校园的花坛作文400字9篇

作者:橙汁儿 2020-06-14 11:11

  导读:校园是我们要度过六年的地方,在这里我们学到了很多知识,在这里,我和同学们一起玩耍,到处都有我们的欢笑... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:校园的花坛四年级/400字)

  校园是我们要度过六年的地方,在这里我们学到了很多知识,在这里,我和同学们一起玩耍,到处都有我们的欢笑,但是我最喜欢的是校园的花坛。

  我们校园的花坛位于大门的正前方,这个花坛是椭圆形的,它是用白色和深红色的砖瓦砌成的,里面有许多的树木和花草。

  春天来临时,花坛里的白桦树就慢慢地长出嫩叶,花儿争先恐后地开满了枝头,小草也从泥土里探出头来,东张西望,绿绿的像针尖一样。

  夏天来临时,花坛又换上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白桦树屹立在花坛四周,像一把把绿色的大伞,在我们上体育课时汗流浃背的,我们很自然地到白桦树下避暑,热意就会消失得无影无踪,花坛就成了孩子们的避暑天堂。

  秋天白桦树的叶子变黄了,风一吹,黄叶像一只蝴蝶在空中飞舞,落叶给花坛披上了一层金色的地毯,孩子们捡起落叶做书签,想把秋天留住,花坛里的菊花竞相开放,白的似雪,粉的似霞,黄的如金,风一吹,一股沁人心脾的花香迎面扑来。

  冬天,雪花飞舞,花坛穿上了绿色的新衣,银装素裹,分外妖娆。

  这就是校园的花坛,四季的美,各不相同,时刻给全校师生以美的享受!

  篇二:[人文]校园的花坛写景/400字)

  我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。 (旺旺作文网 Www.wwZw.net)

  花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……

  春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金黄色的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

  夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。

  秋天,花坛里的菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。

  冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。

  我爱校园的花坛,更爱我们的校园!

  篇三:校园的花坛(四年级/400字)

  一进我们校园门,迎面而来的就是我们校园一年四季开满鲜花,色彩夺目的花坛。

  远望花坛,它像一颗五光十色的宝珠点缀在绿树之间。在阳光的照射下闪闪发光。它又像一幅美丽的画卷,深深地印在见过它的每一个人心田。

  慢慢走近花坛,发现它比远望更美。花坛底下是圆形的,有几个台阶可以让人走上去。台阶两旁是各种各样,五彩缤纷,娇柔而富有魅力的小花。花坛可真美啊,鲜红的杜鹃,碧绿的翠叶,黄的、紫的野花,鲜艳夺目;花坛可真大啊,我们全班将近40个人站在上面也不觉得拥挤;花坛可真亮啊!顶部的“明日之星”雕塑在阳光的照耀下闪闪发光。

  顶部的“明日之星”雕塑呈银白色。“明日之”星的底下是一本大“书”,顶上是热爱和平,翩翩飞舞的白鸽。中间是一个月亮,月亮上是一颗闪亮的四角星。我想,这寓意着我们要好好学习,争当祖国的“明日之星”。

  底下还有一些野花,它们是淡紫色的,十分可爱,娇小,香气扑鼻。风一吹,它们就跳起了欢快的舞蹈。

  我爱这座花坛,因为它美丽无比、独具特色。这就是我们学校的花坛,相信你也一定喜欢上它了吧。

  篇四:校园的花坛(四年级/400字)

  我们学校的花坛是学校最美的景点。它的形状很不规则,像个硕大的宝葫芦,在学校刚一进门的右手边。

  春天,花坛里鲜花盛开,万紫千红的花朵向花坛边挤来,仿佛要跳出花坛来炫耀自己的美丽。在花坛边缘有几棵棕榈树,绿得那么深郁,像勇猛的士兵保卫着花坛的和平。

  夏天,酷热的太阳炙烤着大地,地面上热浪腾腾。可是绿草、红花依然安静地躺在花坛里,尽情地享受着棕榈树带给它们的阴凉。不时有烦躁的虫鸣声从树枝上传出来,仿佛在说:“我热,我热!”

  秋天,一些枯枝败叶飘进花坛里,而黄色的菊花正在怒放,给花坛增添了更多秋的色彩。这时,许多学生坐在花坛边,开始了他们的写生作业。树叶上曲折的叶脉,像是一个个迷宫。

  冬天,当鹅毛大雪覆盖花坛,树枝和小草都盖上了雪白的棉被,睡着了。这里也成为我们打雪仗的最佳场地。一阵寒风吹过,树枝把头摇了几下,抖了一些雪下来,仿佛要跟我们打雪仗。

  平常,放学的时候,有些同学趴在花坛边上一边写作业,一边赏花,享受着悠闲的课余时光。

  花坛,既美丽又给我们的校园生活带来了无限的快乐。

  篇五:校园的花坛(四年级/400字)

  我们的校园不大,却很美!尤其是校园的花坛,我最喜欢。

  我见过其他学校的花坛,要么就是鲜花盛开成片,要么就是绿树高大挺拔,但都不能与我们学校的花坛相媲美。我们学校的花坛里有许多雕塑,每一个都栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,这座花坛里的雕塑是一面大红旗,红旗上面写着“红星照我心,颗颗亮晶晶”。这座花坛里的雕塑是两个小朋友高举着火炬,凝视着远方,好像牢记着使命,执着奔向梦想的远方。每一座雕塑都是用心雕刻出来的,都有深刻的涵义。

  花坛的草很多,虽说算不上“草海”,但也可以把小半个操场盖起来了。草很青,青得发亮,辉映着整个校园,充满了生机。下课了,我们来到操场上,小草儿给我们洗去疲惫。草很软,摸摸它们,会忘记小小的烦恼。

  花坛里的花儿很少,只要开了一朵花,我们定会兴奋好一阵子。但那几朵小花一般不能被我们发现,因为高高的绿草把娇羞的花妹妹藏起来了。我喜欢这些野花,它们没有牡丹花的那种华丽,也没有水仙花的那种高贵,却给我一种亲切、简朴的美。

  我喜欢我们的校园,因为这儿有我心中最美的花坛!

  篇六:校园的花坛(四年级/400字)

  “日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”用这句词来形容我们学校的花坛真是再适合不过了!每到春天,花坛里的花都竟相开放,但是我最喜欢的还是夏日花坛里的蒲公英,它们在早、中、晚会呈现出不同的状态,让我们来观察一下吧!

  早晨,蒲公英是半张开半合拢的状态,远看像是一个半黄半白的小皮球,感觉它还没有从睡梦清醒;近看,像一滴滴小水滴,还是黄白色的“小水滴”,微风吹过,这时,它就像一位脆弱的小姑娘,腰弯的可厉害了。

  中午,它已经全部打开了,也可以说它已经完全清醒了,它们现在就像白色的草,别人看了还以为是别的白色植物呢!这时,微风吹过风就像是一个强盗,飞快地抢走了蒲公英的羽毛,飞着飞着,风疲惫了,将蒲公英撒向大地,这时的天空就像“天女散花”般。

  夜晚,蒲公英该睡觉了,它把叶子合上了,进入了睡眠状态,拿灯照它们的时候,是一片金黄色,一排排整齐的很,就像是一条金黄色的地毯。风一吹,它们的腰就弯了,风停了之后,腰又直了,跟不倒翁一样。

  我爱校园里的蒲公英,喜欢它一天之中所呈现的不同姿态。

  篇七:校园的花坛(四年级/400字)

  我们的学校最美的地方,要数教学楼前的大花坛了。

  春天到了,花坛里百花齐放。有让人陶醉的郁金香,有洁白无瑕的丁香花,还有火红火红的月季花,真是美丽极了!花儿红的像火,黄的似金,白的若雪,粉的如霞,真是五颜六色,美不胜收啊!这些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引来了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花朵间飞来飞去,辛勤地采着蜜呢!

  花坛外围有许多绿茵茵的小草,远远看去,那一大片一大片的小草就像给花坛围上了一条翠绿的围巾。一阵微风吹过,小草轻轻摆动,好像跳起了欢快的舞蹈。仔细一看,小草上的水珠在翠绿的叶子上滚来滚去,就像一个个调皮的小孩在玩滑滑梯,在阳光的照耀下,又好像一颗颗闪闪发亮的珍珠。

  下课了,有的同学坐在花坛的小椅子上,认真地读书。有的成群结队在赏花,还有的在花坛边高高兴兴地玩游戏,欢乐的笑声回荡在校园里。

  赏花之余,我在想:是辛勤的园丁们精心的栽培,才有了如此美丽的花坛。我们亲爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗?我们真应该好好学习,不然将来拿什么来回报老师对我们的恩情呢!

  篇八:校园的花坛(四年级/400字)

  转眼望去,我已经又过了四个春秋了,在校园的时间也是四年,看什么都觉得十分的熟悉,校园里有一个长二百五十米,宽七十五米的操场,两层食堂和三栋教学楼我最爱的是花坛。

  在校园,花坛基本上是随处可见,花坛可以美化生活,净化空气,但是这可不是我喜欢的全部原因。

  在春天里,叶子看着就好像是被涂上了新绿后的颜色,花朵还没有开放,看起来像是一个肉包子,在花坛中央,还有一棵白塔松,在春雨过后,长出了嫩芽。

  在夏天,植物都已经变成了深绿色了,花苞也已经全部开放了,眼睛最舒服的时刻莫过于此了,在你的心中,会有一股冲动,会想要抚摸这些花花草草的冲动。

  在秋天里,万物都快要凋零了,一股凉风从脸上吹过,心中无比的舒畅。在秋天,还有芙蓉这种花还在开放,在秋天白塔松掉下来了,它的果实松果这种食物,十分适合松鼠食用,可惜我们这里没有松鼠。

  在冬天,是最好玩的季节,一个同学就可以引发一场雪球大战,女生在花坛后面堆雪人,有的同学会躲在雪堆里,因为别人就找不到他。

  我爱我的校园,我更爱校园里的花坛。

  篇九:校园的花坛三年级/400字)

  一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有腊梅、水仙••••••但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。

  桂花,是杭州的市花,同时也是我最喜爱的花。在我眼中,桂花就是一个“香气传千里,美丽迷万里”的花。瞧!它还在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黄的小花,在枝头间傲然挺立,神气十足!

  下课了,许多同学好像都被花香吸引了过来,在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等,玩的可高兴了呢!看着同学们笑了,一旁的花儿也情不自禁的跟着笑了起来。

  一阵风吹过,我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看,它跟孩子们一起,在风中翩翩起舞••••••哎呀!调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了,自己却“藏”了起来不肯露面呢!

  不一会儿,同学们上课去了,谁来陪小桂花玩呢?这时,小蜜蜂和小蝴蝶来了,小桂花又有了新伙伴,小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久••••••

  怎么样,听了我的介绍,你们觉得我们校园的花坛有趣么?来评价评价吧!

  结尾:以上就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《校园的花坛作文400字9篇》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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