导读：“读万卷书，行万里路。”在漫长的人生中，会看到许多风景，而真正让人印象深刻，深深铭记心中的，却是寥寥... 如果觉得写得不错，记得常关注！

　　《留在心底的风景作文800字共九篇》，由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：留在心底的风景（初二/800字）

　　“读万卷书，行万里路。”在漫长的人生中，会看到许多风景，而真正让人印象深刻，深深铭记心中的，却是寥寥无几。

　　我的童年在乡下度过，每每夏夜，人们常常搬出长椅坐在家门口乘风凉。皎洁的明月高高悬在空中，弯弯的小河边几只萤火虫飞舞着。我伏在奶奶的膝盖上，听她讲悠远的神话故事，唱曲调朗朗上口的童谣，不知不觉中，悄然睡去。忽的感到一丝凉意，朦胧的睁眼，只见奶奶仍保持着先前的姿势坐着，手中的蒲扇轻摇，为我带来缕缕凉风。她的嘴角微微上扬眼睛几乎眯成一条缝，眼神深邃温和而又充满慈祥，萤火虫发出点点萤火，使她的笑容愈加柔和，那笑容好似一缕春风，轻轻拂过我的心尖，又好像一泓春水，悄然温暖我的心田，还好像一盏烛火，照亮我的心房。

　　那年奶奶对我无微不至的关爱和萤火虫的点点光芒一同化为风景，永留我的心房。

　　那个春天，我们一同前往古镇游玩。春雨缠绵，细密的雨丝无声无息的落到瓦片上，顺着屋檐滴落在青石板上，溅起一滴小小的水花，更显江南的朦胧。归途中途经一个卖糖人的小摊，但苦于时间紧迫，不得不放弃了心中的念头。到了车站，她却让我等她一会。时间一分一秒的流逝，却始终不见她的人影。缠绵的春雨渐渐大起来，模糊了远处的景色。一个身影急急忙忙的赶来是她。只见她大口大口的喘着粗气，额上的汗珠密密麻麻，就连额前的几缕碎发也已被汗水浸湿，我还没来得及开口询问，她却从怀里摸出两根包的严严实实的糖人，把其中一个塞到我手里，笑着说：“一起吃吧。”那一抹笑触动我的心弦，使我的眼眶不由得微微湿润。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

　　那年春雨中奔跑的身影和江南朦胧的身姿一同化为风景，永留我的心间。

　　那年秋天，寒风萧瑟，黄色的树叶纷纷飘落，天色已晚，街边的路灯已陆续亮了起来，老师却依旧坐在讲桌旁为我讲解题目，见到我眼中的迷茫和依旧似懂非懂的模样，再度拿过我手中的卷子，用她有些沙哑的声音耐心的给我讲起了题，余光在无意中瞥到桌角那和早已冷却却未曾动过几口的饭菜，目光就此定格，听着她的谆谆教诲，她的声音尽管沙哑却依旧富有耐心，她总是为我们而忘却自己的感受，她就像是一根蜡烛，为我们照亮前路却将自己燃烧殆尽，无怨无悔。再对上她关切的眼神，我不由得红了眼眶，鼻子微酸。

　　那年秋天她谆谆的教诲和街边的路灯一同化为风景，永留我的心海。

　　不论是那年夏天奶奶的关爱，还是那个春天我俩之间的友谊，亦或是那个秋天老师对我的谆谆教诲，都是我这一生之中最美的风景，我会把这些风景永留心底。

　　篇二：留在心底的风景（初一/800字）

　　有些事，有些人，有些景，会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳，总会在记忆的长河中熠熠闪光，让人永远怀想，无法忘怀

　　从小学升入初中，陌生的环境，让我孤独惶惑，不知所措。正当我迷茫之际，我心中的女神黎老师，走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景：您迈着轻盈的步子走上讲台，始终保持微笑的“娃娃脸”，让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的打开方式，开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式，同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来，课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往，变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时，黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起，双手不停抖动，心中焦急，全写在脸上，脸越涨越红，似火一样燃烧。我心想：完了，黎老师一定会批评我的，这么简单的问题都不会。看到我紧张的样子，黎老师亲切友好地说道：“别紧张，我相信你能回答！”这一句鼓励，让我自信地抬起头来，直视黎老师鼓励的眼神，我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头，十分高兴地说道：“回答正确，你真棒！”黎老师的欣喜与同学们的掌声，一下子点燃我学英语的热情，让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待

　　这次课以后，我爱上了英语，爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后，我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好，心理素质欠佳，导致发挥失常，成绩刚刚及格。看到英语检测成绩，我也是醉了，欲哭无泪。正当我情绪低落之际，细心的黎老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“这只是一次考试，一次日常检测。只只要掌握好就甭担心，老师相信你，你信老师吗？”黎老师的话语如一束光，将我阴霾的天空瞬间照亮。是的，只要时刻准备着，还怕没有出路。信心比黄金都重要，只要化压力为动力，一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神，我信心满满地点头应允。

　　在以后的学习中，我越战越勇，英语成绩如芝麻开花节节高。黎老师看在眼里，喜在心头。每每见我，总是微笑对我说：“我们的宇希同学了不起，请持续前行哟！”说得我乐不可支，如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩，越来越大胆自信，这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下，我茁壮成长；在她的关心与呵护下，我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景，烙在心底，永不磨灭。

　　感谢您黎老师，您就是我无遮拦天空下的荫蔽，成为我永远怀想的风景！

　　篇三：留在心底的风景（初三/800字）

　　学校里种了很多水杉，我们教室后面就有一排。

　　水杉是一种很高大的树木，它的主干只有一根，它总是挺立着身躯，笔直笔直的，就像一排哨兵，又像屏障一样挺立在我们教室后面。我的座位就在窗户边上，偶尔一瞟或不经意间一抬头，就能看到它们，这就为我枯燥的学生生活增添了一分乐趣。

　　有一天，我看见一只鸟经常徘徊在一棵树的另一边，因为背对着我，树干又很粗，所以根本看不到那边的事情。我猜肯定有一个鸟窝在那边，而那窝里一定有许多小鸟吧。有时候那一只鸟不在，而是另一只鸟守在那里，我猜测这只鸟应该是那些小鸟的爸爸，因为我发现那只鸟很少守在旁边，一般都是飞走一会儿，又回来，又飞走。

　　秋风一天比一天凉，我经常担心水杉树上的鸟儿们，因为这时候，许多鸟都已开始南飞，我不知道它们什么时候起程，我想应该要到那些小鸟会飞的时候吧。终于有一天，我再也没有看见那只大鸟的身影了。它们应该也是南飞了吧。两天后，我也离开了那个位置。

　　我不知道我小时候爸妈是怎样对我的，我想大概和那两只鸟一样吧，不过，人类的思想总比鸟复杂。我爸妈总认为给我足够的衣物以及食物就够了，而我就要拿优秀的成绩报答他们，这就像一个“规矩”，几乎许多家庭都是这样，但是这一点我做不到，也不想做到。或许很多人都羡慕读书的生活，有爸爸妈妈出钱，而我们则只要好好读书就够了，可是又有谁会不在意成绩呢？如果成绩稍微下滑，就会受到责骂，或者是威胁，“下回考不好就不给你买”等此一类的话语，特别是成绩很好的同学。而相比起来，做一个差生还是比较好的，因为成绩不好，所以父母的要求不会太高，偶尔退步也不会受到怎样的责骂，进步一点还会受到表扬，学习也会比较放松。

　　在成绩方面，父母总是这么固执；在感情方面，则与城市父母有很大区别。

　　农村父母认为给孩子一个衣食无忧的环境就是爱他们，其实有好多孩子都渴望能与父母相聚在一起谈心，虽然我与父母也有过类似的谈话，但我始终不会把内心最真实的想法告诉他们。

　　秋天的水杉叶子纷纷飘落，就像孔雀的羽毛一样，我仍然喜欢看窗外的水杉，虽然现在看的难度大一点，但我仍会在课间时候去观望。我要一直看到鸟儿归来，再离去，我也很羡慕鸟儿们简单的生活，简单的感情，那样就不会想太多了。

　　水杉一心只为向上，殊不知它旁边的小分枝越来越多。我想水杉落叶时的落寞，以及它盘旋的落叶，会永远停留在我的心底。

　　篇四：留在心底的风景（初二/800字）

　　如果把古诗比作美丽的四季，那么每一位才华横溢的诗人便都展现了属于自己独特的风景，似处处鸟啼春天般俊逸的刘禹锡，似半夜蝉鸣夏天般豪迈的李白，似萧萧落木秋天般清新透彻又忧郁动人的李清照，似八月飞雪冬天般衰残凄凉的杜甫……他们在我的心中都留下了让人受益匪浅美丽的“风景”。但在这幅美轮美奂的图画中，曹操无疑是这画中最震撼人心的一片风景。周末，偶然间从杂志上读到了你的诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，”通过一张张薄薄的纸，一扇大门好像在我面前打开，我仿佛看见一千多年前，双手背腰的你伫立在碣石山山巅上，凝望着吞吐日月、波涛汹涌的大海。日月在海中，海在你心中。这便是何等开阔的胸怀！对面的山中萧瑟的秋风吹过，草地上也涌起一阵狂潮，这一切的一切，就像一面急促的战鼓，催促着你、激励着你。一千多年后，我们依然能够感受得到这面战鼓的雄浑。你像一片一泻千里的汪洋，在我心中留下一片壮丽的风景！

　　语文课上，老师带领同学们阅读你的诗句，我仿佛看见了硝烟弥漫的沙场上喧闹的铜鼓。鼓锤落下，你一鼓作气，率兵南下，敲响了赤壁之战的战鼓。战前，你广收人才，鼓舞人心—“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”!你要效仿“一饭三吐哺，一沐三握发”的周公，发布招贤令，广纳天下贤才，曾赤脚迎许攸的你广得民心，此后，许多贤才聚集于你的麾下。你一路高歌猛进，灭二袁、讨吕布、伐刘表、征韩遂……得民心者得天下！你像一面绵延无尽的苍穹，在我心中留下一片雄伟的风景！

　　阅读历史，我仿佛看见晚年的你，站在营中，右手持宝剑，左手捻着有些花白的胡须，望着镜中早已出现皱纹的脸，大笑曰：“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”!你的凌云壮志似一面力压千钧的定音鼓，发出振聋发聩的一击，奠定了统一三国的千古基业，你鸿博的壮志影响着无数后人，改变着世界历史！你像一座浑厚深沉的高峰，在我心中留下一片弘大的风景！

　　在这个历史的四季风景中，每一个人都是缺一不可的，他们共同营造了这幅美丽的画面，但是曹操，你这个“治世之能臣，乱世之奸雄”，你为中华民族的优秀文化，填上了浓墨重彩的一笔，在我的心中留下了一片雄伟、壮丽、弘大的景，你的豪言壮志永远铭刻于我的心间。

　　你是我留在心底最美丽的风景！

　　篇五：留在心底的风景（五年级/800字）

　　在天边粉红色的夕阳下，在海边的沙滩上，那些破破烂烂的木船，是我心底，独一无二的一处风景。

　　在五级年暑假，我报名参加了绘画班组织的一次外出写生，地点选在了山东日照。我们住在那里的一个小渔民家里。虽然居住环境一般，但只要能玩水，能吃海鲜，我们就会欢呼不止。

　　在到达日照后的第三天，只见海边的路上出现了一只浩浩荡荡的队伍。他们背着画夹，拿着椅子，整齐地走进了一个海边的修船厂。他们把椅子放在地上，拿起画板和画笔，坐好后，大家开始准备画画。当我满怀希望的抬起头观察起我写生的对象时，我立即傻眼了：在我的正前方，停着数十只破败至极的木船。它们的身上布满了一条条的裂缝，木板上的漆几乎都掉了，露出了里面的深棕色。船舱上的玻璃也裂成了好几块，摇摇欲坠的悬挂在窗边。甚至连船上的旗子也黯淡无光。我怀疑这艘船开到海上就可能会立刻散架。这和我预想地不太一样啊！没办法，我只好坐下来看，拿起黑色的线描笔，开始在空白的画纸上勾勒起来。我硬着头皮观察那条船的船头，将它总结成几组线条。半条船的样子渐渐在我笔下成形。原本愉快的绘画如今却变得如此枯燥呢？我看了看纸上的船，再看看眼前真实的木船，我发现自己画的很好，但跟真实的船却有一点不同。问题到底出在哪儿了呢？我苦思了好久也没有找到问题所在。我准备先去欣赏一下别人的作品。

　　我在修船厂到处走了一会。突然，一幅画像磁铁一样吸引了我的目光。这是一幅很细致的画，流畅的线条描绘出了船上的每一条线隙。我低头看了一眼，这幅画的作者是一个比我大几岁的姐姐。我由衷的感叹道：“姐姐你画得真好，为什么我就老是画不好呢？”她停下笔，看了看我的画，说：“那是因为你没有发现它的美。”我不解地问：“这不就是一艘破船么？到底哪里美了？”那个姐姐微微一笑：“你在动手画画前应该多去观察，只有多去观察，才能发现它的美。”我似懂非懂的回到座位，拿起画板，却迟迟没有动笔，而是从头到尾地观察起这艘船。慢慢地，它变得不那么难看和破败了，它似乎变得新了起来。那一艘木船出现在我的画纸上，我停下笔，满意的看着我的杰作，它和我面前真实的木船一样，印在了我的心底。它是一幅无法复制的画，它是我的心血。

　　在沙滩边，那一艘艘船，以及我的绘画，成为了我的心底，独一无二的风景。

　　篇六：留在心底的风景（初三/800字）

　　生命不是永恒的，但微笑是永恒的。人生匆匆，很多人从我的世界路过，留下过无数的笑容。但最触动我心灵的微笑，是千万的母亲中的一个——枣儿，那笑容如清风，轻拂过我心中的湖水，使我内心荡漾起水波，泛起微微涟漪。像一抹蕴含无数味道的风景，深深的留在了我的心底。“如果那天妈妈不能在陪伴你了，请不要哭。”枣儿的意思是那么直接又是那么的含蓄，饱含了爱意与不舍。可是，她没有掉一滴眼泪，而是微笑着面对，哪怕是生离死别，她依旧希望在儿子的心中，自己永远是微笑的。

　　在《我是大演说家》中有这样一幕，让人看过后，难以忘怀。一对母子，在舞台上，相视微笑，而越是微笑，越是难掩心中的苦涩。枣儿谈及的这样一段经历：“当医生告诉我，我的生命期限后，我很乐观的告诉了儿子，儿子的话，我一字一句都记得清清楚楚。”她把手轻搭在儿子的肩上，好似在提醒着儿子，不论谈及什么，都要坚强。她此时的微笑透露出心底的波澜。儿子强忍着泪水，但是眼眶却还是红了：“妈妈，您不会死的，电影中的主角都能活到最后，您是主角，您不会死的！”那带着哭腔，稚嫩纯真的声音。儿子一边说，泪水终还是涌了出来，流过那稚嫩的脸颊。评委拿出手巾拭泪，现场的观众泪流满面，而坐在电视机前的我，也泣不成声的被这画面感动。然而，枣儿却没哭，她依旧保持微笑，牵强中夹杂着心酸。她慢慢的将儿子搂入怀中：“妈妈是怎么说的，要坚强，无论怎样都不要哭。”枣儿的反应是那样的平静，但越是平静，就越发让人觉得起伏。其实她何尝不想痛痛快快的哭出来呢？但是她没有这样做，她一直一直的在微笑，她给儿子的感觉是那样的乐观，而在我心中，她是那样的坚强。也许，她相信此时的微笑，不会给幼小的儿子心中留下很大的阴影与伤害，才能让他以后乐观坚强的活下去。那期节目，枣儿持久的微笑成了台上最坚强的一幕，然而也成了我心中最美的风景。

　　有一种爱叫乐观，有一种爱叫微笑。枣儿——一位单亲妈妈——一位生命还有为期不长的妈妈。她再痛苦，再不舍，在儿子的面前她也会保持微笑。她用自己的全部，在儿子心中种下乐观向上的种子。

　　微笑是美的，然而，坚强的微笑更是美的。枣儿的微笑触动我内心最温柔的地方，定格在我心中，留在我的心底。那是什么？那是最坚强，爱意最浓的风景。

　　篇七：留在心底的风景（初一/800字）

　　最美的风景不一定要惊天动地，也许只有一个小小的镜头。--题记

　　那是冬天里的一个寒冷的日子。

　　我走出超市，紧了紧衣领。阳光洒在身上，竟然不驱寒意。我三步并作两步跑到奶茶店，买了一杯香氛浓意的奶茶暖手。然后满足地拎着一大袋零食径直走向公交站台。

　　不知不觉，身边等车的人越来越多，一个个表情漠然，只有在望向车来的方向时脸上才划过一丝不耐烦。太阳已躲进云霄，周围的阳光早已无影无踪。我压抑着心中的焦虑，小范围的踱起步来。

　　忽然，一位白发苍苍的老人映入我的眼帘，只见他穿着几件单薄粗糙而又打着很多补丁的衣服，跪在地上，嘴里不停地向路人念着什么。卑微的姿态，可怜的模样。他身前摆着一个破了口的瓷碗，里边放着为数不多的钱，一元，五角，一角。

　　突然，一个路人经过老人身边时不小心踩翻了瓷碗，”啪“--瓷碗碎了。

　　第一分钟---周围的人纷纷停下脚步，冷眼看着老人，我也站在一旁，期待着“好戏上演。”

　　第二分钟---天气视乎与老人作对，刮来了一阵冷风，将那几张可怜的钞票无情的卷走了。老人颤抖着想起身，却摔翻在地。周围围观的人越来越多，像一面墙一样冷冷地围观着，在如今这个社会，我们开始习惯于在自己的心里筑起一道墙，好让自己可以免于纷争与伤害。大家的心也如一面墙，硬了，冷了。此刻，一颗颗心的冷漠正散发着丝丝寒意。

　　第三分钟---那个肇事者看到众人注视他的眼光，似乎意识到了自己的过错，于是返身走到老人身边，从口袋里掏出一张五十元的钞票，扔给老人：”今天可真晦气。“

　　第四分钟---众人开始纷纷指责那位离开的肇事者，脸上满是正义的愤然，但没人上前肯扶老人一把。

　　第五分钟---我对这场戏完全失去兴趣，眼光扫过老人，眼角晶莹的泪珠涌出……

　　第六分钟---又一滴泪从老人眼角滑下，我把奶茶放入老人手中，对矗立如墙的人们说；”帮帮他老人家吧“。

　　第七分钟---大家好像意识到了什么，但始终没有人走过来。有人喊了一句："你们就这么忍心吗"？

　　第八分钟---有人拿出一个不锈钢碗，大家纷纷把钱放在碗里，有的把食物递给老人……老人愣了一会儿，嘴角不停嚅动，在听老人说话时，脸上不由得露出了生动的微笑。

　　第九分钟---阳光重新回到大地，温暖在心间蔓延，融化了心底的寒意。

　　这是最美的风景。

　　篇八：留在心底的风景（高一/800字）

　　进了大门，便是一片还算宽敞的停车场，穿过停车场，一路向前，道便变窄了，却一直延伸，这是个悠长的院子。

　　候在弯道口，看窄道上骑着那辆二八自行车，慢悠悠地，一路吼着秦腔的身影。两旁老旧的矮房被抛到身后去，夕阳给他浸染出一幕似是凯旋的赤色背景，伴着那逐渐变大的苍劲沙哑的唱词，更是渲染出一种壮丽的气氛。当然，这都是后话了。那时候，心理所盼的无非是归来的爷爷，和他带回来的各种我爱吃的东西，一盒蜂蜜凉糕，几个插在木棍上的圆形镜糕，用袋子装的砂锅土豆粉但凡我所爱，爷爷他都知道。

　　小时候，因为父母忙，学业也尚不繁重，暑假便住在爷爷家。那时候，爷爷很忙，每天都骑着他那辆已经老旧的二八自行车去“上班”，就是到处转悠，有时候不去上班就在家里听秦腔。他喜欢听，喜欢唱，也喜欢教我，就那《三娘教子》的几句唱词，不知道跟我重复了多少遍，奈何我并不喜欢，也不认真学，只顾与他嬉笑。但是直到如今，不时地，脑中还会闪过那些唱词，只是我并不能唱出口，倘若我唱给他听，他定是会很欣慰的。

　　后来，爷爷不再“上班”了，出门次数也减少了。那次我和他一起看电视，正播广告，他突然让我写字给他看，我觉得好笑，但还是认认真真地写了几个。他偏过头，戴着他棕腿银框的老花镜，“你的字儿太草”，他说。说完就拿起他棕色纹理的老钢笔，颤巍巍地，一笔一画地在我的字下方抄写一遍。“字儿要写慢点，像我这么写”，他略有些小得意地指着他的字儿。我不服气，正要狡辩，广告结束了。

　　最近这几年，学业加重了不少，暑假也在爷爷家待不了多久，而且总是在写作业，爷爷怕影响我学习，电视的声音关小了不少。我时常感觉到，从前的日子，再也回不去了，爷爷他，毕竟老了，再也不能骑着他的老二八满世界地跑，给我专门买回民巷的凉糕，而拍上白砂糖的圆镜糕，我也很少见到了。

　　爷爷老了，不再整段整段地吼秦腔，真希望我可以唱给他，而且我知道他一定会很惊喜，但是我不会。

　　爷爷老了，一本一本的相册翻开又合上，堆起一座小山。上次回去看他，和他一起看，我又看见了那悠长的窄道，两旁低矮的旧房爷爷把剥好的橘子递过来，一定是没熟透，连我的鼻子都感觉酸酸的。

　　骑着自行车的身影，把灰暗的矮楼甩在身后，甩进赤色的斜阳中这一直是我留在心底的风景。

　　篇九：留在心底的风景（初一/800字）

　　小区里有一个中心花园，花园旁有一个小卖部。

　　老人在长椅上微阖着眼，享受着惬意的午后时光。孩子们呢？揣着攒下的零钱，兴冲冲地跑向小卖部，眼里闪过激动的光。

　　小卖部老板的儿子是那时我为数不多的朋友之一。他有着直接从货架上拿东西吃的特权，这一度令我非常羡慕。可当他终于想起要分享时，我又不好意思起来。那男孩有些委屈，低着头踢起路上的石子，赌气地说一句，那他可就一个人吃了，把饼干嚼得无比响亮。他不住地往我这边瞟，似是期待我会突然反悔，又不愿主动开口。

　　风儿推搡着树叶，沙拉沙拉，夹杂着他那儿传来的咔擦咔擦声。天色倏地暗了下来，风声也渐渐强劲。最后只听“哗啦”一声，数不尽的雨点朝地面砸下，留下一道道水渍。

　　我逃进了小卖部避雨，同那男孩一起。老板见了，也不说话。夏天的雨说来就来，说走就走，常有行人到小卖部来避雨，老板早已见怪不怪了。我还是没能抵挡住美食的诱惑，扭扭捏捏地讨了一块饼干，和那男孩有一搭没一搭地聊了起来。雨一直下着，丝毫没有要停的迹象，反而越下越大，越下越大。我和那男孩聊尽了大大小小的趣事，沉默地看向互相，又尴尬地移开了视线。一时间，小卖部里没有人说话，只有风雨在门外不知疲倦地呼啸。

　　老板瞥了我一眼，只能看见我无辜地冲他眨着眼。他又望了一眼门外，叹了一口气，从柜台下抽出一把伞，吩咐那男孩看好店。男孩乖乖地点了点头，安静地坐在了柜台后面。

　　“小姑娘，你家是几号啊？”他起身，拉开了玻璃门。

　　“45号。”我答道，紧跟在他的后面也出了门。矮矮小小的我努力仰起头，试图看清他的表情。我没能看到，可他的侧影却突然变得无限高大，深深地刻在了我的脑海里。

　　我往小卖部跑得越来越勤了，和老板的儿子也越来越熟络了。在一个个盛夏的下午，我们一起坐在小卖部的空调间里，“哧溜”地吸着赤豆棒冰，聊着一件又一件琐碎的小事。老板偶尔接上两句，就连来往的客人也露出了笑容，甚至有时还会插上一两句。那样美好的风景，我永远也不会忘却。

　　后来，搬家了，再也没有回过那间小卖部。那男孩的面容在我的记忆里渐渐模糊，老板也只留下了一个高大的侧影。但那个人来人往的小卖部，混着市井气、人情味与童年的友谊的小卖部，它成了我留在心底的一道风景，成了我心中最温暖的回忆。

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