课堂初三作文700字

时间:2022-10-01 13:17

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的课堂初三作文700字(汇总),一起来看看吧!

  课堂初三作文700字 篇1

  生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

  在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。 (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

  课堂初三作文700字 篇2

  课堂,是知识的海洋,是体验生活的另外一个“家”,是放飞我们梦想的乐园,课堂总有快乐,有苦恼,有感动……在我初二上学期的最后一节英语课,是令我最难忘的一节课。过几天就要期末测试了,我早已经开始认真地复习起来,在考试前星期三的英语课上,老师在给我们B层的同学们认真地复习,我们班那些不爱学习的同学却不把期末考试当作一回事,就不听老师的课,都在若无其事地各做各的事情,有的在轻声细语地讲话,有的则在看自己喜欢的小说,有的就趴在桌子上睡觉,都在捉弄老师,感觉英语老师都不管我们。只有我和几个爱学习的同学,就抬着头专心致志地听老师的课,不走神也不睡觉,当我们正听着课时,老师突然中断了一下讲课。

  为什么中断讲课呢?原来有几个同学在桌子底下偷偷打扑克,老师走到了几个同学旁边,看到英语老师紧绷着脸,瞪着眼睛,撇着嘴,一副不高兴的表情,几个同学吓了一跳,老师一把抢过一个同学手中的牌,嚓嚓地撕成碎片,之后又回到了讲台上,就警告那几个打牌的同学说:“你们不听我的课可以,但是你们也不能这样不尊重我。”接着继续讲课了。他们才意识到打扑克多不对呀!无奈之下只好翻开自己的英语课本听课。我们边听边做着笔记,为下周的期末考考出好成绩而在不停地努力。

  下课了,老师让我们认真复习,下周期末考考出好成绩。就这样,到了考试的那一天,开始考试,几天后,成绩出来了,我排在B层的前五名,而那些上课不认真的同学都考了个不及格,这都是他们上课不认真听讲的后果。因为我认真听讲,所以我的成绩才好一点。

  现在写着这篇文章,回想起那节英语课,我才发现我们的班级真的是多不文明呀!如果我是英语老师的话,看到这些不尊重老师的同学,心里多伤心啊!所以,我就想,难道这些同学就不想考上高中吗?只有在前200名的同学才能上高中,我希望他们要认真对待老师在课堂上的付出,调整好自己的状态,告别陋习,开始认真听老师讲课!

  课堂初三作文700字 篇3

  说到课堂,我曾经固执地认为:只有在那宽敞的教室,有着书声琅琅,许许多多的书籍,伴随着清脆急促的铃声,这才能被称之为课堂。不错,那的确是课堂。然而当我进入了另一个地方,我知道:这,也是课堂……“劳动是一切知识的来源。”直到这个学期,我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。在这里进行了为期四天的劳技教育。不仅仅是一个活动,其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。四天中,我结识到了课堂里的第二个好伙伴:木头。虽然它仅仅是被作为一种材料,但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……

  以前的我对劳技并没有什么了解,甚至觉得这就是大人们的事吧,好像连木头也遥不可及似的!以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头,因为我根本不抱太大期望。可现在学完后,我想想,却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。在这里,我每天都能见证自己的劳动成果,各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手。在享受欢乐的时候,我明白这是对我最好的劳作锻炼。

  但并不是随随便便就能做得好,首先合理的安排木头材料,能做到废物利用,这是对我们的良好分配的锻炼;割据木头的同时需要心灵手巧,这也是对良好耐心的考验;有时的搭建与粘贴,自己并不能完成到最好,这时就考验了团队合作的能力……

  偶然间我又发现,自己对这些还有待提高。这只是木头工艺最基本需做到的,然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗?能够做到合理分配,就能让生活井井有条;能有良好耐心,成功就步步到来;有了团队合作,工作就更加得心应手,人与人又能和谐相处。

  对于这四天我只想说:我学会了,我懂得了,谢谢你,第二个课堂!

  短短的四天劳技,小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义,让我对生活有了重新的锻炼,让我对课堂有了新的看法。这,不正是课堂吗?生活的课堂!智慧劳动的课堂!

  相关推荐: 我的小鸭作文(3篇) - 读书随感初三作文1000字(通用) - 读书真好初三作文700字(优秀) - 我的天空很平常作文(共3篇) - 读书真好初三作文600字(通用) ,欢迎阅读,共同成长!