导读：莎士比亚曾说：书籍是人类的营养品。书籍是知识的宝库，书让人类的文化不断积累发展，使无知的人变得多才多... 如果觉得写得不错，记得常关注！

　　《我和书的故事优秀六年级作文》，由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：我和书的故事（六年级/600字）

　　莎士比亚曾说：书籍是人类的营养品。书籍是知识的宝库，书让人类的文化不断积累发展，使无知的人变得多才多艺，使得社会更加美好，书籍给我带来了无限的欢乐与希望。

　　从幼儿园开始，我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等故事，我都会被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，对那些无比丑恶、虚伪的感到无比的痛恨。后来慢慢长大，我会看书识字了，在妈妈的引导下会去看些《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著。我三、四年级时妈妈说：真后悔，在怀我时没有胎教，所以一直叫我要多看书，读好书。因为我是在二年级时才转学的，知道溧阳有文化馆、图书馆，里面的书真是多的不计其数，应有尽有，真像知识的宝库，所以每到星期天我就会去看书，妈妈还帮我办了借书证呢。

　　四升五年级了，我的作业量比二、三年级要多些，所以在青少年宫去上兴趣班时都会借上几本书带回去。妈妈爸爸总是教导我说：读书不仅可以开阔视野，还可以了解许多书本上没有的知识。今年暑假我借了一本《我曾经作文不及格》是作家叶永烈写的，作者叶永烈在书中叙述了自己的作文在小时候常常都是不及格，自从自己开始读书做笔记，成绩才有所变好的，我要向叶永烈学习。妈妈说：在阅读时，可以将书中好词好句好段摘抄在小本本上，平时多读多看看，这样知识的积累就会更多了，而且对写作也是有十分大的帮助。

　　书是人类进步的阶梯，多读书、读好书，这样就能不断增加自己的学问，还能拓展知识面，所以我们要热爱书籍，做个爱看书的人。 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

　　篇二：我和书的故事（六年级/600字）

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢读书，每当我想到这句格言时，眼前就会浮现以前读过的那些书

　　当我读到童话故事《淘气包马小跳》时，我会为故事中的人物感到担忧；当我读到教育系列《哈弗家训》时，我会觉得自己已经长大成人可以独自生活了；当我读到《动物百科》时，我会赞叹大自然的神奇，认识到人类的渺小和强大

　　我特别爱看书，我和书还发生过这样的一件事情呢。一次，我在教室里正在看一本最心爱的书，突然，一个朋友走了过来，她说要和我一起看，我答应了。看到中途时，要上课了，我合上书准备收好时，她忍不住对我说要借这本书，我本来是不答应的，但她一直缠着我要书，没办法，我只好借给了她。当我把书递给她时，我叮嘱她：“一定要保管好。”“知道了，知道了。”她一边说一边把书抢了过去，望着她的背影，我在心里默默的叹了口气。

　　一天、两天终于到还书的时间了，我高高兴兴地跑去找她，她却递给我一本破破烂烂的书，封面没了一半，上面还有用笔胡乱划过的痕迹。我生气地对她大吼大叫：“你是怎么搞的？把书弄成这个样子，我再也不理你了！”“不就是一本书吗？赔给你不就行了！”她不屑地说。“不需要！”我刚说完，眼泪就像断线的珠子往下掉，她见我哭了，就赶紧跑开了。

　　这件事情虽然过去很久了，可每每回响起，都免不了一阵愤怒，毕竟书可是给过我许多帮助啊！

　　宋代的赵光义说过：“开卷有益。”至今我都保持每天看书两小时的习惯，我非常享受读书的时光，我喜欢在书中遨游，尽情享受书的魅力。

　　篇三：我和书的故事（六年级/600字）

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是名人高尔基说过的至理名言。这句名言常在我的耳际回荡。我十分喜欢看书，上至天文，下至地理，不管是中国的，还是外国的，我都爱看。尤其是童话类的，我更情有独钟。

　　记得有一次，斗门书城来我们学校做宣传，在旧升旗台前摆了许多书。我一听到这个好消息，就迫不及待地飞奔而去。到现场一看，啊！人山人海！我可顾不了那么多，拼命挤进去。我如同饿狼般地翻开书本，如饥似渴地读着我最讨厌听到那“铃铃铃”的上课铃声，因为铃声一响，我就只能依依不舍地离开我心爱的书。尽管这样若即若离，我仍然坚持一下课就去借阅各种各样的书。后来书店的人走了，我就去借阅同学们的书，全班同学的书我差不多都借阅过了。

　　现在，我也会经常去书店走一走，逛一逛。我总觉得读书的时光过得飞快。我在书店经常一待就是一整天，那也不觉得闷。就算看得腰酸背疼，我认为也是值得的，因为我把整本书给完完整整地“吃”掉了，这也是永远属于我的知识。

　　书是人类永远的知识果，你要认真品尝，细细品味，才能吃透它其中的滋味。从中，我悟出了一个道理：读书就要仔仔细细、认认真真地读，还要多读几遍，读到自己理解为止，正所谓“书读百遍，其义自见”。我们还要把书中所学的东西运用到作文中去。写文章嘛，就要真情实感，不要放过身边的一丝一缕。这才叫做会读书。

　　如果书籍是知识的海洋，那么读书的人，就永远可以在这片一望无际的大海里遨游。终有一日你会在这片大海里，找到属于自己的那个安全可靠的小岛！

　　篇四：我和书的故事（六年级/600字）

　　书是开启知识宝库的钥匙，如果你想通往知识宝库的话，就先“搜集”许多钥匙。我的这把钥匙可来之不易。在五月一日这天，爸爸带我去新华书店看书，一进书店的门，首先映入眼帘的是一本《百科全书》，于是，我对它产生了浓厚的兴趣，就抱着它津津有味地坐在地上读起来。一转眼，两个小时过去了，可我一点也不觉得累。这时，从背后传来了一个熟悉的声音：“赵蓓，该回家了。”我扭过头去一看，哦，原来是爸爸。这时，一个念头从我的脑海里一闪而过，如果让爸爸把这本《百科全书》买回家的话，我不就会抽出更多的时间来“欣赏”这本书了吗......我顾不得想那么多了，轻轻地对爸爸说：“爸爸，我想买这本书。”说话间，我指着那本《百科全书》，可爸爸说：“今天我有急事，赶快走。”我却缠着爸爸不放，经过了十分钟左右，爸爸还是不肯给我买。于是，我只能使出杀手锏了哭。虽然没有流出“金豆”来，但是，我还是如愿以偿地得到了这本书，心里边像蜂蜜一样甜。

　　一天，我突然发高烧了，临走时，我硬要带着这本《百科全书》，爸爸说：“看病要紧，带就带吧。”打完针以后，我的烧渐渐退了，可我却以为是《百科全书》帮的忙。

　　孤独的时候，书是陪伴我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我欣赏的灿烂阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品味书，我感受着文字之美，也找到自己需要的精神食量。

　　我爱书，因为它让我的生活变得好快乐！

　　篇五：我和书的故事（六年级/600字）

　　书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘。

　　很久以前，我的家还不在这么繁华的地方，因此，伴随我的书少之又少。仅限在妈妈桌子上的几本报刊杂志罢了。我会时不时拿起桌上的一张废报纸，把我仅会的几个字读的啧啧有声，妈妈看见我那“学历渊博”的模样，不由地敲打一下我的头，笑着说：“小傻瓜！”

　　大约过了一、两年，我们从老房子搬到了现在居住的新房子。搬到新房子后第一感觉就是，房子好大呀，各种家电应有尽有。我迫不及待地跑进了自己的房间，一进房间，一眼看到爸爸给我选的木制书架，精美别致的书架上面摆着许多不同种类的图书。我顺手抽出一本童话故事随便看看，可当我看到第一个故事时，就被它深深吸引住了。时而为主人公流泪，时而又开怀大笑。这时，读书成了我最大的兴趣爱好。

　　现在，每到周末我都会缠着老妈带我去书店选购同学或老师推荐的好书。妈妈和爸爸都挺支持我看书的，只要在作业做完的情况下，我可以每天用一小时看自己喜爱的书。当我提出要买书时，他们也会双手支持。前几天，奶奶送了一件我一件最好的礼物，它不是衣服，不是钱，是一张浦东图书馆的借书卡。我捧着它，如获珍宝，有了它，我就可以畅所阅读了。

　　以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。最后套用冰心奶奶说的一句话“读书好，好读书，读好书。”

　　六年级:张萌

　　篇六：我和书的故事（六年级/600字）

　　有人问我：“书是什么？”“书是取得知识的工具吧”“不，你错了，书是智慧的钥匙；书是进步的阶梯；书是人生的向导；书是不开口的老师。”

　　回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书一点也没有兴趣，甚至有时候还有一点厌恶感。然而上五年级的时候，我和书发生了天翻地覆的变化。

　　有一次，我的同桌正在兴致勃勃地看着一本《安徒生童话》，我问他：“好看吗？”“当然，你想看我可以借给你啊。”当时，我不好意思推脱，只好说：“是吗，那看看吧。”回到座位上，我随手把那本书丢在了桌旁的一角，根本没有想看的心思。

　　几天后，同桌问我：“那本书好看吗？”当时特别内疚，只好编了个：“好看，不过我还没看完呢。”我漫不经心地翻开那本书，先很不耐烦地看了几页，渐渐的我被书上的故事迷住了。我的心随着主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己就是书中的人物了，高兴、伤心、喜悦、悲愤……我难道爱上看书了吗？一时我把所有的喜怒哀乐都体会到了。就是在那一瞬间开始，我就与书结下了缘分。

　　现在每到假日，我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑；有时会让我怒气冲冲；有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已，但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭，被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了，担心却始终放不下，总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。

　　我总算体会到了书的价值。读书可以让空虚变得充实，还可以增长很多见识。读书真是其乐无穷啊！

　　篇七：我和书的故事（六年级/600字）

　　书是碧蓝天空中的一道彩虹；是黑暗中的一盏明灯；是夜晚的月亮。永远陪伴着我，给我力量。

　　在我五岁时，就开始读书了，那时我还在读《三国演义》、《西游记》的绘本。到了六岁时，我开始读小说，各种小说，什么《淘气包马小跳》、《笨狼》都让我读得如痴如醉，不能自已。到了八岁时，开始读曹文轩的书，他的书带我走进了一个陌生而神奇的世界。

　　在曹文轩的书中，我最喜欢的就是《青铜葵花》了，这本书讲述了一个发生在文化大革命时期的故事，反映了青铜和葵花真挚的友情和农村生活的艰苦。第一次读的时候，我囫囵吞枣，只是被故事所吸引。当我第二次再读时，两个主人公不同命运的变化吸引了我，他们的悲欢离合让我担忧不已。同时，我感叹曹文轩用朴实的文笔，写出了纯美的农村生活，让我爱上了他的小说。

　　书也给了我自信与力量。我在学游泳时常常手脚不听使唤，落入水中，呛了一肚子的水。我不耐烦了，想放弃，不再游了。但是我想起了《胡桃夹子》中“小谢朵梅被鼠王变成了胡桃夹子后坚强抵抗，最终击败了鼠王变成王子的故事。”我振作了起来，找回了自信，又一次游起来。终于，我的坚强和努力让我掌握了平衡，让我学会了游泳。

　　后来，我明白了做一件事只有持之以恒的去做才能让我成功，也只有自己去坚持了，才会让自己受益。若不是我读了那么多书，我能悟出这些道理吗？

　　书各种各样，能教会我们许多知识，让我们懂得许多道理。冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”我要坚持下去，让好书伴我一生！

　　篇八：我和书的故事（六年级/600字）

　　书是一把金钥匙，帮你打开知识的大门；书是一条美丽的小船，载你在知识的王国中遨游；书是一位聪明的裁判，伴你带到快乐的终点

　　一个周末的晚上，我在家的书房里看书，我看了很久。妈妈上来叫我睡觉。我说：“我还不困！”妈妈说：“小孩子，要早睡早起，要不然就会有黑眼圈的。”我固执地说：“我还不想睡觉，我还要看书！”妈妈生气地说：“快回房间睡觉！”妈妈大发雷霆的声音像老虎吼叫似的。看着一脸严肃的妈妈，我无可奈何地放下了心爱的书，回到房间躺下。可是那些书里面的人物，情节却不知道为什么老在我的脑海里转来转去。我躺在床上辗转反侧睡不着！我偷偷地打开门，探出头来，朝大厅窥视着，妈妈却还在客厅里津津有味地看电视呢！可是书里面的人物仿佛在我眼前招手，我的心痒痒的，冥思苦想，终于我想到了一个好办法：等妈妈睡觉后我再起来看书！

　　过了半个小时，我听到妈妈关灯回房的声音，心里一阵欣喜。我悄悄地爬起来，蹑手蹑脚的走到书房，拿起我心爱的书本踮起脚尖，轻手轻脚地走回房间快乐地看起来！

　　突然，我听到外面有脚步声，连忙关灯拿起一个手电筒躲进了被子继续看起来！我像一匹饿狼似的贪婪地读着，我很快乐也很担心，这种偷读的滋味！就这样我读着读着就睡着了

　　第二天清晨，我醒来了，看着枕边的书，满足的笑了

　　我就是喜欢书，喜欢它的默默奉献，喜欢它的内涵一本你喜爱的书就是一位知识渊博的老师，也是人类文明的长生果。我愿意在书的王国里遨游，在书的海洋里长风破浪

　　篇九：我和书的故事（六年级/500字）

　　书是我们每一个人所需要的，就像吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。每到晚上，我都会拿着书趴在床上津津有味地看着。

　　有时候看的时间长了，妈妈就走进来说：时间不早了，你快点睡觉吧！不然你明天又起不来了。哦，等我这篇看完。我应到。快点！马上就到八点半了。哦，马上就好看好了ok，看好了。我连忙把书放在一旁，盖好被子。妈妈这才安心地走出去，把门锁上。

　　听到妈妈走下楼梯的声音，我急忙打开台灯，在灯下如饥似渴地看着书，大约过了一小时左右，我听到到了开门的声音，我知道妈妈回来了，赶紧关掉台灯，收忙脚乱地把书放在一旁，盖好被子。妈妈一走进家里就来看看我有没有盖好被子，那时，我的心一直在砰砰砰地跳个不停，生怕妈发现我在装睡。妈妈看了看我，放心地走到自己的房间里，我心中的一块石头也总算放下了。

　　第二天早上，我一起来，妈妈就问我：昨天我走出后，你肯定在看书吧！我惊讶地问：你怎么知道的。妈妈笑呵呵地说：看看你的熊猫眼就知道了。啊！这样也能发现！我在心里默默地说，不过以后看书还是不要看那么迟了。

　　书籍是全世界的营养品，抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命地读？所以，还是赶快去当一条快乐的小鱼，去书海里畅游吧！

　　结尾：感谢阅读《我和书的故事优秀六年级作文》，欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」，小编将为您推荐更多精彩内容！

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