老师我想对您说初一作文700字

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的老师我想对您说初一作文700字（汇总），供大家学习参考！

　　老师我想对您说初一作文700字 篇1

　　老师，您是红烛，点燃了自己，照亮了我们小小的心房;老师，您是园丁，奉献了青春，栽培了我们高远的理想;老师，您是路标，指引了正确的方向，点破我无尽的迷茫;老师，您是钥匙，开启了智慧的大门，教导我无穷的知识!

　　在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲。在我的心目中，老师是一丝不苟的知识传授者，是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。

　　岁月匆匆，花开花落，我已成为一名光荣的中学生了。樊老师是我的班主任——她和蔼、亲切、美丽，平凡又伟大!刚入学，我们什么也不懂，对任何事物都充满着好奇心。樊老师就像妈妈一样领着我们对新学校熟悉：陪着我们学做早操，专门请来老师为我们排练入学仪式队形，手把手教我们学习校纪班规……

　　开学一个星期，樊老师由于疲劳，嗓子变得嘶哑，在医院看过医生，买了药还没来得及吃就赶回学校为我们上课!在课堂上，樊老师没有显现一丝疲劳，为的就是让我们专心正常的学习，难到不值得我们去感激吗?

　　樊老师认真负责、辛勤劳碌，用甜美的甘露灌溉我们、培育我们。当烦恼的乌纱蒙在我们的头顶，是您，樊老师，您轻轻掀开乌纱，让明媚灿烂的阳光照进我们的心房，光芒四射!当新入学的胆怯散布在我们的躯干，是您，樊老师，您缓缓地安慰与鼓励，让奔腾汹涌的血液重新流入我们的身体，焕然一新!

　　“樊老师，虽然我们才初遇，但是我却感受到了您对工作的一丝不苟，对课程的严谨努力，对学生的关切细心!任何优美的文章都无法表达我对您无限的敬意与爱意，谢谢您，樊老师!” (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

　　是谁，为他人奉献，而自己却不求回报?是老师。我们是风筝，带着父母的期许飞翔，老师是风儿，吹动我们的梦想;我们是春笋，顶着父母的期盼生长，老师是春雨，洒下我们的坚强!千言万语汇成一句：老师，谢谢。

　　潜江市园林二中

　　七(3)班

　　李昕彦

　　老师我想对您说初一作文700字 篇2

　　时光飞逝！转眼间，我已成为一名初中生了，我感觉自己在成长了很多，这当然离不开老师对我的悉心教导，今天，我想把我的心里话说给老师听。

　　老师，您好！已经开学有一个月了，我们也都相互了解一点，可是我总感觉我们之间还是差着一点儿距离，我们还是不够了解对方，所以我有很多话想对您说！其实刚开学，我面对一个陌生的学校，陌生的教室和一张张陌生的脸时，我内心是很抗拒的，而当我看到您的时候，您那温和的一笑，使我打开了小小的心扉。

　　您说话的声音真好听，我最喜欢听您朗诵，您那美丽的脸庞上带着您标志性的微笑，一开口，我们就被您打动了。记得您有一次给我们朗诵冰心的《纸船》，仿佛我们都在船上，看着作者叠着一只只船儿，然后再把船儿抛到海里，耳畔还响着您的声音，“总是留着留着，叠成一只只很小的白船儿，从舟上抛下在海里”，待您读完，我都还不能回神，瞧：“看到冰心眼角的泪了吗？泪珠坠到海里，和纸船一起飘啊飘，飘到母亲的身边！”本来风格就很轻灵冰心的诗，在您的细瞄下多了一份典雅和秀丽，但轻灵不减，老师，我想对您说，在您的朗读中，我明白了文学的魅力。

　　老师，我还记得您讲《小王子》时，在您的讲析中，我知道了小王子与狐狸的“驯养”关系，明白了友谊、爱与责任，更知道了老师的爱，知识的传授，对我们精心教育。在您的引导中我们慢慢地去享受着文学的魅力，文学的功能、文学对心灵的滋养。

　　老师，您很漂亮，虽然五官看上去不是那么惊艳，但是很耐看，第一眼就给人大气端庄的味道，我认为您就像一杯茶，温文尔雅、气质非凡。虽然您的脸上有一点“岁月的痕迹”但我认为在岁月的沉淀后，您还是那么美，腹有诗书气自华，在您的教育熏陶下，我爱上了语文，爱上了文学，我也要做个智趣高雅的人。

　　老师，我想对您说，希望您永远都笑容灿烂，我想让您所有的不开心，都化作嘴角甜蜜的微笑！

　　老师我想对您说初一作文700字 篇3

　　在离开您之后，升入初中，我心里有好多话想对您说。刚上学时，我还是个什么都不懂的孩子。是您，教我们爱祖国，爱人民；是您，教我们学文化、学知识；是您，教我们互相理解，互相尊重。您像辛勤的园丁，培育着我们，让我们茁壮成长。

　　有一件事我至今忘不了，忘不了它给我带来的痛苦与迷茫，也忘不了它给我带来的温暖与力量。

　　那是五年级的时候，一次期末考试，我以英语一百分和数学九十八分的优势，在班上名列前茅，这是老师您辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是由于我平时的成绩在班上一直中等，加上我在课堂上有点好动，同学们不怎么喜欢我。他们喜欢的“尖子生”这次落伍了，所以，引起同学们对我的怀疑。

　　成绩揭晓时，我看见同学们一直用怀疑的眼光望着我。当您喊到“刘思雨第二名”时，班上立刻就有名男生插嘴了：“刘思雨一向成绩平平，这次肯定不真实！”“什么，不真实？”天啊！我的脑袋“轰”的一炸，委屈极了，想申辨却无语，全班四十多双眼睛霎时直射向我。那不争气的眼泪像断了线的珠子顺着我的脸颊流下来。当时我真想说∶“这次成绩是我用努力换来的，怎么可能不真实！”可是喉咙像被什么东西堵住了一样，一句话也说不出来，只能任凭眼泪一滴一滴的往下掉。

　　正在这时，一个温暖的声音洪亮地响起：“请不要这样说，同学之间应该少一些猜忌与怀疑，多一些理解与信任。刘思雨同学虽然前一段时间成绩平平，但这段时间她一直兢兢业业，付出了不少的努力，你们应该能看到并向她学习！”

　　顿时，我心里似乎有一股暖流在传递，在翻腾

　　老师，我想对您说，您温暖的话语好似三月的春风，给了我无限的力量。正是凭着这股力量，我战胜了一个又一个的困难；也正是凭着这股力量，我和同学们建立起了良好的关系；将来我还要凭着这股力量勇往直前，奔向远方！

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