关于师生情的700字作文

作者:橙汁儿 2020-07-30 09:46

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  【一】:师生情长二年级/700字)

  天下着蒙蒙细雨,三位同学背着书包,打着雨伞,提着一篮子鸡蛋,急匆匆向医院走去。

  他们去看望王老师。王老师和蔼可亲,为了同学们的健康成长,日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度,她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望王老师。

  她们三人边走边商量:见到王老师,首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;然后向转达同学们的问候;最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她,要她补养身体。

  她们来到医院,护士不让她们走进病房,医生正在会诊。她们顺从地点点头,轻轻地把鸡蛋放在地上,耐心地等待着……

  等着等着,门开了。护士对她们笑着点点头。

  她们拎起篮子,轻轻地走进王老师的病房。一进门就看见躺在病床上的王老师左手正在输液。再仔细一看,她脸色苍白,嘴唇干裂。

  王老师见到同学们来了,想坐起来,可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来,只好躺下。同学们见了,赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上,连忙说:“王老师,您躺下别动。”王老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们,微笑着点了点头。

  小玲关心地问:“王老师,上次您在上课时晕倒了,可把同学们急坏了。”王老师说:“那是我疲劳了,眩晕症又犯,医生说过几天就能出院,你们放心。对了,班里的情况还好吧?”班长小红说:“班里一切都好,请您放心养病,听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。”中队长小芳说:“我代表全班同学祝您早日康复!”小红抢着说:“这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的,给您补补身子的,也是大家的一份心意,请您一定要收下。”王老师感动地流下了眼泪。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

  三位同学又跟王老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿,小红朝窗外一看,天色不早了,说:“王老师,今天就汇报到这儿,我们下次再来看望您!”说完,三位同学依依不舍地跟王老师说了一声“王老师,再见!希望您能早点回到我们的身边,大家都在教室里等待着您。”

  【二】:师生情五年级/700字)

  如果把我们比作祖国的花朵,或是正茁长生长的小树苗,那么,在班集体这个大花园中,老师,则是辛勤的园丁,滋润我们,修剪我们。老师啊,您是多么的伟大!您教我们知识,教我们怎么做人。您,在那平凡的岗位上,演绎着不平凡的一生。教师,多么伟大的字眼!教师,多么伟大的岗位!在您的哺育下,祖国的花朵定将灿然怒放!我,是一个幸运的学生,在我的小学生涯中,我遇到了许多好老师,他们对我的影响至深。记忆的大门已被打开,在门后,我看到了小学时的我以及我的小学老师……

  记得小学时的我们,爱玩儿,经常会玩儿到上课之前。就在那天,我们正在教室里(位子上)玩儿的正高兴,上课铃响了,但是老师还没来,所以我们的好心情依旧没有被打断,直到有一个人站在教室门口。她,便是数学老师。当我们看见老师时,空气瞬间凝固了,原本热闹的教室瞬间一片死寂,静得连一根针掉到地上都听的清清楚楚。接着,便是十几本(我们班人少)配套练习册被摔到地上的声音。老师的脸色很难看,抛下了一句话,好像是“都玩吧,我们不上课了”,然后气愤的走了。此后的我们面面相觑,谁也不敢说声“耶”,都挺害怕。在一片窃窃私语声后,一致决定让我和另外两位同学代表全班去向老师道歉,请求老师来上课。当我们离开教室后,无人管理的教室却不像往常一样乱了。我们怀着忐忑不安的心情走进办公室,好不容易才挤出那句请求的话来。然后,老师说了一句话,可能会令我终生难忘——“要不是因为你们,我才不愿意上呢”。说完这句话,老师拿起书,与我们一起走进了教室。

  当时,老师的这句话深深打动了我,我能深刻的理解老师说这句话的含义是什么,这句话代表老师是非常认可我的。也就是这句话,成了我学习的动力之一,对我的影响更是不言而喻的。

  我从心底里感谢每一位辛勤教导我的老师。老师,辛苦了,我会好好学习,来报答老师们对我的谆谆教诲!

  【三】:难忘师生情六年级/700字)

  一转眼,五年的光阴从我身边流逝。我带着思念之情来到新石良中学。今晚,我躺在床上,情不自禁地想起了以前教过我的,其中,给我印象最深的应该就是他了。

  在时,我们又迎来了一个新的数学老师。他姓曹,是一位教数学的老了,我觉得他应该是一位非常严厉的老师。果然不出我所料,他对我们上课时的要求特别多,而且非常严。我一听到这些要求,都快晕倒了。不过他还说,如果达到他的要求,就能轻松学好数学。听了他的这番话,我顿时信心大增,心想:我一定要好好学数学,但学好数学的第一步就是达到老师的要求。在他的严格要求下,我的数学成绩有了很大的提高。

  我们这位数学老师很特别。别的老师都是每天挑比较差的的刺,我们这个老师可不同,他每天都是专门看紧了好,好的同学哪怕是犯一丁点的错误,都逃不过他的法眼。

  有一次,我们考了一张小数除法的卷子,成绩非常不理想,老师大发雷霆,但是,他给了我们一次“将功补过”的机会,就是让我们把那张卷子重新做一遍。到了第二天早上,老师早早去了教室,说要检查我们的作业。但是,全班只有我和另一个女同学做了。老师又开始发火了,说:“本来想让你们再做一遍,加深一下印象。谁知道你们大部分没有写?”结果,老师就严厉地批评了他们,并让他们用课余时间再做三遍。

  我当时想,这也太严了吧!但是,我后来一想,如果没有他对我们的严格要求,我们怎么可能会对这张卷有更深的印象?终于,功夫不负有心人,在曹老师的严格要求下,我们班的数学成绩越来越好。我们班从原来的倒第一,变成了前列。当然,这个功劳大部分都是曹老师的,因为他对我们要求严格,所以,我们才取得了这个好成绩。现在,我越来越喜欢曹老师了,真希望他能出现在我的初中生活中!

  指导老师评语:

  小作者的文章结构严谨,对曹老师的赞美之情也在叙述典型事例中自然流淌出来,好!继续加油!(柳元增)

  【四】:师生情(五年级/700字)

  六月的天孩子的脸说变就变。明明晴空万里,转眼间乌云密布。关键是这场雨来的有点不是时候:快放学了,估计没带雨具的大有人在,半小时后将有不少的“落汤鸡”出现喽,嘿嘿。

  放学铃声按时响起,此时的人潮并不像往常那般撒丫子冲门而出,原因嘛当然是有人没带雨具啦!

  我悠然的从书包里掏出雨衣,不紧不慢的穿戴整齐,有点得意的踱着方步迈出教室,准备细细观摩一下所谓的“没有伞的孩子会更努力的奔跑”的激情与壮观。

  出门不远,看到班里的紫涵在教学楼出口前不安的来回踱步,微皱着眉头,还不时向外张望。

  估计是没带雨具,估计还挺着急回家,估计家里人来接她。

  这时班主任老师恰巧也要出门,看到了惴惴不安的紫涵,询问状况。

  我一直敬畏老师,尤其班主任,见他和同学说话,我决定还是等等再走。于是斜倚楼梯,装作在等人。顺便“了解”一下“民情”,“倾听”一下“民声”,嘘!

  不多会,我就明白了,大概意思就是:紫涵同学没带雨具,父母都在外地工作,爷爷奶奶年事已高不方便接送,而且她还答应奶奶回家的路上买馒头可,这意外造访的雨让她现在不知所措了。

  此情此景我倒是开始心软了,完全打消了看热闹的心念。毕竟人家是个女孩子嘛,淋雨有可能会着凉、感冒的。我打算把雨具借她,我是男孩子,离家不远,淋点雨不碍事的。

  可是,可是,在我还未彻底决定,还未来得及表达前,老师已经将自己的伞递给了紫涵:打伞回家吧,路上注意安全。我办公室还有另一把伞备用的。

  紫涵很感激的接过伞渐渐消失在茫茫雨中。

  紫涵走远后,老师开门离去:没有伞!老师没有备用的伞!

  此情此景,我一个人在楼梯上愕然:大爱无言啊!

  原来并不是所有的谎言都是欺骗有一种爱叫“善意的谎言”!

  老师,感恩您用爱的伞为我们的雨途撑起一片晴空。

  老师,我们将努力回报您最绚烂美丽的彩虹去做一把无言的助人伞,把您的大爱之树种成最苍翠的森林。

  【五】:永不消逝的师生情(初三/700字)

  雨,细细的,轻轻地洒在花瓣,大有怜惜之情。一夜风雨,不知摧落了多少花瓣,打折了多少枝节。拂去仅剩的几朵花上的雨的痕迹,可以看得出幸存对它们来说已不再幸运。

  校园里的设施破旧了,没有钱去维修,校园的容貌没有了活泼的气息。但是被四季美景装修的无比豪华、美丽。

  春姑娘悄悄地走来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一般的叶子,碧绿碧绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在与人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

  新叶一天比一天茂盛,随着时间的推移,迎来了酷热的夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风扇,同学们坐在下面乘凉,惬意极了。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松包裹住。

  树的叶子开始逐渐脱落,但这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了柿子,远看就像一盏盏小红灯笼一般,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,大家的脸上挂满了笑容。

  秋爷爷不知不觉的离开了我们,寒大爷又跑来了,一场铺天大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

  还有一个半月就要考试了,毕业就要离开陪我度过了童年中难忘时光,哪里有我的同学,我的老师还有陪我走过了几年的那间古老的教室,写到这儿我的心不禁打了一个寒战……

  【六】:别样的师生情(初三/700字)

  七年级第一节数学课,我就遇见了“鱼眼”老师。她年过五十,戴着一副高度近视眼镜。课间休息时,她摘下了眼镜,让自己的眼睛完全暴露在我们的视线之中。我们发现她的眼珠凸的像死鱼的眼睛,因此我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上她,简直是我的悲哀。

  因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容,我听课的效率大打折扣,作业的正确率也大幅下滑。我有时还故意与她作对,我意图很明确:让她发怒,将我驱赶出她的管辖区域。有一次,小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》,他们的演出时间恰逢“鱼眼”老师的数学课,我便故意不请假,偷偷去看了演出。回来后,我如愿被她“请”到办公室狠狠地吵了一顿:“你说你,为了是个荷包蛋到几十里路到市里去,那里的荷包蛋难到会做出花来?”

  听着她的训斥,我不仅毫无悔意,还觉得很好笑,连小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道,真是孤陋寡闻!我把心一横,对他说:“老师,您让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑!”“转班?想都不要想!你妈妈要求过我,让我对你严点!”“鱼眼”老师说的斩钉截铁。

  这之后,她真的对我严厉了许多:做作业不认真,重做;上课不听讲,留下来重新学不知不觉间,我的成绩开始回升,其中考试我的排名居然跃到全班第一名。但我看“鱼眼”老师还是不顺眼,直道我骑车摔成骨折被送进了医院。

  我进医院的第一时间“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说:“你安心养病吧,你的课程我与其他老师都商量好了,来医院给你上你。你不是喜欢吃荷包蛋吗?我给你做了六个,趁热吃了吧。”

  这一刻,我的心突然抖了一下,感觉到“鱼眼”老师的可爱与可敬,我也为自己以往的行为感到羞耻:我怎么就那么不通人性,不懂得一个爱我的老师的心呢?这时我在看她的“鱼眼”,发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔

  这别样的师生情,如一条永不干涸的河流,将永远流淌在我的心底,时时泛起美丽的浪花。

  【七】:师生情(初二/700字)

  师生之间似乎永远有着一层隔膜,老师的威严永远让学生望而生畏,可就在与他的相处中,我体会到了别样的师生情。

  升入初二,主科中便多了一门物理。尽管很多人都摩拳擦掌,接受挑战,可还是被复杂的内容拌了一个又一个大跟头,当然也包括我。校方也为此而着急,特地给我们班换了一个老师,据说他是年组大咖物理组长。

  新来的老师姓宋,同学们都叫他“宋老师”,可他不高兴我们这么叫,说这样显得太生分,非让我们叫他“老宋”,说这样叫更亲切一些,恭敬不如从命,我们只好改了称呼,可心里对物理老师的敬畏却未减分毫。

  每天的课堂上,他都将氛围营造的十分活跃。他幽默而不失礼节的语言,让每一个学生都感受到他的亲切。他永远都以笑脸面对我们,让我们没有了看到以前老师的那种如坠冰窟的感觉。他也发现了很多人的潜能,尤其是我。

  还记得那天,他笑眯眯的对我说:“唉,小苏,你下课来我办公室逛逛,行不?”到了办公室才发现除了我和物理老师再无别人。“唉,你来了,这里有一款游戏,我和我同事正在比赛,看谁闯的关多。后面这几关需要速度,我怎么也闯不过去,你帮帮我呗。”老师的请求,我不敢不应。

  玩过之后才发现这是一款有关物理学科的游戏,除了手速以外,还需要一些简单的计算。我很快便通关了。可迎来的却是老师的一打练习题。“看你那么厉害,再加深一下印象呗。”我暗暗叫苦,做完之后却发现获益匪浅。就这样,老师培养了我对物理学科的兴趣,并且帮我重拾自信。

  期末很快就到了,在最后一节物理课上,他没有讲课,而是讲了好多人生道理“时代在改变,不要让别人适应你,为了你而改变,你要尝试着适应不同的人,不同的环境,这样才能适应社会,顺应时代的发展”大家似有所悟,决定按老师的话尝试着做一些改变。

  杨柳相依,桃之夭夭,与君相逢,何其美好,这不一样的师生情,让我有了不一样的人生。

  【八】:师生情(话题/700字)

  老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

  邱老师是一个二十多岁的女教师,皮肤很白,鼻子高高的,上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落,可讲课时却讲得很慢,讲了一遍又一遍,其实这都是为了让我们听懂。

  三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

  酸

  邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一直上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,不过你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

  甜

  邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲不过老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

  苦

  有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师知道后非常生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自己,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

  辣

  “邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才知道:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

  现在,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

  【九】:温暖的师生情(初一/700字)

  有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;还有人说,老师是参天大树,用自己的繁枝茂叶为幼苗遮风挡雨。在我的身边,就有一位这样的老师。

  她姓王,是我的英语老师。她戴着眼镜,又高又瘦,还有一头飘逸的长发。王老师对自己的工作很负责,对我们也非常严格,但在严格之余,还十分关心、体贴我们,对我们就像自己的孩子一样。

  冬天的一个下午,因为感冒而发烧的我没有去跑步,只好在座位上休息。过了一会儿,王老师到我们班里来拿东西,看到我趴在桌子上,就走过来问我:“你怎么回事?”“我难受。”我说。王老师用她那双温柔的手摸我的额头,又摸摸她的额头,说:“你好像发烧了。”我轻声“嗯”了一下,身体不停地发抖。“你冷吗?”王老师边搓着我的手边问我。我点了点头。于是,王老师马上把她的外套脱下来,给我穿上。“好点了吧?”王老师问。“嗯,好多了。”我回答。穿着还带着王老师温暖气息的衣服,一股暖气传遍了我的全身,我全身发热,不再觉得冷了。我抬头望了望王老师,看到王老师在不停地发抖,心想:“这么冷的天,老师也一定很冷吧。”于是,我把外套脱下来给王老师披上了。只听王老师带着责备的语气说:“你这孩子,都生病了还脱衣服,快穿上。”说着,外套又回到了我的身上。我用激动的眼光望着她,从心底说了一声:“谢谢您,老师。”接着,王老师给我妈妈打了电话,让她来接我回家。15分钟后,妈妈来了,我扑到妈妈的怀里。然后,我把妈妈拿来的外套披在身上,把王老师的外套还给王老师。妈妈不停地对王老师说“谢谢”。王老师望着我说:“没事,只要孩子没冻着就好。”我在心里感叹道:“王老师可真好,让自己受冻,让自己的学生温暖。”

  师生之间,像这样温暖的事还有很多,它们照亮了我们的成长道路,也传递着人间的真情实感。

  结尾:好了,这就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《关于师生情的700字作文》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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