年级/350字)

  夏日炎炎,许多美丽的花都变得无精打采了,而“出淤泥而不染”的荷花却亭亭玉立地开放了。走进公园,远远看见的根本不是水面,而是一片绿草原;走近一看,就更看不见水面了。他像一位顽皮的男孩,用荷叶为自己遮住了阳光,绿油油的荷叶碧绿碧绿的,波光潋滟,上面还有几朵盛开的荷花。时而像绿色的海洋;时而像绿色的山陵;时而像风平浪静的大海。正像诗人杨万里写的,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” (旺旺作文网 www.wwZw.net)

  盛夏时节,每片叶子,嫩的青翠欲滴,绿的波光粼粼;每朵荷花白的如雪,红的似火,粉的如霞;每缕清香淡的如烟,浓的醉人。

  从古至今,有多少文人墨客赞美荷花“出淤泥而不染”,但我觉得他有着乐于奉献的精神。其它花儿都在春天开放的,那环境是多么的好,但荷花却在恶劣的环境中生长。它顶着烈日,顶着酷暑,带给人们一丝清凉。我不禁想到自己:我在好的环境下成长,却还嫌这嫌那,我顿时觉得自己是那么渺小,荷花是那么高尚……

  篇三:荷花(三年级/350字)

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷花的害羞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是荷花的灿烂。

  荷花的颜色白白的,像一片完美无瑕的白玉;荷花的身上没有一点污渍,没有一丝灰尘,荷花的样子像仙女下凡。有的荷花开花了,露出了嫩黄嫩黄的小莲蓬;有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,站在荷叶上,像一个亭亭玉立的少女。一阵微风吹来,荷花便散发出一阵清香。

  荷花在雨中,无疑是最美的时刻。荷花在雨中,身影像一把小雨伞,小鱼在荷花下避雨。雨停了,荷花上有小水珠,小水珠像珍珠一样给荷花打扮的漂漂亮亮的。

  荷花身边有许许多多的动物,有在捕食的小蜻蜓、有在散步的小鱼和蝴蝶、还有在和荷花说悄悄话的小蜜蜂

  我看到如此美景,不禁浮想联翩。假如我是荷花,我可以让小鱼避雨;假如我是荷花,我可以为迷失方向的小动物指路。

  虽然荷花只在夏天开过,但它的高尚,典雅,纯洁,永远在我们的心中。

  篇四:小北湖的荷花(三年级/350字)

  在一个风和日丽的上午,我和去小北湖游玩。

  来到了小北湖,一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来,这时,一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上,叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠,抖一抖,水点儿滑落几滴,还有几滴又慢慢地聚拢起来,明晃晃的,宛若挂在夜空中的一轮明月。

  再看那荷叶托起的,有粉红的,有洁白的,花朵挺立着,好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立,一阵风拂过,就翩翩起舞,粉红色的衣服也随风舞动,就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了,拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放,像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊,绣织着小巧的莲蓬。听爸爸说,碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴,再过几天,那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬,那时,荷花就枯萎了。哦,原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀!

  篇五:公园里的荷花(三年级/350字)

  在植物世界里,我喜欢的是荷花。

  有一次,妈妈带着我去公园散步。刚进公园,我就闻到了一阵清香,我赶紧跑到荷花池那边,果然是荷花的清香,我想:去年还没长出来呢!可是,今年长得可真快呀,这是万万没想到的。

  妈妈对我说:“我们家里也有。”我突然想起我们家就有荷花。但是,我们家里的荷花和公园里的荷花根本不一样。

  公园里的荷花花朵硕大,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。花瓣艳丽娇嫩,一张张很大的荷叶像碧绿的大圆盘一样。

  我突然感到吹来了一阵微风,我仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣服,像和荷叶一起跳舞一样,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。妈妈来到我身边我都没感觉到,更别说妈妈已经大声喊了我好几遍了,我是看入迷了。

  我静静地站在那里,仿佛听到蜻蜓飞过来告诉我昨夜做的好梦;青蛙跳起来为我高声歌唱。

  公园里的荷花让我入了迷,妈妈走过来,拉了拉我,我才回过神,原来我不是荷花,我是在看荷花呀!

  篇六:啊荷花你真美五年级/350字)

  “脑袋大,茎有刺,夏天吃,可解暑。”你知道这是什么花吗?没错,这就是美丽的荷花。

  荷花婀娜多姿,茎绿得发亮,还带有刺,活像齐天大圣的金箍棒,荷叶碧绿碧绿的,像一把大伞。美丽的荷花更是出淤泥而不染,红的、白的、黄的,各色美丽的荷花,都好像在池塘中央站立呢!有的没开,有的只开了一半,有的已经完全开了,就如同一位小姑娘,穿着洁白的衣服在翩翩起舞,花瓣上的露珠晶莹剔透,活像一个大珍珠,荷叶也给小鱼打造了一个天然的避暑山庄。

  荷花不但美丽,还有许多作用呢!荷叶能沏成上好的荷叶茶,也可以做中药。莲藕也能吃,丝多得像蜘蛛的网。莲子则是夏天清凉、解暑的最佳良药,吃一口,就会感觉清凉一夏呢!

  但我最欣赏的是荷花那可贵的精神。荷花在炎炎夏日里也开得如此美丽、茂盛,是因为荷花有吃苦耐劳的可贵精神,这一点值得我们所有人学习。

  荷花既美丽又有用处,而我最喜欢的是它的精神,这就是我喜爱荷花的原因。

  篇七:荷花池(三年级/350字)

  今年,我和叔叔一起去边玩。

  荷花池里有许多美丽的荷花,有的像娇羞的姑娘,正在低头打量自己美丽的身影;有的早就露出了灿烂的笑容,在风中摆动;还有的只是个小花朵像刚出生的婴儿包裹着棉被,一层又一层的。好像在说:我要开花,我要开花,我要赽紧出来看这美丽的世界!

  荷花池里更多的是荷叶。远远望去,成片成片的荷叶铺起来像碧绿的草地。微风一吹随风起舞像一曲音乐。有的荷叶张开大玉盘,上面还有几滴小水珠;有的还卷了起来,让我不禁想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我忍不住四处寻找它。过了一会儿我才发现蜻蜓躲在荷叶周围,正在捉迷藏呢!池水里又是另一个世界,小鱼儿自由自在地游泳,水草自由自在地跳舞。一片树叶落下来,惊动了它们又立刻跑开。

  荷花池边还有供游人休息的长椅,累了就坐着静静地看着这满眼的绿色,听着虫叫鸟鸣,让人觉得心旷神怡。真想闭上眼睛,听着这美妙的声音。

  荷花池真美丽啊!

  篇八:荷花(四年级/350字)

  池塘里的荷叶好多呀!数也数不过来,它们你靠着我,我挨着你。让我想起了我背过的诗句“江南可采莲,莲叶何田田”。那一片片荷叶绿油油的,它特别大,大的像一把把伞,假如遇到了雨天,我还可以拿它当雨伞呢。

  清晨,荷叶上有很多透明的小露珠,像一颗颗珍珠,它们还在荷叶上动来动去的,可好玩了。

  荷叶可以泡茶喝,还可以减肥呢。

  它的茎笔直笔直的,但是它上面有许多小疙瘩,摸起来很粗糙。

  从荷叶的中间冒出了许多荷花,荷花有白色的、粉色的、还有红色的,美丽极了。它们有的还是花骨朵,有的张开了两三片花瓣,还有的花全开了,露出了笑脸。我仔细一看,发现花的中间有一个黄色的花蕊,发出阵阵的香味,令人陶醉。

  这时候,蜻蜓飞来了,对荷花说:“你的味道好香啊!”蝴蝶飞来了,它对荷花说:“你真美啊,你都比我美。”小鱼都游来了,呆在荷叶的下面嬉戏,仿佛在说:“我待在这里好舒服呀!”这不正是“鱼戏莲叶间”的画面吗?

  篇九:荷花话题/350字)

  哦,美丽高雅的荷花!

  哦,平淡庸碌的荷叶!

  纯洁的荷花固然惹人喜爱,但,如若没有荷叶的陪衬,还会这么艳丽夺目吗?不会。如果说荷花高雅,那荷叶就是无私;如果说荷花纯洁,那荷叶就是高尚;如果说荷花美丽,那荷叶就是至美!

  出淤泥而不染的荷花多么美好!平淡一生的荷叶又是多么至善、至美!荷花因它而绽放出绚丽的色彩,因它而闪耀一生,可荷叶它又得到了什么?什么也没有得到!连一句赞美的语言,一个欣赏的眼光都没有得到!而它却甘心做一个平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下,有多少著名诗人曾赞美过它;至今,荷花仍吸引着人们眼球,在公园里,在池塘边,随处可见这样的情景:“啊,多美丽的荷花!”荷叶呢?谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的“粉丝”,在一个偶然的机会,我仔仔细细地观察了荷叶,突然发现,多么美丽的荷叶啊!可喜欢荷叶的人又有多少,可以说是屈指可数,也可以说是近乎没有!

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