珍惜所拥有的青春优秀作文500字

作者:橙汁儿 2020-07-20 12:24

  导读:岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。体育课上,一个... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:珍惜所拥有的青春初二/500字)

  岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

  体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

  青春,就是和大家一起疯狂。

  辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

  青春,就是和你们一起奋斗。

  一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

  青春,就是和你们一起打抱不平。

  发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

  青春,就是与你们心连着心。 (旺旺作文网 www.wWzw.net)

  拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。

  珍惜青春,珍惜每一份情谊。

  初二:李丰岑

  第二篇:珍惜所拥有的青春(初二/500字)

  岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

  青春,就是和大家一起疯狂。

  辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

  青春,就是和你们一起奋斗。

  一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

  青春,就是和你们一起打抱不平。

  发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

  青春,就是与你们心连着心。

  拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。

  珍惜青春,珍惜每一份情谊。

  第三篇:珍惜所拥有的青春初一/500字)

  转眼间,我已经在这个世界上生活了十四载。回想过去,妈妈教我过马路、笨拙地用铅笔练字、旁若无人地在家里又喝又笑又哭闹,仿佛都是昨天的事。时间,过得好快啊!

  我仔细想想,自己的童年已经一去不复返了,现在回想起来会脸红的童年的糗事,也已经成为了遥不可及的回忆。记得很小就开始背了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们的时间已经悄悄地溜走了十多年。试问人生又有几个十年呢?

  我现在所拥有的只是青春了,难道我们还要等到成人时再懊悔青春没有被自己珍惜吗?吃饭的时候,时间从嘴边溜走了;睡觉的时候,时间从枕边溜走了;洗手的时候,时间从指间溜走了如果我们不珍惜,那青春不是毫无意义了吗?

  青春时需要学习,现在正是我们学习与记忆的黄金时间,难道我们不应把握自己手中的每一寸光阴,努力学习吗?青春时可以锻炼,只有现在养成了好的运动习惯,才能在将来更有效率的工作和生活青春时能做的事很多,谁愿意把青春应做的事放到老年来做呢?

  青春是自己的,青春需要自己把握。大人们经常说:“你好好珍惜吧,我小时候就没好好学习!”是啊,珍惜现在,才能使将来的自己不再后悔。

  花开了,绚丽夺目,但花终归会有落的一天。但花会在绽放时最努力地去展现自己最美丽的一面。青春也是这样,你要去尽情的绽放,把最优秀的一面展现给所有人。

  青春啊,你慢点走吧!我的青春,我所拥有的青春,我会珍惜你的。你会成为我人生中最宝贵的财富。

  第四篇:珍惜所拥有的青春初三/500字)

  青春是世间最美好的东西,一旦拥有了青春,就拥有了最宝贵的财富。——题记

  青春是最美的,我们要珍惜!

  青春是一座金字塔,是进取。是学习上的进取。考试不理想,我们就要努力奋斗,争取优异的成绩。是道德品质上的进取。“吾日三省吾身”就是在不断进取,完善着自己的人格。

  青春是两颗连在一起的心,是友谊。遇到开心事,最想去和朋友分享,一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候,最想与朋友倾诉,一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以,青春的友谊,最珍贵。

  青春是一弯新月,是缺憾。是“每逢佳节倍思亲”的缺憾,有缺憾才有团圆。是“人比黄花瘦”的缺憾,有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。

  青春是一把竖琴,是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔,是快乐。是成功的快乐,是成长的快乐,是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。

  青春是书架,是学习。青春勃发,正是读书的黄金时代。现在“三更灯火五更鸡”,就不会是明天的“白首方悔读书迟”的懊丧;现在“黑发‘已’知勤学早”,就会换来明日的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。

  青春是飘扬的旗帜,是逆风勇进。小船逆流而上,终于得到了成功,得到了拼搏的快乐,自然比“野渡无人舟自横”的闲得意的多。我们知难而进,就会越战越勇,超越自我。

  ……

  ABCDEF奏成了青春的歌,绝美的画。

  既然,青春是这么美好,那么,每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!

  第五篇:珍惜所拥有的青春(初三/500字)

  十五岁的路灯照亮的不再是空虚和幼稚。踏入中学,我们告别了童年的缤纷,告别了父母的依赖,走进了青春的潮流。

  一本带锁的日记,一叠信和一支笔,简简单单却是一个世界。十五岁的秘密不会闷在心里;十五岁的油彩挤不干,抹不尽。

  初三的再次补习,让我明白了青春真正的含义。我也真正尝到了青春火锅中的种种滋味;有酸,也有甜;有苦,也有辣。味虽杂而不觉乱,随浓而不伤胃。我也懂得了青春的矛盾,青春的烦恼和美好。虽然失去了孩童时的天真,但却留下了成长途中懵懵懂懂的记忆。

  在青春的旅途中,有失败的痛苦,也有成功的喜悦。也正是有了这些,沿途的风光才更迷人;也正是有了这些,我们的青春才更有韵味。

  原来拥有青春却日日如此有泪有笑,有苦有乐,有喜有悲,可真是“乐兮苦之所倚,苦兮了之所伏。”啊!这就是我的青春悲与喜交替,苦于了交融。我不会为曾今的不努力而懊悔,因为蒲公英走了,却留下了随风飘舞的灿烂。青春期的遍体鳞伤使我走向成熟。我相信踏进了青春的大门,我有勇气面对现实,我有勇气为成就梦想而不懈努力。

  有这样一首诗:“别等太阳高挂,才进入今天;别等花已调谢,才来珍惜,别等机会远去,才能痛心;别等青春已经流逝,才睁开眼寻找青春。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种,收获的季节;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。”朋友们,青春伊始,让我们珍惜所拥有的青春吧!

  第六篇:珍惜所拥有的青春(初二/500字)

  珍惜所拥有的青春

  211班和书馨

  被雨水洗涤过的花朵,在太阳光的照射下,开得那么绚丽,似乎整个世界只为等它绽放而存在……

  人的青春正如那绽放的花朵,绚丽而短暂,经历过磨难的青春更是芳芬四溢。

  在一个人到了老年的时候,必定会感慨自己当年做的某件事;或许他会认为自己当年什么事都敢做,真是非常棒。无论你青春时做了什么,是好事还是坏事,回忆起来都是那么纯洁,不带一丝杂质。

  培根曾经说过,与其用华丽的服饰装饰自己,不如用知识武装自己。而青春时期正是学习的大好时光,我们应当抓紧时间学习,增长见识,涵养道德,才能在以后不后悔。我们现在也应该大胆尝试,只要认定了某一件事是对的,就一定坚持不懈。

  一位年过八旬的老奶奶曾对我说过,让我好好珍惜拥有的青春,不要简简单单地度过,一定要开心、快乐、幸福。我认为她说得很有道理,如果青春时光都不能幸福,那么以后就更不可能有幸福。所以,让我们珍惜所拥有的青春吧!

  青春更多的是激情,是幸福,青春时朝气蓬勃,是人一生中最宝贵的时光…..

  一片叶子摇摇欲坠,枯黄的部分是枯老的见证,我相信,所支撑着它活下去的,是那快乐的时光,是青春时那快乐的时光。

  青春总有说不完道不尽的甜蜜,但愿所有人的青春都那么绚丽,那么精彩,让青春时光还是那么纯洁,那么绚丽,不含一丝杂质…….

  珍惜所拥有的青春吧!

  第七篇:珍惜所拥有的青春(初一/500字)

  青春,多么美好的字眼,可是当我们在挥洒青春风采的时候才发现青春慢慢逝去,做为青少年的我们,应该如何珍惜所拥有的青春,把握易逝的岁月呢?

  中华人民共和国的开国领袖曾今说过:“青少年是早上八九点钟的太阳,希望在你们身上。我们是朝气蓬勃的年轻新一代,我们首先要认识到历史赋予我们的伟大生命,担当起自己肩上的责任。我们要以活力四射的青春投身到学习之中,在接受知识的过程中,全面提高自身的各方面素质,将来为国争光。

  陆游说:”青春须早为,岂能长少年。伟大的思想家歌德也说忘掉今天的人,会被明天忘掉。这些名言更加深刻的阐明了青春不可虚度,把握好每一天的岁月,用自己充沛的经历去做好每一件事情,在生活中时刻保持一种紧迫感,用有限的青春书写无悔的人生。绝对不能碌碌无为,不然,到最后悔恨的终究是自己。

  青春是美妙的,我们绝不能挥霍青春。萧伯纳说:”挥霍青春,那简直就是在犯罪。青春不可虚度,虚度青春的人定然会受到命运的惩罚。我们应该珍惜宝贵的时间,不让每一天虚度,不让每一分钟白流。用青春书写豪情,谱就辉煌的人生。

  但愿作为青少年的我们能够正确认识到自己的责任,把握易逝岁月,不虚度青春。让青春的活力在我们身上得到最好的体现,让我们在历史的长河中奋勇拼搏,挥洒青春与汗水,踏上无悔的道路。

  第八篇:珍惜所拥有的青春(初一/500字)

  青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春。

  青春无价。它重时如一座金矿,金光闪闪,充满诱惑;轻时如一根鸿毛,风一吹,便轻轻飘走了。但它是轻是重,还是在于你是否去珍惜它,你若珍惜,它就价值连城;你若荒废,它就一文不值。

  青春无期。它象一棵正在长大的果树,你若珍惜它,每天浇水、施肥,那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反,如果你不爱惜它,每天只知道索取那小而又小的果子,那么果树会早早地枯萎,死去。

  若问什么样的青春最美?我会说:为祖国,为人民,为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来,有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向,进行了不懈地努力,所以他们的青春是美丽的。

  枷利略十八岁发现钟摆原理;普希金十八岁写成《自由颂》;爱迪生二十一岁时第一项发明成功;曹禺二十三岁著《雷雨》;牛顿二十三岁时发现了万有引力定律;周恩来二十九岁领导南昌起义;爱因斯坦二十六岁提出相对论。

  我们正处在人生的最佳时期,我们应该珍惜生活中的一点一滴,一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的人生,珍惜青春的人就会得到美好的未来。

  让我们的青春象一团燃烧的火,一轮滚烫的太阳,为祖国和人民发出最大的光和热!!!

  第九篇:珍惜所拥有的青春(初二/500字)

  珍惜所拥有的青春

  人一生最具有活力、激情的就是青春。

  初中,是青春的开始,它严格要求我们打起万分精神面对丰富多彩的生活。青春时我们的记忆能力最强、最旺盛。它要求我们认真学习知识,为人民服务。青春,是一段珍贵的时间。它要求我们珍惜时间,好好学习。然而有时,青春会给我们带来烦恼,青春会给我们生活带来苦累。但这一切并不可怕,因为只要咬紧牙关闯过这一关,就会看到正在迎接我们的美好未来。然而,最为可怕的是:浪费青春,浪费生命。这样的行为犹如将石油倒入沙漠,这是遭人唾骂的行为。其实,在丰富多彩的生活值得珍惜有许多。比如:与朋友的友情,与情人的亲情,与陌生人的缘分。这一切都在青春时期发展最旺盛,所以要珍惜我们现在所拥有的青春。

  水珠的一生十分短暂,但十分有意义。从天上落下时,预示着它的旅程即将开始。它从天上落下到小水潭,和其它同伴一起开始冒险,经过崎岖的山路,经过渴望水的果园,经过动物的身旁,然后会聚成小溪汹涌地游着,游过考古船,游过悬涯,游过小鱼身旁,最终奔向它们的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生过得很充实,虽短暂,但它珍惜它的一生,过着丰富多彩的生活。

  对于初中的我们,应该学习水珠精神,珍惜青春的每一天,让我们的青春不留遗憾。

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