雨后六年级作文500字

时间:2022-10-28 11:58

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的雨后六年级作文500字(汇总),供您参考!

  雨后六年级作文500字 篇1

  雨后雨过天晴,天空出现了彩虹。下过雨的草地潮湿,树叶上滚动着水珠,这个时候是最适合郊游的。

  一阵清凉的风扑面而来,有些潮湿,我踏在绿油油的草地上,水珠顺着脚腕滑落到脚背后,再滑到脚底。周围柔嫰的青草舒适地搔着我们的脚,就像在做足浴。

  雨后的彩虹挂在天边,散发出光芒吸引着无数人的视线。它倒映在河面上,好像近在咫尺。水面泛起波澜,它就像在跳舞一样。我想,在彩虹的尽头那最神秘的一端,一定有很多宝藏吧!

  爸爸在河边钓鱼,妈妈在树下听歌,听那鸟儿的歌声,我在河边奔跑,让自己的影子倒映在河面上,任它陪伴着我一起奔跑。温暖的阳光洒向大地,洒在我们的身上,暖洋洋的,舒服极了。我们在湿漉漉的草地上铺上垫子,躺在上面,任阳光普照。它仿佛照进了我的身体里,散发着温暖,这真是雨后特有的阳光。

  我躺在大树底下抬头仰望着天空,因为下过雨一切都是朦朦胧胧的,仿佛梦境中一般。我好像置身于水底,周围鸟儿飞来飞去,眯起眼睛望去,它们就好似游鱼。我用力摇树,无数水珠滴落下来,就像又下了一场雨。走出树阴来到阳光下,头上、身上、衣服上那些水滴被阳光照射后亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此,浑身就像镶上了翡翠和钻石。

  雨后,周围的一切都变了样,都变得更吸引人了,湿漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大树、明媚的阳光、缤纷的彩虹。

  雨后,一切都是那么的静谧、美好......

  作者:江苏昆山高新区西塘实验小学六(1)班王子涵

  指导老师:冯瑜 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

  雨后六年级作文500字 篇2

  雨后的早上,马路两侧有一个个的小水坑,青青的小草上挂着一串串小水珠,踩上去又湿又凉。墙角上,几只小蜗牛倒挂在草叶上悠闲地爬着

  忽然,我发现两个小孩子在玩蚯蚓,一个孩子抓着蚯蚓,另一个拿着石头片用力切它。不到一会儿功夫,一条大约十厘米长的蚯蚓就被他们切成了八段。我非常的生气,想过去一看究竟。可是,我刚刚走进他们,就发现他们旁边有一个小盒子,里面全是被切成一段一段的蚯蚓,正在慢慢地蠕动。这时,抓蚯蚓的小男孩又跑了,去寻找新的蚯蚓,他那一排排的脚印就像以残害生命为乐趣的魔鬼的脚印。他跑过墙角,就连那些蜗牛都把头缩回了壳里,不再爬。他那沾满泥的鞋底把马路边上清澈的小水坑都弄得浑浊了,草地上的水珠都叫他给踢进了泥坑。

  顿时,我实在忍不住了,走上前去,对他们说:“小弟弟,你们能不能不再伤害蚯蚓了?蚯蚓也有生命啊!”可是,一个男孩说:“我们知道它有生命,我们切它,它又不会死。”我的语气有些严厉了,“虽然它们不会死,可是它们最多只有六颗心脏,你们切了八段,它们不是也会死两段吗?还有,蚯蚓是益虫,它们会帮助植物松土,请你们马上把这些蚯蚓倒掉,去玩别的去吧,不要再伤害任何生命。”他们听了我的话,什么都不敢说了,放了那些蚯蚓,去玩别的游戏去了。

  我继续向前走着,小蜗牛们又在爬,马路边上的水坑也恢复了清澈,露珠上有一只小虫好像在喝水,一只小蚯蚓从土里爬出来,在我的脚边蠕动,仿佛对我说:“谢谢,谢谢!”

  雨后六年级作文500字 篇3

  清晨,我站在阳台上,看着外面,淅淅沥沥地下着小雨,小雨“滴答”一声正滴在我手上,冰凉冰凉的。一丝风吹过,即使是夏天,也感到了一丝寒意,远远眺望,轻雾笼罩着整片绿景,环绕在山间,漫山遍野。眼前一片朦胧的景象,盖住了我的视野。微风轻轻吹过,把头发吹到了我的脸颊旁,小雨滴在水上,泛起一圈圈波纹,打起了一阵阵浪花

  雨伴着我下了一会儿,渐渐地小了,又过了一会儿,雨终于停了,我站在阳台上,不知不觉地被雨后的美景陶醉了

  雨后的景色真迷人!雨后空气清新,山清水秀,鸟儿悦耳的歌声又回荡在山间,清脆明亮的声音布满竹林里、森林间,我闭上眼睛,享受着鸟儿们的“共鸣”,好像在欢快地说:“雨停了!雨停了!”雾渐渐散去,只留下一片望眼欲穿

  的山间美景,清晰而透彻,新鲜的空气给我带来了清新的感觉,我的心情也格外高兴,停留在叶子上的“小珍珠”迟迟不肯离开,它晶莹剔透,让人恨不得把它轻轻地捞起来细细观赏,它却从叶间留下,滋润了草儿的心间,鱼儿在碧波万顷的水中划起一条完美的弧线,是那么美,那么引人注目,抬头望去,天空早已清澈,乌云散去了,露出太阳的脸,看!它笑得是那么爽朗,那么欢快,那么明媚,金黄的光照耀在大地上,像铺了一地的金子,可是却没望见那雨儿搭起的七彩桥,或许是腼腆害羞得不敢出来呢!

  雨后的美景就像一幅风景秀丽的山水画,真是美不胜收,令人无法自拔!