时间：2022-10-05 10:40
同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的种豆芽作文（4篇），供您参考！
前几天，哥哥的学校布置了一个作业-种豆芽。我觉得很有意思，所以决定亲手种豆芽。
我首先拿了一个小杯子，然后又抓了一把红豆放进小杯子，加点自来水，水不能太多，也不能太少，刚好把豆子浸湿就可以了。哦，还要放一张餐巾纸盖在豆子上，就好像给豆子盖上床薄薄的被子，保持潮湿、温暖的环境，这样有利于豆子发芽。
到了第二天，我要给豆芽换水了，还要换一张餐巾纸。我发现豆子喝饱了水，一个个变得圆圆的，鼓鼓的。
到了第三天，我再次给豆子换水换纸时，发现白白的、细细的小芽儿冒出来了！我开心的又蹦又跳，笑得合不拢嘴！
后面的几天，豆芽每天都飞快地成长，现在已经远远地高出杯口了。我还给它拍了照呢，希望这段美好快乐的经历永远地记在心里。
“我们要不要来种课本中提及的神奇绿豆芽？”课程刚进行语文第十一课棉花上的沉睡者，全班就纷纷的谈论起课文中的神奇豆芽，在大家七嘴八舌的讨论下，相约向老师提议让我们种豆芽，老师听了十分赞同，鼓励我们着手进行，于是一连串我们和豆子的小小奇遇记，就因为一篇课文、一个冲动、一个提议而展开。因此种豆芽成为我们班最近正流行的事物。种绿豆芽首先要将绿豆用清水浸泡，让豆子吸饱水分，小小的绿豆像是发福似的，有些绿豆更是在短短一天内，就把自己心爱的绿色衣裳撑破，十分有趣！接着就是要把豆子从游泳池带到潮湿又舒适的房间休息。隔天，顽皮的绿豆露出了一条小巧可爱的尾巴，“豆子发芽了！”同学们一传十，随即造成全班的轰动，同学们马上蜂拥挤着看绿豆芽的生长情形，想仔细观察都难上加难。时间一天一天的过去，在全班同学和老师的细心呵护下，豆芽一点一滴的长大了，让大家的信心大大增加，我们相信一定能成功的种出满满的豆芽。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)
小小的豆芽在班上同学天天辛苦的照顾及期盼下，已经从刚探出头仰望世界的小丁点，到渐渐茁长得更粗、更长了。班级之间的话题无不围绕在豆芽的身上，此时老师抛出了一个让大家十分苦恼的大问题：“明后天就是周六、周日了，这些在校园无人照料的豆子应该怎么办呢？”于是大家开始想办法，一个个点子浮现在脑海中“我们可以各自把自己种的豆芽带回家照顾,！”、“前一天加多一些水”，在同学们的表决下，我们决定征询一些自愿的同学周末到学校为稚嫩的豆芽换上干净的水，想不到大家你争我夺的抢着这一个必须牺牲假期的“荣幸”，大家对豆芽的爱表露无遗。
种豆芽的过程中堪称顺利，然而看似温柔、风平浪静的大海也会有怒号的疯狗浪。成功就近在咫尺，在这即将收成的关键时刻，豆芽竟然开了我们一个大玩笑，它竟然闹起了病荒，大伙儿一靠近种豆芽的锅子，腐烂的恶臭随即扑鼻而来，豆芽一个一个腐烂，看了令大家急得像热锅上的蚂蚁，眉头深锁。大家不愿向命运低头，决定打一场“抢救豆芽”的战役。接下来的每一节下课，每个人低头不语，捧着种豆芽的锅子，专注的挑拣腐烂的豆芽，留下健康的豆芽，抑或是帮小豆芽“冲澡”，滤掉臭味。大家为了抢救豆芽，不惜牺牲下课的愉快时光，就连平时一下课就往外冲、静不下心的男同学们也收起玩心，细心的挑豆芽。然而大家的用心、认真没能遏止豆芽腐败的窘况，我们终究失败了！在捧起豆芽亲手将它倒入厨余桶的那一刻，整颗心都碎了……，多么的不甘心，大家愣在一旁，静静的望着这一桶恶臭的豆芽，心灰了，希望没了，全部的心血顿时化为灰烬。
虽然这次的豆芽军团全军覆没，但是在大家的心中，却留下一次难忘的小学回忆，全班一起经历发豆芽初期的期待与喜悦、失败时的失望与悲伤，一起聊着种豆芽的点点滴滴，一起抱怨阵阵的烂豆芽臭味，一起努力奋战……这一切为生活带来不一样的插曲，也把同学们的心凝聚在一起。“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”，想不到全班竟然决定再种一次豆芽，于是另一波流行种豆芽的旋风即将再度袭卷而来。
有一次，我看见厨房里有一大罐黑豆。我突发奇想，要是我把黑豆种在水里，会怎样呢？于是我倒出了一些黑豆、再找来一个装有水的罐子。我准备亲自动手试试，看看豆宝宝在水里会是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像调皮的孩子，跳进水里快乐地嬉戏，玩了一下就躲在水底下，不再调皮了，也许是害羞了。我在那看了好久都没什么动静就离开去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆宝宝。咦！黑不溜秋的豆子的颜色不是刚开始那么黑了，水却变得脏兮兮的。我赶紧去换水，看见豆子在清水里的高兴样，我决定带着豆子去散步。我带着罐子着边走还边与他说话。每天我一有时间就去陪他，我们简直是一对形影不离的好朋友。
终于有一天，豆子冲破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。这时，我的心里乐开了花。我在心里暗暗想：豆子发育得很好呀！如果这样下去，我的豆子一定会长得又高又壮，一定是个身强体壮的小伙子。
豆子一天一天地长大，但那些豆子没有我预料中的那么健康，反而长得越来越黄。我的眼泪像一条小溪缓缓流下来。“呜呜呜，难道我精心培养出来的豆豆，它的‘豆生’就这样子结束了吗？”我伤心地说，“不要啊，我种的那些豆子，它们的‘豆生’路还长着呢！绝对不能就这样死了呀，呜呜呜……”我的伤心难过也没有使我的好朋友越来越健康，他一天天的黄了，萎了。
这次的种豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培养的豆子最后还是死了。喜的是我学会了一项新本领——种豆芽！
一个周五，老师叫我们回家种豆芽，观察长势并写观察日记。
第二天中午12点，妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里，绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水，一直把绿豆淹没。
晚上我再去看绿豆的时候，它们变大了，颜色变浅了。
周日早晨，我看绿豆的时候，有的绿豆皮胀开了，长出了点点嫩芽。
周一，我发现绿豆脱去了外衣，露出了米黄色的身子，它们真调皮。晚上，我和妈妈给它浇一次水，我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。
周二早晨，我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上，我给它浇水时，它们一个个都像戴了个小帽子一样，整整齐齐地站了起来。
周三晚上，我给绿豆浇水的时候，我发现绿豆芽又长高了，大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子，像剪刀似的，好像是要保护自己。
周四晚上，我给绿豆芽浇水时，发现绿豆芽还在持续长高，大约有13厘米高了，全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起，像一片小树林。
又到周五，同学们带着自己种的豆芽，高高兴兴地来到学校，因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课，同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的，有的是用红豆做的，还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的，有的是淡绿的，还有的是黄的。有的是用饭盒装的，有的是用淘米篮装的，还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛，有的矮小，还有的很粗壮。
这是我第一次种豆芽，我觉得很成功，所以我非常开心。晚上，爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜，我吃着自己种的豆芽，感觉十分美味。
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