导读：“春天在哪里呀！春天在哪里？”听着这首耳熟能详的歌谣，我，在找春啦！走出门，就与微风撞了个满怀！风中... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：春天在哪里（初一/600字）

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”听着这首耳熟能详的歌谣，我，在找春啦！走出门，就与微风撞了个满怀！风中含着春天的羞涩，一路上，我们欢歌笑语来了中心广场。

　　老远一看，一棵高大魁梧柳树屹立在地上，那精神，像一位驻守边疆的士兵，这柳树和平常的柳树真不同，那么高大。走近一看，柳枝抽出了芽儿，春风拂过，像给柳枝别上嫩绿色的小夹子。那细密的头发随风舞动，跳起欢快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落满了雪片，走到树下，一簇紧挨着一簇的小白花真不愧是好姐妹！她们张开了五片，像一个欢乐的孩子露出了笑脸，轻风吹过，小小的白色花瓣中透露着一丝微粉，我走在其中，好像走进了花的海洋。小花旁便是绿色的叶子，绿叶也随着小花成长，在绿叶的衬托下，显得尤为可爱，我被这陶醉了，真是令我心旷神怡！

　　春天是多彩的，小麻雀说“春天是黄色的！”我偏要看看！于是，跟着小麻雀轻快的脚步，我来到了一株迎春花旁，有人说，迎春花是春天的使者。我看，也是这样，每年迎春花一开，用这无声的语言告诉我们“春天来了”！她的颜色总是那么争强好胜,总是早早开放，走在众花之前。一棵高贵的白玉兰，挺立在茂密的松树中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一样，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一块洁白无瑕的白玉，美丽极了！

　　梅花，本是冬天的精灵，可在这大好春光，也像在这湊湊热闹呢！一种奇特的花——垂丝海棠，一看她的名字，就知道了她的模样，一粒粒像黄豆大的花苞在细丝上，像是探出来感受春天的脑袋！ (旺旺作文网 Www.Wwzw.net)

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”这首童谣又回响在我的耳边，我想。我能回答这个问题了，“春天在树上，春天在花里！春天在……”

　　我看着美好的春天！春天在公园里，春天在我的身边。

　　第二篇：春天在哪里（五年级/600字）

　　春天在哪里？春天在哪里？当那一阵阵暖和、舒服，又令人昏昏欲睡的春风扑面而来时，你会发现：沉睡了夏、秋、冬三个季节的春姑娘苏醒了。她吹出了一阵风，那风是七彩的，给周围的一切染上了颜色；她轻轻点一下小溪，小溪冰雪融化，“丁冬丁冬”地唱起歌来；她在空中转了个圈，天气变的很暖和了，不冷不热，令人倍感舒适。

　　春天在哪里？春天在这里。楼下的小花园里的鸡蛋花树又长出了嫩绿的叶子，叶子在风中舞动地上的野花争奇斗艳，争先恐后的绽开了笑脸；灌木丛中，长出了许许多多只有一个铃铛那么大的绿叶。

　　春天在哪里？春天在这里。鹤山公园内、草坪里、树底下、道路的两旁，无处不见五彩缤纷、风中摇曳的花儿，有杜鹃花、有野菊花、有桂花、有牡丹花争奇斗艳，互不相让。沉睡了整个冬天的小草被春雨唤醒了，从泥土中探出头来，清晨的雨露挂在一片叶子上，轻轻滑落。河边的柳枝上，若隐若现地看见一丝柳芽挂在上面，微风吹过，柳树风中舞动。争奇斗艳的野花，青翠欲滴的小草，翩翩起舞的柳树，“丁冬”作响的小溪，高大威猛的椰树，绿草如茵，百花齐放，形成了一幅《春暖风景图》。地上的鲜花、绿草风中舞动，既像在向人们招手，又像在说：“春天真好！好舒服，好高兴啊！”蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞着，时而悬在空中寻找花儿，时而停在花瓣上歇息，时而又钻进花中采蜜，忙得不亦乐乎。蝴蝶有的在围绕花儿转，有的停在花中嗅着花香。蝴蝶颜色各异，有红的、有黄的、有紫的、有粉的，无论哪只都很漂亮。

　　春天在哪里？春天在哪里？其实春天不就在身边吗？只要用心去看，走在哪里，哪里便是春天。春天的足迹无处不在，春天真的美好，给我们生活增添了无数亮点与色彩。

　　啊！我找到了春天！春天真美！

　　第三篇：春天在哪里（五年级/600字）

　　“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”是朱熹笔下的春天；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易笔下的春天；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是杜牧笔下的春天；然而，我们身边的春天究竟在哪里呢？

　　春天，在太阳的脚步里。你看，他好似一位意气风发，英姿飒爽，昂首阔步向我们走来的翩翩少年。用他的光辉和人们打招呼，带来了温暖的问候，提醒人们，春天来了，快快脱掉厚厚的外套吧！蔚蓝的天空中，他正与云朵和飞机在快乐的捉迷藏。

　　春天，在哗啦啦的小河里。小河正快乐地给河里的石子、鱼儿、小蝌蚪、岸边的小草、花儿唱歌，小鱼和小蝌蚪伴着歌声在舞蹈，小草小花不停随着微风有节奏摇头。

　　春天，在广阔的田野里。小草你争我抢地探出了头，远远望去，好似为大地披上了一层绿色的外衣，蓝色的花儿、红色的花儿、黄色的花儿、白色的花儿星星点点，把外衣点缀得多美丽！蜜蜂嗡嗡地演奏着《春之歌》，蝴蝶们上下翻飞，好像在为蜜蜂伴舞。

　　春天，在农民伯伯的田地里。春风刚刚拂过，麦苗地里的几个机灵鬼儿就探出了绿油油的小脑袋，“哇！多美的景色呀！”他忍不住赞叹了一声，回过头来大喊道：“兄弟姐妹们，快快长高！这世界太美了！”一株、两株、三株争先恐后蹭蹭蹭，向上猛窜，挣着抢着看人世间的美景。到了夏天，他们就会被农民伯伯收割，磨成面粉，成为人们的美食。

　　春天在我们校园里。你听，到处充满了朗朗的读书声，小池塘源头“咕咚咕咚”不停地向外面冒水，蜜蜂和花园里的这朵花说说话，和那朵花说说话，它们笑着、闹着。到了下课，这一切的声音被掩盖了，取而代之的是嘈杂声，喧闹声，欢笑声，构成了一幅美丽的春之画。

　　春天在哪里呢？哈哈！原来春天就在我们的身边。

　　第四篇：春天在哪里（六年级/600字）

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里”哼着这首耳熟能详的歌曲，心里不由自主地想着：春天到底在哪里呢？

　　春天在花园里。花园里的花盛开了，它们争芳斗艳，好像在进行比美大赛呢！看，它们在春风中跳起了欢快的舞蹈，向人们展示着它们的才艺。花儿们竞相开放，有迎春花、郁金香花、栀子花有含苞待放的，有全部绽放的，颜色更是丰富：白色的、黄色的、粉色的、紫色的一进花园，浓郁的花香就扑鼻而来，仿佛进入了仙境，让人流连忘返。在这些鲜艳的花儿下面，有一丛丛小草，给人一种“万花丛中一点绿”的感觉，别有一番韵味。

　　春天在山林里。山林里没有城市的繁华与喧嚣，但它却有自己独特的寂静与魅力。山林里的树木已经发芽了，有些树上的叶子已经十分茂密，不肯让一丝阳光透过它高大的身躯照射到地面上。树下有许多野花、野草，它们错落地排列着。一阵微风吹来，花草迎风摇摆，仿佛是一群淘气的孩子在向人们摇头晃脑地打招呼。大树，野花，野草，它们遥相呼应，点缀了山林，美化了春天。

　　春天在小河旁。河面上的冰早已经融化，取而代之的是潺潺的河水。在阳光的照射下，河面呈现出各种颜色：赤橙黄绿青蓝紫。时而，还有一两条小鱼跃出水面，让人好生喜爱。河岸边，是一排排柳树，柳条在和煦的春风中跳着优美的舞蹈，那垂下来的长长的柳枝犹如少女美丽的长发，十分飘逸洒脱。柳树又像爱美的小姑娘正对着河面照镜子。河水、小鱼、柳树浑然一体，让人真切地感受到春意盎然之美。

　　春天，是万物复苏的季节，是充满诗情画意的季节。要问春天在哪里？春天，在一草一木的翠绿中；在一山一林的每一个角落里。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会知道，春天，其实就在你我的身边。

　　第五篇：春天在哪里（六年级/600字）

　　我出生在上海这个大都市。这里的四季仿佛不甚分明，昨日的阴霾还挟着残冬的余威，今天的阳光就带着初夏的热烈；冬拖沓，夏却轻快，不约而同地挤占着春姑娘的时间。美好的春啊，你在哪里？

　　春天躲在吹面不寒的杨柳风里。是这温暖的风，唤醒了无数冬眠的小生灵；是这看似柔弱的风，驱散了凌厉的霜雪；是这安静的风，卸下人们身上厚重的冬衣。便是坐在家中，无法亲自享受春风的爱抚，但从书房窗外看出去的那个角落，不就是春风为我独自表演的舞台吗：风吹柳梢美妙的舞蹈，风拂水面点点的涟漪，风摇树叶沙沙的音乐这一幅幅春的画作，都在催着我们走出家门，寻找春天。

　　春天还藏在绵绵密密的雨丝中。不似冬天的雨冰冷肃杀，夏日的雨酣畅淋漓，春雨如同一位得道的禅师，不急不躁，与世无争。雨脚如丝，滋润着干涩了一冬的世界，为春旧的生机默默地奉献着。若是一曰出门未带雨伞，也是无妨的。在这春雨中缓缓漫步，细细的雨丝拂在脸上，带着满满的呵护和爱怜，一如母亲柔顺的发丝。

　　春天更在人们的舌尖上。春笋的鲜香，蚕豆的绵软，草莓的清甜，混出的是属于春的味道。我最爱妈妈炸的香椿芽。嫩绿色的香椿芽，裹上一层面粉，再放到油锅里一滚，刚出锅时，金黄金黄的，诱人极了。我也顾不得烫嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齿间满溢的，只属于春的特有味道中。

　　春天不在别处，它永远在爱美，爱生活，善于发现的人们心里。同学的笑容里有春天；老师的鼓励中有春天；邻居的招呼里有春天；街头小贩的叫卖声里，出来晒太阳的新生儿学语的“牙牙”声里处处都是春天的消息。身处其间，就像一朵花儿身处春花的海洋，幸福，圆满，充满了和世界和谐混响的安全感。（公众号：我们555666）

　　第六篇：春天在哪里（话题/600字）

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸妈妈来到公园寻春。

　　听，那是春天的声音！鸟儿在轻唱，河水在流动，连柔和春风也在空中翩翩起舞，把树叶摇得沙沙作响。

　　看，那是春天的风景！杨柳刚刚爆出嫩绿的新芽，花园里各种花儿争奇斗艳。迎春花，二月兰……繁花似锦。连松树、竹子、冬青等等四季常青的植物，也开始换装，迎接春天的到来。

　　我们一家三口也坐在嫩绿的草地上野餐。一边聊天，一边欣赏着美丽的风景。妈妈突然一时兴起，兴奋地说：“不如，我们来进行一场比赛如何？”一听见有比赛，我几乎高兴得要蹦起来。“什么比赛？比什么？我要参加！”我抑制不住心中的快乐。“我们——”妈妈有意地拖着长音。“哎呀！急死我了！别卖关子，快说呀。”我急呼呼地说。“我们进行一个有关春天的古诗竞赛如何？”妈妈说，“不行，最近女儿都在学关于春天的古诗，我们岂不是吃亏？”爸爸不同意。“没关系，一个小竞赛，没什么大不了的。”妈妈说。要知道爸爸对于古诗可是“一问三不知。”

　　“我先来！随风潜入夜，润物细无声！”我得意洋洋地开了头。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”妈妈快速接过了话头。“春眠不觉晓……”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无……”这个竞赛成为了我和妈妈的PK大战，一再平局。我们实在想不出来，就气喘吁吁宣布“中场休息”。这时刚刚一直捧着手机的爸爸却突然冒出一句诗，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”令我和妈妈感到诧异。我抢过爸爸的手机一看，“好啊！你原来在作弊！”我装作气愤地说。“哈哈哈……”公园里传来我们爽朗的笑声。

　　问春天何在？春天在风中，春天在花朵间，春天在我们的知识里，春天在我们一家三口的笑声中。

　　第七篇：春天在哪里（四年级/600字）

　　不经意间，春天，从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她”是个调皮的娃娃，刚一来，就和我们玩起了做迷藏，躲在了隐蔽的地方。来吧，就让我们用眼睛去发现，用心灵去体会春天吧。

　　春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的，那么，春天的颜色就如天上繁星之多：绿的草，青的树叶，白的、红的、黄的、紫的花，如洗的蓝天，祖母绿的水，透明的太阳，再加上色彩斑斓的风筝，构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧，色彩的渐变是那样自然，如果再多一点颜色，春天就显得繁了、不自然了。这样的画，只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。

　　春天，在跳动的音符中。雪化成了水，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”，你听，水之音符正在跳动呢！沉睡了一个冬天的小草，偷偷转出地面，拼命地吮吸着大地母亲的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你听，能量音符正在变化呢！蝴蝶和蜜蜂展开翅膀，在花丛中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉，在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱，“啦啦啦啦”，你听，歌之音符正在流动呢!正是这些音符，汇成了一首动听的春天交响乐。

　　春天，在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春装，在草地上尽情的欢笑、嬉戏……脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子，看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗，心里美滋滋的，想象着大丰收的情景，脸上绽开了幸福的花朵。写到这里，我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师，正是他们用春天般的笑容，融化了我们心中胆怯、忧郁，让我们变得自信自立、神采飞扬，也让我们学会了感恩。

　　春天无处不在，春天无时不在。小朋友，你找到春天的踪迹了吗？

　　第八篇：春天在哪里（四年级/600字）

　　伴随着冬天的离去，我们迎来了崭新的春天，春天在哪里呢？带着这个疑问，我与爸爸妈妈一起驱车来到南部山区--西营，去寻找美丽的春天。

　　我们开车来到云梯山前，我抬头仰望天空，天空蓝蓝的，像一块碧蓝的丝帕，又像一块一尘不染的蓝色玻璃，天空中飘着几朵白云，雪白雪白的，如同绣在丝帕上的玉兰花，又如同棉絮一样柔软。“我找到春天啦，春天在碧蓝的天空中。”

　　站在云梯山间，我放眼望去，各种花儿都在争先恐后的相互绽放，你瞧！金灿灿的迎春花，一团团、一簇簇，像星星、像喇叭，吸引着人们的目光，婀娜的桃花正悄悄的吐着花蕾，开出粉色的小花，散发出淡淡的清香，雪白的苹果花也毫不示弱的竞相绽放，露出自己雪白的笑脸，色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，温暖的春风吹拂过桃花林，花瓣飘飘洒洒的飘落下来，仿佛在给大地发送春天的“邮件”，“我找到春天啦，春天在多彩的花丛中。”

　　走到藕池的油菜花地头，成片的油菜花映入眼帘，凑到花上闻一闻，好香甜的味道，“嗡嗡嗡”成群结队的蜜蜂辛勤地耕耘着，在田地里，农民伯伯紧张地忙碌着，有的在施肥，有的在松土，有的在浇地他们脸上都洋溢着一片喜庆。“我找到春天啦，春天在农民伯伯的笑脸上。”

　　来到白滩窑水库边，成群结队的孩子在水边嬉戏，我也急忙加入他们的队伍，用水枪打起了水仗。仔细看看脚下，一群群小蝌蚪黑压压一片，扭动着自己的身躯，快活地游来游去，小鱼儿也毫不顾忌的在水草间穿梭，有的孩子在欢快地放风筝，随着徐徐春风，五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空。“我找到春天啦，春天在孩子们欢快的叫声中。”

　　春天在哪里呢？只要我们用心去观察，春天就在我们身边，就在我们多彩的生活中。

　　第九篇：春天在哪里（五年级/600字）

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那”大家在上音乐课时一定听过这一首儿歌，那就请大伙儿和我乘着音乐的翅膀一起去寻找春天吧。春天在那无边的田野里。一到春天，田里的油菜花就迫不及待的露出了金灿灿的笑脸；融融的春泥软如一床新翻的棉被；游人们三三两两的漫步在田间拍照留影；毛毛细雨从天上洒落下来，农民伯伯也下田劳作了，偶尔抬起头看着那油菜花海止不住的笑意爬满红红的脸庞。

　　春天在那青翠的山林里。漫步在山间，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，捂了一冬天的春笋儿争先巩后的拔出小身板儿透透气。花儿散发出自己独特的芬芳，鸟儿也放声歌唱加入这“春之声圆舞曲”。

　　春天在玄武湖公园里。春天到来了，爸爸妈妈带着孩子在湖面上划船，早春的风还有点刺骨，但阻止不住孩子玩耍的快乐心情。老爷爷和老奶奶们一大早也在公园里锻炼身体太极拳，中老年健身舞应有尽有。小燕子从南方赶来，在这温暖的地方“建房子”。花儿像赶集似地聚拢在一起，浅紫色的二月兰，黄色的迎春花开得遍地都是。嫩绿的柳枝姑娘们扭动着细细的腰肢随着春风跳起了优美的“华尔兹”，这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　春天在我们石鼓路小学的校园里，一到春天，校园里的一草一木都有了新面貌，个个都生机勃勃。校门大路边的月季花五颜六色，比往年开得更盛。花瓣上露水凝成一滴滴透明的珍珠。路两旁的名贵树木矮矮得如一人多高，树枝上挂着同学们自己写得树木的介绍。我喜欢钻进树下抬头仰望读着那些小文章。呵呵因为那里有我写得“大作”。

　　春天在哪里？春天在大自然里，春天在我们的身边，春天在我们的心坎里。

　　结尾：以上就是关于《春天在哪里作文600字》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」，精彩不断！

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