我逐渐了解了他作文

时间:2022-10-18 09:53

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的我逐渐了解了他作文(共3篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  我逐渐了解了他作文 篇1

  随着一声清脆悦耳的铃声,我们向往的寒假正式开始了!同学们都按捺不住内心的激动喜悦之情,纷纷拿出手机,有打游戏的,有看小说的,有与朋友聊天的,教室里被吵得热火朝天,几小时前的紧张和害怕消失的无影无踪,在这嘈杂的人群里,我的眼里心里都是那带着欣慰的笑的语文老师周永。

  看到周老师,就把我所有注意力集中到了他身上。记忆往前翻,我们班的语文老师本来是方老师,但是由于某些原因,这学期我们班的语文老师换成了周老师。原本方老师就很严厉,对我们的各方面要求都很严格,正当我们庆幸逃离了方老师的“魔爪”时,周老师又给我们盖上了不一般的非常厉害的“魔爪”。

  周老师这非比寻常的厉害之处在哪呢?请听我细细道来,首先是他不同的讲课方式:他经常在上课时会讲讲班会。而这其中的班会也不是那种一板一眼,单调乏味的,他一般会涉及一些精彩有趣,并且能够教给我们一些人生道理的具有哲理的故事。正是由于这些故事特别吸引人,所以我们都在下面静静地听,从没有走过神。

  周老师在处理课堂里突发事情时也有自己的一套解决方案,记得有一次,周老师正在讲课,突然被一个同学打断了,他并没有批评那位同学,而是由此讲起自己以前的故事,把全班同学都逗笑了,只有那个捣蛋的同学也面红耳赤,从此再也没有在课堂上“闹事”了,周老师便是通过自己的故事完美解决了班级里的突发事件,教育了调皮捣蛋的学生。

  其次是他处理文本有自己的看法:周老师的讲课有着自己的轻重点,他往往选择一些重要的课文分析,自读课文都是交给我们自己去学习,给了我们极大的学习自由,从而让我们有机会施展自己的真才实学,更加锻炼语文学习能力。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

  最后是他不同的教学态度:周老师是一个非常有经验的老师,他经常会在考前帮我们复习一遍,还会讲一下笑话,缓解我们的紧张压迫感,让我们能够以轻松自然的心态面对学习,面对考试。他时常劝导我们,安慰我们,给予我们信心,让我们做一个自信,思想自由的新时代学生。

  正是他的“魔爪”,才使我更加喜爱语文课。

  在逐渐了解周老师之后,我觉得他就像一块亟待开发的宝藏,他还有很多稀世珍宝等待着我去发掘,我现在无比期待下学期的语文课,我相信我会更加走进他,了解他,从他身上学会更多受益终身的东西。

  我逐渐了解了他作文 篇2

  邓志宽是我读初三时的同班同学,他沉默寡言,不愿与别人多交谈。我们的接触也不多,所以对他不了解。可是,在以后的接触中,我逐渐了解了他。

  我是数学科代表,有一次,我检查数学作业,其他同学都交了唯独他没交。我便很不高兴地找到他,对他说:“你怎么啦,怎么没见你的数学作业?什么原因没交?”他直视着我,脸色变得清白,很有点怕人。我以为他一定要发火了,可过了半晌,他并没有生气,只是用低沉的声音说了句:“对不起,下午交。”说完便扭头走了。到了下午他果真把写得工工整整的作业交给了我。这令我有些诧异,因为往常有的同学就会把作业赖过去,可他却老老实实地交了上来。

  事隔两天,我才从老师那里得知:他的母亲得癌症病逝了,他的父亲又有病,他已经过早地担上了生活的重担那天上午,是他父亲的病又犯了,他推他父亲去医院看病,而我却哎,我自责着,觉得自己太不懂事,太对不起他了,可他怎么也不说一声呢?

  正当我想找个机会对他表示歉意的时候,接踵而来的又一件事使我又一次更深地了解了他。

  一天下午,正当我们上完课准备回家的时候,天空中忽然乌云密布,一阵疾风吹过,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。“哎呀,坏了。”我心中暗暗叫苦:这可怎么办?我家那么远,没有雨具,怎么回家?看着同学们打着伞,穿着雨衣回家了,我更焦急起来。

  “给你,拿去用吧!”随着话音,一件雨衣便放在了我身前的课桌上。我抬头一看,是他!顿时,我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,不知道是什么滋味了。“给你吧,谢谢,我不用。”我不知怎么的,也许是内疚或觉得欠他点什么,又把雨衣还给了他。

  “没关系,我家近,拿着吧。”他又一次把雨衣放在桌子上,随后扭身就走了。

  望着他远去的渐渐消失在雨中的背影,我真感激得不知说什么好了。鼻子一酸,泪水充满了我的眼眶

  我了解他了:他是一个意志坚强、胸怀宽广的小男子汉!

  我逐渐了解了他作文 篇3

  他,一身肥肉,眼睛大大的,总是闪出可怕的神情。听别人说他成绩好,但脾气不好,一旦惹他一下,就大发雷霆。他就是魏嘉晖。

  随着年龄的增长,三年级时我们一个班,他成了我的同桌。这下我可是火了,一下课就有一大群同学围过来“祝贺”:和班级最红的人坐在一起,真是幸运啊。对,真是幸运!一想到这些我就愤怒,一愤怒我就拼命的躲他。我害怕极了,总怕他打我,所以我把东西放在桌子上时,从来就没有超过桌子中间的空隙。每次下课后,我都跑到外面躲避这个想象中暴力的人。

  过了不久,我对他的态度变了,因为发生了这样一件事。

  我在抄笔记的时候,不小心把钢笔掉在地上,里面的墨水溅在他的衣服上了。听别人说他在二年级的时候,坐在他后面的两个男生在他的衣服后面点了一个小黑点,他就大发雷霆,还把他们两个整了一顿,他们说他打的实在是痛,这种痛是忍受不了的。我连忙拿出手纸到他衣服上去擦,他没有发现我把他的衣服上弄了一个墨点,还是在认真听课。我心里想:幸好没有被发现,不然我就完了。突然,他开口说话了:“快起来吧,专心听讲,我回家用洗衣液把这个墨点洗干净就行了,你那支笔不能用了,我把这支笔给你吧。”说着,就递给我一支新买的笔,还冲我微微一笑。我惊讶地张大了嘴巴,心里想:这是怎么回事,他怎么变温和了呢?于是,我就问他:“你以前那么暴力,现在怎么变温和了呢?”他犹豫了一下,对我就:“朋友之间要有友谊,不能随便打人。”这句话让我感到魏嘉晖其实是温情的。

  果然是耳听为虚,眼见为实啊!

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