导读：天空高远深邃，各式鸟儿张开翅膀在空中飞舞的景观不可谓不壮观。多少代人祈望能像鸟儿一般翱翔，终于，蓝色... 如果觉得写得不错，记得常关注！

　　此文《关于踮起脚尖的初一作文》由旺旺作文网「wwzw.net」小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：飞翔，请先踮起脚尖（初一/1000字）

　　天空高远深邃，各式鸟儿张开翅膀在空中飞舞的景观不可谓不壮观。多少代人祈望能像鸟儿一般翱翔，终于，蓝色的背景里出现了人们的身影，在划过天空时，总会想起孩提的自己，踮起脚尖，想象着离天空更近了一步。踮起脚尖，离开所熟知的大地，冒险只是刚刚开始。对于飞翔，只不过是准备。

　　“进化论”一座皆惊，报纸像雪花一样飘散，有好奇的，有试探的，当然，更多的是那些固守之人的嘲讽。一时之间，达尔文以各种各样的形态出现在世人面前，无一例外，都是人首猿身的丑化，围绕他的是圣洁的安琪儿。可惜天使灵净的身体装着一个个世俗的灵魂。天使以天空为大地固守，达尔文以真理为天空向往。用理论化为翅膀，离开大地，踮起脚尖，毅然决然的脱离，开始了飞翔！

　　飞翔，是决定离开的行动。踮起脚尖，在新的起点回眺，没有后悔，没有放弃。既然没有被击垮，那么就弃之陆路，改以水行。

　　释迦牟尼本就生活在一个佛教盛行的国家，本可以坐拥奢华，却遁入空门；本可以以古道修行，却不善其行。身为乔达摩？悉达多，先一步深思熟虑，考虑起生老病死的人生问题。在河畔，脱去往日贴身的华袍，向他所向往的佛道迈出新的一步。心之所向，方为极乐。苦修，让他一度虚弱。但是，虚弱打不退他向道的心，只是，对于自己渴望探求的问题，他依然茫然。菩提树下的阴影给了他微小的希望，三天后，再看世界，佛陀的世界已然空灵，愁结一被解开，一切乌云便化为虚无。生不是死的对极，万物轮回，生生不息。放弃辉煌，为寻得一片净土，以便追求本心，那么，如果未曾放弃红尘里的是是非非，而今的佛门清净，又将从何而来？独辟蹊径，新的一步即是开始，立于踏实的大地，到不会摔倒，只不过也不会起飞罢了。 (旺旺作文网 www.wWzw.net)

　　从天空坠下，天壤之间，差别往往使人堕入深坑，不复之前的希望。只是抖落了翅膀的灰烬后，为什么不再一次踮起脚尖，再一次尝试飞翔？

　　以实践为基础的现代美国科学，是一门已经几近严酷的科学。没有实验报告？抱歉，你的理论不具备事实支持。为了自己的论文，杨振宁已经在空中实验室埋头苦干了三个月，却得到一个“哪里有爆炸哪里就有杨振宁”的调侃。就连自己的导师也看不下去了，同时杨振宁的行为又撼动了他。“为什么不试试理论科学？”果然，犹如神助，那就放弃向实验科学伸出的短短希望，向理论的天空踮起脚尖，做好翱翔的准备！

　　每一只自由飞翔的鸟儿都是天空的使者，但也曾是大地的宠儿；从大地到天空，他们也需蜕变；在初次飞翔时，也要先踮起脚尖，再勇敢尝试，然后迈出新的一步，哪怕坠落，也会第二次踮起脚尖，向着天空，飞翔！

　　篇二：踮起脚尖（初一/800字）

　　人们往往沉缅于表象，停滞于半途之中。可曾想过踮起脚尖，去眺望远处的风景。

　　记得那天晚上，我正“悠闲”地做着作业，看看手表，“切，才七点十分，还早得很。”于我是东摸摸，西动动，一去不返的光阴在我的小动作中悄然流逝。到了九点多，我做完了英语的书面作业，一看“家校联系本”，惊道：“什么？今天英语作业竟然要背第六单元重点词组与句子，明天还要默写！”我又扫了一眼作业，“还有一大堆作业还没做完呢，我英语不错，看几眼就行了，反正明天早读也会再复习的。”我自语道。于是，我从书包中抽出手册，快速地翻动纸页，简单地看了几眼后，便信心满满地合上了本子，开始做其它作业。“后面有时间再看会儿。”我自我安慰道。

　　也许是惯性的缘故，后面的作业速度，较之前的来看，依旧没什么明显的提升。已是深夜，我拨开窗帘，小区的步行道上，只有几座路灯泛着微弱昏黄的光，一切都是那样的寂静，对面那幢楼上，已没有一个亮着的房间，连前几日刚出现的蝉鸣，今夜也销声匿迹。这一切，似乎都在催促着我：“睡吧，已经很晚了。”顿时，困意来袭，我经不住诱惑，在草草完成书面作业后便赶紧洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯算了，明天再说吧。”上床后，我便很快进入了梦乡。

　　“起床了。”我朦胧中仿佛听到有人在叫我，却甘愿当作一种幻觉，依旧合着双眼。不知过了多久，我的脑子开始清醒，努力睁开惺忪睡眼，并看了看手表，已是六点五十分！我赶紧起床进行洗漱，匆忙地吃了点早饭，好不容易赶进了七点，便一手拎起书包上学去了。

　　一进教室，听到同学们琅琅的读书声，连忙捧起手册读了起来。可是已经迟了，老师已走进教室，几分钟后，默写便开始了。十五分钟后，我自信地写完了我所认为的正确答案并提交给老师。中午时分，一张赫然印着3个红色问号的卷子出现在我面前。我一时目瞪口呆，不知所措。等待着我的，是下午一点时的重默

　　世上无捷径，捷路有时也是死路。我们不能被“方便”所迷惑，应踮起脚尖，去眺望远方。也许，在走过一段长路后，等待着你的，是广阔无垠的千里平原。

　　篇三：踮起脚尖（初一/700字）

　　窗外，知了聒噪地叫着，一阵又一阵，搅得我心烦意乱。面对着眼前的数学难题，更加无从下手。

　　我的思绪飘飞着，游到九霄云外，游到记忆深处去了。这时，原本模糊不清，已逐渐淡化的童年往事又慢慢清晰起来。记得我四五岁时的一个夏天，我在外公家玩耍。正当我倍感无聊，无物可玩时，我眼角的余光瞥到了一个五彩缤纷的铁盒子上。当时我还小，不知道那是美味可口的糖，仅仅是因为它披着的鲜艳“外衣”，将我深深吸引住而已。我欢快地大叫，迈着短短的腿，用我最快的速度一摇一摆像一只小企鹅一般奔向盒子。可是，那只盒子被安置在冰箱上，以我当时的身高，压根碰不到它。

　　在做了几次不起任何作用的蹦跳后，我的耐心被消耗尽了。我一屁股坐在地板上，哇哇大哭起来。正在厨房里忙活的外公闻声赶来。他惊愕地看着我，不知道发生了什么事以及我为什么要哭。我见外公奔来，便像抓住了一根救命稻草，使劲挥动着小手，指向冰箱上的盒子。外公一下明白了我的意思，但却并不急于帮我，只是搬来一把不高的椅子，把我抱了上去。可即使加上这一把椅子，我也够不到那个盒子。我求助似地看向外公。外公没说什么，只是对着我踮了踮脚尖。我没有明白他的意思，歪着头迷茫地看着他。外公见我不明白他的意思，于是嘴里一边慢慢地说：“踮~脚~”一边示范给我看。看着外公的动作，我感到好奇，便学着外公踮起脚尖。这时，“奇迹”发生了，在我踮起脚尖之后，那只盒子赫然出现在我眼前。我兴奋地叫着，一伸手便拿到了盒子

　　忽然，窗外出现了一声清脆的鸟鸣，把我的思绪从记忆中扯了回来。当时还不知所以的动作，我现在已经彻底明白了它所包含的意蕴。“踮起脚尖”虽然是一个不起眼的动作，但它能使我看得更高、望得更远。正是这个微小的动作，使我能更清晰地看到那个诱人的“小目标”，它给予了我不断向前的动力。

　　篇四：踮起脚尖（初一/700字）

　　剧本被我捏在手里，散发出淡淡的油墨的味道。

　　“舞者？酷！我喜欢！”我的脑海里立马出现自己跟着《咆哮》的节奏跳街舞的样子。“酷？”同学挑了挑眉毛：“呃？你要跳芭蕾，就踮脚、转圈，越丑越好！”我缓缓地放下剧本，尴尬地裂开嘴：“这不是艺术节吗？”同学耸肩：“你踮脚转圈不也是种展现肢体美的艺术吗？”

　　在体育课上，因为凭主观意识对“舞者”角色的判断，导致我整个下午都一直恍恍惚惚地听见俄罗斯著名的芭蕾舞曲《天鹅湖》。为了挽救我快要崩溃的格调，我的戏份又增加了打板的剧情。“不过是踮起脚尖，就像跳芭蕾舞一样！快去喊Action吧！”同学用手肘把我顶向床铺之间的狭窄的空地。我踮起脚尖，像歌剧里的戏子，目光矜持的开始打板！我感觉到阳光投射到视网膜上，不知道是不是由于我踮起脚尖，让空中的尘土分外清晰，远处的事物却模糊不堪。踮起脚尖不是为了能够看到更远的东西吗？可为什么我却能如此清楚的看到近在身边的枝末与秋毫呢？

　　似乎大脑也因为快速的旋转而变得像生锈的齿轮，无法与现实绞合。我朦朦胧胧地走进铺满瓷砖的浴室，在那里静静地等候需要舞者出场的时刻。我踮起脚尖，视线都轻轻晃动了一下。纤细的尘埃又再次都被放大，每个感官都变得灵敏又迟钝。一刹那仿佛真的隔绝了门外的喧嚣。我垂下眼，浴室薄薄的积水渗进了我的袜子，我竟也未察觉。我听到门外传来了“舞者”的叫喊声。我慢慢张开双臂，转身踮脚，独自想着一个人走过的路。

　　也许曾经是太在意别人的眼光和远处迷茫又神秘的山水，却忽略了应该享受身边的一切。我记得有首歌叫《Letitgo》，意思是“放开手，随它吧”，可我又能怎样放开手，重拾那遗忘的初衷呢？

　　我只能踮起脚尖，再看一看那清晰的一尘不染的世界。

　　踮起脚尖，Letitgo！

　　篇五：踮起脚尖（初一/600字）

　　母亲总在我面前批评父亲，批评他只顾眼前利益，头脑简单，不懂得踮起脚尖，看得更远。

　　她就以这样的方式告诉我做人要踮起脚尖，将目标定得更远。

　　那天傍晚，凉风习习，我将刚发的考试卷小心翼翼地放进了袋子里。我走出校门，心里却溢满了喜悦之情。

　　就在临近期中考这一周，我的四科总分竟到了第四名，这让我分外惊喜。

　　当我回到家，母亲知道了我成绩后，也显得十分惊讶。

　　然而第二天我在楼梯碰到我的一个朋友，他在另一个班。当我问起他的成绩和说起我的成绩及排名时，他满不在乎地说：“你这样的成绩在我们班只排二十名。”这使我仿佛遭遇了一个晴天霹雳，让我回到残酷的现实中我们班级的成绩一直排在年段倒数第一。

　　那天晚上，班主任发下一张“期中考目标表”，让我们填写自己各科的目标分及班级目标、名次等，不知怎么的，让我心烦意乱。

　　一气之下，我没有写班级目标，在年段目标上也随便写了二百五十名，我还在“挑战宣言”那一栏中直接画了大大的一杠。

　　然后我将表格扔给了母亲，让她填写“家长寄语”那一栏。可她似乎十分不满意我填写的内容，她说我应该把各科成绩都写高许多，甚至让我将年段名次定到八十。

　　我将班级的现状告诉了她，并且抱以坚决的语气。最后她只好妥协了，她写好寄语。我就将纸放了回去。

　　次日快要放学时，老师将大家的目标及寄语都读了，于是我便听到母亲写给我的寄语“踮起脚尖，做自己，加油”。

　　读完后我才理解了母亲的用意，那就是尽努力将目标看得更远。母亲又一次告诉我要踮起脚尖，看得更远。

　　是啊！只有踮起脚尖，才会更有信心，才会看得更远，才能做更好的自己。

　　篇六：踮起脚尖（初一/600字）

　　“下雨了”

　　天空一片昏暗，只有雨点在敲打着这窗户。四周，只有雨声环绕。什么时候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由时间流逝，一分又一分

　　教室内十分安静，只有科学老师讲课的声音。“因为地球是球形，在球形表面附近一点做一条切线，该点距球面越远，切点与该点距离越远，所以站得高看得远”

　　我不由得又想到了上一次测试，再错几题，就倒数了那令人不甘与失望的往事依然历历在目。

　　朋友的怜悯，老师的冷落，那一刹那，仿佛有无数只手，将我推向深渊。任由别人来嘲笑自己吗？当然不愿接受。承认自己的过错与堕落吗？却又不甘心。

　　一次又一次地问自己，难道自己所看到的和所做的。真的只有那么多吗？

　　当然不是。

　　如果说，站得高，望得远，那么

　　自己的能力自然不是一个定值。纵然起点低，又如何？

　　终于，醒悟。

　　于是，下课，别人在玩，我在做作业，别人在闲聊，而我在看书

　　纵使有一次次失败，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意结果如何，只要尽自己所能，那就足矣。

　　时间仿佛过得飞快，期末考完，似乎过了半晌，成绩就出来了。颤抖着点开短信，然后，看见手机屏幕倒映出自己惊异的表情比期中进步了十三名！

　　之前所付出的一切，都是值得的

　　我从未想过要攀上顶峰，领略那山河的豪迈；也从未想要走过长城，一览那古城的雄壮。我只不过是踮起自己的脚尖，是自己所见，自己所做，多些，再多些。尽自己所能，做到最好

　　仿佛有一束光洒下。惊异地转过头，太阳出来了？也许是的，踮起脚，终于看到了外面的景色，只见那金色的光芒铺在大地上，还有

　　一道绚丽的彩虹，镶嵌在那蔚蓝的天幕上

　　篇七：踮起脚尖（初一/600字）

　　我至今还怀念那株木棉，以及木棉旁教室里那个充满活力的身影。

　　闷热的夏天，老式的电风扇不知疲倦地转动着，竭尽全力为我们送来那仅有的一丝凉爽。闷热的天气使人变得心不在焉，懒洋洋的。在当时认为很枯燥的语文课上，更是一片死气沉沉。

　　勉强将埋在书本里的头抬起，忽的一瞥，看见窗外被风吹得微动的木棉，花朵们个个鲜红，宛如热情温暖的焰火，看着它们，心中渐渐又被鼓舞起来，集中注意力，向黑板看去，只见，小小个子的她，不顾额前、身上冒出的汗珠，两脚踮起，手臂伸直，尽力将板书写到高处，让我们看见。教室外，阳光捎着花香照了进来，照到她身上，照到黑板上，一瞬间，仿佛原本枯燥的汉字也生动起来。

　　你踮起脚尖，写下爱的篇章。

　　夜，静悄悄的，只听见“沙沙”的写字声，我做完作业，一时不知做些什么。忽然，恼人的风又来和我开玩笑，拂过我的脸庞，使我忍不住打了个喷嚏，看向窗外，又见到了木棉，在教室里白炽灯的照耀下，反而显得有些安静。

　　忽然，我听见了一串细微而又有韵律的声响，回头望去，又见到了她。只见她踮起脚尖，小心翼翼地走进教室，走到另一侧，确认同学们都在专心学习，又走回来，像进门时一样小心，尽量不发出声响。我赶紧回头，翻开书阅读起来，不知过了多久，我回过头，发现她又无声无息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心离开。就这样，这个身影一声不响地走进教室又走出，同时，也走进我的心，再也不曾出去过。

　　你踮起脚尖，留下爱的烙印。

　　春，又回来了，别的花都开了，亲爱的木棉，不知你近来，是否安好？

　　我至今还怀念那株木棉。

　　篇八：踮起脚尖（初一/600字）

　　樱花谢了，望着满地的花瓣，我踮起脚尖，在树枝的余香中徘徊。

　　暮春留下了我的回忆。

　　奶奶在厨房里蒸着糯米糕，甜糯的味道充斥了房间。她望着窗外，突然叫我过去。

　　顺着她的手指望去，我踮起脚尖，原来是楼下的樱花树开花了。奶奶让我去摘一篮花瓣。微风如温暖的大手，温暖地拂过。樱花不再菡萏，而是绽放得很舒畅。在阳光下，在绿叶映衬下，深浅不同的粉色花瓣格外可爱。细腻温润的花瓣层层叠叠，如同仙女的舞裙。

　　我踮起脚尖，勾到了树枝里侧。顺着风，我摇着枝，顷刻之间，圆润的小花瓣有雨般飘洒，形成了粉色的花瓣雨。我十分兴奋，挥舞着小手使劲摇，尽管手脚酸麻，但在轻盈的花雨中，我如一个快乐的小精灵旋转徜徉。不一会儿，花瓣装满了篮子，松软的花瓣散发着沁人心脾的香味，清甜甘洌，回味无穷。

　　我得意地回到家，坐在桌边，不知奶奶的美食到底什么样？6？8？6？8只见奶奶慈祥地笑着，托着一盘糯米糍，花瓣铺了最底层，经过蒸煮，成熟的深粉色透出香甜，晶莹剔透的糯米糕润泽松软。风一吹，薄薄的的花瓣如蝉翼，沾在糯米糕上，让我垂涎三尺，取一块含在嘴中，阵阵清芬洋溢。

　　踮起脚尖，去努力争取；踮起脚尖，去找到成就；踮起脚尖，去寻觅心灵。

　　也许正像庞蕴禅师所说：好雪片片，不落别处。樱花虽然谢了，得到留下的清芬洋溢着世间，留下的美好永远温存，就像奶奶的笑，融化在片片花瓣中，成为我永远的回忆。想着，我踮起脚尖，轻轻嗅着樱花枝头残存的一点余香。也许它即将将消逝，但却在我心中留下永久的烙印。

　　踮起脚尖，寻找暮春的岁月。

　　篇九：踮起脚尖（初一/600字）

　　那时候年纪还小，个头也不高，站着也够不着妈妈的手。

　　我总喜欢跟她一起出去买菜，她走在前面，我跟在后面。妈妈迈开的步子很大，不过有时也会停下来等等我。

　　我先踮起脚，用右手拽住她的一根手指头。然后她慢慢走，我拉着她的手一蹦一跳的前进。她去挑菜，我就踮起脚把头架在柜台上，只探出个小脑袋，用眼神在菜上飘啊飘。随后就没有了兴趣，跑远自顾自玩去了。

　　在家里我比较闲，妈妈晒衣服时我都喜欢过去凑热闹，我喜欢站在凳子上去收衣服，但是身高是硬伤，我站在板凳上还是够不着。于是我便踮起脚来，勉强够得着衣服了，再将它们一件一件的扯下来丢给妈妈，我踮起脚在凳子上摇晃起来，急得妈妈在下面喊：“快！下来下来！”我不理她，给她个小眼神后，便又自娱自乐地去扯衣服。

　　平时闲着没事做，就想翻出所有玩具，但虽然如此却还是无济于事，仍然拯救不了我的闲与无聊。我不经意从柜子里翻出一条项链，想到什么后，便马上上楼找妈妈。我跑了好几个房间也不见人影。仔细一想，才知道她是出去了。我一人带着项链等她回来。

　　“咚，咚，咚”这急促的敲门声很熟悉，我忙去开门，见到妈妈后，让她闭上眼睛蹲下来，她蹲下来了一点，我有踮起脚尖，将项连带在她脖子上，我并不是想表达什么，纯属无聊的我却给她带来了喜悦。

　　我曾多次踮起脚尖

　　这并非我喜欢跟去买菜，并非我想扯下晒好的衣服扔给妈妈，也并非我的一次无聊。

　　我只喜欢这种感觉，这种踮起脚尖的感觉，这种能与妈妈相处在一起时踮起脚尖的感觉

　　结尾：以上就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《关于踮起脚尖的初一作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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