师爱作文

时间:2022-09-27 14:37

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的师爱作文(4篇),希望能给大家提供帮助!

  师爱作文 篇1

  师爱

  众所周知,没有爱,就没有教育。可以说,爱是教育的灵魂。如何才能做到呢?就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待,要以极大的热情和信心去鼓励学生,尤其是后进学生,要发扬学生的长处,循循善诱,要爱护、关心每一位学生,对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解,帮助他们化解烦恼;要尊重学生人格和差异,尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视,不嘲笑,不挖苦,不讽刺。关心学习、生活有困难的学生,廉洁从教,文明执教,不体罚或变相体罚学生,不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱,这是教师人格的至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。只有播撒爱心,才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥,其实很朴实热爱学生。愿我们的老师,教海泛舟爱作帆,润物无声结硕果

  师爱作文 篇2

  去年的,天气比较冷,恰好在下着冬雨的那几天,我发烧了。

  那天早晨,我从床上爬起来,只觉得全身没什么力气,头也晕晕乎乎的,当时我就想到我病了。都去上班去了,我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床,只好打电话告诉。由于他们工作忙,一时脱不开身,叮嘱我注意休息。放下电话,我又爬上床,钻进被窝里,外面实在太冷了。

  过了一会儿,电话铃又急促地响了起来,把我惊醒了,我皱了一下眉,既不情愿地走出房间,拿起电话。

  “喂,谁呀?”我没好气地问,我实在想快点回到床上。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  “刘悦吗?我是。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。

  寒风透过窗户的缝隙穿过来,冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀,找我有什么事?”我说话的声音明显有点抖。

  “你这次期末成绩差了点啊,我现在去你家给你讲讲试卷,行吗?”

  “我……我有点发烧……”我有点不好意思了。

  老师愣了一下,说:“你发烧了?你爸妈在家吗?”

  “不在……”

  “哦,我等一会儿去你家,你休息一下。”老师挂了电话。

  放下话筒,我才发现我的手脚已经麻木了,我去关紧了窗户,回到床上躺着。

  过了一个多小时,老师还没来。我纳闷了:老师离我家不远呀?

  我看了一下窗外,雨下得更大了,寒风呼啸着,那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。

  又过了一会儿,外面传来了敲门声,我乐了,赶紧过去开门。果然,老师站在门前,她看起来很疲惫,脸都冻红了,全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。

  这回我愣了一下,连忙让老师进屋。

  老师摸了摸我额头,说:“来,坐下,我给你买了一些感冒冲剂,现在冲一包喝吧……”

  我心里顿时一热,一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出,一直流到我的全身。老师为了我,不顾严寒去给我买药。老师,谢谢您!

  “老师,请你喝杯热水吧!”

  屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来,静了下来,只听到老师那娓娓动听的话语。

  师爱作文 篇3

  众所周知,没有爱,就没有教育。可以说,爱是教育的灵魂。如何才能做到呢?就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待,要以极大的热情和信心去鼓励学生,尤其是后进学生,要发扬学生的长处,循循善诱,要爱护、关心每一位学生,对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解,帮助他们化解烦恼;要尊重学生人格和差异,尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视,不嘲笑,不挖苦,不讽刺。关心学习、生活有困难的学生,廉洁从教,文明执教,不体罚或变相体罚学生,不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱,这是教师人格的至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。只有播撒爱心,才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥,其实很朴实——热爱学生。愿我们的老师,教海泛舟爱作帆,润物无声结硕果

  师爱作文 篇4

  去年的寒假,天气比较冷,恰好在下着冬雨的那几天,我发烧了。

  那天早晨,我从床上爬起来,只觉得全身没什么力气,头也晕晕乎乎的,当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了,我从床头柜拿出体温计测体温。38度发烧了。我下了床,只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙,一时脱不开身,叮嘱我注意休息。放下电话,我又爬上床,钻进被窝里,外面实在太冷了。

  过了一会儿,电话铃又急促地响了起来,把我惊醒了,我皱了一下眉,既不情愿地走出房间,拿起电话。

  “喂,谁呀?”我没好气地问,我实在想快点回到床上。

  “刘悦吗?我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。

  寒风透过窗户的缝隙穿过来,冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀,找我有什么事?”我说话的声音明显有点抖。

  “你这次期末考试成绩差了点啊,我现在去你家给你讲讲试卷,行吗?”

  “我我有点发烧”我有点不好意思了。

  老师愣了一下,说:“你发烧了?你爸妈在家吗?”

  “不在”

  “哦,我等一会儿去你家,你休息一下。”老师挂了电话。

  放下话筒,我才发现我的手脚已经麻木了,我去关紧了窗户,回到床上躺着。

  过了一个多小时,老师还没来。我纳闷了:老师离我家不远呀?

  我看了一下窗外,雨下得更大了,寒风呼啸着,那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。

  又过了一会儿,外面传来了敲门声,我乐了,赶紧过去开门。果然,老师站在门前,她看起来很疲惫,脸都冻红了,全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。

  这回我愣了一下,连忙让老师进屋。

  老师摸了摸我额头,说:“来,坐下,我给你买了一些感冒冲剂,现在冲一包喝吧”

  我心里顿时一热,一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出,一直流到我的全身。老师为了我,不顾严寒去给我买药。老师,谢谢您!

  “老师,请你喝杯热水吧!”

  屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来,静了下来,只听到老师那娓娓动听的话语。

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