导读：制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大... 如果觉得写得不错，记得常关注！

　　欢迎大家阅读《变废为宝作文400字共九篇》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，大家多多指教！

　　篇一：变废为宝（六年级/400字）

　　制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大吃一惊。当然，我也有一双巧手呢

　　现在，助手正在我身旁昂首挺胸，时刻准备战斗！先介绍下它们：剪刀、胶水、彩笔它们都是我的得力助手，准备要给报纸，纸盒化妆了！

　　我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开，再用双手放在中间往下压，纸盒被压平了。然后，把压平的盒子用剪刀平均剪成两份，把其中一份散开的部分用胶水黏住，另一份再用剪刀平均剪成两份长条，分别粘在那长方形纸片的两侧，小船的轮廓就出炉了！

　　再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一个门的形状，接着，用胶水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘，船舱部分就完成了。

　　紧接着，把两张报纸分别揉成团，将第一团的底部和第二团的顶部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条，作为船桨，把船桨的底部触碰到桌面上，划船人就完成了。

　　最后，用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了！

　　我也有一双巧手，能变废为宝，制作出一个特别的作品。

　　篇二：变废为宝（六年级/400字）

　　“啊！不好了！完了！凉凉！”在我房间里，我急的满头大汗。

　　原来，我在我房间练毛笔字，一个不小心，几滴墨水被我溅到了洁白的墙上，我心想：“老妈回来时发现，那就死定了！”在我急得团团转的时候，我脑子里灵光一闪，有了！我决定用我以前为了装饰房间所以买的贴纸，贴在上面，先挡住一下，以前这贴纸我碰都不想碰一下，可现在却是我的救命稻草，再用三个卷纸筒粘在一旁，这样老妈就会以为那只是个装饰品。太完美了，我高兴的跳了起来！ (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

　　说干就干，刚贴上去贴纸，我就发现，卷纸筒被老妈扔了，我只好贴上一张我的照片，让老妈以为是一个装饰。我看着空荡荡的墙面发呆，这时又是灵光一闪，我前一个月已收集了四个小卷筒，可以用它们来装饰。我用双面胶把它们固定好，轻轻地贴在上面，但掉了下来，我再贴上去，它又掉了下来，我又贴了一层的双面胶，才把它固定好。但才坚持了15分钟，又从上面掉了下来，我火了，用两个废旧的钉子，把它固定好了。我轻轻的把我的“乐高”放在里头，可算搞定了。我想：“我不会被批评了，太好了”。

　　我看着自己的作品开心的笑了。

　　篇三：“变废为宝”活动（语文/400字）

　　“现在发布大队部最新消息——收集家里的废品，拿到里卖掉，订阅班级队报。”当班主任王在教室里宣布这一消息时，们一下子兴致勃勃地议论开了。

　　有的说：“嘿，真有趣，咱可体会一回当垃圾王的滋味了！”有的说:“把废品变为钱，再来订阅队报，这叫自食其力。”有的说：“咱家废品多的就是。”

　　回到家，我把老师的意思与一说，翘起大拇指说：“好，大队部的这个主意真不错！”说干就干，我和妈妈在家里找到了两只易拉罐，一只月饼盒，一些旧报纸，我和妈妈把这些废品装进一个大袋子里，拎了拎，嘿，足足有三公斤重。

　　第二天一大早，我就高高兴兴地拎着这一大袋东西来到班级。一看，呀，同学们带来的废品可真是五花八门，有啤酒瓶，有纸箱子，有香烟盒……教室前面堆起了一座小山。王老师叫我们排好队，把废品拎到停车场去卖掉。回到教室，王老师幽默地对大家说：“真凑巧啊，我们共卖了47元，与班级名称四（17）班正好同音。”同学们听了，开心得哈哈大笑。

　　大队部这次“变废为宝”活动可真有意义，既增强了大家的环保意识，又锻炼了同学们的能力。

　　篇四：变废为宝（四年级/400字）

　　星期天早上，我正在写作业，看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐，似乎要去扔掉。他连忙叫道：“妈妈，妈妈！别扔呀！给我吧，我有用！”妈妈哭笑不得，问：“一堆废品，你能有什么用？”小桐神秘地说：“你给我吧！这是秘密。”然后小桐拿过篮子，奔向房间。

　　妈妈出去办事了。小桐马上拨打电话，叫小伙伴们过来。不一会儿，小伙伴舞灵和梧男来了，异口同声地问：“小桐，你这么急叫我们，有什么事吗？”小桐告诉他们：“你们看，这有一堆废品，我们变废为宝，来个小制作比赛吧！”两个小伙伴自信满满地说：“比就比，谁怕谁？我们不是缩头乌龟！”于是三个人摆开了“战场”。

　　大家深思熟虑，绞尽脑汁。“咔嚓咔嚓”的声音，是舞灵带着手套，灵巧地剪着一只易拉罐，正把它做成一只小篮子；梧男呢，要做一个奖杯。小桐拿着雪碧罐也不甘落后，认认真真地做了起来。看，舞灵在小篮子里放上花，变成了一个小花篮；梧男把奖杯写上字，奖杯变成了兵乓球奖杯；小桐给松树做好了花盆，小树变成了小盆栽。

　　妈妈回来了，看着这些工艺品，赞不绝口：“你们真是太棒了！”

　　篇五：变废为宝（六年级/400字）

　　在生活中，我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品，像用可乐瓶做花篮、IC卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品，我们就叫“变废为宝”。

　　一天，我喝完最后一听可口可乐，正准备把所有的易拉罐卖掉时，妈妈叫住了我：“等等，琪琪。我们一起来动手，把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子，怎么样？”我满脸狐疑地看着妈妈：“真的吗？能做成椅子吗？”妈妈看着我笑了，“看我的！”她取出一个易拉罐，拿来双面胶、剪刀、壁纸刀等工具。用壁纸刀小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉，用剪刀剪出椅子的腿。妈妈边做边说：“注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。”接着，妈妈用剪刀剪一个长条，粘上双面胶，然后将它放在中间，做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪开一个口子，最后用手将椅子腿折弯曲，做出一个花边。妈妈说，“这样更漂亮。好了，一个易拉罐椅子做好了！

　　我为妈妈鼓掌，“妈妈，简直太漂亮了！真看不出来，你真神！”

　　看来，生活中只要你多动脑筋，就能变废为宝，多么有趣啊！

　　篇六：变废为宝人人乐（四年级/400字）

　　环保砖是怎样制作出来的？原材料是什么？就让我们一起去探索环保砖的奥秘吧！

　　10月23日，我们来到宝鸡汇德三废开发利用有限公司，听长安大学李祖仲教授给我们讲气化渣的技术和利用知识。随后，我们又亲身体验做化肥的过程，桌子上有四个盒子，一个是空的，另外三个分别装着气化渣、粉碎的秸秆和白土。我们仔细听讲解，用6:2:2的比例放入盒子内，动手搅拌，最后撒到地里。通过这次做化肥，我终于知道了化肥都是用哪些材料制成的、比例是多少、要什么程度的才可以使用……最后一站，我们去了砖厂。在这里，所有的砖头都是用气化渣制成的。我们见到了可以整砖头的机械手“美洲狮”；可以把砖头放进去、拉出来的手臂师“大块头”；我还看见了平面砖，有两个孔的砖，中间是空的、形状是六边形的砖，这些奇形怪状的砖头让我大开眼界，气化渣在这里可真是得到了充分的利用。

　　这次环保之旅，对我感触很大，我明白了生活中很多东西都可以变废为宝再利用。让我们一起保护家园，保护我们生存的地方！让这里的天空更美丽，让这里的人们笑得更灿烂！

　　篇七：变废为宝（一年级/400字）

　　元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。

　　我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来，小小的纸筐就大功告成了。

　　这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！

　　我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变废为宝。

　　小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？

　　篇八：变废为宝（四年级/400字）

　　星期天，妈妈正要出去倒垃圾。在屋里的小明忽然想到，废物也可以利用，于是飞奔过去，拦住了已走出家门的妈妈。小明开口说道：“妈妈，这袋垃圾不要扔，我有用！”妈妈问：“这是垃圾，你用来干什么呀？”“等着瞧！”小明说。

　　小明来到邻居、朋友小红和小刚家。小明敲了敲门，迎接他的正是小红和小刚。小明说：“小红、小刚，你们快来我家吧，我有急事。”

　　不一会儿，他们就来到小明家，开始行动了。小明把垃圾倒在地板上。小明看见一个易拉罐，说：“我可以用它来做成花篮！”小红开工了，只见她一手拿着易拉罐，一手拿着胶水，仔细干了起来：用剪刀把易拉罐的头剪下来，把易拉罐的一条一条的，再卷起来，花篮就成了。小刚看中了一些旧彩纸和一些瓶瓶罐罐，自信地说：“我可以把这些东西做成花瓶和花。”小明则是拿着一些纸杯埋头干起自己想做的多功能笔筒。

　　小红、小刚和小明终于完工了！妈妈走过来，欣赏他们的作品。最后，妈妈开心地说：‘“没想到我要扔的垃圾，倒成了你们的作品，你们的手真巧啊！”

　　篇九：变废为宝（三年级/400字）

　　只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。

　　小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”

　　“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

　　小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”

　　小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”

　　半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”

　　小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”

　　结尾：感谢阅读《变废为宝作文400字共九篇》，欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」，小编将为您推荐更多精彩内容！

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