导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：我时常坐在书桌前，看着窗外。看着对面的小楼房，看着从楼顶垂落下来的爬山虎。时常想起那一次我感染了病毒... 向下继续看全文吧！

　　此文《窗初二作文集锦》由旺旺作文网「wwzw.net」小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：门外与窗前（初二/1000字）

　　我时常坐在书桌前，看着窗外。看着对面的小楼房，看着从楼顶垂落下来的爬山虎。时常想起那一次

　　我感染了病毒。在晚上睡觉前突然觉得好热，像被丢进了火山一样。一量体温，41度。爸爸什么也没说，背起我就去了医院。

　　急诊医生简单看了一下，要我住院怕很严重，具体要第二天拍片子才知道。太晚了，我昏昏沉沉的睡了。

　　第二天醒来，爸爸没在病房，昨晚他睡了吗？现在他在哪？我浑身无力，也不想起来。偏过头看着窗外，正在下雨。今天还要上学呢，我现在去学校应该迟到了吧？我是不是治不好了？爸爸到底在哪？泪，从眼角划过脸颊落到枕上。

　　爸爸推门而入，他说先吃早餐，已经给老师打过电话请假了，然后要去拍片子做检查。医生说是病毒，并且有传染性，需要隔离治疗。于是，我住进了一个只有我一个人的病房里，四面白墙、一扇窗、一张门。

　　治疗的时间是漫长的，除了爸爸。妈妈来看我来送饭，护士姐姐来打针，我几乎没见过其他人。我总是走到窗前，看着对面的老房子，失神。看着楼下儿科的小弟弟小妹妹在爸爸妈妈怀里哭，他们多好还在阳光下，我在我的白色病房里待了很久。我每天看着的只有窗和门

　　也不知住了几天，我偶然瞥到窗子，一条细细的绿色，那样新鲜。迷人，那样充满活力，我快步走到窗前，是一根爬山虎！它是怎么上来的？从一楼上来的吗？心头似乎有了一丝阳光，在温暖着这寒冷的病房。我更向往走出门去，去门外看看，但我也害怕出这张白色的门。我怕我的病还没有好，而传染给其它人。我安安静静的等着，等着病好的一天，等着出院的那一天。 (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

　　又住了几天之后，我在窗前发现了几根爬山虎，它们是那样的绿、那样的生机勃勃。或许我从未如此仔细地观察过它们，从未发现过这细小而美妙的植物。也看到了多日不见的阳光。它照在我的身上、脸上、病房内，我更迫切希望能到门外去，可这不是我能决定的。

　　房间的门被敲响，穿着白大褂的主治医生走了进来，“看上去还不错嘛小姑娘，今天再做一个检查，没有问题就出院吧！”“那我可以出自己的病房门了吗？”“当然可以，去吗！”我飞快地跑出门，我想去阳光下，我要到门外，我要看到不一样的景色。

　　我站在我病房的楼下的花园里，看到的是整整一墙的爬山虎！我贪婪的看着眼前的绿“海”，贪婪的享受着久违的阳光，多么迷人。窗前的绿是惊喜，门外的绿是震撼！妈妈从我病房的窗内伸出头，似乎在寻找我，“妈妈，你在窗前看到了什么？”妈妈在窗户的四周看了一下，忽然发现了“几根绿色的爬山虎！”“我看到的是一墙绿色的爬山虎！”

　　门外与窗前一定是不一样的风景！

　　作文二：门外与窗前（初二/1000字）

　　我的书桌正对着一扇窗。

　　在我看来，窗子的边缘规矩而小巧，是一个完美的画框，我最喜欢让窗帘常开，就像拉下了大师画上厚重的黑色帷幕。昼夜晴雨争着迎上前来，哦，常常是晴天的阳光先肆意地闯入，霸道地将我笔下的文字都染成了淡淡的金色；但就算是雨夜坏掉的白炽灯般的闪电也吞吐着将远远近近精美的涟漪都揭露得一清二楚。

　　画面的主体是两棵说不出名字的树。叶片常紫，鸟儿穿梭这一只刚刚扑棱棱藏入到那边花叶的深远处去了，那一只又从这边枝条的岔口华丽地转身出现，像是，电影中常常突然到来又默默离去的凶手或英雄。玻璃后的我想象着它们愉快的鸣啼。若天色将晚，夕阳就是一位调色渲彩的圣手，日复一日给树干极细膩地描画上深深浅浅，浓浓淡淡的黄。在不知不觉中，从落叶满地的深秋，凝视到“梨花”漫天的晚冬，树下并排慵懒地享受暖阳的野猫早已变为了两个紧紧融化在一起的雪人。

　　一切都让我怀疑窗前就是大地上诗意的栖居地。除了那无声地上窗边，大煞风景的不速之客。

　　那也是一根枝条，但如扭曲的怪手一般伸展着，堵塞了窗前大片的好风景。在闲置的白昼里，奇怪丑陋的昆虫甚至会顺着它爬进窗来，打扰了造访我的阳光；就算是皓月见证的微风的夜晚，它是动的也是窗外大块大块的阴影，让我心难安。它的始作俑者就在我的窗台下方，却始终让居高临下的我，即使踮起脚尖也“难望其项背”。你也害羞吗，我想。自此窗帘占据了我的画框的半壁江山。

　　突然不知是哪一天放学回来，婆婆悄悄告诉我她有新发现，让我下楼去门外窗台边看看。

　　我终于从“高高”的窗台来到门外的地表。人耳是真实的鸟啼，我忽而有些期待，快速转过拐角，见到了鲜少在意的画布后的景色。

　　入眼，是我熟悉又陌生的渗透着丝丝古朴的铁锈的窗栏，那弯曲的枝条就延伸到窗栏下，挂着一颗像是今天刚刚长成的微微泛红的苹果。我的窗台下是一颗苹果树。正巧，太阳一点一点，接近了西山的边缘，仿佛从地平线的另一头歪歪斜斜地拉伸来细丝一般的光线，轻柔地将苹果树的影子投射在墙上，像黑金色的爬山虎，蜿蜒，蜿蜒。在光影的罗网中，纤细的苹果树俨然天地间的主角，捧着它的金苹果，不知名的紫树是它的护卫。它当是曾在这我视而不见的土地上生根发芽，开花结果。它当是曾经历了江南春晓的鸟啼，夏夜的繁星，凉秋的落英，暖冬的诗雪。正巧，野猫突然从它树根旁的阴影里跳脱出来，那颗金苹果也在我曾触手可及却一度无视的角落随风摇曳着。

　　从此，我拉开窗帘，仍常常在窗前发呆，却也不忘去门外寻找小窗视野难及处的别样景色。

　　作文三：窗（初二/800字）

　　都说，眼睛是心灵的窗户。透过这扇窗，可以看到五彩纷呈的内心世界。而每观察到一个眼神的流露，为窗后世界点亮一盏明灯，得以窥见内心真实丰富的感情。

　　岁月漫漫，佛像心灵之“窗”在甘肃诉说着自己对祖国的热爱。那甘肃的莫高窟屹立于敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉淀着久远历史的国家，仿佛一扇透过古今的“窗”。

　　而在那遥远英国博物馆中留存那尊佛像，眼垂45度向下望着，眼神凝重地穿过时光，包含深意地望着祖国。蓦然意识到，双眼雕刻极其精细，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，蓦蓦凝望，牵连着万里之遥中国。

　　与英国隔海相望的土地上，也保存着一尊佛像。我突然悟到：被墙壁阻挡的东方大国，才是它永久的故乡。它的“窗”向我们诉说一个个艰难岁月的故事。

　　悠悠历史，时间的“窗”点亮对故乡的渴望。它的目光，的的确确穿透着时间的阻隔。百年来，它永远离开故土，背后是被砍得破碎的壁画。它的目光那么坚毅，眼神与万千游子眼神般深远幽邃，充满着对故乡的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遥望，透露着一颗颗真诚的赤子之心。

　　或许，从它的眼中能读出无法逆转的沧桑和那段异常艰苦的岁月。

　　我想，从它的目光中读出了痛，再度回首，是否能记住国破的痛楚？若同那尊佛像一般记得这么切夫之痛，誓以血荐轩辕，可能，这就是爱国之心吧！

　　国内，一尊尊耸立于中华神圣土地上的佛像从“窗”中倾诉着爱国情怀。记得，今年寒假在杭州之旅，那里有灵隐寺，同敦煌莫高窟一样，同时也有释迦、观音这些佛像，但在这江南水乡却是另一番风韵。它们的“窗”中透露着兴奋与喜悦，脸色缓和了许多，欣慰地守卫着生它的土地，展现着属于它们自己独特的风姿和对祖国的依念。那“窗”留下的光，深深地注视着，展现自已最辉煌的姿态。

　　勿忘，勿忘！从它们的目光中，我读到了深深的告诫：记住国耻家恨，便记住了故土与祖国！从它们那一扇扇“窗”中，有种不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖国，也不再让许多人一同流落他乡，只得在幕夜中垂泪遥望。是啊，爱国曾牵起多少中华游子的心？而佛像又是否在用眼神告诫我们，用自己的知识来改变国家的命运，激发出中华古老的力量？！

　　也许，佛像想真正告诉我们的远不止这些吧！要用“心”去体会，从“窗”中看望的，一切一切！

　　那么，让我们更好地牢记这段历史。因为，佛像永远伫立在那遥远的地方，用眼神告诉你一切，更告诉你何为爱国；它会一直用悠远的眼神，凝望着故乡

　　作文四：叩开那扇窗（初二/800字）

　　轻轻推开车门，揉着朦胧的双眼，起身，踏步，在不知不觉中，我随着父母来到了水乡——周庄。人儿来来往往，吵吵嚷嚷，与我心中想的宁静的境界截然不同，牵着父母的手，随着人潮走进了那一片水乡世界。

　　仿佛是个小镇，不，是极小的村的一隅，走在泥泞的、崎岖不平的小路上，左岸是绵柔的水，不时有撑船的人载着游客在河中缓缓地游着。女的戴着顶草帽，穿着蓝色碎花的短衬衣，男的则干脆敞着白衣褂子，看着他们，我寻得一种随性、自然，我笑着，漫步庄中。

　　可店铺一个接着一个地出现在眼前，仿佛望不到头，好似那或仄或长的石板小路。

　　我梦中期待的周庄，无数名人志士笔下那动人的水乡，那宁静的、安详的世界又哪里去了？

　　我不知道，于是漫无目的地在小路上走着，不知不觉，耳畔近了，人影疏了，身旁开始浮现出扇扇隐闭的木门，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛着涟漪，只希望再静些，能听到那动人的低鸣吟唱。难得这静处，我欣慰地笑，打起精神，四处看着。

　　这才是真正的周庄吧，碧水绕着小城，蓝天缀着朵朵白云，灰色的石板小路点着苔藓，潮潮的、湿湿的露珠染上脚尖，一股清凉涌上心头，我打量着，却尤其爱那窗，木框子，红漆斑斑驳驳地缀着，透明的玻璃带着些灰，带着雨露的印记，镶在那框中，没有镂花，没有窗贴，但那尽管普通的窗，却透着平凡、朴质的美，不加装饰，简简单单的，透着周庄独有的特质，我喜欢。

　　正欣赏着，却看见眼前一灰色的衣裳静静躺在脚尖前，我拾起，庆幸自己幸好没踩上去，脏了这衣服，我用手轻轻拍着灰，看那粗布大褂，不像是游人落下的，抬头，看着眼前洁净的衣裳轻轻晃着，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩着那窗的木框子，发出“咚咚”的声响，只见一个小孩推开窗，见着我不说话，我把衣服举到他跟前，用普通话说着：“你家衣裳掉了。”我将那衣服塞进窗内小孩手中，他四处打量着，将衣服放到一旁，只见他笑着，露出玉米粒般可爱的牙，带着浓重的口音，跟我说着谢谢姐姐，我好开心能听得懂，欣喜地朝他点着头，他将窗轻掩着，静静回到了房间里。

　　我留恋地望着窗内，笑着，哪怕窗外的周庄商店密布着，但窗内，周庄却依旧是那样动人，优美的周庄，没变，还是那般安详、宁静。

　　这正如人身处世间，哪怕再喧嚣，再烦杂，走进自己心的世界吧，不用推开，哪怕只是轻叩开心中的那扇窗，会发现心中的静和美还在，自己始终是自己，那个安详的、真实的自己，没变。

　　作文五：为自己开扇窗（初二/800字）

　　我是一个女孩，因为我的出生，让爷爷奶奶的抱孙梦落空了。我想，大概是因为我足够幸运，才能这样一点点成长，直至今天坐在这个能决定我未来的高考考场。你也许会奇怪，我为什么会这样说。是的，我与其他人有那么一点不同，我的听力很差，对于一个农村家庭来说，的确是一种致命的打击。我依稀记得小时候的自己对于声音的反应很差，我记得爸妈总是要对我“大喊”，我记得我从来都是坐第一排。我无法正常的与其他小朋友交流，所以每当她们玩着捉迷藏以及丢沙包时，我总会一个人默默的坐在课桌上，我把课本看了一遍又一遍，眼睛却不自觉地向操场瞄去。每当有人望过来，又极其心虚地收回目光，像做坏事被抓住了。我无法拥有2015感动中国十大人物之一——陶艳波的妈妈，她做儿子的耳朵。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，让他听见这世间的轻盈，也听见无声的爱。我的妈妈，她只能在放学回家一遍又一遍教我读拼音，她只能偷偷背着我去其他同学家里，叫她们陪我一起玩。她只能在赶集回来给我带回来一本《安徒生故事》，但正是这样一本书，开启了我对阅读的爱好，也开启了我心中的一扇窗。即使我的听力不好，但我却沉浸在那些故事中。我爱上了文字，爱上了阅读，我庆幸，我为自己开启了一扇窗。

　　秋风送爽，田间翻滚着金黄的稻谷，爸妈面朝黄土背朝天。冬风萧瑟，爸妈仍在风雪中劳作。他们为了我，省吃俭用。就在十岁那年，他们带我去大城市，那些冰冷的检查设备让我害怕，与医院里那些穿着漂亮的人相比，我们一家如同最可怜的存在。后来，我的耳朵上多了一样东西，那是一个助听器，哪怕很多人从我身边过都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是欢喜，我能够更清楚的听见声音。即使是这样，我依然与书为伴，我尝试着写作，在六年级时，我的习作《母爱》在《小溪流》发表时，我看到我的文字变成了铅字。当我的作文被邻班语文老师拿去当范文朗读时，我终于听到的不是“那就是隔壁班那个聋子”，而是“今天老师朗读的那篇作文是她写的”。

　　大树没有翅膀，也没有腿。但它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。我也没有翅膀，我甚至是一个别人口中的聋子，但多么庆幸，一星陨落，暗淡不了整个星空，一花凋零，荒芜不了整个春天!我为自己开一扇，让我贫瘠的文字带我去看世界!去倾听这世界的轻盈与无声的爱!

　　作文六：窗花（初二/800字）

　　姐姐的一手窗花，照亮了生活——题记

　　小时候的我，就爱看窗花。那薄薄的大红纸转眼一变就成了各种花样。

　　表姐大我六岁，有着一双巧手。她那纤细的手指握着剪刀，三下两下就变出了一张红窗花，有时是简单却不失大雅的花样，有时又极带着一种繁复美。

　　爱着红窗花的我总爱跟在姐姐的屁股后边，成了大人们口中常说的“跟屁虫”，但我并不在后，我只是一心想看着姐姐在变出一个新花样。

　　后来，姐姐不再上学了。或许姐姐那双巧手没有握笔成文的能耐，又或许她在学习上从未有过任何天赋。姐姐有了更多的时间呆在家里，可姐姐却显得不那么开心。

　　姐姐依旧有一双变窗花的巧手。每当她坐在床边，手握着剪刀，像往常一样地剪出一个窗花时，身边定有个我，歪斜着头，紧紧盯着姐姐手中飞舞的剪刀。窗花很漂亮，花型的花边中间块块空白与红色的底纸显得多么精致与协调啊！我仿佛深深地陷了进去，多美多美啊。但当我无意瞥见姐姐有些忧虑的神情，再看看这红窗花，仿佛她也黯淡了下去，失去了原有的光泽。

　　然而有一天，姐姐突然说要教我剪窗花，那是我梦寐以求的窗花，哪怕我不能学会。那一天，姐姐显得神采熠熠，她时而握着我的手一步步教，时而松开手任凭我想象，时而嫣然一笑，就像那耀着红光的窗花一样，精美艳丽。我的思绪随着那红光飘啊飘，仿佛周围都是那鲜艳的红花竞相开放。我随着姐姐的手一步步的学习，我深信，姐姐就是那窗花，最美的窗花，能一直陪伴我的窗花！

　　只是，令我完全没有想到的是，没过几天，姐姐离开了，却留下了她曾剪好的红窗花。姐姐找到了一个工作，在服装店里做店员，但那儿离这儿太远，便搬走了。可那些窗花却到了我的手上，花边的，圆边的，方形的。都要着红光，很炫目，很灿烂！

　　现在的我，也早已学会了剪窗花的本领，但也只能胡乱剪出个简单的花样，尽管也有花边，但就是不如姐姐的好看、顺眼，而我似乎从未因此而恼火，相反能够释然一笑。在握起剪刀的那一刻，我的脑海中涌现出的是姐姐娴熟的“变”窗花的情景。我也终于能够明白，姐姐那份对于窗花的喜爱，正是因为他从中获得了快乐，在失意之痛中，能够令她释然。让姐姐又一次拾起信心去工作的，不也正是她对于窗花的热爱吗？

　　姐姐交给我的窗花，也许也正是希望我也从中获得快乐与信念，那是对于生活的热爱！

　　也许有一天，在我的身边，也会有一个天真的孩童朝我喊道：“姐姐，变窗花！”

　　作文七：照片是窗（初二/800字）

　　一阵风，带着夏天亘古不变的热情从窗口吹进来，扬起了角落里一堆陈置已久的试卷。忽然，一抹鲜明的色彩出现在单调的白色之下，是它，那年夏天最好的纪念。

　　一张轻薄的照片，透明的塑封勾勒出它平整的轮廓；白色的四边，简简单单的，越发像那么一扇小巧的窗户的窗棂。照片很新，鲜明的色彩没有任何改变；也是，仅仅一年的光阴，怎会有什么所谓岁月的痕迹。可——

　　那是怎样的地方；一个不能触摸，不能理解，甚至于不能去回想的地方；一切的一切都似乎遗失在了那年的夏天。

　　窗里，一个又一个稚嫩的身形，用他（她）们脸上最为灿烂的笑容昭示着：2012年的夏天，我们，毕业了！他（她）一个个肩并肩、心连心，在心里喊着永不分离的誓言。

　　看，那个男孩。他的脸上嵌着两个深深的酒窝，笑容从鼻翼一波一波如水的荡漾出去。墨黑的瞳仁透出一股机灵劲。他，就是我的后桌，一个永远的好蓝颜。每一天的傍晚，悠闲的小学时光总会给你空出一个多小时来。我总会拉把椅子坐到他的旁边，和他一起看那些从来未见过却是每一本都深深吸引我的书。傍晚的阳光从窗户里轻轻悄悄地把头探了进来，撒在了书上，那些文字愈发像着一个个灵动的精灵。

　　还有她，我们班的好正班长；还有他，我们班的板报达人；还有他，我们班的跳远之神；还有她，我们班的天籁之音；还有她，我们班的文艺格调；还有他她他她他她他她她他他，那么多，也又那么少。

　　我望着窗里，而窗里的他们也在望着我们，可也就是这么短短一年，窗外的他（她）们却变了好多。就像一朵蒲公英一样，被那年的夏风轻轻一吹；就怎样“呼”得一下四散开去；星星点点地落在那么多的地方：莘塍马屿荆谷西岙场桥曹村高楼汀田鹿木海安东山梅屿上望碧山。

　　窗内一双双微笑的眼睛是想说些什么吗？我的目光小心翼翼地在窗内与窗外之中浓稠的时光中探着，去触摸一张张熟悉的笑容。明明还是昨日的青涩，可一夜之中一切却也面目全非；他们又是否学会圆滑，学会世故，学会心口不一，学会戴上面具穿梭于人海中呢？

　　窗内的青涩已不再，窗外的我只能缅怀。

　　窗内的我们永远被定格在时光深处某个粗糙、甚至略显苍白的瞬间；而窗外的我们却在不断变化；在进行着一场最为疼痛的成长洗礼，分离孤单成长沮丧失望世俗虚名金钱……。很多东西磨砺着窗外的我们

　　就是窗内与窗外。就是过去与现在。就是青涩与成长。就是他们与我们。

　　初二:芊黎

　　作文八：给自己画一扇窗（初二/800字）

　　打开一扇窗让阳光照进来，温暖那冰冷的心。题记

　　若要把心比作一座房子，那么宽容他人与社会的不公平，便是那看似无用的窗口。以前的房子是没有窗的，因此那房子里便没有光明做客，永远都是黑茫茫的一片。虽说有门，但从门走进来的光线并不足以延伸向那房子的深处。某一天，渴望光明的人在房子里打了一洞，以此作窗，窗便由此而来。

　　宽容他人与社会的不公平是心灵之窗，是人心光线最美的地方，只有宽容他人，心才会温暖，只有宽容社会的不公平，才会在身上感受温暖。也许在心里不能打开一扇窗，但却能画一扇窗，那便是学着宽容他人与社会的不公平。宽容他人要多看别人的优点，少想别人的缺点，只有这样你才会知道别人的好，才会交到更多的朋友，说到这里有一个小故事足以体现：从前，有两个小女孩看到了一朵玫瑰花，一个小女孩说：“这朵花太难看了，花上都是刺。”而另一个女孩却说：“这朵花真漂亮，刺上都有花，真漂亮！”两个不同的人看到同一朵花，想法却绝然不同，一个只看别人的缺点，不懂得宽容他人，另一个却看到了被缺点“包蔽”的优点，这样的人更容易宽容他人，交到更多的朋友。

　　宽容他人不要总想着他有什么东西比得上自己，那种建立在利益基础上的看法并不一定正确，也许和他相处多了，你会发现他的闪光点，因为每个人都是金子，是金了总发光，但闪光点却不一定相同，学会宽容他人，就要学会以上两点。

　　在这个世界上没有绝对的公平，也没有绝对的不公平，不要总抱怨这个社会对自己的不公平，你要想想你自己何时关心过社会。在这里我再说一个小故事：从前有两个探险者在沙漠中步行，他们只剩下一少部分食物和半壶水了，一个探险者说：“我们只少部分食物和半壶水了，我们一定会死的，这老天爷对我们太不公平了。”另一个探险者却说：“太好了，我们还不一少部分食物和半壶水，老天对我们太好了。”这个故事告诉我们：要换个角度去看待这个社会的不公平，莫要以为社会只对你一个人不公平，对其他人来说，也是一样的。不要总是抱怨社会，社会根本没空搭理你，人这么多，若社会要一个一个的管，那是空谈罢了。你要多为这个社会做奉献，不要总想着社会为你做奉献，这就学会宽容社会的不公平的中心点奉献。

　　在自己的心灵深处为自己画一扇窗，让自己学会宽容，让生活更加美好。

　　心灵之窗，爱的心堂，心的小家，人的向往。后记

　　作文九：敞开心灵的窗户（初二/800字）

　　大海之所以澎湃万千，是因为它敞开了自己的胸襟，让我们看到了它的宽容。

　　我们生活在同一个世界里，都同样是梦的追寻者，我们希望在世界里找到自己想要得美好，那，我们就应该学会真诚，敞开自己的心扉，勇敢的去面对。也许，那时我们才会轻轻地笑着向蓝天宣布：这个世界真好！

　　暑假的一天，我和姐姐，妈妈去济南玩，正在我们提着大包小包的东西快乐而归时，一位老人拦住了我们。他好像，是一位被生活逼的走投无路的人。因为，他的头发是那样的凌乱，全身的衣服就像被撕扯烂了似的，脚上的鞋坏的露出了几个脚趾头。他着急的对妈妈说：“大妹子，帮个忙吧！我出来找正在打工的儿子，可没找到，钱也因坐车花光了，你看，天也快黑了，连饭也没吃呢！你帮个忙，给我一块钱，买点馒头吃！”妈妈刚想从包里拿钱，就被姐姐止住了，姐姐示意妈妈走。我真的看不下去了，望着那位焦急的神情，还有那双布满血丝的眼睛，我再也忍不住了。

　　在我的劝说下，姐姐不高兴的让妈妈把钱给了那位老人，他激动地向我们道谢，还说“好人一生平安”

　　帮助了那位老人，我的心里有说不出的欣慰。可在回家的路上，我和姐姐却吵了起来。

　　姐姐生气的对我和妈妈说：“你们真傻，这种事可多了，济南呀，满大街都是，都是骗人的，你们呀！”“不可能，那老人真的没钱了，姐姐你怎么这样，连人都不会做了吗？”我大声反驳道。姐姐更生气了：“我不会做人，你会做，被人骗了都不知道，他们都是靠别人的同情和自己的眼泪来吃饭的，我再济南上这么长时间学，我见多了。”“不可能的~~~”我说道。妈妈打断了我的话说：“这种事情呀，确实有，但你要见机行事，如果，有些零钱就给他，如果没有，就算了，还要防着他点。”

　　我的心里好矛盾，这些可怜的人到底是好人还是坏人？我该怎么做？他们的眼泪就像虚构的电视剧一样虚假吗？一个个问号，让我的双眼再也看不清闪烁的世界。

　　现在，我才明白，我们之所以看不清人事间的繁杂，是因为，你，我都把自己的心灵的窗户，紧紧的关闭，至使自己的窗内进不去一抹阳光。

　　我们都不应该伪装自己，要用自己的真诚换取他人的真诚。只有做真的自己，纯的自己才能够让别人看到潇洒的你，纯真的你。

　　人与人之间，应该学会真诚相待，敞开自己的心灵窗户，让它像水一样透明。这时，我们会发现，这个精彩地世界里有阳光般的心情！

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