导读：我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。我的班级是我第二个温... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《我的班级作文500字9篇》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：我的班级（初二/500字）

　　我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。

　　我的班级是我第二个温暖的港湾。家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。我也会感到悲伤，寂寞。这时我的班级会下场小雨来滋润我，这里有和我一般大的孩童，他们会理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春风般展开笑颜，不再沉陷在泥潭中。我可以在班级中找到方向，找到快乐。

　　我的班级是一个承载着我梦想的地方。又是一年夏天，教室外的知了还在不倦的叫着，一阵夏风拂过，只听沙沙的写字声，同学们总是无奈地写着作业听着课。我要在我的班级里度过3年，我的汗水将要在这洒下，他它要去灌溉我梦想的种子。15岁，我要在这花季的年龄用我的青春来实现我的梦想，我要在我的班级里奋斗，我必须要杀开重围去寻觅我的天堂，我的班级他辛勤耕种着我的梦想。

　　我的班级是我青春开始的地方。从小学懵懂无知到了初中也许会情窦初开。我的班级里有27个孩子，我们从互不认识到相知相伴，即是有缘千里来相见。我在我的班级里有着刻骨铭心的炽热年花华，我总是同我的同学幻想着就算天塌下来也要先疯一阵子，我们身在教室却总是心在校外满心的无奈。我的青春在我的班级启航，它将更加绚丽多彩。未来充满想象，但有我的班级有我的同学，我便不再害怕。

　　我的班级啊，我的同学啊，有你们相伴，我便安好。从此心无旁骛，勇往直前！ (旺旺作文网 www.wwZw.net)

　　第二篇：我的班级（初二/500字）

　　常言道:人与人之间的生活便形成了社会。而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三（1）班。

　　我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座?V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。

　　又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。

　　而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。

　　第三篇：我的班级（六年级/500字）

　　我们整个班级的同学来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起上学。这个词是万恶之源，又使我们的生活多了许多逗比、幽默。

　　在教室中吃饭，是学校的规矩；在吃饭时放音乐也是学校的规矩；饭菜烂、音乐烂，更是学校的规矩。但总不能这么枯燥，可是，我们总是不能大吼大叫以示悲愤，于是，引出了下面的一幕。

　　当学校播放到《时间都去哪儿了》时，当高潮部分将要来临时，我庄重的清清嗓子，同学们好奇的看着我。我拿起勺子当作指挥棒，装模做样的挥舞了几下，同学们心领神会，露出了恍然大悟的表情，于是全班人万分豪迈地齐声喊“时间都去哪了！”那一刻，天地在晃，楼房在抖，鬼神在哭！同学们在吼这一句时，有人嘴巴张大得足以吞下一个球，声音还震耳欲聋，有人一边用力唱，一边死命的敲碗筷，有人则十分标准地唱齐每一个音，但并不好听

　　但只唱完这一句，我们又闭嘴了，一是下面的歌词不会，二是刚才唱得太卖力了以至嗓子难受，随后群众的抗议蜂拥而至：“吓死了！嘴巴里的饭菜都掉了！”“搞事情啊！赔精神损失费？”“唱的真难听，尿都吓出来了！”我们同一时间开怀大笑，笑得那样放纵，真想把时间都定格在那一刻。然后我们又互相拍马屁“你唱得真好！”“哪有，明明你略胜一筹啊！”“不错不错”

　　在歌曲第二轮高潮时，我们又开始唱了，隐约听到隔壁班的人也在大声附和。我们十分欣慰。

　　唉，谁没有一次作死的经历呢？谁没有逗比的一面呢？希望幽默，逗比与作死在人间长存！

　　第四篇：我的班级(二）（五年级/500字）

　　（一）

　　蓦然回首，一朵朵花儿开了又谢，谢了又开；一片片云儿卷了又舒，舒了又卷。一切是那么从容，那么美好。阳光灿烂。五年级的生活是快乐的，艰辛的。大家都在努力地学习，毫不松懈。

　　三大班花，数岳晨晓的学习成绩最好了，我把她当做学习的榜样，也在冲刺着她的学习成绩。那林可儿的学习成绩呢，也挺好的，最主要的，是能为班级，学校争光。至于郭子如为什么能够成为班花呢？我也不清楚。老师喜欢她，大概是因为她有着泼辣的性格和大嗓门，能为班上管纪律。所以郭子如每次管理班级的时候，都得心应手。

　　（二）

　　最近，我们班上迷上了一种游戏，叫”数字“，拍手游戏，但老师不让玩，为什么呢？那是因为某天，男生在玩的时候规定，谁输了就得打一个耳光，把一个男同学的脸打肿了，害的我们女生也不能玩，真是悲催啊！不过我们女生找到一种新的乐子，就是跳皮筋。大家分组PK，最主要的是，男生无聊，竟然也拿跳皮筋来消遣，真好玩！

　　(三)

　　再来介绍一下我的新同桌，她叫万简。万简每天上学，头上都梳着两个小麻花辫，我特别喜欢摸她的小辫，我让她也帮我梳，她答应了。梳辫子的时候，我问：”这是你妈妈帮你梳的吧！”她低着头不做声，我顿时明白了怎么回事。俗话说得好：”世上只有妈妈好“。万简还有一个特性，就是卖萌也是顶呱呱，你看了一定会心动。

　　（四）

　　开学考试时，进了年级前三，老妈总会鼓励我我：”再接再厉，冲刺年级第一！“我明白，微微颔首。继续努力吧！

　　第五篇：我的班级（五年级/500字）

　　我们班真是妙不可言，因为在我们班上有许许多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐门”神徐浩钦、“赤脚大仙”饶明浩，其中最具有特色的就是“徐门神”和“赤脚大仙”。

　　“徐门神”真名徐浩钦，他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。有一次“徐门神”坐在了我们班的一位同学的座位上，那位同学一进教室，便看到自己的座位被占了，气得不得了！他先是使劲地推了推重达100多斤的徐浩钦，她当然推不动。只好跑到徐浩钦的位置坐下，“哼哼！还是我厉害一点吧！什么？你这个徐浩钦，竟然敢拿我的水杯，快点从我的座位上下去！我数三声，不然我就把你的水杯砸烂！”“1、2、3！”大家一起起哄，那位同学和徐浩钦看这场面，只好回到了各自的位置上。

　　“赤脚大仙”是我们班的饶明浩同学，因为他贼喜欢啃手指，所以我们叫他“赤脚大仙”（贵阳话“吃脚大仙”）。他特别喜欢有事没事的时候啃一下手指。有一次我们的班主任看着饶明浩一直在啃自己的手指甲，班主任实在是忍无可忍了。便拿出来自己的“秘方”“红墨水”，只见他把“赤脚大仙”的手指放在红墨水里浸泡一会儿，这可让我们霎时间全都笑倒成一片其实我在写这篇作文的时候，他也在那津津有味的啃着手指呢！“喂！你别啃了！”我小声的说。我晕！他好像没听见一样，继续啃着手指，这位“赤脚大仙”真是太“勤劳”了！

　　有了这些“大人物”，我们班的气氛十分的好，无时不刻都能听到欢笑的声音，真是妙不可言啊！

　　第六篇：我的班级（初一/500字）

　　我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

　　学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

　　团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

　　有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

　　在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

　　第七篇：我的班级（五年级/500字）

　　我的班级

　　我来到教科附小五3班已经有了一年之久，在这一年的时间里，我与这个大家庭的成员们已经混成了”铁哥们“，接下来就由我来个大家介绍介绍我们这如同一条喧闹的小河的班级吧！

　　我们班的”逗比“数不胜数，你只要在下课时走近我们班的教室，保准能听到各种不同的欢笑声。有的同学是因为其他同学带来的笑话，或是不小心的口误而笑出声，有的同学是因为与朋友嬉戏而发出的嬉笑声，还有的同学是因为旁观同学们相声般的聊天而嘻嘻哈哈笑个不停，如果你来到了我们班，再忧郁的性格都能被这片欢笑感染成一个阳光小青年哦。

　　别看我们班”逗比“多，可还是个文艺型班级呢。你看，学校四五年级举行的”久石让音乐会“我们班的表演可是压轴大戏；新年乐会上，我们的表演也是全年级第一；我们在为即将举行的军训学军歌的时候，的连音乐章老师都说我们是她教军歌学的最快的一个班级。我们班的乐器手也不少，樊如何和梁湛湛会演奏萨克斯；邵家兄弟邵舟邵甫，班长郑向阳以及”活字典“杨宇杭的小提琴；周文轩的吉他，还有其他同学的口琴等等。

　　这条喧闹小河的主人董老师也有一颗爱玩的心。快期末了，与此同时，圣诞节也向大家奔来，12月25日那天的下午两节课，我们照样在开圣诞part老师同学都玩的很嗨皮，你看，我们班好玩儿吧!

　　听了我的介绍，有没有很羡慕我所在的嗨皮班级呢，我很想知道你的班级有是什么样的了，给我介绍介绍吧！

　　第八篇：忘不了你，我的班级（六年级/500字）

　　若缘分真的妙不可言，“天下没有不散的宴席”是否会仍然实现？转眼间小学六年，从那互相对视的奇异目光，已经变成分不开的情谊，我怎能忘记？

　　在这片叫学校的土地上：我们一起挥过泪，一起洒过汗。一种神奇的东西把我们凝固在一起。两年前，我们组成了一个新家庭。

　　我怎能忘记？在去年的运动会里，我们竭尽全力，只为一个共同的目标努力前进，让班级拿第一。我看见，长跑运动员他们挥汗如雨，但他们片刻未停，随着脚步越来越沉重，但他们没有放弃；我看见，垒球和实心球运动员，他们竭尽全力，深吸一口气，努力把球扔到远处去；我看见，所有的运动员气喘吁吁，但他们为他们的付出感到高兴。运动会是一种竞技，他们比的不仅仅是自己的能力，还有他们那对班级充满爱的心。当看到第一名的班级上写的不是我们自己的班级名，即便不在意，心中也有一种莫名的不高兴。

　　我怎能忘记？我们每一个人对班级付出过的努力。当有领导来参观，来检查，我们使劲儿安静，为了不让班级被通报批评。当班级终于挂上流动红旗，我们使劲儿鼓掌，为班级赶到高兴。

　　我们一起哭，一起笑，转眼间快乐的日子就要过去，即便不在意，心中也有一种莫名的不舍。

　　过去的回不去，未来的还没来，对我们来说，只有现在。也许我们都会变，但唯一不变的是，我们爱班级的心。

　　我忘不了六年五班这个大家庭！我也忘不了班里那种莫名而神奇的东西——我们的友谊！

　　第九篇：我的班级（初一/500字）

　　渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！

　　首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。

　　杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

　　我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。

　　我们的英语老师、生物老师、历史老师都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。

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