快乐初二作文素材

作者:橙汁儿 2020-06-12 09:29

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:“耶!今天去秋游!去秋游!”欢快的叫声回荡在校园里。这天,风和日丽,阳光明媚,我们五年级的同学迎着扑... 向下继续看全文吧!

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  作文一:快乐之行初二/1000字)

  “耶!今天去秋游!去秋游!”欢快的叫声回荡在校园里。这天,风和日丽,阳光明媚,我们五年级的同学迎着扑面的秋风,踏是了去白马农庄的快乐之行。

  一来到白马农庄,我们立刻就感受到了乡村的独特气息。宽阔的广场变成了一望无际金澄澄的田野,平坦的公路变成了弯弯曲曲的小路,拔地而起的高楼大厦也变成了土色土香的民间小屋,蝶舞飘扬,百花齐放,构成了一幅美丽的秋景图。

  混水摸鱼

  在导游的带领下,我们首先来到誉有“混水摸鱼”趣称的小溪边。导游说:“同学们,这儿就是‘混水摸鱼’的地方。昨天三年级的同学捉到了一条大鲤鱼,同学们作为大哥哥大姐姐也不能输给他们哟,好不好!“好!”我们大家斗志勃勃地说。还没等导游说完,一些同学就情不自禁地摸了起来,有的时不时用手在水里划动,和鱼儿们玩起了“捉迷藏”,有的“大闹龙宫”,就连石头缝里也要摸个底朝天,有的一发现可疑东西,就猛地一招“龙爪手”;还有的干脆脱下鞋袜,扎起裤脚,跳进水里搜捕落网之鱼,一边搜捕,还一边风趣地说:“哈哈,赤脚大仙来也,看你这个小兔崽子住哪儿跑!”看着大家玩得这么开心,我也专心致志地摸起鱼来。“看,这是什么?我捉到青蛙了!”听到叫声后,同学们一拥而上。“是死还是活呀?”“这是青蛙吗?怎么像蛤蟆!”我也怀着好奇心问道。原来,是我们班的易凯谕捉到了一只青蛙。唉!别的班摸鱼,我们班倒捉起青蛙来了,真是“偷鸡不成到蚀把米”! (旺旺作文网 www.wWzw.net)

  过独木桥

  最惊险最刺激的最算是过独木桥了。独木桥是由一根10厘米宽的木柱和十几根小木柱组成,两旁都是冰凉的水,往下一看,真叫人心惊胆寒。为了给自己壮壮胆,我唱起了《真心英雄》这首歌:“把握生命里的每一分钟……”我看着其他同学都毫不畏惧地走过了独木桥,鼓起了几分勇气,怕什么,别人都走过了,我也一定能成功走过的。我满怀信心地迈出第一步、第二步、第三步……哎呀!在我迈第八步时,脚下一滑,要不是扶住了两旁的木柱,后果真是不堪设想。心里的恐惧使我不敢再放开双手,只好扶着两旁的木柱,“狗爬”式一步一步艰难地蹲着走。“周纳多纯,放开手走,加油!”对面还不时传来一阵鼓励声。我鼓足勇气,迈开大步,猛地一跨,哇!我成功了!经过这一次过独木桥,我总算尝到了“大渡桥横铁索寒”的真正含意。

  野炊

  快到中午时,野炊开始了!拾柴的拾柴,洗锅的洗锅,不一会,油、盐、味精、酱油都“上岗”后,我们面临的第一个问题——生火就来了。席紫伊首先把柴放进灶里,然后用打火机点燃纸,放进里面,使劲地吹,结果不但没有生着,反而一吹就灭了。无论我们用什么办法,还是无济于事,只好请导游帮我们生火。生完火,就开始炒菜了。我先把油倒入锅内,等油烧热后,就把等候已久的土豆倒入锅中。我炒了一会儿后,又放了一小勺盐,好,上锅!我端起锅,谁知被烫了一下。我赶紧跑到水龙头旁,拧开水龙头,给我的手洗了个“冷水浴”。回头一看,啊!土豆还在锅里呢!我用铲子把土豆铲进盘子里,一看,哎呀,土豆糊了。接下来铲的几碗菜,不是太咸了,就是太淡了。“我来糖醋排骨吧!”罗紫蒸自告奋勇地说。说完,就把排骨倒入了锅里。“没有糖和醋可怎么炒呢呀?”罗紫菡的一句话使我们陷入了困境。我急忙以一秒钟十万八千里的速度和导游跑到一百米外的宾馆里拿到糖和醋后,又“腾云驾雾”返回,回来后,已是气喘吁吁。“功夫不负有心人”经过许多人的辛勤劳动,这碗糖醋排骨终于得到了易老师的一致好评,我们个个喜笑颜开——尝到了自己的劳动成果。

  这次的快乐之行,有喜也有忧,不过更多的是快乐。从中我感受到,我们应该多置身于大自然中,与大自然接触,体验劳动的快乐。

  作文二:书伴我快乐成长——亲子共读(初二/1000字)

  我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。现在每个家庭里都是只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活跃。但是,怎么样才能做到这些呢?单就读书这一项,我的体会是:和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,我都会被书中的故事深深打动。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界,教会了他们识别善与恶,教会了他们去行善,去痛恨邪恶。让他们从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;从书中体会到了博爱。

  在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

  一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。在给孩子讲其中的故事时,我们不是完全照着书中的字去念,因为那样的话,孩子可能有许多地方不理解,所以我们总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。每当故事讲完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。久而久之,孩子慢慢喜欢上听这类的故事,有时同一个故事讲了几遍甚至十几遍,孩子总是百听不厌,我们都会尽量满足孩子的要求。

  因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!

  作文三:快乐舟山行(初二/1000字)

  “十一长假”和“中秋”连在一起成了“双节”,对此,我十分兴奋,一是因为学校放假八天,时间长;二是在这八天中我将和父母还有表妹一家去舟山玩。在假期前两天奋笔疾书的努力下,在盼星星盼月亮的等待中,时间飞快地流逝,国庆节到来了,我的美梦也随之而来。一路上我们有说有笑,刚到舟山高速收费站时,却见到爸爸一脸愁云:“尽量少喝些水啊!”我正纳闷呢,车子上了一座气派的桥,桥上刻着“金塘大桥”

  的字样。开了一段路程,咦?怎么还在桥上?不知不觉,一车人又上了另一座大桥,原来,去舟山的路是由一座又一座的跨海大桥接连而成的,桥上可没有服务区啊!这时,爸爸又慢吞吞地说:“前边还有许多路,看,又堵车了!不愧是‘人挤人,车挤车’节啊!”我不禁哭笑不得,为了解解闷,我便观赏起窗外的风景来。

  我看到一座又一座碧绿的高山,山上有几座隐隐约约的亭子,仿佛拥有些迷人的故事,让我倾听。山下则是一望无际且汹涌的汪洋大海,我的耳际似乎传出大浪拍岸的声音。温和的阳光照在海面上波光粼粼,如同上万颗宝石闪着亮光。虽堵在路上但能看着美景,时间似乎也不太难熬了。

  路上的车子实在太多了,害得爸爸像开“跑跑卡丁车”似的,一会儿向左,一会儿向右,这可得考验爸爸的车技啦!老爸抱怨道:“我踩刹车的脚都麻了。”我们这些乘客呢,则是观赏观赏风景,唱唱歌,听听音乐……经过三个小时的奔波,我们来到了舟山。第一件事当然是满足我们的五脏庙了!

  进入沈家门市区的街上,两旁全是海鲜排档。玻璃柜里虾兵蟹将,鱼公鱼婆们在游来游去,像是在欢迎我们,于是,一行人经过精挑细选,拥入一家海鲜排档。这里各种海鲜都摆在冰面上,散发出一股浓浓的腥味,任人挑选。我们点了很多海鲜,我翘首以盼等待着上菜,肚子都扁啦!这时,一股香味飘进我的鼻子,我口水都流下来了,有:椒盐虾、红烧龙头鱼、蛤蟆鱼两吃、干蒸螃蟹、葱油鱼……许多宁波没有的海鲜,这里应有尽有。我最爱吃龙头鱼,一放在舌头上,柔软至极,轻轻一吸,肉质如同融化在我的口中,这可真是一种享受啊!大家像是上了发条般奋力朝各种海鲜进军,吃饱喝足后,眼前的残渣早已堆积如山,大伙儿打着饱嗝向下一个目标出发——南沙沙雕公园。

  南沙沙雕公园位于朱家尖这个小镇上,我们是慕名而来,前往的必经之路自然非常拥挤,都是同道中人啊!虽然坐在车里时开时停,让人不禁无聊加心烦,但是到了目的地,推开车门的那一刻,我的郁闷心情便烟消云散啦!好漂亮的地方!一进公园,我便被一处沙质城堡所吸引。它做工精致,每个地方都雕得恰到好处,让人挑不出错,用手碰碰居然十分坚固,一个男孩子甚至爬了上去。不是说“一盘散沙”吗?怎么如此坚硬呢?难道是砖头砌的假冒产品?我用妈妈的手机百度了一下,原来沙雕是用沙和水为材料,作品完成以后经过表面喷洒特制的胶水加固,在正常情况下是可以长期保持的。公园里这些大型的沙雕都是艺术家们经过艰苦的创作而成,绝对是汗水与智慧的结晶!进入公园深处,沙雕也越来越精彩。瞧,有红楼梦中的贾宝玉与林黛玉的造型,有电影中的阿凡达,有象征中国的龙,还有动画片里的变形金刚,甚至还有系列沙雕故事——海的女儿等,真是不看不知道,世界真奇妙!这些雄伟而又栩栩如生的沙雕作品引起我们大家的阵阵惊叹,恐怕一辈子都将回荡在脑海中。

  接下来的几天,因为快要被人潮淹没,我们哪儿都不敢去,只在海边转转,吃吃海鲜聊聊天,逛逛公园做做游戏,很是惬意。我的舟山之行也就如此结束了,让我对这个美丽的海滨城市有了一定的了解,下次我想该细细地品,慢慢地玩。

  作文四:快乐(初二/1000字)

  快乐是什么?也许只是一次正视失败的自信,也许只是一个会意的微笑,也许也只是登上山顶后的欢愉。用另一个角度看世界

  曾几何时,阳光依旧是如此柔和,树木是如此繁茂,而却有一人躲在角落里偷偷地啜泣…….

  试卷发下来了,数学58分,这鲜红的数字,宛若一把利刃,刺入我心底。从来没考过如此糟的我,这一次却失利了。我仿佛已经临近了无底的深渊。试卷发下好一会了,我却呆坐在座位上思索,这一刻,我想了很多,一切的思想,都足以令我绝望了,我想不出以什么来安慰自己。书,被我肆意地翻着。无心地向着他事。这时,一个故事,吸引了我的眼球;一个女孩残废了,但她并不自卑、难过。而是以一个新的眼光看世界,努力做好所有事,任何事都争分夺秒……与之相比,我所受的挫折又能算什么呢?从另一个角度看:这一次的考试,纠出了我考试中存在的错误,纠出一个错误比做对一道题更让人深刻啊!从反面来讲,我应该感到快乐。

  又一天,阳光依旧柔和,树木依旧繁茂,我的心情格外高兴。同学们说我不正常,而我却要自豪地对他们说:“用另一个角度看世界,你其实很快乐。”

  那一刻,我笑靥如花

  她一直皱着的眉头一下松了,露出一个慰藉的笑容,而我在那一刻,也会心地笑了,原来这就是快乐……

  放学了,我一回到家,就立即做完了作业。闲来无事,视线扫到了闪闪发亮的厨具上,父母每天劳作辛苦,我即刻产生了第一次做菜的念头。心动不如行动,说干就干!我准备炒一碗白菜土豆丝!我马上找来了一些小白菜,放在清水里,一点一点地洗去上面的泥土,再用清水冲了下。预备打开煤气罐了,我模仿平时母亲的样子,小心翼翼地倒着油,突然想上厕所了,无奈,我扔下手中的活。待回来时,油已烧得通红,一时心急的我,忘记了母亲平时烧菜的场面,一瓣一瓣地扔进油锅里。一不留神,油溅到了手里,一阵烧痛涌上心头。就这样在慌乱的环境下,我完成了第一道菜。吸取上次教训,我用心地做好每一个步骤,但在切菜时,还是切到了手……菜在乱七八糟的环境下出炉了,阵阵清香涌出窗外。一尝,竟也还行,但嘴里还是有着浓浓的“苦”味。

  母亲拖着疲倦的身子回来了,望着桌上香喷喷的菜,她一直皱着的眉头松了,露出一个慰藉的笑容,而我在那一刻竟也会心地笑了,先前的苦痛抛置于脑后,原来,这就是劳动的快乐……

  那一刻,我笑靥如花。

  快乐无处不在

  星期日与同学去爬山,爬到山腰时,我已精疲力竭,不愿再往上爬。太阳,此时已镶嵌于万里无云的晴空中,我们脸上淌的汗汇聚成了小河,已无力再攀了,我想半途而废,而她却严肃地说:“半途而废的人是最无出息的,就像人生的赌局开始了,就不可能在停下。”她的这番话使我羞愧。于是,我挽起袖子,拽着头上的茅草,叫一蹬,竟也爬上那布满荆棘的草丛,原来,凡事只要你肯做,就能做好。凡事并没有你想象中的那么难。依着这一思想,我径直跃入荆棘丛中,一点一点地攀着,不管前面的路有多坎坷……

  终于,我们已爬上了山顶,但已汗流浃背,手上纵横着被茅草割划的痕迹。但一望山顶下,村里的景色尽收眼底,大大小小凸起的山,不禁让人感慨”一览众山小”的气魄。微风拂过脸颊,凉凉的。原先所有的苦恼一扫而光,留下的只有登上山顶心旷神怡的快乐。快乐无处不在!

  罗曼罗兰曾说过:“生活,并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”而我要说,世界并不缺少快乐,你有多快乐,世界就有多快乐!

  作文五:话说,我最快乐的事(初二/1000字)

  我最快乐的是就是被分在了98班,认识了你们。但,作为班干,最近的情况让我觉得98班不再有爱了。

  我真的希望你们有认真想过我的问题:“如果一切一切都允许,你们还会选择98班么?”

  一年以前,我们彼此在这里相遇。当我们挤在人群中,急着想要看自己被分在了哪一个班,“找到我名字了,在98班。”当时,怎么也不会想到,98,这两个数字会对我们有多么重要。

  军训,彼此都不是很熟悉。只记得,那个爱被刘排喊出来的矮矮的男生是梁新勇,第一次知道那个和我一起学操的是我们宿舍的谢宇。当时,人也认不全,把陶林叫成黄兰青,在路上碰见同班同学都不知道他是自己班的事也常常有。就这样,慢慢地融入这个集体,慢慢地认识了所有的同学。

  刚开始,无论从哪个方面,我们似乎都不是最突出的班级:流动红旗、学习、各种集体活动。所以第一个学期的段考,我们是中等偏下的班级。直到校运会、跳绳等体育项目,我们才真正看到98绽放出来的光彩。初一的第二个学期,刘老师各种措施,把我们的文化成绩提了上去,当碰见小学同学的时候,问你是哪个班的,一说是98班,各种自豪啊。

  一起在98的故事说也说不完啊。

  每个班都有一个自然卷的人,每个班都有一个特别爱学习的人,每个班都有一个老师让他起来回答问题全班都会笑的人,每个班都会有一个有一定体重的人……而我们班,有一群会让你又爱又恨的人。他们爱说些不着调的话,让班上总是充满笑声,但往往又不注意场合,上课爱说小话,老爱顶嘴,晚自习前大声地说话,想制造混乱。因为青春,我们爱闹;因为青春,我们叛逆;因为青春,我们有我们自己做事的理由。可是,这种过于喧闹的青春,会给你们带来什么?我们是一个集体,你们都是98班的一员,周世超的意外,使我们98班已经缺少一角,但又有了董家海的加入,我们又是一个完整的班级。初中三年真的很宝贵,人生中会有很多个三年,但这三年是不可能再在我们的人生中重现的。假如,三年过去了,回头望望,我们给我们的青春留下了什么?是一片空白还是污点。我真的不想三年后,我们彼此再说“珍重”的时候留下太多的遗憾。

  留下一份美好给彼此,我真的很想在3年后、5年后、甚至是10年后都还记得你们,到那时,我们还可以聚在一起聊聊那些年我们一起笑的日子。

  我问你们会不会选择98班,即使你们是开玩笑,说不会时。。我真的很心疼,很生气。所以请真心对待98,它需要我们每一个人,少了谁,它都不会是真正的98了。

  知道心中有没有98,很简单,你们为它哭过几次,笑过几次。其实,不要以为,幸福在以后,在可以追逐的未来,幸福在眼前,那些一起笑过、哭过、闹过的人,就是幸福。

  即使再重来千次万次,我都会说,我一定会选择98。如果选择98,你要经过多少多少的磨难,你还会选择它么?我想,我会。

  也许你们会觉得我比老师还烦,和你们说的话比老师给你们做的思想教育还多,但,那些都是发自我内心的。你们知道我每次上讲台说到98班我都忍不住哭,因为我觉得委屈,明明我已经很努力了,明明我也已经尽力了,为什么你们还是不懂得理解我;因为我感到惋惜,如果连班主任都对我们绝望了,我们还有什么曙光;因为我爱98。

  我绝对敢说,我是一个很称职的副班,我绝对用尽全身心爱98。因为我为它哭过、笑过,我也爱98的每一个人,因为我们一起笑过、感动过、疯狂过。人生得此,足矣!

  作文六:属于我的快乐(初二/1000字)

  音乐表达的意思是无法形容的,但是却也是不可沉默的,或许是一种快乐,或许是一种幸福,总之,音乐,带给人感情,带给人类智慧的声音,带给大自然美妙的乐趣,这是独属于我们的快乐,是一种不可言状的喜悦。有人说我的音乐细胞很弱,不会唱什么歌,音乐知识更是少得可怜。或许,他们也是对的,可是知识是有限的,音乐是无限的,音乐的感情是人人都能够听明白的,而要了解他们的各种情感却不是知识所能掌控的,而我想说的,就是音乐带给我的乐趣,是一种属于我而他人却感受不到的快乐。

  从小,我就和音乐结下了不解之缘,从在娘胎起,我母亲就常常给我放音乐听,据说,这样可以使出生的小宝宝长大后富有灵气和智慧。可是,娘胎里的我似乎并不领情,从母亲口中得知,在我刚刚学会走路一两岁的日子里,身子特别好动,性格浮躁,常常会打碎点东西,坐不住,躺在床上也不安心。母亲怕我在三岁的时候性格定了型,就不知道从哪听到的药方,居然到光碟店里买了大把大把的各种乐器独奏的音乐光碟,一到家就认认真真地给我放起音乐来,而我呢,往往只要一听到音乐就会不由自主的安静下来,趴在音响面前听得不亦乐乎,也许音乐有一种力量,又或许,音乐里有一个奇妙的世界吸引着我们前去探险。音乐帮助了我,它让我的性格逐渐稳定下来,每次听音乐内心的怒火与烦躁也都会不由自主的平息,或许这就是音乐给予的那种能够消灭不良习惯和烦恼的快乐吧?

  音乐使人自豪而快乐,我喜欢听一些古典音乐,尤其是一些进行曲这类的音乐,听着,就感觉浑身上下都有一种使不完的力量,内心也会昂起一阵又一阵的欢乐。听听义勇军进行曲,我就感到了那个年代人们追求民主和平的红色革命最后取得成功的时代,又想起奥运会上我国的运动健儿们夺得冠军的激动场面,这是一种对于祖国繁荣昌盛的激动和自豪,难道这不是一种快乐吗?

  音乐能使人伤感而快乐,渐渐地长大了,我也接触了不少的流行音乐,有讲事业的,有讲母爱的,有讲父爱的,有讲友情的也有讲爱情的,这些音乐或听起来特别激动,要努力去干一番天地大事的,不过大部分感情伤感,让我能想到很多,或许是几年前母亲为了我而奔波在社会中寻求帮助,又或许是几年前父亲教我骑自行车而手背顶着被重压的痛苦,还有小学同学在我生病时关照有加还来医院看我的场景。总之,很是感人,也很是生动。听着这些音乐,或许我会哭,我伤心,我会痛恨时间的流逝是这样的残酷而不留情面,可是,在时间滴进大海的瞬间中,有爱,有真情,这使人幸福,使人感受到了人间真情的芳香,难道,这不是一种快乐吗?

  音乐能跨越空间和时间,因为我比较喜欢音乐,我就报名去学了架子鼓,在这里,我有了更多的机会去接触音乐,或高或低的音调就像一片波涛翻滚的海洋,或大或小的音响就像是那轰鸣不断的雷声,还有贝多芬的田园交响曲,走进去一看,到处都是一片万紫千红的春天,这里有野花,那里有河流,闭上眼睛,这一切的一切都浮现在我的大脑中,在雾霾如此严重的今天,还能够享受到如此自然的美景,难道不是一种幸福吗?难道不是一种快乐吗?

  没有音乐一切就是无价值的这种属于我的,他人却不明白的快乐根本也就不切实际,音乐是比智慧,比哲理更高的指示,更强大的一种快乐。

  音乐,属于我的快乐。

  作文七:一次最快乐的漂流(初二/1000字)

  “开漂了!”随着一声吆喝,人们纷纷向开漂点跑去。

  今天,舅舅开车带小阿姨和我到幺妹河漂流。我和小阿姨一组,舅舅则单枪匹马。

  这是个人气很旺的地方,来漂流的人不少。最初的地方水流平缓,一旁的两个小姐姐坐着气垫船“从流飘荡,任意东西”,很快地顺流而下。我们急不可耐跳上船,一手抓牢手柄,另一只手赶紧划水。不曾想出师不利,也许是我们跳上船的动静太大带起来的水流回旋着,船停留在原地兜圈子,就像是喝醉了酒的人摇摇晃晃地走着,迷路了。“坐好,不要乱动!”一旁的游客好心的提醒。我们抓紧手柄不再划船,等了一会儿看到前方一根树枝斜伸过来,小阿姨一把拉住树枝,我们的船总算是稳住了。

  继续前行,再生波折。突然感觉船体被什么戳了一下,剧烈晃动后就停下来了。“走中间,不能靠边行。”有人大声提醒。原来是搁浅了,好容易摆脱转圈,又生波折,怎么办呢?“不怕,我来了!”是舅舅的声音,真是神助啊,舅舅的船刚好经过!他见这里水不深,就跳下船,一手扶着自己的船,一手用力拖拽我们的船。一旁的游客也来帮忙,推的推拉的拉,人多力量大,很快化解了搁浅危机。

  漂流终于走上正轨。映入我眼帘的,是一片片郁郁葱葱的树林;钻入耳朵的,是一阵阵水的冲击声;而身体感受到的,是扑面而来的凉意。

  我正在细细品味中,“注意,要冲下去了!”一声提醒便吓得我紧握手柄。热情的河水“拥吻”游客们,铺天盖地的水花让我睁不开眼,衣服已经湿透了,我和小阿姨索性放开来玩。我们腾出一只手来撩水,洒向附近的漂流船,偷袭同路人。四溅的水花伴随着开心的笑声回荡在上空,真开心!岂料很快就遭遇了劲敌一对恋人,他们联手反击,小姐姐用手撩水迸溅,大哥哥不知从哪里弄来一个特大的水杯,一大杯水准确无误地劈头浇过来,我们赶紧左腾右挪,躲闪不及真是透心凉啊,水全倒在我们船上了。这进攻的利器把我们打得落花流水,赶紧缴械投降躲向一边。

  距下一个“停靠站”还有些距离,艇中的水满了,负重怎么前行?得把水舀出去减轻重载。我和小阿姨只好徒手自救,五指并拢手背拱起,撩水泼出去。经过的漂流船少不得用水“进攻”,我们这船要“水漫金山”了,会不会沉下去?我们双手并用加快了撩水的速度,忙得直不起腰来却不见效。“来,给你们!”随着清脆的声音,伸过来两个瓢。原来是旁边船上的两个小姐姐见状,热心帮忙。用瓢舀水,速度快多了。还没有高兴多久,热情的游客哪肯放过我们?水便又多了起来,因着已经借过一次了,不好意思再借,怎么办呢?我一回头看见小阿姨背包里露出了半个头的一瓶矿泉水,有了主意:倒掉,用塑料瓶装水。我拧开瓶盖,把瓶底朝天,水咕嘟咕嘟地直流,还不时地进空气停一下,就像吃饱了的胖娃娃,时不时地打嗝,倒水可真慢啊!阿姨伸手一捏瓶肚子,随着瓶身变扁,水柱像一把利剑直插河面,快多了。对,装水也要这么做,我先把捏扁瓶子没在水中,小阿姨赶紧来揉捏瓶身帮助恢复原状,眨眼间空瓶子就吸满了一肚子水,再挤压倒掉在共同努力下,“水患”终算清除了。

  在两个多小时的漂流之旅中,我们“迷路”过,“搁浅”过,被“群殴”过,“水漫金山”过,惊险不断却有惊无险。

  上岸了,我们喝杯红糖姜茶,驱走寒意,带着美好的回忆,踏上了回家的路。

  作文八:快乐成长需要担当(初二/1000字)

  什么是担当?担当就承担责任,简单地说,担当就是责任,在我成长的路上,责任是不可避免的。而学会承担责任,是我们在成长的道路上遇到困难与挫折时,正视失败走向成功最有效的途径。因而,成长需要担当。

  担当让我从软弱走向坚强,担当让我从胆怯走向自信,担当让我稚嫩走向成熟。担当让我们内心,平添了一分平静,平添了一分坦然成长需要担当。

  我从小便在奶奶的呵护下成长,奶奶的手牵着我的手,走向人生的道路,在成长的路上留下一个个脚印。奶奶用纤细的胳膊,在我的头顶上撑起一片天空,走进日光和煦的妙境。我从未想过,如果我身边最重要的亲人倒下,我会怎么样?可现实就是这样,你越不愿意,不幸的事它就越会发生。

  那是让人压抑的一天,天黑得阴沉,好似要塌下来一般,狂风夹着暴雨,拼命地敲打着大地,我的心像被撕扯一样地疼痛。当我放假兴奋回到家找奶奶时,没有找到奶奶,却只看见了伯伯,我问:“伯伯,奶奶呢?”伯伯一脸犹豫与忧伤,这时,有一种不祥的的预感涌上我的心头,我皱了皱了眉头说:“伯伯你怎么了?奶奶呢?我找奶奶。”伯伯没有开口,只是将我拉到他身边,语重心长地说:“小洁,奶奶为了你,病倒了,等你长大了,一定要好好照顾奶奶。”我看着伯伯,坚毅地点点头:“我知道的。”可是伯伯说的话让我顿时不知所措,大脑一片空白-奶奶为什么是因为我生病住院了。刹那间,我眼泪夺眶而出,我请求伯伯带我去医院看望奶奶。

  在充满着浓烈药水味道的病房,在病床前,我看见了病倒的奶奶-颧骨凹陷,面颊苍白,气若游丝,瘦黄的手背上插着吊针,通过细长的管子上端,滴瓶里的药水,嘀嗒嘀嗒,此刻,我的一行清泪滑下,滴在噬骨的白色床单上,留下淡淡的痕迹。奶奶啊奶奶,您何时变得如此羸弱?奶奶无力地抬起纤瘦的手,抚摸着我的脸,为我拭去脸颊上的眼泪,说道:“孩子,乖!别哭了,奶奶没事的,只要休息一下就好了,你已经长大了,奶奶不在家的时候,你要照顾好自己和妹妹。”我抬起头,与奶奶四目相交,望着奶奶那慈祥的面孔,她眼眸中里流淌着信任的光辉。

  原来,就在我放假回家那天,奶奶为给我送伞和雨鞋,冒着倾盆大雨走在路上,由于不小心,脚滑了一下,重重地摔在地上,立即昏过去了

  震惊。震撼。震动。成长?是啊,奶奶!我已成长起来了,已褪去童稚,我不再需要别人照顾了。成长的路上,我应该学会承担,我的臂膀已有力,我能为别人撑起一方天空。人生的前十二个春秋或许我还生活在奶奶的眷顾下,但在我人生的第十三个暖冬,我已成长起来,成长的路我可以自己走下去,自己担当,自己支住。

  想到此处,内心,平添了一分平静,平添了一分坦然。抬起头,对着奶奶微笑道:“嗯!奶奶,我会的。”在尔后的几个星期里,我奔走在学校与医院之间,用我稚弱的肩膀来独自担当起一切。奶奶的面颊逐渐红润,我已为奶奶撑起了一方晴空。

  奶奶出院那天,我与奶奶站在病房的窗口边极目远眺,微风,朗月,梧桐;静谧,悠闲。奶奶开口道:“孩子你真的长大了。”

  我深情地望着奶奶,从奶奶的眼眸里,映示出我清亮的坚定的眼神,奕奕闪烁着成长的光彩:洒脱、豁达、灵动,带着微笑,因在未来成长的路上,担当一直陪伴着我走下去。

  成长需要担当,担当与成长同在

  作文九:我成长,我快乐(初二/1000字)

  记得是上小学6年级的时候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜这类低难度的,我可是炒麻辣田鸡这种高难度的菜。嘿嘿!怎么样,厉害吧!这可是对一个初学者来说最高难度的了。以前,我经常看妈妈炒菜,我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师,他能把普通的菜,放进锅里,拿着魔法棒——锅铲,挥几下,放下一点魔法粉——盐、味精等。再挥一挥手,就变成了一盘美味佳肴。以前,我求妈妈教我做菜,妈妈说我太小,有危险。现在我长大了,我一定要试试。

  于是,我去求妈妈,妈妈起初不答应。但是,在我的纠缠之下,妈妈才答应了。但是,到厨房一看,菜都炒了,就剩下一盘田鸡还没炒。于是,我就要妈妈教我做田鸡。

  终于拿起锅铲,我非常激动,心跳也随之加快,仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动,做了个深呼吸。等待妈妈的指令。

  妈妈说,先往锅里倒些油,等油开了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田鸡放下去。当然,东西都是老妈先切好的。

  于是,我照着妈妈说的做。我先把油倒进锅里,等油开。过了一会儿,油开了,我就把辣椒、大蒜、生姜倒进锅里。这不倒还好,一倒可不得了。一瞬间,锅里的油像是礼花一样从锅里蹦出来,疼的我哇哇大叫。妈妈连忙把我的手放进水里,这才不疼了。妈妈心疼的说,要我别炒了,她来炒。我不同意坚持要做好这盘菜,我不想让我的第一次以放弃而告终。妈妈见我这么“固执”,只好作罢。一直在我旁边叫我小心一点。于是,我又再一次地拿起了锅铲炒,把配料炒出了香味后,我就把切好的田鸡倒进锅里炒。问妈妈接下来要干什么?

  妈妈说,田鸡倒进锅里炒一会后,在田鸡上撒点盐和味精炒一下,再到一点儿老酒再炒一下,最后再往锅里倒一碗水,盖上锅盖,等水烧到还剩一点时,就可以开盖装盘上桌了。

  我照着妈妈说的,在田鸡上撒了点盐和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了,我就盛了一碗水倒进锅里,盖上锅盖等。在等的时候,我的心情又激动又祈盼又担忧,心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了,我迅速的打开锅盖。顿时,一阵香气扑鼻而来,闻了都让人直流口水。我拿起锅铲,小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时,我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴,说我长大了,都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶,哥哥问我这菜真是你炒的?我点了点头。那这菜能吃吗?样子看起来还可以。可是,不知道吃了会不会食物中毒啊?我听了顿时怒气中烧。但是,我压住了怒火,我说,“怕食物中毒,我看啊,你说不敢吃,胆小鬼。”“你才是胆小鬼,谁说我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃谁怕谁啊!”说完哥哥就拿起筷子,夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样,我不说胆小鬼把!”“你这不是吃了吗?没中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不过说真的味道还不错,你还真有天赋,要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢!”听了哥哥这么一说,气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。

  我虽然在做的过程中吃了一点苦,但看到家人吃的那么开心,也是值得的。

  学习是快乐的,在学习中成长,在成长中学习,这就说我快乐的源泉!

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