导读：帮助妈妈做饭是谁，在我热的时候送我一把扇子；是谁，在我渴的时候送我一杯凉水；是谁，在我伤心的时候送我... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《关于帮助的400字作文》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：帮助妈妈做饭（三年级/400字）

　　帮助妈妈做饭

　　是谁，在我热的时候送我一把扇子；是谁，在我渴的时候送我一杯凉水；是谁，在我伤心的时候送我一张纸。是我的妈妈。今天，我准备帮妈妈干活。

　　在一个闷热的中午我进了厨房，只见妈妈满头大汗地正在做饭，见我走了进来，疑惑不解地问：“李琪睿，你来干什么？”我装作没听见一样，帮妈妈做起了饭。妈妈似乎明白了我的意思，轻轻地抚摸了我的头说：“儿子，你终于长大了！”我心里像吃了阿尔卑斯糖一样甜蜜，于是更努力地干起来。我拿起一根萝卜，学着妈妈的样子切了起来，我心里想：唉，我肯定切不好。没想到切得像妈妈一样变换自如。我正在沾沾自喜时，萝卜竟然象鱼一样滑了出去，刀子正要落在我的手上时，幸好我反应快，在一刹那间缩回了手指，才避免了“伤亡”，真是虚惊一场。我大口大口地喘着粗气，还不时向妈妈那边瞟，妈妈正在专心炒菜，没有注意到这边的动静。我不停地忙来忙去，累得筋疲力尽，在端盘子时，不知是谁扔了一个香蕉皮，我把盘子给摔碎了，被妈妈骂了一顿。

　　通过这件事，我才明白了干什么事都不容易，真正体验到了父母的辛苦和不易啊！

　　第二篇：不用谢，互相帮助是应该的（初一/400字）

　　关爱，是一盏灯；关爱，是黎明的太阳。那个女生，那清脆悦耳的声音，那句“不用谢，互相帮助是应该的。”久久地徘徊在我的耳畔

　　一次数学大考试时，老师嘱咐我们要带好尺子。我牢牢的记住了。晚上我努力的复习，竟然忘记调闹钟。第二天，我睡了很久，吓了一大跳，风风火火地把工具塞到书包里，然后向学校冲去。到了学校，我发现什么工具都有，就是没有最重要的工具——尺子。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我前面女生看到了我，她亲切地问道:“同学，你怎么啦？”我把事情托盘而出。她不假思索地把她那把崭新的尺子折成两半，递给我了一半。“开始考试。”卷子传了下来，没等我感谢，她就转过头去了。我握着半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题。 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

　　考试结束。我长长地吁了一口气。我转过身，向她道谢，她笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的。”说完，她走了。望着她离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

　　爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好。

　　第三篇：帮助他人，帮助自己（三年级/400字）

　　10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候

　　郑老师来到教室，说：“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。

　　又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

　　我会永远记住这个有用的道理。

　　第四篇：帮助别人，快乐自己（一年级/400字）

　　有一天，小明在校门口看见一个衣衫褴褛的乞丐，就跟爸爸说：“爸爸，你看这里有一个乞丐！哈哈！”爸爸耐心地说：“别笑了！小明！你在笑的时候，有没有想到以后可能就是我们啦！”小明低下头，问：“为什么他会这样呢？”爸爸叹了一口气：“以前，他的父母很有钱，让他变成一个大手大脚的孩子，然后，他就变成了一个穷光蛋，最后，又因为他没钱读不了书，成为了一个乞丐。”

　　小明听了爸爸的一番话，马不停蹄地跑到家，拿了一包热牛奶，接着又气喘吁吁地跑回校门口，把热牛奶给了乞丐。乞丐接过牛奶，感动地说：“谢谢你，小朋友。你真是一个懂事的孩子。你叫什么名字？”小明说：“我叫小明，你现在不饿了吧？”乞丐一边喝着热牛奶，一边说：“是的。我以前就知道花钱，不好好读书！真是后悔死了！”小明的爸爸笑着说：“小明，这件事以后，你有什么感悟吗？我可收获许多呢！”小明笑着说：“我们从小就应该好好读书就不会像他一样受饿了！我们同时也要帮助别人！”

　　小朋友们，你们是不是赞同小明的收获呢？其实，我们也要学会帮助别人，因为，帮助别人，快乐自己！

　　第五篇：帮助别人，快乐自己（五年级/400字）

　　俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。妈妈也是这样教导我的，还说：“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人；需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为？”今天我经历的，让我感触颇深。我陪妈妈出去散步，在一个有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一个收废品的老人。

　　老人穿着单衣单鞋，没有帽子，没有手套，冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上，冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡，希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去，滑下来让他失望至极，他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神，可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下，他顿时变的孤立无援，在凛冽的寒风中无助的站着。

　　我和妈妈发现了这位老人，和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去，他对我们语无伦次的说着谢谢，感谢的目光向我们投来。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上！

　　第六篇：帮助他人（四年级/400字）

　　星期天的下午，我拿着爸爸给的电影票正准备出门，这时我看到一个五岁左右的小姑娘，东跑跑，西跑跑，脸上显现出焦急的神情。我很疑惑：她怎么了？

　　原来和妈妈走散了，她不断地向路人寻求帮助，可是路人都摇摇手，示意自己很忙，不能帮她，她一连问了十几个路人，却都遭到拒绝，她绝望了，一个人蹲在草丛旁，默默地哭泣着。正当我准备帮助她时，我无意中发觉我手里的两张电影票。爸爸在早上告诉我，他下午一下班就到电影院，让我下午去电影院等他。这时，我就纠结了：“我是当什么事都没有发生，还是帮助她呢？”不，电影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到妈妈，她就难再见到她妈妈了。心动不如行动，我走到她身旁，安慰着她。渐渐地，她心情好多了，她抹去眼泪，站了起来。她告诉我，她知道她妈妈的电话号码，可是没有人帮助她，她告诉我电话号码，我打通了她妈妈的电话。

　　十五分钟后，她妈妈来了，带着她的孩子回家了。

　　时间不早了，匆匆赶到电影院，只见爸爸焦急地等我，我把来龙去脉告诉爸爸，爸爸夸奖了我我。

　　虽然没有看到电影，但是帮助别人我更开心。

　　第七篇：帮助别人，方便自己（四年级/400字）

　　一个细雨蒙蒙的下午，带着我从亲戚家回家。当我们的车子经过旁边的公交车站时，我和看见劳家浩和他的妈妈站在那里。妈妈停下车，问：“你们是等人接呢还是等公交车呀？”

　　劳家浩的妈妈回答说：“等车，可今天的车太少了，我们等了老半天也没等到一辆空车。”

　　妈妈热情地说：“那就坐我们的车回家吧！”

　　劳家浩的妈妈谢绝了：“那不太好吧。你们住在南边，我们住在北边，特意绕过去，太麻烦了！”

　　“没多远，反正我们也要去那儿买点东西。上来吧！”妈妈又邀请道。

　　于是劳家浩和他的妈妈上了车。一路上，我们有说有笑，一眨眼的工夫，劳家浩的家就到了。劳家浩和他的妈妈连声道谢。我和妈妈都说：“不用谢！”

　　接着，我们的车又出发了。到了家，说：“怎么这么快？路上大堵车，我还以会你们回不了家呢？”因为我们要送劳家浩，临时改了回家路线，想不到这一送还让我们避开了堵车。我说：“送劳家浩还送对了。”“是呀！”妈妈说，“有时候，帮助别人就是方便自己！”

　　妈妈又问：“儿子，今天开不开心？”

　　“开心！”我不由自主地叫道，“这样的好事，以后，我们还要做！”

　　第八篇：帮助老人（三年级/400字）

　　一天，小明放学了，那时下着倾盆大雨，小明打开雨伞走在回家的路上，看见一位老，他赶紧跑过去，帮老遮雨，可是，小明踮起脚也遮不到老爷爷，小明想出一个办法，把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上，和老爷爷一起走，小明被老爷爷称赞了，小明高兴地笑了。

　　今天，放学了，下起雨来了，小明打着一把伞，走在回家的路上，走着走着，小明看见一位老人，他没有带伞，只好顶着大雨往家走，小明看见了就举起伞来，可是，小明不够高，小明又踮起脚尖，，孩子不够高，小明灵机一动，把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来，小明不用把雨伞举起来，也够的着了，最后，老爷爷还称赞小明。

　　一天中午放学，下了倾盆大雨，小明看见了，心里想幸好让我带了伞，不然就要淋雨了。

　　小明在回家的路上，走着走着，突然看见一位老爷爷他忘了带伞，小明过去想和老爷爷一起打伞，可是小明太矮了够不着，小明说：“老爷爷，借一下你的拐杖，可以吗？”老爷爷说：“好呀！”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞，小明把捞爷爷送回家了，他也回家了，下雨，小明跟们说：“我得到了大家的称赞！”

　　第九篇：帮助了他人（五年级/400字）

　　那是在五年级，是很平常的一个上午，我们班同学上完了课，从都教室走回自己班级。由于上完课就要排队去食堂了，而且我们班每天队伍顺序都是先到先得的，这顺序又会决定打菜的顺序，所以大家都是急冲冲的，一下课就是奔回教室去。

　　“咔嚓”一声，让我们将注意力都转移到她身上，原来是她刚被人不小心碰着，东西全散地上了。

　　同学们看见她，还是继续往前跑了，毕竟差一点时间就可能得不到好位置了。

　　我也这样想着，赶紧走了。可是刚走了几步，一个声音说：“你怎么不去帮帮她？”另外一个声音又说“再帮有啥好吃的菜估计都没了。”“可她是你同学，也是你朋友呀。”它又说。

　　是呀，她是我的朋友，我得去帮她！我转身跑向她边上，帮她把一些散落的文具捡起来。她抬起头来，看见我，开心得笑了。

　　我们收完了她的东西，往班级走着，同学们都快整队走了，我们赶紧排在队伍最后。

　　因为帮忙在而虽然排在了最后，但我的心里还是很高兴的，因为我帮助了他人，也获得了友情。她也会因为我的帮忙而快乐。本来我可以对她视而不见，经直走过，但我还是帮助了她，这令我收获了很多！

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