咬出来的“画”作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的咬出来的“画”作文（共3篇），欢迎交流！

　　咬出来的“画”作文 篇1

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。啊！是什么香气使人陶醉其中？是什么香气使人无法忘怀？原来是杨老师带了一袋香喷喷的饼干，男生早已口水流下了三千尺了。老师在黑板上写了“咬出来的画”五个大字，这五个大字令人百思不得其解。同学们早已在私下议论纷纷了。有的同学说：是不是话出来的童年呢？有的说：是不是先在纸上画出来再用牙齿咬下来？不知道是哪个傻瓜还真的拿起纸在那里咬，让人捧腹大笑。老师的一句话让所有的疑问都解开了。原来是用牙齿在饼干上咬出一幅画呀，吓死我了，还真以为是要用牙齿在纸上咬呢，若果真是的话不是让我们啃树皮吗？还好好好，真是一把汗呀！老师给我们做了一个示范。首先老师拿起一块饼干，然后小心翼翼地嚼了起来，本来看上去像一个蘑菇，没想到一用力就断了！哎，真是可惜了呀！没想到老师动了一下你脑筋又开始了。这回在老师的精雕细琢之下终于咬出了一个月亮，虽然没有想象的那么好，可是还是别出心裁嘛！之后，老师给我们每人发了一个饼干，让我自己动牙咬，我们这群口水直流三千尺的“小耗子”立马狼吞虎咽的咬起饼干来。太过用力就碎了，还好功夫不负有心人，我看见饼干上的图案咬了下来，时不时从我们嘴里蹦出来了“咔嚓”“咔嚓”的声音，好似一首赞歌。看看其他同学早已完成了他们“优秀的杰作”了，还好我也已经完成。交了上去，虽然看上去也不怎么样，但是毕竟还是自己聚精会神的雕刻的。同学们的作品也是千姿百态，栩栩如生，五花八门。最还看的还要树王丽纪子的“爱心”了。游戏结束了，虽然没有被表扬，但是我们都很开心，笑声传遍了整个教室…… (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数色彩斑斓的贝壳，勾起那一段段绚丽的往事，还有更多，让我们再去“收集”更多吧！

　　咬出来的“画”作文 篇2

　　今天覃给我们上了一堂别开生面的课――咬出来的“画”。

　　我看了老师写在黑板上的作文题目，心里很纳闷，画只能用笔画出来，怎么可能是咬出画来呢！这时，只听覃老师说：“孩子们，你们相信我能咬出画吗？”们异口同声地说：“相信！”说着覃老师拿出一块饼干小心翼翼地咬起来，她上咬咬，下咬咬，左咬咬，右咬咬，嘴里还发出了“喀嚓，喀嚓”的声音。她还一边咬一边风趣地说：“真香，真香！”不一会儿，一件漂亮的连衣裙诞生了！我看了简直不敢相信自已的眼睛！覃老师又说：“这件连衣裙我还可以把它变成一件短裙呢！”接着，她又咬了几口，哇！真的咬出了短裙。后来，她又把短裙咬成了扫帚、银杏叶和三角形我们看了，也急忙拿出自己的饼干迫不及待地咬起来，都希望自己能咬出与众不同的画。瞧们也在小心翼翼地咬，有的咬出一个美丽的桃心，有的咬出了一只可爱的小狗，还有的咬出了弯弯的我拿起一块饼干这里咬一下，那里咬一口！不一会儿，我咬出了一只漂亮的蝴蝶结，还咬出了一只小船。

　　一块小小的饼干竟能咬出各种各样的画，我以前就怎么没想到过呢？

　　咬出来的“画”作文 篇3

　　今天，是我盼望已久的课，因为马要带我们做一个有趣的事情。上课铃声响了，只见马神采奕奕地走了进来，手里拿着一袋饼干和一张手帕纸。我见了脑袋里跳出了许多小问号:马老师到底要做什么事情呢？我百思不得其解。

　　只见马老师把身子一转，写起了板书，我们异口同声地念道：“咬——出——来——的——画。”们大吃一惊，教室里像炸开了锅一样热闹。“画怎么能咬出来呢？”们七嘴八舌地说着。

　　还没等我们回过神，马老师兴高采烈地拿出一块圆形的饼干，左瞧瞧，右看看。顿时，香味扑鼻而来，同学们见了直流口水。马老师像大魔术师刘谦一样神秘地说到：“见证奇迹的时刻到了！”教室里寂然无声，同学们睁大了眼睛，看看马老师到底要干什么。只见，马老师像一只小老鼠一样，沿着饼干边沿一口一口津津有味地吃了起来，同学们捧腹大笑。好戏来了，饼干只剩一点儿了！马老师全然不顾同学们地呼喊声，继续美滋滋地吃，居然还说：真好吃！正看得入神，马老师把饼干拿了出来。我们定晴一看，一个“月牙形”的饼干出炉了，同学们见了，班级像刚煮熟的水一样沸腾起来!

　　马老师开始让我们坐“画”了，同学们情不自禁地拿出了自己的饼干，津津有味地吃了起来。不一会儿，褚梓橦的“桥洞”新鲜出炉了，同学们见了哈哈大笑，孟繁松也“画”好了，一颗“”脱颖而出，大家见了拍手叫好。我见他们都“画”好了，我可急了：我的“画”才“画”了一半。不一会儿，我也作好“画”了，一片还剩半张的树叶，我拿去给老师看，老师把我的“画”给大家看，同学们看了都被我作的“画”笑得肚子痛!

　　今天的作文课既生动又有意义，马老不但会了我饼干还可以作画，也增加了师生情谊，我一生也不会忘记！

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