导读：助人为乐是一种美德。老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

　　《伸出我们的双手二年级作文素材》，由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：伸出我们的双手（二年级/450字）

　　助人为乐是一种美德。老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。

　　一天，刮着大风，下着大雨，路上有许多的水坑，连路边新栽的小树都被吹折了。我打着把花花绿绿的雨伞，踩着路上的水坑，往家走去。走着走着，到了十字路口，我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，没有雨伞，身上都被雨水淋湿了，他顶着狂风暴雨，艰难地行走着。我连忙跑过去，搀扶着老爷爷，并把自己的雨伞递给了他。又用纸巾擦了擦他身上的水，平安地把老爷爷送到了马路对面。 (旺旺作文网 Www.wwZw.net)

　　不一会儿，雨停了，狂风也停下来了，暖烘烘的太阳出来了，乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。灰蒙蒙的天空变成了蓝色，洁白如雪的白云哥哥也出来了，高高地挂在蓝天上。我把老爷爷送回了家，老爷爷露出慈祥的面孔，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这都是我应该做的！”老爷爷热情地招呼我进屋，端来许多美味的糕点和茶水，紧紧地抓着我的双手，非要留我在家里吃饭我心里乐开了花，但还是礼貌地告别了老爷爷，一蹦一跳地回家去了。

　　通过这件事，我深深体会到：在我们帮助别人的同时，自己也能从中得到快乐。

　　第二篇：伸出我们的双手（二年级/350字）

　　我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

　　记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。

　　事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

　　伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

　　第三篇：伸出我们的双手（二年级/300字）

　　我记得那是去年的冬天，下了一场大雪，整个小区、整条道路都被厚厚的大雪盖得严严实实的。

　　这一场大雪给人民出行带来了很大的不便，特别是开车的，因为路比较滑，还有老年人最容易摔跤。现在老百姓们是多么好啊！都伸出双手，带着铲锹，来到路上铲雪。

　　特别引人注目的是一位年轻帅气的警察叔叔，今天是多么冷啊！他在我们小区大马路指挥交通，不时有车子打滑，他就连忙上去推，遇到老人和小孩过马路，他都会扶他们走过马路。有一位老人不小心摔倒了，警察叔叔连忙过去扶他，亲切地问他：您有没有事？这位老人估计摔得比较重，动弹不得，警察叔叔背起老人就往医院跑，多么好的警察叔叔啊！

　　今天，我看到了这个警察叔叔很受感动，我长大以后一定要向这位雷锋警察叔叔学习，多做一些好人好事。

　　第四篇：伸出我们的双手（二年级/300字）

　　当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。

　　我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。

　　每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。

　　我帮助了别人，我感到很快乐！

　　第五篇：伸出我们的双手（二年级/250字）

　　有一天，天气晴朗。小明放学回家了。他蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一边唱歌一边走着。

　　忽然，小明看见一个小女孩哇哇大哭。小明心想：小女孩是不是找不到自己的妈妈呢?于是他马上走过去问：“小女孩你怎么了?”小女孩一边哭一边说：“我跟妈妈迷路了。”小明安慰小女孩说：“你别哭，我帮你找妈妈。”小女孩停止哭泣说：“谢谢你大哥哥。”于是小明牵着小女孩的手四处寻找妈妈。

　　终于他们找到小女孩的妈妈。小女孩扑入妈妈的怀里，笑眯眯地说：“谢谢你大哥哥帮我找到妈妈。”小明听了小女孩的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

　　帮助别人并不是一件难事，正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助别人，我们一定会收获更多快乐!

　　第六篇：伸出我们的双手（二年级/250字）

　　有一天，天气晴朗。小明放学回家了。他蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一边唱歌一边走着。

　　忽然，小明看见一个小女孩哇哇大哭。小明心想：小女孩是不是找不到自己的妈妈呢？于是他马上走过去问：“小女孩你怎么了？”小女孩一边哭一边说：“我跟妈妈迷路了。”小明安慰小女孩说：“你别哭，我帮你找妈妈。”小女孩停止哭泣说：“谢谢你大哥哥。”于是小明牵着小女孩的手四处寻找妈妈。

　　终于他们找到小女孩的妈妈。小女孩扑入妈妈的怀里，笑眯眯地说：“谢谢你大哥哥帮我找到妈妈。”小明听了小女孩的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

　　帮助别人并不是一件难事，正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助别人，我们一定会收获更多快乐！

　　第七篇：伸出我们的双手（二年级/250字）

　　一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。

　　老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！

　　第八篇：伸出我们的双手（二年级/250字）

　　我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。

　　我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。

　　助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子!

　　第九篇：伸出我们的双手（二年级/200字）

　　“赠人玫瑰，手有余香。”没错，今天就要去回顾一下我做的好事，现在就和我一起出发吧。

　　一天，我在人行道上悠闲地散步，当我走到斑马线上时，就看见一只不到两个月的小柯基在马路的另一边玩耍。我是一个动物保护者，看着它开心的样子我也笑了起来，看了一会儿后事情发生了变化，小柯基到了马路中间，刚好没车没人，我也没太在意，可这时突然一辆车飞快地冲了过来，我急忙跑到了马路中间把它抱起来跑向另一头，跑过来之后我又带它去找妈妈，小狗非常的乖，所以顺利找到了狗妈妈。

　　通过这件事情我明白了一个道理，帮助别人是最快乐的事！

　　结尾：好了，这就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《伸出我们的双手二年级作文素材》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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