一份特殊的作业为话题的六年级作文

作者:橙汁儿 2019-12-23 11:20

  导读:作业,对每个学生来说并不陌生,然而这次作业对于我来说却是头一次。又到了最后一堂活动课,饶老师按时走进... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:一份特殊的作业六年级/1000字)

  作业,对每个学生来说并不陌生,然而这次作业对于我来说却是头一次。

  又到了最后一堂活动课,饶老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子,神秘地说:“今天要给大家布置一项作业,听好啦!回家后给你们的妈妈洗一次脚,然后把感受写下来。”我一听愣了:给妈妈洗脚?这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚,而今天却要我为妈妈洗脚,心里总有说不出的别扭,一向做作业利索的我这下犯难了:妈妈一向勤劳,是家里的一把手,家里的一切她都打理得井井有条,根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚,妈妈一定以为我在开玩笑,,也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈做过这样亲昵的事情,“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影,我根本没有机会说出这句话,此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭,我心不在焉地吃着,细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下,我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶,后来看到我充满诚恳的目光,微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。

  晚饭后,一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水,试了试水温,小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚,那双为我们健康而饱经风霜的脚,第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚,脚掌底下已经长了一层厚茧,脚后跟有些裂缝,洗着洗着,我不禁陷入了沉思……

  妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中,每次我参加各类学习活动,妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时,妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式,那匆忙的脚步给了我无数的动力,以致使我在后来的学习中信心不灭,勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛,那天下着大雨,我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路,但未来帮我鼓气,冒着雨换了三趟车,千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时,我已经比赛结束了,但是她那双理解的脚,却给了我永恒的记忆。

  我还清清楚楚地记得,那是个风雨夜,大雨倾盆,电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧,爸爸正好加班。妈妈毫不犹豫地背起我,打着伞,冒雨来到离家好几里的诊所给我就医。那时不懂事的我只觉得妈妈的脚好有力呀!

  妈妈不仅要全力地照顾我,而且家里的里里外外也要全靠她。爸爸工作忙,几乎除了工作其它一切都不管。妈妈这双脚忙完买菜就忙煮饭洗衣。姐姐上初中了,妈妈又四处去张罗,为姐姐找学校;奶奶生日了,外婆祝寿了,李家亲戚办喜事,张家亲戚生病了……妈妈这双脚根本就不得停。

  想到这儿我的双眼早已模糊了,此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。

  通过这次洗脚,我懂得了妈妈的不易,也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天,一片无风无雨的天,作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界,对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢?也许我们还很小需要呵护,但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是,请不要忘了给父母一个力所能及的回报。

  第二篇:一份特殊的作业(六年级/800字)

  一份特殊的作业福建省泉州市泉州师范附属小学六年一班洪诗晓我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。

  那是一个星期天。早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姑姑说:“诗晓,我和你妈到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业!”“特殊的作业?”我正疑惑着,姑姑又笑眯眯地向我解释道:“当然是照顾你的小表弟!我听了,恍然大悟,这对我来说,可是张飞吃豆芽——小菜一碟,于是,我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。

  我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟,可真是太调皮了。你瞧他,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:“表弟,别乱画,姐姐给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢?天啊!他爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正坐在窗台上往下四处张望呢!“危险!”我急得大喊,可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐,什么叫‘味盐’(危险)呀!”我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我心计一上,大叫:“老虎来了!”一边装出害怕的样子,小表弟一听,吓得急忙钻到我背后,一边大叫还让我去关门。折腾了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,光靠吓唬是不行的,我收拾好房间叫醒了小表弟,没等他叫嚷,便对他说:“表弟,想不想听姐姐讲故事呀!”一边还端来一盘切好的苹果。“耶!听故事哦!”我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然,通过我的努力,小表弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味地嚼着苹果,听我讲故事,开心得拍起手来……

  中午,姑姑和妈妈回来了,看到我带表弟玩得那么起劲,夸道:“没想到咱家诗晓还真有一手,不赖么!”我听了,心里美滋滋的。

  我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!

  第三篇:一份特殊的作业(六年级/800字)

  "三八”妇女节那天,班主任黄老师给我们布置了一份特殊的家庭作业为妈妈修剪指甲。话音刚落,教室里顿时像炸开了锅,同学们都纷纷议论起来。“什么?给妈妈修剪指甲?让妈妈给我修剪还差不多。”“这也太别扭了吧!”“这也太不可思议了吧”我默不作声,心想:这作业真是太特殊了,让人难以接受。可师命难违呀!我也只好领着任务回了家。

  回到家里,趁妈妈还没有回来,我赶紧把指甲钳找了出来。拿着指甲钳,我心里忐忑不安。怎么帮别人修剪指甲呢?我以前没有做过,到时会不会剪到手?越想心里越没底,吓得我赶紧上网查起了有关修甲的资料。网上说要先用温开水泡一泡手,再剪就会容易很多。于是,我又赶忙准备了一盆温开水,然后就“万事俱备,只欠东风”,一心等着妈妈回家。

  过了一会儿,妈妈下班回到了家,我就把这份特殊的作业告诉了她。妈妈很开心,爽快地答应了。我用温开水帮着妈妈泡好了手,然后便拿起指甲钳按照网上教的方法,小心翼翼地为妈妈修剪起指甲。我先是用指甲钳把妈妈的指甲剪掉外边不规则的部分,把它修剪成漂亮的半圆形;紧接着,又用小锉刀沿着指甲边沿慢慢地锉,把它修剪得平整光滑。

  终于修剪好了,我开心地凝视着妈妈的双手。这时我才蓦然发现,她本该光洁漂亮的纤纤玉手,却显得很是粗糙,长了茧的指尖有些凹凸不平我再低头看看自己的手,白白的,嫩嫩的,干干净净。这是多么强烈的对比啊!韶华飞逝,那纤细的手指,曾经是妈妈年轻时的骄傲:绘画弹琴,穿针走线,无所不能。只是自从我的降世,它触及更多的是柴米油盐,锅碗瓢盆,于是它渐渐变得粗糙。然而,这么多年来,我却竟然没有觉察到这双手的变化!

  想到这,我的眼角不禁有些湿润,若不是老师布置的这份特殊的作业,我哪有机会近距离观察妈妈的双手,哪有机会感受到妈妈对我们的爱。是啊!每一个母亲都无私地爱着自己的孩子,为儿女熬白了头发、磨粗了双手。作为儿女的,要如何回报母亲如山高比海深的恩情呢?

  我终于完成了为妈妈修剪指甲的特殊任务,把妈妈的指甲修剪得漂漂亮亮。我也从这次任务中感受到了母爱的无私与伟大。我们作为儿女,作为祖国未来的主人,更应该身怀一份感恩之情,感恩我们的父母,感恩我们的祖国,献出我们的真心和关爱,让这个世界充满明媚的阳光和真诚的爱!

  第四篇:一份特殊的作业(六年级/800字)

  我做的作业很多很多,多得数也数不清,就像天上的星星。但是,有一份作业就像胶水一样永远在我的脑海里。

  “明天就是父亲节,同学们要送什么礼物呢?”黄老师好奇地问。有的同学说送一张贺卡,有的同学说送一束花,还有的同学说送一双袜子“今天除了听写的作文之外,还有准备一份礼物,明天送给他,看看他们的语言、动作、神态方面都有什么反应。”

  送什么呢?送贺卡、送花、送,不行,这多没意思,我要跟别人不一样。我趴在座位上,眼睛一亮,有了,我的手工不拿手,我可以送给爸爸一句话。

  第二天下午放学后,吃过饭,我很快就把其它作业做完了,就剩下这份特殊的作业,这时我开始难为情了,还是洗完澡再说吧。十分钟后,我决定去跟爸爸说。可一进房间又特别别扭,我不自在地支支吾吾道:“爸爸,我、我、我想跟你说一句话。”“有什么话,你说吧!”爸爸一边回答一边看着我。哎,真是的,老师啊,这次作业好难啊,这叫我怎么开口嘛!我的心里嘀嘀咕咕的。迟疑了一会,自我安慰道:不就是说句话嘛!这有什么难的?可话到嘴边,不知怎么就变成了“我还是不说了。”说完这句话,我转身走出了爸爸的房间。

  我收完书包,心想,该用这个时间完成老师布置的“难题”了,可正当我要走向爸爸的房间时,一个响亮的声音传来:“雨涵,吃夜宵!快来。”妈妈的话把我又叫了回来。我一边吃着,一边不停地问自己:为什么对爸爸说声“我爱你”就这么难呢?想着想着,我就想到那一次我病了,发着高烧,恰好是深夜,没地方看医生,爸爸情急之下,找来两片退烧药让我服下,嘴里不停念叨着:“喝点水,多喝点水。”时不时摸我的额头,一直守着我,久久不肯离去。想到这里,我不禁问自己,爸爸妈妈为我付出了那么多,现在让我说声“我爱你”我怎么就开不了这个口呢?我还对得起他们吗?

  我鼓足了勇气,来到爸爸面前,真诚地对他说:“爸爸,我爱你!”说完这句话的时候我期待的望着爸爸,爸爸先是一愣,但很快就流露出了十分欣慰的笑容,毫不犹豫说了声:“爸爸,也爱你!”

  爸爸的声音那么亲切、自然,他用手摸了摸我的头。当走出爸爸的房间时,我的内心得到了一种从未有的体验,一时间让我感觉到我和爸爸之间的那种亲情,一下子又加深了许多许多

  第五篇:一份特殊的作业(六年级/700字)

  那一份特殊的作业,让我明白了我是多么地“失败”。一个平常得就像一张没有色彩的白纸一样的日子里老师为我们布置了一份特殊的作业--对妈妈说"我爱你"。对于一个胆小怕事的我来说,这可谓是比登天还难。可是转念又想母亲养育了我十几年,难道还比不上一句普普通通的"我爱你"吗?所以鼓足了勇气,走到了正在做饭的妈妈身旁

  "妈妈,我。。我。。"我低着头,两根手指不停的互碰着。"爱你"这两个字我说的极其小声。"哪不舒服?"妈妈着急地问着。"没。。没。。事。"我双手在胸前交错地摇着。"哦,那你去写作业吧,马上开饭了!"妈妈亲切地说。"啊。。哦!"我像被什么扎了一下。忽然缓过神来。我低着头自言自语地说:"怎么回事,刚刚还好好的,怎么还没说完。”我用手狠狠的敲了一下脑袋。

  我坐在书桌旁,漫不经心的“看”着书--左翻翻右翻翻。久久不能平静。忽然楼下传来了老妈的叫喊声“小女儿,快下来吃饭啦!”“哦,马上。”我懒散地坐在餐桌旁。“怎么了?老妈做的饭菜不好吃吗?”“不是,不是。”我连忙回答。然后就埋头使劲的吃饭。

  吃完饭,我下定决心,一定要说!不管三七二十一,我三步并两步的走到妈妈跟前,“妈妈我爱你!”我羞红着脸,低下头,玩弄着手指。时间静止了,仿佛周围的一切都不存在,只剩下我和妈妈,以及那五个平常的字眼儿。“乖女儿,妈妈也爱你。”我停止了手里的动作。此刻,突然,有一粒透明的水珠落在我的手上,抬头一看,原来妈妈哭了,那小水珠,就是妈妈饱含着爱的诠释!突然,在我毫无防备的时刻,一双温暖的大手把我紧搂在怀里。我知道,那是妈妈爱我感动的证明!在那一刻,我和妈妈的衣衫都湿了

  那一份特殊的作业啊!我要感谢你,让我明白了母女间真诚的爱,让我明白了对妈妈说一声“我爱你”真的很容易,也让我明白了我有多么“失败!”失败得连一句“妈妈我爱你”都要经过几次的“波折”,才能够表达出来。

  第六篇:一份特殊的作业(六年级/700字)

  我们都是六年级小学生,作业,对于像我这样的学生而言,一点都不陌生,有乏味的,有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了,而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。

  那是一个阳光明媚的下午,舅妈带着小表妹来我家玩,我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道:“洋洋,我和你妈妈要出去有点事,所以我跟你布置一份特殊的作业,”我听了,疑惑不解的问舅妈:“什么特殊的作业?”舅妈笑着说:“嗯,这是一份光荣而艰巨的作业,你一个人在家照顾你的小表妹,程程”哦,我恍然大悟。心想:这算什么,对我来说,就是张飞吃豆芽小菜一碟嘛!

  等舅妈走后,小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”,玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她,因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到,短短几秒,她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果,一进房门,我就被眼前的一幕惊呆了,我的笔从桌子上摔下来,变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印,我刚想说她,才发现它已经爬上窗台了,我大叫:“危险!”而妹妹却童真的问道:“洋姐姐,什么是危剪啊?”我还没来得及解释,她又跳回了我房间的地板上,吓了我一身冷汗。我心想:“舅妈让我带好表妹,我就得做好这项作业,陪她玩,让她开心。”于是,我端起刚切好的苹果,拿起一本故事书,对妹妹说:“程程,洋姐姐,给你讲故事好不好?”妹妹,听了立马来了精神,说:“好啊!我最喜欢听故事了。”于是,我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说:“你带人可真不赖,这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。

  那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐,也让我感受到了妈妈带我的辛苦,这份作业我至今记忆犹新。

  第七篇:一份特殊的作业(六年级/700字)

  时间娃娃跑的真快,转眼我们便告别了小学生活,迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们,只布置了一篇作文。乍一看,不就是一篇作文嘛,易如反掌。可听到题目,你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见,摸不着,闻不到,这让我怎么找?时间这淘气的家伙,总爱和人玩捉迷藏。真讨厌!

  正当我山重水复疑无路时,爸爸来了。“宝贝,喝杯牛奶。想了这么久,累了吧!”我一转头,看见了爸爸的眼睛,在我的记忆中,爸爸的眼睛炯炯有神,而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸,您的头发有一丝为我而白,您的皱纹有一条为我而生,您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候,我对爸爸说过:“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定!”现在想来还真是荒诞不经……等等,好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术?

  我又跑到了房子门前的小树前,妈妈说这棵树记录着我的成长。如今,小树早已蓄满了营养与温暖,向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树,那我呢?时间来过我身边吗?耐不住心中的好奇,我又跑到镜子前。哇,这是我吗?长高了一大截,头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的,它就在每个人身边。

  爸爸的皱纹,小树的茁壮,我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们,可它也小气地不肯多送给我们一点点时间,它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶,真是一语惊醒梦中人啊!来到桌前,挥笔即就。其中一段尤其令我感慨:“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下,不需很久,你就会发现,它也许在你家的房顶上,也许在草丛里,也许在树林中——其实,时间就在你们的身边”

  这份特殊的作业,它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧!

  第八篇:一份特殊的作业(六年级/700字)

  母亲节的脚步愈来愈近,我们离毕业也愈来愈近。在母亲节前夕,老师给我们布置了一个作业:给妈妈洗脚,并注意保密。

  当这个任务刚布置下来时,全班沸腾了,个个都在讨论,我陷入了沉思。

  晚上回到家,我翻来覆去睡不着,筹划着母亲节的事情。

  母亲节到了,我装作不记得的样子,一如既往地看看电视,玩玩手机,胡乱地度过了一个白天。

  夜幕很快降临了,我正准备关掉手机,去洗一下。在洗脚的时候,我纠结了好久,到底要不要完成这个任务。我思考到水都凉了,才擦干脚,做出了决定:既然老师让我们去做了,我就一定要办好!

  倒掉洗脚水,重新盛上一盆,放水的时候,在房间里的妈妈说了一句话,使我后背发凉:“冉冉!干什么啊!别浪费水呀!洗好了去看电视,还磨蹭半天!”

  “哎!知道了!我只是洗手,嗯,洗手了啦!”我平生第一次向妈妈撒了谎。

  随之一阵走动声,我心一沉,不好,保密不了了。妈妈来了,一切也准备好了。

  我仔细地帮妈妈把脚的每一个小隙缝都搓了一遍。挤了点沐浴露,轻轻地揉了揉妈妈的脚。我是第一次发现妈妈的脚这么好看,纤白的皮肤,优雅美丽,多漂亮啊!多适合穿一双水晶鞋啊!

  我抬起头,看了看妈妈,妈妈也转过来看了看我,四目相对。不久,我们扑哧一声笑出来,但我心里不是甜的,是酸的。我分明看到,妈妈的眼角上有颗泪珠。

  冲洗得差不多了,我把妈妈的脚擦干,又将后续事情处理好。

  我重新坐回沙发上,“呼”长叹一口气,真累啊!我看着电视节目。忽然,沙发一沉,妈妈也来看电视了,与从前不同的是,妈妈没有带手机,从头到尾,这期节目,妈妈一直在看电视,没看手机!她回答我:“一直没陪你看完一部节目,今天空闲,陪你看看,说实在,也蛮好看的!”

  灯光下,这份特殊的作业给了我特殊的感受。

  第九篇:一份特殊的作业(六年级/600字)

  “作业”,每位学生对这个词语是再熟悉不过的了,作业会随着年级的变化而渐渐增多,作业有时候也会很特别,这次,我就接到了一份特殊的作业拍一张谐音字门牌的照片。

  老师说出这个作业后,我一下子就怔住了,这到哪儿去找有谐音字的门牌啊?而且天也快黑了,拍出来的效果会怎么样,如果照片太暗,还是要被老师批评。但是,即使有这么多的困难,我也一定要做,因为老师只让我们15个小组长做,我身为小组长,一定不能让老师失望。

  到了家,我立马就把这事给了老妈说,老妈听到这个消息,和我一样的表情,我又继续说:“妈妈,你现在就带我去找吧,马上就要天黑了。”但没想到妈妈却一口否定了:“不行,你作业这么多,拍完照回来,也不一定会到多晚,写作业,写完作业再去。”妈妈“圣旨”一下,我可不敢违抗,硬着头皮去做作业。

  今天的作业不是太多,我写到了八点半就完了,此时,妈妈已经穿好了鞋,就要准备出发。开车的路上,我问妈妈:“我们要去哪里照呀,你找到了吗?”妈妈点了点头,应声回答:“是啊,你阿姨家的旁边,就有一个这样的门牌,叫秘密鸡地,那个鸡应该是基地的基,却写成了鸡肉的鸡”。我又问妈妈:“那个店是不是卖鸡肉的呀,不知道还开门没,顺便买点回家吃。”妈妈笑了笑,说我是个小馋猫。

  不一会儿,目的地就到了,这是在三小下面的一个店,果然,还没关门,我用手指这个门牌,妈妈拿出手机给我拍照,拍了好几张,看了看,都挺好的,因为我们幸运,这里的灯光非常充足,拍下来也不黑,照完相后,拿着鸡肉汉堡,我们开开心心的回家了。回到家,我第一时间发给了老师。

  这份特殊的作业,既让我了解了中国汉字的魅力,又让我完成了任务。这份作业,真的好特别!

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