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　　作文一：我怀念的——小小军旅生活（话题/1000字）

　　话说从国防学校回来，心里有很多感慨。短短5天半的军训生活，却渐渐的提升了自己许多独立生活、集体相处、交际的能力。我觉得这一趟没有白来。

　　我们的生活每一天都很充实，因为这里充满了辛苦和劳累，充满了趣味和欢乐。仁慈的教官也常常为我们带来许多趣味话题。他打破了我想象中的“恶魔”形象，给人感觉亲切、融洽，至今还回荡在耳边的是他那几句曾经重复在我们耳边的唠叨：

　　想不想做氧化铜啊？

　　你们？走的什么东—西？

　　教室后面有个卖糕的……（Mygod的意思）

　　给你们20秒，快点拿水，我抓最后一个！

　　等等等等。而至于氧化铜，因为化学式是CUO，拼起来就是：挫。这就是他赋予我们的新的代名词了。我们可不想做氧化铜。还有在我们再三的起哄下，“被逼无奈”而认真歌唱的那首《路太弯》，虽然听得不是很清楚，但他那时候的表情、动作都给我们三连所有的同学留下了很深的印象。真佩服他的耐心啊、整天面对我们一群唧唧喳喳的小孩——虽然长大了却仍然未长大的小孩。但是回校的时候，直到我们都坐上了车，都没有看见他的影子，我们在车子上大声呼喊着：“程教官！”呼喊过后，仍然回归原来的场景，那个画面似乎就没动过，没有说突然就跳出程教官那高挑的身影，没有。

　　最后，我们有连声高喊：“程教官再见！”语调颤抖着。还没看见他，又喊一遍：“程教官再见！”晶莹的泪珠从一张张白皙的脸颊滴落。程教……你在哪？ (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

　　车子缓缓离开国防的时候，大家带着绝望的心情又喊了一声：“程教官，再见！”于是我们不再回头。就这样，一路上，聊得全是他的话题。反反复复的还有一句话：屯溪路265号六十一分队，程乐阳。那是他的地址。

　　除此之外，还怀念的就是我们苦练的历程：站军姿那纹丝不动的精神、累得汗流浃背、每天都喝矿泉水于是又更怀念白开水的味道。还有那天早上被罚跑步、蹲立、站军姿…虽然接下来的几天腿很疼，但身体素质就是这样被练起来的。我很快乐，我体验到用金钱买不来用汗水却能买来的幸福滋味。忘不了踢正步、忘不了齐步走、忘不了稍息，立正，跨立。有时发愣的时候，也会偶尔回忆起这些温馨的画面。——阳光下，新一代朝气蓬勃，活力四射，英姿飒爽。

　　而每天早晨，虽然我不想赖床，但是无奈我睡得太沉，同学几乎喊破了嗓子才把我叫醒。很对不起他们的嗓子，我以后会注意的。一间十人的寝室，充满了热闹的感觉，怀念每天早上天不亮早早的起床，冲向水龙头排队洗漱，怀念每天晚上洗澡的紧张和忙碌。抱个盆从5楼奔向一楼、穿越大棚、穿越草地、穿越泥泞的小路再奔向2楼。如此反复，也练就了我们的一身金刚不屈の身。现在回味起那种生活，真的别有一番趣味。

　　总之，我在此次军训中受益匪浅，为今后的住宿生活也算打下了坚实的基础，提高了独立生活的能力，提高了自己的身体素质。

　　最后忘了说一点，我们的寝室得到了先进班级奖，我们的三连得到了先进连队奖。程教官给我们的标准就是：就像没人住过一样。结果我们就“中奖”了。而实际上，我们的寝室比谁都乱，而且，乱的一团糟，来学习榜样和参观的人都个个不禁目瞪口呆了：原来先进班级就是这个样子！对啊，先进班级就是这个样子呢。再乱七八糟的地方，竟然大家都个个平静如水，拖鞋箱子随地摆放着，毛巾搭在床架上，打牌的打牌，聊天的聊天，吃东西的吃东西，睡觉的睡觉~！

　　作文二：烦恼与生活体验！！！（话题/1000字）

　　这几天我的心情异常的不好，前几天我给我的妈妈捶背，说好的给我20元钱。等我把那2000下捶完的时候，累得我汗流浃背，双手通红，可是我的妈妈给我来了句：“前几天不是给过你20元钱了，这回不给了”。这时我犹如晴天霹雳，一下跌入了深渊一样，一气之下我坐车跑到了马寨去了我二姨家（这时大家会想我的脾气很大，其实不是这样的继续听我说）坐在嘈杂的公交车上这时我心想：“其实我不是为了这屈屈20元钱生气，我主要是因为我妈妈的说话不算数所以生气，电视上的广告和书上常说，家长是孩子最好的老师，那么大家想想如果一个当家长的说话不算数的话我是不是也应该向他学习学习说话不算数呢”？

　　我二姨家是开饭店的天天晚上要出夜市，生意贼好贼好的，所以那里非常缺人。晚上我就去哪里帮忙，这时大家肯定想我去那里端菜？洗完？……其实都不是，我这个活啊，我估计有些人听都没听过“接生啤”，这个活虽然比较轻松但是也需要技术的，如果你要接不好的话，杯子里就会有很多很多的抹抹，这样的话还得要等上3-5分钟才能接，这个活有些人也许见过看着很轻松。可是一到我二姨家就变了，因为那里的生意热火朝天，火爆极了，一会儿客人们喊小伙子来1杯，来2杯，来3杯……等我干到1点的时候，已经干的是精疲力尽了，回到饭店里打个地铺，睡着了。虽然这里非常的辛苦，可是我确感到一种说不出的感觉。

　　第二天我的气总算是消下去了，这是我的妈妈又来接我回家了，这时是早晨10：30左右我正在写作业。那边正好也有个和我年龄相仿的人在那里干活，我妈妈这是来了句：“周虎你看看那两个小孩给那干活，你也不知道二姨干点活”。我一听这句话，恼了，我说：“妈妈如果我干活的话，你该说我也不写作业。我要写作业的话，你会说你也不会干活，那我是干活呢，还是也作业啊！那你看那两个吸烟的吸烟，喝酒的喝酒你的意思是让我跟他们学学喽！既然你看他们俩顺眼那干脆要他们算了”。一下气的我火冒三丈，我拿住家的钥匙就从马寨走到了省建五公司，你们知道我走了多远吗？我走了13公里。在回家的路上，我反复的思考，想来想去，其实我也有错，我的错在于说的话有点绝了。我妈妈的错是在于，光会夸别人的孩子，不会夸自己的孩子，弄得跟别人才像是自己亲生儿子一样”。我相信这样的家长不止我的妈妈一个，有千千万万的的家长，像我的妈妈一样，他们根本不考虑别人的感受就把话说出来了，对于这件事我也不多说什么了，我希望如果有家长看见这篇作文的话，请自己反思反思自己是否有种教育上的错误，凡是要多想想孩子的感受，这样才可以成为自已孩子的好朋友。

　　就说说我的父亲吧，我跟我的父亲关系非常的好，他从来不打我骂我，遇事非常的乐观，从来不生气，都是用思想教育我的对我非常的尊重，所以我和他之间无话不谈，我不怕他把秘密泄露出去！记得我快期末考试的时候，我父亲曾对我说过这样的一句话：“在考试中如果有题难不会做的话，这是要想如果我觉得难的话别人也一定觉得难，我不会做的话，别人也不一定会做。现在谈起我的父亲我也十分的感动。

　　生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才丰富多彩，不要因为一点小事而斤斤计较，要用博大的胸怀面对整件事，今后我会努力的改正自己的缺点，我相信我一定会成功的！！！

　　作文三：绿色生活，从我做起（话题/1000字）

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我今天演讲的主题是《绿色生活，从我做起》。

　　谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望身边的湖水清澈如鉴？谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　　是啊，谁不希望看见如此一副天然的画面呢？在芳香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏；在葱郁的森林里，与小鸟一起歌唱；在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀；在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；

　　“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；

　　“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；

　　世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活？原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗？不！那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小，生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果！“酸雨”为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作！我们中江的小东河，不知道什么时候成了垃圾河了，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边，昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园，成了黑烟袅袅的烧烤摊，成了喧闹不断的歌舞厅……

　　是啊，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢？能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢？看见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

　　有一位同学在日记里这样写道：周一，让妈妈上街卖菜自带一个小布袋，尽量不用塑料袋，减少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡觉忘了关灯，浪费了大量的电，真不应该；周三，上图画课时连撕了三张画纸，老师说要消耗木材和大量的水，我感到惭愧；周四，让全家把垃圾分类放，减少白色垃圾，值得借鉴，周五，我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，不使用一次性筷子，能做到这点不容易啊……多好的同学，他不正是我们的环保小卫士吗？

　　今天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？啊，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧！

　　为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

　　我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

　　为了让大地山青水秀

　　为了让家园绿树蓝天

　　让我们小手拉小手

　　让我们小手拉大手

　　加入“呼唤绿色”行列

　　保护绿色家园

　　今天播下一份绿色种子

　　明天收获一片蓝天绿地！

　　行动起来，从我开始！

　　行动起来，从现在开始！

　　谢谢！

　　作文四：科学与生活（话题/1000字）

　　曾经看到这样一个有趣的故事，说一个人花了五年时间来读理工博士，最终成了一个公司的首席工程师。这天，公司里的一辆车被卡在一个裂口里，首席工程师连忙计算，设计方案，可是忙了半天也没有想出办法，因为车胎紧紧的卡住了，强行拉起又怕破坏车胎。现在博士也无能为力了。忽然，一个小孩笑起来。他稚嫩的说：“把车胎里的气放出来不就好了吗？”工程师哑口无言。

　　这时我们不禁要问，是科学固定了我们的思维还是科学发展了我们的思维？然而不可质疑的是，它折断了我们想象的翅膀。曾经看到一个盲人做画，他把自己想象的生活中的事物画了出来，船是平的，鸟是没有翅膀的，甚至是抽象的，这时有很多人笑话他，可是你曾经想过吗？在我们天真的幻想中，曾经出现过这样神奇的轮廓么？没有，因为我们刚出生就看到的事物还有我们所受的教育就把我们伟大的想象力扼杀在摇篮里了。是我们的眼睛欺骗了我们，还是想象力？不知道，但是我们唯一可以确定的是，如果没有常规，我们会生活的更快乐，甚至是现在已经可以到了月球上旅行。就是因为复杂的数字，忧扰的恐惧把我们变傻了，胆怯了。

　　我非常爱看。这个栏目里有许多奇特神秘的科学知识，有些经过探索解开了谜团，而有些还等待科学家继续研究。

　　在吃早餐时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯的用手按压着鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：”应没问题。”

　　爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

　　我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完，就被妈妈打断了，“孩子，别急，等我做了一个小实验后，你就能知道其中的窍门啦。”

　　只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶，又找来一个打火机和一张纸，在准备的空隙，我便问妈妈：“妈妈，你这是要做什么实验啊？”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’，是我跟妈妈学的，也就是你的姥姥。至于你想知道谜底，看完我这个实验，你一定会明白的。”老妈准备完后挽起袖子，用打火机靠近了纸，然后她一按打火机，纸“哧”的燃烧起来，老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。过了一会儿，瓶中的火苗灭了，老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上，过了一会儿，老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向，瓶子居然没有掉！这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来，我试了试，我这个“大力士”居然拔不下来。

　　妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子，笑着向我解释：“当纸燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中，由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，鸡蛋被吸入瓶里。”

　　生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索﹑研究，任何迷团都会被解开。

　　作文五：六年小学生活（话题/1000字）

　　光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

　　在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。难忘的小学生活时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

　　作文六：生活（话题/1000字）

　　我一直在讲着一个故事，一个关于生活的故事，讲它如何开始的如何进行着，可我却不知道结局又会如何。讲它像阳光一样简单，单纯到透明。却又如阳光一般变幻，阳光可以在三棱镜的反射下幻化成七彩的光，则它在社会这个大大的三棱镜的反射下，幻化成三个形象，在整个故事中又讲着我的故事，讲着我的喜怒哀乐，我的酸甜苦辣。

　　生活-------------舞台

　　生活就是一个大大的舞台，在这里，我是我的导演，我是我的主角。我不断修改着命运写下的剧本，导演著名为《人生》的戏剧。我不必羡慕任何人，因为我就是主角。我演着属于我的童年，那里有父爱的严厉和母爱的温馨，是那样甜蜜、幸福；我演着属于我的青春，那里有友情的誓言，是那样张扬、不羁。

　　舞台并不华丽。没有闪烁权利耀眼的灯光将整个舞台笼罩，看起来是那样诱惑那样咄咄逼人；没有贴满金钱的琉璃瓦将整个舞台装饰，看起来是那样纷奢那样金碧辉煌；也没有鲜花和掌声出现，赞赏舞台上的精彩评论演出的成败。可是只要有我的存在，没有那些又何妨！我笑着，不带着为权利的献媚和金钱的铜臭味，是那样真实。你笑着，说我是多么可笑，脸上只有向上翘起的弧度，你笑着可并不意味你就开心。我哭了，哭着我的失败，我笑了，笑着我的青春，我有足够的时间将失败转化为成功。你嘲笑着我的失败，时间从你翘起的嘴边流走，毫不留恋，你笑着可并不意味你就真的开心。我做着真实的我，演着自己的喜怒哀乐，随你肆意大笑。舞台上是我的故事，生活讲着我的故事。

　　生活-------------岔路口

　　给我一个支点，我可以翘起地球，可是支点哪里去找；给我一个方向，我会坚持不懈的走下去，可是我站在生活的岔路口，不知该往哪个方向走。脸上一片迷茫，我的喜怒哀乐也在岔路口失去了方向感。

　　岔路口的左边站着个人。身高3米，眉毛像抛物线，一双Rt△似的眼睛炯炯有神，由于自身重力与地面对自己的支持力平衡而静止地站着，有规律地吸入O2，又呼出CO2。这时，他张开嘴，露出表面的成分Ca5(OH)(PO4)3的牙齿，说：“学理的，请跟我来。”岔路口的右面同样站着个人。身长七尺，道貌岸然如孔子，风流倜傥如周瑜，五指修长如西施，目光深沉如鲁迅，左手持诸葛亮的羽毛扇，右手高举一本名着，说：“学文的，请随我去。我在故事里留下了个大大的愁脸，生活在故事里留下了缠绵的愁思。

　　生活------------战场

　　不是在三国，没有赤壁的兵力八十万，却还看见烽火连天，还有尔虞我诈。不是在三国，没有刘备、曹操、孙权，仍能听到三足鼎立。战争动荡的年代，生活就是战场；和平安定的现代，生活就像战场。校园是我的战场，那刺眼的排名榜则是我们共同坚守的阵地。教室里，弥漫着火药的味道，谁比谁多出的那份努力，都会擦出火花，引燃沉积已久的火药，炸开所有人的情绪，于是，不努力的开始努力，努力的更加努力，很努力的拼死努力，与时间进行超时空竞赛，看看谁更快，你以走的姿态，我以跑的姿态。看夕阳逐渐被黑夜吞噬，青春被考试困住找不到出路，暗淡下去。笔尖一转论成败，战场上只有胜者，生活中没有败者。

　　我讲着生活的故事，生活讲着我的故事。

　　作文七：我的课外阅读生活（话题/1000字）

　　XX年04月10日星期日天气：晴

　　人的才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。所以说书是人生的导航器，书是人类的灵魂。读书使人振奋，书可以充实自己。书如同老师，教会我们做人；书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕；书如同钥匙，可以开启我们的智慧；书如同清泉，可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼，使整个人为之一振，清醒了许多。

　　当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是，我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。它们分别出自清代曹雪芹；明代吴承恩；元末明初施耐庵；元末明初罗贯中。妈妈一买回书，我就迫不急待地拿起《水浒传》读了起来，不到一天的时间我就全看完了。《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下，无以为生，纷纷占山为王，结盟起义的历史史实，记述了起义发生、发展到失败的全过程。人物刻造得栩栩如生，如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达，关西军汉，系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家，取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙，为山寨步军十一头领之一。其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理；天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头，为奸臣高俅父子谋害，刺配沧州，火烧草料场后，由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋；天伤星行者武松清河县人，排行第二，江湖上人称武二郎。幼年父母双亡，由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头，后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州，又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙，为山寨步军十头领之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

　　于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。指导学生做好读书笔记，大致分为“美文摘抄，书海拾贝，心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言，精彩生动的词句，段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“积累本”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书，还可以练练笔，写下心得体会，或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写，语段仿写，总之读书要做到“手脑并用，学以致用”阅读才将会变得更精彩，更有实效。

　　后来我有知到了许多知识，如=读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　退笔如山未足珍，读书万卷始通神。——苏轼

　　……（读书）必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅

　　多读，可以改进你的写作技能。——老舍

　　作文八：打工的生活（话题/1000字）

　　1月10日星期三晴

　　功夫不负有心人，总算找到了一份工作了。饭店的老板开始嫌我是学生，怕我干不了活，说什么也不答应。后来经我两个小时的自我推荐，我当场实验一番，他才答应我进店帮助收拾碗筷，工钱每天十元。这是一个锻炼自己，了解社会的好机会。

　　1月11日星期四晴

　　打工的第一天，穿上新奇的服装，对着镜子激动了好一会儿。怀着满腔的热情和自豪，我忙上忙下的收拾碗碟，擦桌子，任汗滴如雨落下。可好景不长，不到下午两点，我便腰酸背痛，浑身像散了架。刚想扶着墙休息一会，领班小姐瞪着眼走了过来，训斥我。我只得又拖着沉重的步伐去干活。一天下来，好像骨头都散了，身上没有一丝力气。可我心里还是很高兴，毕竟第一天我挺过来了，而且，我还微微体会到了社会的一丝酸味儿。

　　1月15日星期一阴

　　打了几天的工，浑身又酸又痛，太累了。如果不是有意地去锻炼自己，我早打退堂鼓了。这活儿不但累人，有时候还要受领班和顾客的气。我的领班是一个小眼睛，大嘴，刁横的年轻女人。她整天拉着一副驴脸，瞪着小眼睛到处找茬儿，好像谁都欠她帐似的。有的顾客更让人难以忍受，好像服务员就不是人，张口就骂。我是学生忍了又忍，只好装着笑脸赔不是。唉！在学校哪受过这窝囊气。

　　1月17日星期三阴

　　早晨，天气骤然变冷。还去不去大工？望着窗外阴冷的北风，犹豫了好一会儿，才咬咬牙，裹上棉衣，捂上围巾。等我骑车到了店时，已经迟到了八分钟。我满不在乎地穿上服务装。“小眼睛”领班的又走过来狠很地教训我，并警告：“以后再迟到就炒你鱿鱼。”，妈呀！在学校迟到十分八分的，一声“报告”就没事了。现在只迟到几分钟就要开除我，真狠哪！

　　1月28日星期天晴

　　打了近一个月的工，刚了时那种新奇感消失了，每天只是重复单调枯燥的动作。恰好学校要举行活动，我想该结束打工了。接过工钱，鼻子竟酸酸的，好像自己的价值就是手捏着的那么一点点。由于我工作挺努力的，老板给了我二十元的辛苦费，并拍拍我的肩头说：“下次打工还来我这里。”

　　1月29日星期一晴

　　某报的学生记者听说我在假期打工，特地来采访我。“你为什么去打工？”“有许多种因素。最主要的是想去适应社会的需要，以后在面临一些社会上的复杂事情，也能较好的应对。”“开始父母同意吗？”“没同意。怕影响我的学习。我说去社会上锻炼一下也不是什么坏事。由于我执意要去，他们也就同意了。”“通过打工，你学到了什么？”他又问。“我学到了许多在学校学不到的知识。比如，如何推荐自己，做事情不能自由散漫，还学到了一些为人处世的方法……”他说他很佩服我。临走还关照我，再打工时别忘了他。

　　这是我打工的一些片段，自己亲身经历的事情，现在的中学生特别是城市中的孩子，太缺乏锻炼了，虽然，我只是在饭店里干一些杂活，但也十分不宜，有时，稍不留意，就会被领班的看到，被训斥，几次也面临“下岗”的危险，真的，感触挺深的。

　　现在社会中，身为中学生的我们，十几年的生活中大多都是由父母撑起一片天，生活中的艰辛，我何尝能体会到。当今社会，竞争太过激烈，人际关系网也太过复杂。我无法想象以后的路该怎样走！路！太过艰辛！

　　作文九：幸福生活（话题/1000字）

　　什么是幸福呢？我认为幸福就是心中充满快乐的阳光。读了《建设幸福中国》这本书，我知道幸福是靠创造、劳动得来的，不是享受而来的。《建设幸福中国》这本书向我们介绍了，人民群众在党的领导下，通过60年的艰苦奋斗，生活发生了发翻天覆地的变化：本来住在十几平方米的，吃喝拉撒都要到十几里外去解决的老百姓，如今住进了新房子；以前没钱不能上学，只能在家干活的小孩子，现在也坐进了宽敞明亮的教室……这就是幸福，靠我们自己的劳动创造的幸福新中国。

　　今天我过了一个特别难忘的生日，让我对什么是幸福的感悟更加深刻了。妈妈跟我说，她在我这个年龄的时候，一次生日都没有过过，甚至不知道什么叫生日。而我呢，年年过生日，而且一次比一次快乐。今年的生日是最隆重的一次，过得也十分快活。我请了三位好朋友和我表姐一起过生日。我早早就跟她们约好了聚会的时间。不一会儿，大家陆续来到了我家里。我们一会儿玩捉迷藏，一会儿又玩“石头、剪刀、布”。正当大家玩得尽兴的时候，爸爸叫我们去吃鸡腿、鸡翅。原来就在我们玩的那会儿，爸爸已经把鸡腿、鸡翅给炸好了。正好我们也感觉有点饿了，于是大家蜂拥而至，围到餐桌旁边，津津有味地吃起鸡腿、鸡翅来。一会儿就吃了个底朝天，大家还沉浸在鸡腿、鸡翅的美味中，爸爸炸的鸡腿、鸡翅可真好吃。

　　接下来，妈妈让我们包饺子，我们有些人会包，而且还蛮厉害的，一下就包好了一个。有些人，是第一次包饺子，根本就不会，于是我妈妈便耐心地教她们：先在饺子皮上涂一层水，然后放入肉末，不能放得太多，也不能放得太少，放好以后，轻轻的把饺子皮捻在一起，一个饺子就包好了。原来包饺子还蛮有学问的，她们学会了包饺子，可开心了。我们四五个人一起包饺子，一会儿就包了好多。妈妈开始烧饺子了，她一边烧，我们一边吃，吃着自己的劳动成果，感觉格外香。不知不觉有人已经吃了十几个，最少的也吃了五六个呢！吃蛋糕啦。爸爸妈妈捧出生日蛋糕，我的好朋友们唱着生日歌，我在她们的生日歌中许了个美好的愿望。然后，我把蛋糕切了，逐一分给在坐的每一个人。大家兴高采烈地吃起蛋糕来。不知谁说了一句“我们来玩个游戏吧！”一下子，就有人把灯关啦，大家陷入一片黑暗之中，感觉有人在往我身上、脸上涂东西，一摸原来是蛋糕的奶油。于是我也逮住人就往她们身上涂摸。突然灯亮了，大家一看哈哈大笑起来，原来我们头发上、脸上、嘴上、椅子上、沙发上、墙壁上、桌子上到处都是白白的奶油。呵呵，这下妈妈可有活干了。

　　这就是我这次特别的生日，在一片欢歌笑语声中画上了句号。这次的生日我感觉非常快乐、非常幸福，不由想起了前几天读过的《建设幸福中国》这本书，对里面的内容有了更加深刻的认识和理解。幸福中国，需要我们大家一起去建设、去创造、去维护、去珍惜。唯有大家的幸福，才有个人的幸福。没有个人的幸福，也无所谓大家的幸福了。所以幸福中国是需要我们一起去努力，因此，我们小朋友一方面，要珍惜现在的幸福中国，另一方面，更要好好学习，天天向上，不断学习新知识，新本领，长大以后才能把我们的祖国建设成为和谐、富有、强大的幸福中国。

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