惜别作文

时间:2022-10-28 12:31

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的惜别作文(共10篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  惜别作文 篇1

  眼前又浮现出与学长们嬉笑打闹的画面,伴随着一张张嘻嘻哈哈的笑脸,与一个身影在其中的我……每当回忆起这些,我的心中不免会泛起几分悲痛,却又夹杂着几分开心。悲痛的是与学长们即将分离,而高兴的是你们奔向更好的未来。

  高中的生活即将结束,三年的经历会使你们成长许多,三年的风雨会使你们坚强许多。不管你们成长了多少,变得多坚强,又如何能抵得住分离时的伤感,离别总是这样伤感。纵使万般不舍,但却无可奈何,只能坦然接受,欣然面对。

  三年前你们肩并着肩地走入高中,两年前我们走进你们的世界,一年前我们彼此认识,珍惜,而现在分别时期,你、我、他早已潸潸泪如雨,看着你们在即将高考时奋斗的背影,我为你们高兴,为你们喝彩。只愿你们可以用手中的笔,创造似锦年华。

  记得老师说过:“天下没有不散的宴席”。是啊!的确没有不散的宴席。不管相聚多久,总要分离,只愿分离还可以再见。

  最后祝学长:金榜题名心想事成。

  惜别作文 篇2

  在大草原的每一分钟,每一秒钟,游客们都过得很开心。夕阳西下,游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包,他们看着夕阳下的草原是那么寂静,是那么柔和,是那么美丽,游客们深深的吸引住了,久久地静立不动,享受一下最后一次美好的时光。

  夕阳把天空染红了,把白云染红了,把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来,握住主人的手深情地说:“谢谢你们的热情款待,我们会永远记住这美好时光的,虽然,这次离别了,但我们要心连心,团结互助,五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的,眼睛里溢满泪水,突然,一位学者从人群中走出来,对主人说:“人生难得是欢聚,唯有别离多,我们虽然要离别了,但我们会把这段美的时光刻在我们的心里,永远记住!”蒙族人民再也忍不住了,激动的泪花打落在衣衫上,游客们也抑制不住自已的激动的泪水。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  游客们向蒙族人民挥手告别,蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物,游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手,说:“我代表游人们对你们在此表示深深的感谢,虽然千言万语都说不完,但我们还是由衷感谢。”游客们陆续上了车,蒙族人民骑着骏马来送别。。。。。。

  惜别作文 篇3

  垓下,敌军压境,寒风萧瑟。她走出军帐,仰望长空。冷风吹进她的衣衫,她不由得紧紧身上的白狐裘。“王啊,您征战多年,自从鸿门宴后,我们的兵力也每况愈下。但刘邦却勾结各路诸侯,军队也日益壮大。我们这是被包围的第五天了。粮食也所剩无几了,如何是好啊。”看着军营里荒凉的光景,虞姬的泪不由得划过脸庞。远远的传来马蹄声,是王,是他深爱的王。他每天都在征战,鲜血染红了他的戎装。她不由得心疼起来。“如果他不去做西楚霸王,会是怎样。不,不可能,他不会安于在田间耕种。我多想做一个小女人,天天依偎在他的怀里。”她暗暗地把心里的话埋藏在心里最深的地方,在这个时候,她不能打乱王的心。这时候,虞姬什么也没有说,静静的为项羽倒了一杯酒,项羽叹息曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”虞姬霎那间哭了出来,她想起父亲跟她说的话,不要拖累项羽。是的,在这时,我就是他的牵挂,他之所以没有冲出重围,是因为我啊。他怕,他怕我落入刘邦之手。他也知道我的性格,是不会离开他的。王啊,执子之手,与子偕老。这是我们的誓言,但是,臣妾却要违背了,对不起。思前想后,她决不能拖累他深爱的王。死,是此时最好的选择。

  “王,可否许臣妾为您舞剑?”淡然的一笑,手握剑柄,一个优美的转身。那剑是王给他的,镶满了宝石。他身上的衣裙也是王赐给她的。如火一样的裙摆,飞扬。纵然刘邦的戚夫人倾国倾城,纵然戚夫人舞姿绝顶。但也不及虞姬的千分之一,万分之一。项羽看得入迷时,虞姬嫣然一笑……血,染红了狐白裘。虞姬本来就雪白的皮肤渐渐失去了血色。“不!”王冲上前去,扶住了那如同落叶一般轻盈的身体,她轻轻唱道:“汉兵已略地,四方楚歌声;大王意气尽,贱妾何聊生。”她突然感觉脸上一片温热,是王的泪。王是久经沙场的大丈夫,但却在此时哭得像孩子一样。很多士兵也不由得冲进军帐,看见他们的大王抱着虞姬,痛苦,他们也不由得落泪。只听见项羽呓语道:“虞姬,你好傻,好傻。你这是何苦啊。”血和泪融合到一起。

  士兵上前,道:“王,人死不能复生,您节哀顺变吧。现在我们还是把夫人下葬吧。”项羽把虞姬抱的更紧些,喃喃道:“虞姬啊,不是答应过我的吗,我们要一辈子的。以后我们在田间种地的。虞姬,你要等我啊。”项羽无法从悲伤中自拔。士兵们草草把虞姬掩埋。

  “冲出去!我们冲出去!”项羽喝道。

  黄叶地,秋风紧,汉围军营外。虞美人,仰长空,叹息天下事。战沙场,推杯酒,愿能长相守。时不利,魂牵挂,垓下与君别。

  惜别作文 篇4

  在最美的年纪,遇到最美丽的你们,是我一生最美的回忆。这六年好像是一个甜蜜的梦一样,可是,一道光划破了夜的寂静,一声鸣叫带来了新的黎明。天亮了,梦也该醒了,分别便成了我们都不愿意去面对的话题。

  从一开始我们互不相识,到现在我们如影随形,变化的是岁月,不变的是。

  一年级的课间是青青涩涩的,二年级的课间是疯疯傻傻的,的课间是朦朦胧胧的,的课间是火火辣辣的,的课间是吵吵闹闹的,的课间还是同样的吵,同样的闹,但是,却多了一件东西的身影——录。

  最近,下课铃声响了。大多数同学却一改常态,都安安静静地坐在位置上,没有喊叫,没有打闹,手上都抓着一根笔,正在奋笔疾书。我心里深感奇怪:“平时疯疯闹闹的同学们,最近怎么都变得乖巧起来了,难道是知道快要期末了,开始认真起来了?”

  我正想着,孙昕就走了过来,从夹子里拿出一张色彩鲜艳,插图漂亮的纸放到了我的桌上,上面写着姓名、电话、QQ等,但最引人注目的还是6个白色的大字“同学录.致青春”。

  之后,还有许多人陆陆续续地让我写了同学录,看着这一张张的同学录,我不知道心里是该喜还是该悲,它好像在时刻提醒着我们“要分离了,要分离了!”每次拿到那张薄薄的,却又沉甸甸的“同学录”时,我的心情总是那么沉重、难过。那些年,我们一起做值日、、比赛、打闹,互助的场面像放电影似得在我脑海中闪过。

  六年的时光如白驹过隙,所有的回忆都浓缩到了一张纸上,同学们下课时的吵吵闹闹变成了乖乖巧巧,空气中弥漫着苦涩的味道,不舍得心情也充满了六年级的每一天。相伴了六年的人今朝就要分别了,也许以后都不会再相见了。

  长长的思绪就像一根根长长的风筝线,把最美好的回忆送上蔚蓝的天空。

  唉!离别,烦!

  惜别作文 篇5

  教室内很静,我无心自习,呆呆地坐在窗子边的座位上,眼睛盯着校园的甬路,期待着他的身影能够再次出现。可是,我错了,他真的走了,不会再回来了。回想这一年半走过的历程,回想起和他朝夕相处的每一天,我是那样的依依不舍,泪水模糊了双眼,脑海中不断闪现着刚刚送别的场景。

  今天下午,班主任老师让我和舍长一同去送张文胜同学。听班主任说,他父亲外出打工,家里没人照顾他,他也只好跟着父亲一起走了。我以班长兼室友的身份,代表全班同学去送他。在宿舍收拾好行李后,他回到班级与同学们告别。告别的话语同他的为人一样简单:“再见了,同学们!”这时,我见他已经走出教室了,可是,他再一次回过头,一如平常一样的缓慢语调重复先前的那句话:“再见了,同学们!”并深情地挥了几下手。我特别注意到,他那平时很好看的卷发今天看起来有些凌乱,平时总是憨厚的笑脸上今天略带点儿忧伤,那双非常惹人注目的大耳朵也不如平时精神,显得无精打采,微笑时还是露着他那排别人说“将来一定有福”的稀疏的牙齿。从他那看似呆滞的目光中,我看出了他内心的不舍,从他“无力挥动”的手臂中,我读懂了他内心的纠结。

  我到校外去送他。车来了,他张开双臂,紧紧地拥抱了我,“永远是同学!”他的声音有些哽咽。我抬手去擦他脸上的泪滴,并用鼓励的目光望着他,用力拍拍他的肩膀,心情沉重地说:“我们永远是同学!”他转身上车的一刹那,我已经无法抑制自己那不争气的眼泪,竟潸然泪下。他见我这个样子,连忙返回来拍拍我:“不要哭,我走了,以后会见面的!”我向他挥挥手,心酸地道一声:“再见”

  出租车载着我相处了一年半的同学,转眼间在我的视野里消失了。在回班级的路上,“永远是同学!”这简朴的话语时时萦绕耳际,我深深地感到这里面蕴含着真挚而绵长的同学情谊。我真后悔,面对一个平时不爱说话,偶尔因老实被人欺负的小同学、小兄弟,在刚刚分别的时刻,为什么连一句合适的安慰话都不会说?唉!

  离别时的情景总是挥之不去,那恋恋不舍的目光,那频频挥动的手臂,都定格成我永恒的记忆。想到他以后的生活,我的心里不觉生出一种莫名的隐隐的痛,如果他还能够继续读书,不管走到哪里,都会有希望;如果他从此随父亲打工,这么小的年纪,连初中都没有毕业,今后的人生道路是不是缺失了一些很珍贵的东西?无法想象

  望着他远去的方向,我默默祈祷:但愿他未来的日子充满阳光!

  惜别作文 篇6

  太阳已经偏西,给一碧千里的大草原镀了一层金色,草原更加绚丽了。

  分别的时间到了,但我们和蒙古同胞们紧紧的握着双手,说着亲热的话语,谁也不肯离开。

  想起蒙古同胞们不论男女老少,都是那么热情的欢呼着把我们请进蒙古包内;想起那顿饱含着两族友情的盛宴;想起夕阳下富有民族特色的蒙古舞蹈难以割舍之情油然而生,但确无从挽留。

  这时,一位蒙古族干部在众人的目光下对我们大声喊:“朋友们,只要你们有机会再来这大草原,我们一定会张开双臂,献上洁白的哈达,我们欢迎你!”他话音刚落,便引来阵阵欢呼!

  汽车终于启动了,就像来时那样,蒙古同胞们一直把我们送到陈巴尔虎旗的入口,直到我们驶出陈巴尔虎旗,还能听见他们的呼喊声。正可谓“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”

  惜别作文 篇7

  垓下,敌军压境,寒风萧瑟。她走出军帐,仰望长空。冷风吹进她的衣衫,她不由得紧紧身上的白狐裘。“王啊,您征战多年,自从鸿门宴后,我们的兵力也每况愈下。但刘邦却勾结各路诸侯,军队也日益壮大。我们这是被包围的第五天了。粮食也所剩无几了,如何是好啊。”看着军营里荒凉的光景,虞姬的泪不由得划过脸庞。

  远远的传来马蹄声,是王,是他深爱的王。他每天都在征战,鲜血染红了他的戎装。她不由得心疼起来。“如果他不去做西楚霸王,会是怎样。不,不可能,他不会安于在田间耕种。我多想做一个小女人,天天依偎在他的怀里。”她暗暗地把心里的话埋藏在心里最深的地方,在这个时候,她不能打乱王的心。这时候,虞姬什么也没有说,静静的为项羽倒了一杯酒,项羽叹息曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”虞姬霎那间哭了出来,她想起父亲跟她说的话,不要拖累项羽。是的,在这时,我就是他的牵挂,他之所以没有冲出重围,是因为我啊。他怕,他怕我落入刘邦之手。他也知道我的性格,是不会离开他的。王啊,执子之手,与子偕老。这是我们的誓言,但是,臣妾却要违背了,对不起。思前想后,她决不能拖累他深爱的王。死,是此时最好的选择。

  “王,可否许臣妾为您舞剑?”淡然的一笑,手握剑柄,一个优美的转身。那剑是王给他的,镶满了宝石。他身上的衣裙也是王赐给她的。如火一样的裙摆,飞扬。纵然刘邦的戚夫人倾国倾城,纵然戚夫人舞姿绝顶。但也不及虞姬的千分之一,万分之一。项羽看得入迷时,虞姬嫣然一笑……血,染红了狐白裘。虞姬本来就雪白的皮肤渐渐失去了血色。“不!”王冲上前去,扶住了那如同落叶一般轻盈的身体,她轻轻唱道:“汉兵已略地,四方楚歌声;大王意气尽,贱妾何聊生。”她突然感觉脸上一片温热,是王的泪。王是久经沙场的大丈夫,但却在此时哭得像孩子一样。很多士兵也不由得冲进军帐,看见他们的大王抱着虞姬,痛苦,他们也不由得落泪。只听见项羽呓语道:“虞姬,你好傻,好傻。你这是何苦啊。”血和泪融合到一起。

  士兵上前,道:“王,人死不能复生,您节哀顺变吧。现在我们还是把夫人下葬吧。”项羽把虞姬抱的更紧些,喃喃道:“虞姬啊,不是答应过我的吗,我们要一辈子的。以后我们在田间种地的。虞姬,你要等我啊。”项羽无法从悲伤中自拔。士兵们草草把虞姬掩埋。

  “冲出去!我们冲出去!”项羽喝道。

  黄叶地,秋风紧,汉围军营外。虞美人,仰长空,叹息天下事。战沙场,推杯酒,愿能长相守。时不利,魂牵挂,垓下与君别。——后记

  惜别作文 篇8

  雪地里,正太郎摸摸小狐狸火红的绒毛,浓浓的不舍涌上心头。

  小狐狸的眼睛里闪着泪花,它伸出自己那粗糙的舌头最后一次在正太郎的手上舔了又舔,想让正太郎冰凉的手暖和些。下雪天里,到处都是银白色的,寒风无情地吹起树上仅剩的几片树叶,也使天气更加寒冷,正太郎担心小狐狸挨冻,赶忙把自己的围巾脱下来,给小狐狸戴上。围巾上的温热就像太阳温暖着小狐狸的身体一样,可正太郎却打了一个寒颤。小狐狸向森林的方向走去,走两步,小狐狸又回过头望了望,转过头,继续向前走。突然,隐藏在树木中的狐狸爸爸和狐狸妈妈窜了出来,扑向自己日思夜想的宝贝。老狐狸对小狐狸亲了又亲,小狐狸蹭着老狐狸的身体撒娇着,样子可爱极了。这时,太阳终于出来了,照在大家身上,暖洋洋的。狐狸爸爸和狐狸妈妈扭过头,向正太郎感激地看了一眼,便带着小狐狸向森林方向奔跑着,一会儿便不见了它们的踪影。

  狐狸一家的脚印都印在雪地上,像一片片雪白的叶子,(又像)在阳光的照射下,显得那么耀眼,散发着金灿灿的光芒,更是一件艺术品,正太郎和爸爸往回家的路走,边走边想着:我一定要让更多人有保护动物的意识,每一只动物都有自己的爸爸妈妈,离开自己的爸爸妈妈,它们该多么的伤心哪!

  惜别作文 篇9

  对母亲,我们总有一种依赖;对朋友,我们总有一种信赖;对生命,我们总有一种惜别。有一种惜别叫青春,它让我们挥手送别了多彩快乐的童年,让我们微笑迎来了朝气蓬勃的青春。依恋童年,是因当时的稚嫩;留恋童年,也因曾经的玩伴;爱恋童年,只因难忘的校园……

  铺满石子的小路,长满青叶的绿树。曾一块散步在校园小道上,谈论着动画片、扮家家……一年又一年,当再次踏上这条小路,话题也就随之转变。一点一点的尘灰,一圈一圈的年轮,在这个校园里,记录着一切。记得毕业那会,我按捺着心中的喜悦,为理想的学堂奋斗。当时,大家都鼓着劲,谁也不愿做生命的路人。最终,在刷刷的写字声中,我们离开了校园……

  毕业时,我还未曾好好看过这所陪伴我六年的校园。它显得沧桑却又有着一股朝气,它显得渊博但又有着一股稚气,它显得快乐可又有着一种伤悲。我美丽的校园啊,我该怎么描述你,怎么表达自己?你怀揣着莘莘学子的梦想,告诉我们彼岸的美丽,却又从未让我们欣赏此岸的伟大。该如何释然这份情,如何释然?

  如今,我来到新学校,开始了新生活,为新的目标努力。我清楚,这新的校园也会努力让我驶向彼岸。我也清楚,终有一天,我会惜别这所校园。不过,我不会忘记那所小学的哺育,这所中学的教导。因为,惜别不代表忘怀,离开不代表消失。

  我的校园,我只能用心来赞颂你,用心来牢记你。我的校园!

  惜别作文 篇10

  闷热,操场边上的一排垂柳,无精打采的呆立,葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱,使我心烦,焦阳也热辣辣的烘烤着大地,一根火柴就能把空气瞬间点燃。

  黑白的一角,那期末考试的倒计时让我寝食难安,脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景,可是一切都成为了美丽的过往,春游只有一次,无法使时光倒流,转眼期末考试到来,我们就剩下了一节课,我们最不想上完的语文课。

  我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬,精准的解读,讲解古诗时的旁征博引,倒背如流的华彩篇章,还有讲评作文时的妙语连珠,拿捏的恰到好处的现代文阅读

  唉!铃声依然响起,不再有往日的喧哗,不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上,等待着,长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门,我们默默起立,老师给我们以恭敬的还礼,她那睿智的双眸扫过所有同学的脸,那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们,今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音,我们从此再也没有机会聆听过。罢了,我凝视着“惜别”二字良久不动笔,撇了一眼同学,他们写了一下又看看老师,教室里似乎空无一人,只有微风的徐徐吹来,掀动树叶沙沙的声音。班长突然说,我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议,我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品,亦或是我的即兴之作,大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了,唉!惆怅悄然已爬上了我的心头

  老师,无论您在哪儿,我都是您的学生;老师,无论您在哪儿,我仍会想起您那读课文时的抑扬,精准的解读