争吵精选作文450字

作者:橙汁儿 2020-03-07 11:34

  导读:人生总会有一些坎坷,不过这些坎坷总会过去的,并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新,历历... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:争吵三年级/450字)

  人生总会有一些坎坷,不过这些坎坷总会过去的,并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新,历历在目。

  记得那次,我兴致勃勃地准备拿出魔方玩,一摸抽屉,魔方呢,不见了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐着。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有个同学的手上,拿着一个一模一样的魔方。 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

  “你的?”“嗯。”她漫不经心地回答。我的眼神一下子变得黯淡无光,鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转。这时,同学的一番话让我看到了一丝希望:“她那个魔方很可能是你的。”我一听,赶紧奔向她,盘问个不停。“你几块钱买的?什么时候买的?在哪儿买的?”一个个问题从我嘴里蹦出来,问得我口都干了。渐渐地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈词穷了,瞪着眼睛,撇着嘴,咬着牙。可我非要刨根问底,查个水落石出。“行了,你的!”她不耐烦了,扔下魔方,走了。

  这时,上课铃响了。上课时,她一直心不在焉的,老师讲什么都不知道。“这儿。”我指给她看。“谢谢。”她抬起头,真诚地望着我,眼里满是愧疚,满是后悔,仿佛在说对不起。下课了,我拍拍她肩膀。“没事啦,我们还是好朋友!”一会儿,我们又和好如初了。

  这次争吵真的使我终生难忘,我相信,友情经过磨练,会更长久。

  篇二:文具盒里的争吵四年级/450字)

  “我的功劳最大”“你胡说!我的功劳才是最大的!”咦?这是哪里来的声音?哦!原来是文具盒里的三个小伙伴在争论,谁的功劳大呢!

  细长条的铅笔哥哥自豪地说:“我的功劳最大!如果小主人没有了我,那可就写不了作业了!就你们,能和我比吗?”说完,他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐,满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话,气呼呼地说:“不对不对!我的功劳最大!原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨,总犯错误,把我搞的黑不溜秋的。所以,要论功劳,应该是我最大!”这时候,在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰,迈着沉重的脚步,一步步走向他们,先指着铅笔的鼻子说:“我都还没发话,谁让你自说自话了啊。看看我,每次主人画直线的时候,没有我,看你能画的出来?”然后她转身又对着橡皮说:“还有你,你凭什么说你的功劳是最大的”

  争吵声越来越激烈,终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈,看到这样的情景,文具盒妈妈叹了口气说:“孩子们,不要再吵了,其实你们都有各自的优点啊,谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作,才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话,铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头,文具盒里又恢复的往日的平静。

  篇三:文具盒里的争吵(三年级/450字)

  一天,我在上课。我的文具盒突然发出了一阵声音。我打开一看是铅笔和尺子在比谁高!铅笔说:“俺从小吃的好,长的壮你为什么跟我比!”尺子说:“俺从小吃蔬菜,长的快你凭什么跟我比?”

  然后,钢笔说:“好了!好了!”你俩谁都好!谁都壮!别吵了!“铅笔和尺子异口同声的喊”关你什么事!“这一喊老师听见了说:”谁在我的课堂上说话,胆子太大了!“这也没组织尺子和铅笔的比赛!魔笔说:”别说了,俺从小吃的也好,长得也装,就吃蔬菜,也长得快你们在这炫耀什么!“水笔接着说:”别吵了!“我们来玩”石头剪刀布“吧大家说:”好啊!“

  之后橡皮出来了,橡皮迷迷瞪瞪的说:”你们要造反妍!破坏了俺的好梦!“橡皮说完就又回去作他的美梦了!过了一会儿转笔刀像黑社会一样走过来说:”你们在玩石头、剪刀、布吗?我也要玩!”

  中午,他们一起去买炒面吃!然后,魔力擦来了说:”哇!炒面呀!俺从小就吃这个长大的!“说完他就买了两份炒面,一分钟后两份炒面吃没了!慢慢的两份炒面呀,我们都给它取了个外号”大吃货“,取完这个外号,魔力擦哈哈大笑!他翻脸比翻书还快!回到家就告诉他妈妈!

  这个故事告诉我们,两个朋友之间先吵架了又和好,说明他们的友谊很深!

  篇四:文具盒里的争吵(三年级/450字)

  晚饭后,小主人写完作业就跑出去看电视了。这时,文具盒里发出叽叽喳喳的声音,搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

  首先发话的是铅笔,它说:“主人的文具盒里我才是主角,如果没有我,小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说:“哼!没有我小主人就不能写字,如果小主人写不了字,那她考试就会得零蛋,所以还是我最重要!”矮小的橡皮擦也跑出来了,它昂首挺胸地说:“我才是最重要的,如果没有我的话,小主人就不能擦掉写错的字,如果不擦掉写错的字,那小主人就永远写错字!”尺子也赶过来骄傲地说:“我才是最重要的,如果没有我,小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图,小主人用了我后,她画的直线特别直。所以我才是最重要的!”突然,后面传来一个温和的声音:“孩子们,你们都别傲世轻物,你们都很重要,少了哪一个,小主人都会不开心,所以谁都是最重要的。”原来,说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头,一个个脸红得像个大苹果。

  听了文具盒奶奶的话,小伙伴们一个个都认错了,然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后,它们再也不争辩谁最重要了,因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

  篇五:字典里的争吵(三年级/450字)

  夜很深了,到处都安安静静的,但是,书房里却发生了一场激烈的争吵。是谁在吵闹呢?哦,原来是住在字典公公家里的标点符号。

  问号扇动着它的大耳朵,左听听,右听听,打探到了消息,就从字典里急急忙忙地跑了出来。逗号从字典里探出了它的小脑袋,伸了个懒腰,一不小心栽了个大跟头,就从字典里跌出来了。句号顶着它的大肚皮,一摇一摆地,走呀走,“哎哟”一声,句号也从字典里滚出来了。

  问号情绪很激动,尖声细语地发言:“如果没有我在问句的末尾,你们怎么思考?怎么提问?”紧接着,句号一脸气急败坏的样子,大声喊到:“要是没有我,你们就会没完没了地读文章,永不停歇!”最后,逗号不急不慢地走过来,说:“大家别急别急,听我说一句,争这些有什么用,哪篇文章出现得最多的不是我。要是没有我,你们读句子的时候就不能吸气,肯定憋坏你们。”

  它们争得面红耳赤也没有结果,于是去找字典公公评理。字典公公的脑袋方方的,戴了个眼镜,肚子胖胖的,里面装了很多很多知识。问号说:“我们三个谁的本领最大?”字典公公脸上写满了严肃,它沉思了一会儿,说:“你们各有各的用处,要写一篇好文章,你们谁也少不了。只有你们团结友爱,孩子们写出的文章才更优美。”

  篇六:钟的争吵(四年级/450字)

  在一个夜深人静的晚上,一座闹钟和一座古钟发生了争吵。

  闹钟得意洋洋的说:“古钟大哥,你看我多好啊!我有一张奥特曼的脸。我的三个小兵多聪明、多勤劳。我的命运多好啊!我的工作也很轻松,每天早上只要把小主人喊起来,就算完成任务。你听我的声音多美妙。”说完,它得意洋洋的唱起来,唱完又说:“你看你那两个小兵,干活总是慢慢腾腾的,一点也不敬业,再听听你的声音,沙沙的,多么不好听啊!”古钟沙哑的说起话来:“我也能叫醒主人呀!”闹钟又说:“几点钟你就打几下,而且声音还很沙哑。”这时,只听见书桌上的顺风耳――电视机说:“你们别吵了,我还没睡醒呢。”接着电视机拍拍肚子又说道:“我肚子里的食物还没消化呢。”闹钟根本不听这些,愤怒的说:“你算老几呀!”一听这话,电视机知道闹钟急了,它不想惹是生非,就默默不语了。但它们的争吵声被小主人听见了,小主人大声喝斥道:“闹钟,你们别吵了!“闹钟羞红了脸,低下了头。

  从那以后,闹钟、古钟和睦相处,再也不吵架了,并且还做到团结友爱,互相关心,互相帮助。积极发挥自己的优点,为小主人服务,因而小主人每天都受到的表扬。小主人也很关心它们,每天都擦拭它们,把它们打扮得很漂亮。

  篇七:争吵(四年级/450字)

  今天我和妈妈吵架了。因为妈妈不给我买竖笛,我们俩就争执了起来!

  音乐老师让我们第二天一定要带竖笛上课,我翻出竖笛一看,“哎呀,糟了!”它已经断成两截了!

  回到家,我怀着忐忑不安的心情让妈妈给钱我去买竖笛。妈妈一听就生气地说:“好好的竖笛被你弄成这样!自己的学习用具为什么不保管好?我不会再给你买了!”我着急地说:“可是,不买我明天上课怎么办?”“你弄坏了竖笛,就要自己承担后果。我说了,我不会再给你买了,你自己看着办!”妈妈没好气地说。我又恳求妈妈:“妈妈,再买一支吧,我一定会保管好的。”“说了不买就不买,你不要再吵了。”妈妈说。我也火了,大声说:“哪有家长不给孩子买学习用品的,你太过分了!不买就不买!”说完,我赌气蒙头大睡去了。

  第二天一大早,我就愁醒了:“怎么办呀?没有竖笛怎么上音乐课啊?”我只好又找到妈妈。妈妈说:“这样吧,我再给你买一支,不过,我有个条件。”我喜出望外:“什么条件?”妈妈回答:“你买竖笛的钱算是向我借的,要通过做家务抵债的方式还给我。”我觉得这个条件不难,就答应了。

  后来,我陆续通过在家洗碗,帮妈妈跑腿等方式还了买竖笛的钱。通过这次争吵,我也学会了爱惜自己的文具!

  篇八:夏日的争吵初一/450字)

  夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的事件,彷彿诉说着一切争执的开端,令人心慌、心烦、心忧。在那一天的下午,大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴,失去理智;被愤怒冲昏头脑的我,开始破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。

  在回家的路途中,我反复地仔细思考,我到底有没必要这样做呢?终于,我想通了,但是我也后悔了,后悔我当初如此幼稚的行为。因为我那倔强的个性、不服输的态度,让我们之间的桥梁因此破碎,如此这般,难道争吵一定会破坏两人的友谊吗?我后悔,后悔当初为何不找出一个更好的方法呢?我为什么不冷静地停下来思考、沟通呢?无论如何,只能靠争吵解决吗?

  曾有人说过:“在交谈中,判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。

  我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友谊的桥,所以我们要用理智化解冲突。

  篇九:文具盒里的争吵(三年级/450字)

  “当当当”,夜里12点了,文具盒里文具还都没有睡觉,文具们准备进行一场特殊的“比能力大会”。

  首先出场的是自动铅笔姐妹,她们自豪地说:“看,我们多美丽,苗条的身体,还穿着淡粉色的裙子。而且每当主人要写字时,第一个想打的就是我们几个姐妹,我们的功劳可大了!”

  橡皮女士不甘示弱:“你们可真不知天高地厚!你们每一次写错了字,小主人还不是请我出来?若没有我的帮忙,你们犯的那些错误可都要留在纸上啦!”

  自动铅笔气得浑身发抖,冲着橡皮女士大喊:“好呀!看你着长得像个妖精,屁股上还黑不溜秋的,我是小主人,我早把你扔进垃圾桶里了”吵了一个晚上,也没能分出高低。

  第二天,小主人又把文具们带到学校,课上摊开作业本写作业时,小主人拿出自动铅笔开始奋笔疾书。一不小心,小主人写了一个错别字,自动铅笔中的姐姐慌了,这时橡皮女士挺身而出,在本子上跳起了“舞”,把错别字擦干净了。

  自动铅笔姐妹想起昨晚自己说的话,不好意思地说:“其实我们都有长处和短处,还是让我们做好朋友吧!”“好!的确,小主人写作业也离不开你们。”橡皮女士微笑着说。

  从此,文具盒里的文具再也没有争吵过。他们帮小主人完成了很多作业,小主人因此很喜欢他们。

  结尾:感谢阅读《争吵精选作文450字》,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,小编将为您推荐更多精彩内容!

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