关于奔跑的初二作文

作者:橙汁儿 2020-06-10 12:03

  导读:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

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  【一】:奔跑初二/1000字)

  宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭,因而,经历了千世的情劫。我在奔跑,是为了什么?是为了一展潇洒或风度?可是,背负着一个家族荣辱的我,奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀,便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高,可一根无形的线牵着疲惫的身躯,是前进的动力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是随风而行。

  我在奔跑,一声奔跑,为梦想奔跑。

  能够奔跑,让我欣喜,至少,我还没有死去,还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧,感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生,一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时,让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想,矛盾是人生苦恼。

  一路奔跑而上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中,我知道我是谁?在为谁?该为谁?有一个干净清纯的大脑。

  我喜欢,把我自己的脚掌深深印在黄土里,渗透进大地的心脏。回着自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗,披上一身星光月光,树影琢磨着我的理想。

  十年来,不曾放弃过自己的目标。太阳说:“你应该收获了很多吧!”。可是,谁又想到就是一个奔跑。 (旺旺作文网 Www.Wwzw.net)

  可是,跑的越快,摔得机率也越高,跌的也越惨。

  每次在听别人谈论他们自己的成就时,不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果,而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑;忍住一路艰辛;抵住立在高处刺骨的寒冷;受住了满身心的伤痛。哎!是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。

  面对现实,就会面对悲伤,面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩灯,一朝快乐,今生腐朽。

  有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈,筑起一个牢笼,最后在原地给自己制造一个坠落深渊。我想,这些人能够选择的只有两个方向:向前,向下。向前也许还有出头之日,向后最终在地狱。

  一个声音在呼喊。从光明中而来。

  “休息的人啊!下落的人啊!该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。”然后,人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。

  另一个声音在等待,从地狱里而出。

  “奔跑的人啊!该休息了!走马观花的日子,真的好受吗?这里有百花齐放,金宫玉殿翠床,鸳鸯红颜双对出。”因而,人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许,金钱美女无罪,但也会让人贪污受贿。

  我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。

  【二】:我与祖国的奔跑(初二/1000字)

  新中国成立快六十周年了,回忆这些年的点点滴滴,敬佩不禁油然而生,感叹道:“祖国,您真强!”

  那年的十月一日,是中国的生日,是他获得重生的日子!从那一刻开始,一切都不同,发生着翻天覆地的变化。

  中国四十七岁时,我在这个世界上降落,有着黑眼睛黑头发黄皮肤,接受着中国风的洗礼,沐浴着祖国的阳光雨露,那时,我已被烙下不可毁灭的印记,是流着纯正血液中国人。

  中国四十八岁时,我一岁。

  那时,香港回归了,回归到我们这个拥有五十六个民族的大家庭,不分彼此,称兄道弟。我,在别人的帮助下,能够行走,虽不自如,但却十分的稳。

  中国五十岁时,我三岁。

  那时,澳门回归了,回归到我们身边,真正成为我们的一员,全身上下都标记着为中国所有物,不是其他国家可拥有的。虽身躯不在此,但灵魂永在。我,迈进幼儿园的大堂,成为一名新生。即将在那度过三年,与同伴玩耍,学些简单的字词,接触外面的世界。

  靠着新中国的日夜不断前进,不停歇的脚步,终于,让子孙们得以认祖归宗,叫中国“祖国”。也让全世界看到,中国有着不朽的灵魂,摔倒爬起来,一样能行。

  中国五十二岁时,我五岁。

  那时,中国申奥成功。这代表这我们国家已受到认同,同时有着金钱和权力,不再是以前那个饱受欺压的“东亚病夫集聚地。”我,正在上幼儿园大班,上我在幼儿园这个学堂的最后一年。而我已经学会自理,与伙伴的相处,以及基本礼仪。

  中国五十四岁时,我七岁。

  那时,中国成功的抗击了“非典”,这说明,我们已经有先进的医疗技术和设备去与病毒对抗。我,上小学二年级。每天背着沉重的书包,接触各项科目,为每次考试做准备,小学生活从那刻才真正开始。

  中国五十九岁时,我十二岁。

  那时,中国大地发生了剧烈震动,身体的残缺,家人的丧失,家园的毁坏,都是一种痛。当得知发生灾难的那一刻,许多战士奔向所在地进行救援,速度快到让外国人惊叹。人力、物质,这些救人必要条件,在那一刻,中国都做到了。这足以说明中国的繁盛,急需什么就有什么。同在那一年,我们举行了在自己国家开办的奥运会。开幕式上,华丽的场景,精湛的表演,让外国友人再次赞叹不已。让他们彻底明白,别人能做到的,中国做得绝对不比别人差。而奥运会上,中国的体育健儿们个个展示身手,演绎了身体的极限,彻底抑制住“东亚病夫”的称号。我,小学已经毕业,将要升人生的第二关卡中学。而我,已经懂得许多。

  如今,中国将要六十岁,我已十三岁。

  短短几十年里,中国没成一个气宇非凡,巍然屹立世界东方的亚洲大国,这说明了实力。他凭借着自己的努力,谱写了许多奇迹和辉煌,让世人惊讶赞叹。

  我,已经升上初二,为中考做好准备和努力。我,与祖国共同上进。奔跑的中国正在加速,而我永远与他在一起。

  【三】:奔跑是为了飞翔(初二/1000字)

  奔跑是为了飞翔

  【浙江】歌山一中八年(2)班 金世伟

  河流日夜不息,梦想着流入大海;战士们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑! ——题记

  飞翔是信念,为了飞翔,我只能选择坚持。今天又是如同往常一样的日子——训练,忽觉手脚酸痛,四肢无力,我拿起书包,踉踉跄跄走到操场,恍恍惚惚地慢跑了一圈,便已疲惫不堪。可是老师那刺耳的哨子声,却命令我不断向前奔跑……还剩下最后一圈,精疲力竭的我又慢下脚步,可我害怕看见老师那失望的眼神,害怕听见同学们那讥讽的笑语,我只能咬紧牙关,坚持到底,50米,40米,30米,20米……我拖着沉重的脚步,越过终点线,胜利的歌声再次在我耳边响起——又得了个第四,唉!可是我坚信,坚持就是胜利,信念就是飞翔!

  飞翔是胜利,为了飞翔,我只能选择努力。曾几何时,老师让我参加400米比赛,为让自己出类拔萃,我每天都坚持跑步。做好“战斗”准备的我,站在起跑线上,准备一展雄姿。“预备——跑!”“腾”的一声,选手们飞奔而出,勇往直前,就像离弦之箭射向靶心,我更是不甘示弱,一路冲锋在前,遥遥领先……还剩下最后50米,眼看胜利在望,不想半路杀出个程咬金……我深吸一口气,使出浑身力气,但还是无济于事,最后以1秒之差屈居亚军。可是我坚信,努力就是胜利,胜利就是飞翔!

  飞翔是理想,为了飞翔,我只能选择奔跑。一路上,在我的努力下,许多困难被踩在了脚下。马上就要举行运动会了,眼前是一座崎岖险峻的高山。登上半山腰,地势更加险峻,不过景致也愈发壮观,这时我才暗暗庆幸自己的选择。比赛的成败在于今,就像快到山顶时,突然踩到一块碎石,猛地滑下几米,我的心一阵紧张,幸好还有一条登山绳,而我只能选择向上爬,我唯一能做的就是努力!努力!再努力!可是我坚信,理想就是奔跑,奔跑就是飞翔!

  一路上,我一直希望有一双隐形的翅膀,能托起我飞向梦想的国度,现在,我终于明白,我已经拥有了这双翅膀!

  (指导教师 吕爱民)

  编辑点评:

  “奔跑是为了飞翔”,文题隐隐地透出一种拼搏、奋斗精神,暗示文章主旨。

  文章以一次400米比赛为“基石”,以赛前训练和比赛过程及个中感受为材料“垒建”而成,展示了作者不言败、不服输的拼搏意志,同时也体现了当代中学生积极乐观的生活态度和坚定的人生信念。

  主体部分各段以“飞翔是……”领起,以“可是我坚信……”收束,构成排比,句式整齐,形式划一,同时也使文章层次清晰,结构分明。

  文章也存在一些不足,主要体现在倒数第二段,这一段的中心句应是第一句话,而中心词应是“奔跑”,但本段内容几乎与此不搭边;而语言表达更是前后脱节,甚至不知所云。

  【四】:奔跑者的蓝天(初二/1000字)

  不停地奔跑着,因为我是一只孤狼。

  我是一只独立高傲的野狼,我有犀利的双眼,锋利的牙齿,我的使命,便是奔跑。没错,奔跑是我一生的职责,我的生命注定与奔跑相融,即使累了,乏了,双眼也始终直视前方。我没有伙伴,一出生,我的母亲便弃我于荒原,她唯一一句冷漠的话,是我心中最执着的信念“去吧,去追逐你想要的东西。”

  于是我开始孤僻,冷酷地独自上路,只是,我至今也未找到母亲所说的“我想要东西”是什么。我只知道奔跑,奔跑于初晨的地平线,向着望不见尽头的天际跑去,我相信我要的就在前方。

  然后是一只鹰改变了我。

  我穿过西伯利亚森林,瞥见一只受伤的老鹰正在树下挣扎,恰逢我的进餐时间,我的眼眸绿光闪过,我一个猛扑,不费吹灰之力便捉住了他。在某种意义上来说,他是我的同类,同样的孤立,傲然。只是我一向不擅多言,在我举起利爪的一刻,他突然缓缓道:“我猜你一定死奔跑者,在找寻某种答案。”呵,这只鹰倒有些趣味,和我往常遇到的所有猎物都不同,我饶有兴趣地想着。

  “你知道我的一生的追求与信仰在哪吗?”他开始自言自语,“在蓝天。对,我的追求便是那广阔无垠的蓝天,在那里,我可以任意翱翔,无所拘束,我能长鸣,我能盘旋,这是蓝天所给予我的。”

  “喔?那又如何?”我冷冷地微笑道,“你以为这样我就会放了你么?”

  “不,我只是在阐述着自己的遗言,我为我一生能够在蓝天上飞翔过因而死而无憾。”

  然后我破例做了一件我一生都不会做的例外把到口的美味放了。

  只因为那一句“你呢,你所要追求的蓝天呢?”。不得不承认,他的话确实打动我这颗冰冷却热忱的心。或许会觉得自己有些蠢,只是我预感着,我要的答案,就快得到了。

  依然是奔跑着,却带着不同的执念。

  我遇见了一群饿着正在觅食的狼,我意识到自己的处境不妙,我只是孤身一人,我戒备着,随时睥睨,却见他们只是温和地看着我,并向我打招呼对战我身后的野猪群。我有些不解,却加入战斗,因为我也饿了,以及他们的“友善”,大概可以战到最后,分得肉吃。

  敌我双方撕咬着,我很不幸地“挂彩”受伤,我却不屑,战斗是孤狼的本性,战斗到底,更是我的欲望。

  最后的最后,在我们陌生的合作下,群狼获胜。我拖着疲惫的身躯以及胜利的笑容来到小河边,却意外地发现,我和那群狼有着相同的皮毛,相同漠然犀利的双眼!我与他们有着相似的血统!

  我惊讶了,却忽然豁然开朗:是的,我想我找到答案了其实,我所不停追求的“蓝天”,也不过是这战斗时的酣畅淋漓、捕猎时的自豪骄傲、奔跑时的痛快坚定追逐旅途中沿途的风景啊!

  我高傲地仰头长啸:或许有一天,当我再次遇到那只鹰,我会微笑着说,我已找到所属我的蓝天我依然会断奔跑,哪怕荆棘路上,只是,我不再是孤狼!

  【五】:努力奔跑的孩子(初二/1000字)

  曾经的梦,很美,但离我好远好远,像放飞的风筝,断了线的同时,挥手斩断了羁绊的藤蔓,也许再也回不来,但我却永远记得,风筝留在天空时,精彩而斑斓的瞬间。曾经的伤,好痛,但印得好深好深,像寒冬里的刺猬,温暖着的同时,互相伤害却始终不舍疼痛,也许在也好不了,但我却永远爱着,互相伤害着泪水,却又温暖彼此的世界。

  曾经的小孩,很傻,但却永远不知道回头,像抱着玩具的奔跑,胜利着的同时,遗忘了背后的温暖的双手,也许是该停下来了,但我却永远找不到,遗失在背后的永恒。

  曾经的我们,都错了么?都从一开始就错了么?相逢相知全是错么?为什么在我的世界里,总是分不清对还是错?G说这些全错了,我也开始觉得错了,而且错得太离谱了,因为跑在最前面的孩子虽然手里拿着玩具,却为永远无法预知的前方的道路而感到恐慌,因为孩子不知道下一秒将会发生什么,高处真的不胜寒,因为跑在最前面,所以永远都没有办法感觉到温暖,迎面而来的只有寒冷的风,尽管背后有很多双手意图温暖着那颗寒冷的心,但是,永远在两个不同的世界。后面的孩子们,并排跑着,前面的孩子一个人面对,孩子很害怕也很难过,他怕只要一松手,怀里的玩具就会掉下,后面的孩子得到玩具将不会继续在寒冷的道路上陪伴,所以前面的孩子一刻也不敢松懈,害怕跑得慢就会失去温暖的陪伴,于是愈跑愈快,直至最后,孩子的背后还是寒冷,不再拥有温暖,因为其他孩子都跑累了,都放弃了,孩子开始无助难过,依然继续跑着,他想找到失去温暖的原因,她不明白为什么会结束。终于,有一天,孩子看到了G的文章:(友谊),孩子难过得哭了,哭得一塌胡涂,屏幕上的文字,一刀一刀扎进心里,流着血混着泪。孩子终于明白,其实一开始的相逢相知全都是错的,因为背后的孩子永远无法了解自己努力奔跑的原因和痛苦,而自己也永远无法体会他们劳累疲倦的伤痛和无奈,所以,奔跑的孩子和追逐的孩子永远都只是两个世界的孩子,只是一不小心跨入了彼此的世界,却像冬天的刺猬一样互相伤害,但孩子们都是聪明的,因为知道要伤害所以没有像刺猬一样在痛苦中死去,而是选择了离开,这样,对谁都多有的孩子都好。

  现在,前面的终于孩子明白了,所以不会再难过得奔跑!

  前面的孩子不用再奔跑。

  后面的孩子不用再追逐。

  因为他们都长大了,都学会了遗忘,以及用遗忘去斩断那从开始就错误了的羁绊,永恒的再见。

  曾经追逐的孩子们:

  谢谢,我们一起成长,今天,手中的玩具都已经丢弃,我们都会摆脱孤寂,这是最后一篇关于你们的笔记,让我们大声说再见吧!

  祝福你们都得到幸福的归属!还有,每个人都有自己的玩具!

  --那个曾经努力奔跑的孩子

  【六】:奔跑的初中(初二/1000字)

  记得才踏入繁华校园大门的那天,我的心里还暗暗发愁,寻思着我这三年该如何痛苦的熬过,肯定很漫长吧。

  转眼间,初一已经眨眼的功夫从我面前溜过,我甚至都没来得及抓住它的小尾巴。初二又跑过了一大大半,马上就要初三了,马上就要期末考了,同时,马上也就分班了,马上也就离开相处了两年的兄弟姐妹了。

  七年级的时候,我们班里还没有现在那么融洽,时不时有男生打架斗殴事件发生,女生们也会偶尔斗个嘴翻个脸什么的,天天闹得那叫一个欢,就这样,我们在并不怎么和谐的一年中度过了初一。

  到了现在,也许是经过了一年的摩擦习惯了,也许是一起对付老师站在了统一战线,也许是因为相处了一年对彼此更了解了吧,在初二的这一年半里,我们班之间的感情是呈急速上升的趋势发展,现在已经达到如胶似漆的地步了,哈哈,每次一有什么话,全班就像心有灵犀似的异口同声的就说了出来,嘿嘿,这就叫默契哦!

  不仅如此,在这个班级里,我还有两个特别好的好姐妹,她们分别是小浪迪和大鑫子,大鑫子是我从初一就开始一起玩的好姐妹,小浪迪是初二才开始的,虽然是初二才开始的,但是友谊一点都不比我和大鑫子的友谊差哦!

  我们三姐妹可以称得上是响当当的女汉子组合,有事第一个想到的便是我们三人当中的其中一个,虽然有人说三人一起走,必定会冷落其中一人,但是我们对这个说法可是强烈的抗议呀!我们三个在一起总是会有说不完的话题,想到什么开心的郁闷的事情随时可以说出来,不用担心对方反感你而不理你的情况,每天都天天骂着对方但还是感觉很温暖,要是别人那么骂我我估计早就火了,但是看到她们的时候,我就会很自然的接受这浓浓的骂称,嘿嘿!

  除此之外我还有一个兄弟哦,嘻嘻,虽然是男生,但是我相信我们之间肯定是最最纯洁的朋友关系!!他就是小震震,嘿嘿,叫他小震震是我的特权啊,我们是初二一年的同桌,不过前不久我被换位了,就在换位那天,我依依不舍的啊跟小震震说,舍不得舍不得,没想到小震震却跟我说让我快走快走,把我那个伤的啊,但是最后他又补充了一句,最淡定最嫌弃的人内心才最难受。这句话霎那间触到了我的泪点啊有没有,让我感动了好久好久,还故装不在意的随便应了一句,嘿嘿,好能装啊!

  不过,呵呵,世上没有不散的宴席,初三我们就要分班了也许会有很小的机率在一个班,也许会隔得很远,还有好多种可能,但是我相信,我们的友谊是不会变的,初中的友谊是最美好的,它没有小学的朦胧,没有高中的敷衍,没有大学的心机,有的只是我们内心最纯真最透彻的感受!

  愿初中的友谊长存!!

  【七】:奔跑(初二/800字)

  漫漫人生路,痛苦与快乐并存,但经历过,努力过,终是无悔的。

  题记

  清晨,太阳跳出地平线,将一缕缕阳光洒向地面。在广袤宽阔的非洲草原上,阳光温暖而耀眼,刺痛了羚羊的双眼。羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,睁开朦胧的双眼,在脑海里闪过的第一个念头是:我必须能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去

  人生如奔跑,人生长跑就像马拉松,需要心灵的坚强和充沛的精力。人生的跑道不是铺满鲜花,花香四溢的林荫大道,而是布满荆棘,崎岖不平的小路。在漫长的奔跑过程中,我们要忍受双脚的疼痛,呼吸的困难,身心的疲惫,还有心中那想要放弃的念头。或许达不到最好,最高的要求,那么学着狮子追上跑得最慢的羚羊。竞争总促使我们前进,尽管无奈,但却还要学习羚羊比跑得最快的狮子还要快。

  付出总是与收获成正比。奔跑途中,汗水与眼泪交汇,模糊了双眼,打湿了脸庞,尽管艰辛无比,但是,当遥远的彼岸最终被我们踩在脚下时,当高峻的山峰最终屈服于我们的步伐时,当奔腾不息的河流最终静止于我们的足下时,我们体验到的,不仅仅是一种快感,更是一种发自内心的满足。不要受到外界的干扰,不要在意路有多远,山有多高。当心中萌生出放弃的念头时,想一想,如果羚羊停下脚步,就会被狮子吃掉,如果狮子放慢步伐,就会被活活饿死。不要灰心,不要放弃,只要你不停地奔跑,远方的目的地就会一步一步向你靠近。

  人生是一次漫长而遥远的旅行,每个人都在为心中永恒的渴望而不停地奔跑。在漫长的人生跑道上,有无数个起点,也有无数个终点。到达一个终点,仍不能懈怠,必须抓紧时间奔赴下一个终点。在这途中,难免会摔跤,但在哪里跌倒,就要从哪里爬起。不要因一次跌倒而萎靡不振,你若停下,就会被别人超越;不要因困难的阻碍而放慢你奔跑的脚步,你若放弃,将会永远见不到彼岸成功的曙光。人生就是如此,我们就是在这条长龙般的跑道上永不停息地奔跑着,书写着自己的人生。

  漫长的人生奔跑,艰辛,畅快,都已幻化成心中最美好的记忆。奔跑,是人生永恒的主题。系紧鞋带,不要犹豫,勇敢向前奔跑吧,在人生跑道上留下你的足迹,抒写下属于你自己的美丽篇章。

  【八】:在雨季中奔跑(初二/800字)

  我们在风中奔跑,在雨中奔跑,在我们热血沸腾的青春中奔跑。

  “呼呼呼”我们大声喘着粗气。“唉呀,为什么到我们上体育课就不下雨了?”胡杨林哀怨道。一阵凉风吹来,吹散了一丝怒气。“咦,刚才有几滴雨滴到我脸上了。”汪柳惊喜的叫道。“真的吗?”我高兴的问道。“什么真的假的,磨磨蹭蹭的,还不快点换好钉鞋跑步。”体育老师严厉的说。我们迅速跑回去,又循环了一遍加速跑,可心里都在默念着“下大点。再下大点。”

  “手摆起来,腿抬高。”老师吼道。一阵微风吹来,夹杂着牛毛般的细雨扑面而来。滚烫的跑道上渐渐被雨滴浇灭了它的怒气。也浇灭了我们闷闷不乐的情绪。雨越来越大,可老师丝毫没有说停的意思,我们满怀期待的等着老师说那一句话。“快点排好队,变速跑四圈。”老师果断的说。瞬间,我们像焉了的茄子,顿时哀天怨地起来。

  “哔”。老师一声哨声,我们有条不紊的跑起来。雨渐渐把我们的衣服打湿了,可我们却越跑越起劲。我觉得下雨天跑步也别有一番风味的,特别是和同学们一起跑。操场上就我们班,看着教学楼里的学生向我们投了惊慕的目光,不知怎的,自豪感和荣誉感油然而生,我觉得我们班好厉害,好有青春气息。

  “嗖。”只见体委像一阵风,还没等我反应过来就跑到前面去了。“咔嗞咔嗞”只见杜任凭穿着个动动鞋,正在挣扎的迈着步伐。突然一顶粉红嫩系列帽子出涌现在我们的眼前。只见廖美媚戴着她那顶帽子骄傲的向我们展示着。“你是来搞笑的吗?”我憋着笑问道。她听后,摘下帽子,转过头来,用一副迷茫而不知所措的表情看着我们,又是引来全班哄堂大笑。

  就这样,我们在风雨中打闹着奔跑。雨打在脸上有的力愈来愈大,可我们并没有低头,我们骄傲而倔强的抬着头继续向前奔跑。风越刮越猛,刮着我们早已凌乱的头发,可我们却顾不了那么多。“最后一圈了,加油。”我大声喊道。我知道大家都累了,但没有一个人说出来,没有一个人停下,都憋足了劲,要冲到最后。雨打在我们脸上,很凉爽,风刮在我们脸上,很痛快。终于,我们做到了。虽然都大口大口喘着气,但笑容却挂在每个人的脸上,因为我们是一个班级,一个集体。

  我喜欢和大家在风中奔跑,在雨中奔跑。跑出了一个班级,跑出了一个集体,跑出了,我们热血沸腾的青春

  【九】:奔跑(初二/800字)

  雪在不停的下着。世界很快变成一片一望无际的广褒的白色。这一切是多么美好!但我却……我是一个在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一个信念:我要跑到尽头。任凭泪水从脸颊滑落。我很命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑。我看不到,看不到尽头。我累了,真的累了。我要坐下好好休息一下。“不,我不能停,我要一直跑到尽头”,一个声音在我耳边回响着。我知道,我一旦停下就会被冰冻,并渐渐被大雪所掩盖,再也跑不到我向往的尽头了。

  不去问为什么,就这样一直一直跑,因为这是一份责任,一个人与生俱来的责任。推不掉,只有跑!

  哗的一声,我摔倒了。寒风飕飕的往我身体里灌,冷气迅速袭遍全身,麻木让我感觉不到疼痛。我知道,我必须马上爬起来,不然我就会被冻死,永远也到不了我向往的尽头。历尽千辛万苦的我终于爬了起来。雪还在下,抬头仰望天空,太阳在对我微笑。我感受到了温暖的气息,我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步,好好享受这碌可爱的阳光,但我放不下,放不下我所追逐的梦想。我渴望到达我向往得尽头。我要继续跑下去,一刻也不能停。

  我看到了,就在我前面,我的尽头,我所向往的尽头。我努力的向前跑去,一片荆棘挡住了我的去路,我该怎么办?我害怕那些刺儿,他们会刺穿我的身体,我会死去的。但不管怎们样,为了我的我理想我甘愿牺牲一切!我奋力向前奔去,任凭那些刺儿刺破我的衣裳,刺穿我的胸膛。我感到鲜血在不停的向外勇涌,但我顾不了那么多了,我心中只有一个信念:我要到达我向往的尽头。

  在穿过重重荆棘后,我已奄奄一息了,身后的雪地已被我的鲜血染红。向前往去,哪有什么尽头,那只是我的幻觉罢了。我仰头问苍天,为什么?为什么?雪打湿我的双唇,泛出冷冷的一丝苍白。我又哭了,泪水凝成冰晶。我累了,真的累了,再也跑不动了。远方传来一阵洪亮的声音:“跑吧,孩子,永远不要问为什么。人生就是这样,只要不停的跑就会有无穷的力量。勇敢的去跑吧!你会到达你的尽头。加油,我看好你哦!”我大喊道:“你是谁?”“我是成功的化身,我在尽头等着你!加油!”我笑了,一丝苦笑。这就是人生,残酷的人生,只有不断的奔跑才能赢得未来。我向往的尽头,你究竟在哪里?

  结尾:以上就是关于《关于奔跑的初二作文》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,精彩不断!

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