关于关爱的六年级作文

作者:橙汁儿 2020-07-20 10:48

  导读:在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像... 如果觉得写得不错,记得常关注!

  由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐的《关于关爱的六年级作文》,欢迎大家向下阅读!

  篇一:关爱六年级/700字

  在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。今天我要说的是一场同学之间的关爱。那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,黄林芬看见我的样子,便跑过来关心地问:“啊媚,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来…… (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

  事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  篇二:关爱(六年级/700字)

  关爱,是迷茫中的向导;是沙漠中的一瓶水;是伤心时的一句安慰;关爱就在生活中的一点一滴里,就在一丝一毫中。

  王莉是我的好朋友,我俩经常在一起玩耍,可谓形影不离呀,而且,我和她也是“有福同享”。我要是买两瓶汽水,她准买两块雪糕,我要是买两包饼干,她准买两包薯片我俩是吃喝不分的好姐妹。

  可是,这几天放学回家时,我说坐车,她说不坐;我说买瓶可乐,她说不渴;我说买根烤肠,她也说不饿。我心想:咦,她怎么变得这么“小气”了呢?怎么回事呀

  这天,放学回家时,王莉说:“梦莉,我们去趟街上吧!”我心想:她终于不再“小气”了,准备用零花钱了。我便急忙说道:“好的,好的。”谁知,她领我走过了食品店,来到了书店,我疑惑不解地问道:“来这儿干什么呀?”王莉说:“哎呀,进去你就知道了。”只见王莉买了3支笔,两支钢笔,一支中性笔,买了两个笔记本,还买了8个书皮。我百思不解,便问:“咦,王莉,你买这些干什么呀,你又不缺。”王莉笑着说道:“天机不可泄露哟!”我说:“哎呀,跟我还装什么呀,说吧。”她说:“明天你就知道了。”

  第二天一早,我和王莉一起走进了教室,我追问着:“你买这些到底是干什么呀?”她说:“待会儿你就知道了。”只见王莉将买的学习用具递给了方华,方华问道:“王莉,你这是”王莉说:“哎呀,你就收下吧!这是我的一点小小的心意,你从小就父母不在了,家里靠爷爷一人维持生计,你是个懂事的孩子,为了给家里节省钱,字总是写得很小,因为你害怕本子被用完,你的笔尖弯了,也不换笔,你的书是用旧报纸包的,弄破了几次你这么做都是为了你们的家,我送给你的这些不算什么,你收下吧。”顿时,我恍然大司,泪水在我和方华的眼里打着转

  这件事被老师知道了,表扬了王莉,并让大家向她学习,方华更是对她感激不尽,而她却没有沾沾自喜,害羞地低小了头。

  这就是关爱

  篇三:一把剪刀的关爱(六年级/700字)

  走过街道,穿过小巷,踏进小道,一直走到尽头,就可以看见一座美术馆,那是我当年学美术的地方,每次走到美术馆门前,我就会想起关于一把剪刀的爱

  我在美术馆学画画的时候,是一位姓张的年轻女老师来教我所在班的美术。张老师为人和善,教学更是细致入微,她还有一点特别之处,就是在给我们递画画所需的剪刀、刀子、牙签等尖锐物品时,总是把尖的那头对向自己。当时我们觉得很奇怪,便去追问张老师原因,但张老师每次都是微微一笑,说:“这是一个秘密!如果你们对别人也是这么做,我才会告诉你们!”

  于是,在以后的日子里,我们都像张老师一样,给别人递尖锐物品时,把尖的那一端对着自己,希望老师能告诉我们其中的奥秘,但老师并没有告诉我们,只是让我们一直做下去。可是,有一天,我们没等张老师告诉我们,就知道了原因。

  那天,老师一如既往地给我们递剪刀时,突然,一个淘气的小男孩闯进了教室,一个踉跄撞在了张老师身上!张老师和小男孩都摔倒在地,我们急忙去扶张老师和小男孩起来,这时,我们发现张老师的手受伤了,因为和小男孩的碰撞,刀尖插进了手心里,手心破了个大口子,鲜血流个不停!我们都害怕极了,张老师却一边捂着伤口一边说:“谢谢同学们,我没事,不用担心。”然后,交待我们完成余下的作业,便去处理伤口了。

  可是,当下一次上美术课时,张老师并没有来,馆长给我们带来了一个不好的消息,张老师因为伤口感染了,所以暂时不能给我们上课了。馆长话音刚落,教室里瞬间安静下来了,大家都若有所思,却谁也不说话。我心里思潮起伏,原来,张老师把刀尖对着自己的原因,就是以防万一发生意外时,能够保护我们不受伤害。

  张老师递剪刀这一个微不足道的小动作,却让我看到了老师的大爱。她不但教会我们美术,也让我们懂得了做人的道理。张老师是如此地令人感动,我暗自下定决心,要把这种爱传承下去!

  篇四:关爱老人,从我做起(六年级/700字)

  摘要:一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候......

  秋高气爽直,,天清气爽,又到重阳街头多了为老人服务的小站,报纸电台开始宣传如何敬老爱老,敬老院,颐养院趁势又多开了几家。

  大多数为老人服务的小站都是真诚的,也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可。

  一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地,,或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有机会进老人院安度晚年,这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?

  真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。

  关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。

  篇五:关爱(六年级/700字)

  关爱像一叶扁舟,他带着你到达成功的彼岸,关爱像一把伞,在雨天里为你遮风挡雨,夏天为你遮挡强烈的紫外线。记忆中的关爱浩如繁星,无处不在。记得有一次一位马路边修车的老大爷对我的关爱,让我终身难忘。

  那是一个寒冷的冬天。

  在一次放学的路上,我骑着一辆家里刚刚给我买的名牌自行车回家。突然,天上下起了毛毛细雨,我想骑快一点,要不一会儿雨下大了可就糟了。于是我就拼命地骑,无论我怎么使劲儿,车子却走的特慢。虽然天气特别冷,但我还是累得满头大汗。心里琢磨,怪呀!今天我的自行车怎么这么沉重呀?我边想边下车一看,呀!车胎被一个小小的钉子扎了个洞。车胎慢慢跑气了,眼看着车胎就要扁了,我慌了,没有了主意,又紧张又害怕。再看天色渐渐黑了,怎么办!

  就在这一瞬间,我突然想起来在我每天上学回家的路边有一个修车铺,我边想边推着自行车走过去。我刚推到离修车铺不到五十米处时,就看到修车的老大爷要收摊了。我急忙边走边大声喊:“大爷别走!我的车子坏了,车胎被扎了。”大爷听到后不但没有走,反而迎过来帮我推车。大爷把车推进铺子里开始熟练地修理起来。我站在那默默地看着雨越下越大,心里格外焦虑。大爷边修车,似乎看出了我焦虑的心情。对我说:“孩子,别着急,车子快修好了。”我说:“不急,不急。”

  车子修好后,我推上车,付了钱就急着要走。这时,大爷把我叫住,把他要准备穿的雨衣给我披在身上。我连忙说:“大爷不用,不用了,谢谢您!”大爷说:“穿上吧,外面雨大,赶快回家,免得家里大人着急。”我这时心里酸酸的,站在那里给老大爷敬了一个少先队礼。说了声:“谢谢您的关心,老大爷。”说完推上自行车就走了。

  我走了一段路时,突然无意间回头看了一下,看到雨中大爷的背影,这时我的眼眶湿润了。

  人人都献出一点爱,世界将会更美好!

  让我们把爱大声说出来,并传承下去!

  篇六:关爱生命安全出行(六年级/700字)

  交通安全——这是个多么熟悉而又陌生的名字,也许你会想,这是个多么普通的名字。可这仅仅只是四个简简单单的字吗?不是的,交通安全关系到我们每个人的财产安全、人身安全乃至生命安全,这是非常重要的。

  我观看了道路交通安全宣传片后,我知道道路交通事故已成为世界第一公害,每一年因为道路交通是个致死的有六、七万人至伤残的有二十多万人。交通事故的发生,不仅造成死伤人员本人的无比痛苦,也给其家人、亲人带来极大的悲伤,给当事人各方造成巨大的经济损失。

  据统计,2010年全国交通事故死亡65225人,受伤251075人;2011年全国交通事故死亡62387人,受伤237421人。同学们,每个人的生命只有一次,一旦失去就无法挽回,同样的,人一旦致残,就很难恢复一个正常健康人,再多的财富,不如有一个平平安安的幸福家庭,当你走出家门,行在路上,一定要时时注意、处处留心,严格遵守交通法规,可千万不能抱有侥幸的心理,随心所欲,想怎么走就怎么走,行在道路上是危险的,然而如果你能真正遵守交通法规,专心走路,谨慎驾驶,道路交通事故是完全可以避免的。

  在交通安全上,我们一定要注意行人走路:一、行人不与机动车争抢道路。二、过马路要走人行道。三、不要在路上嬉戏乱跑。四、不要扒车。五、不要阻塞机动车道。六、不要钻月跨越防护栏杆。七、要在非机动车道内汽车。八、不要急转猛拐,转弯时伸手示意。九、不要骑车带人,不要用自行车牵引其他车辆,不要扶肩并行。不要小瞧这些小细节,它可联系着你的生命,不要因为你的一时放纵,忽视交通安全,断送了你那宝贵的生命。

  人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。做为小学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!

  篇七:雨伞的关爱(六年级/700字)

  雨水顺着雨伞上的一个小洞上,像沙漏似的,一滴滴地滴在了我身上,但还快,就没了,我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。

  记得那个闷热的下午,妈妈送妹妹去体育馆后,又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨,可是,我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着,一些没带的伞的人,一手挡在头上,抓着自己的包往怀里抱,好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样,然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人,不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着,树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞,我提着机器人的盒子,沿着雨棚旁走。

  我们踩着雨水,加快脚步往友邦大厦赶,不一会儿,我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小,我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上,雨水“哒哒”地打在雨伞上,一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来,打在我的头上。雨水流到身上,凉飕飕。很快,妈妈转过来看了一眼,发现我头上的小水珠。她马上把雨伞,转了小半圈,用手拨了下我的头发,帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下,一会儿跳回雨伞下,像个猴子似的。

  终于,到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾,抹去我身上的雨水,又抽出几张纸巾,垫在我的衣袖下面。我嘀咕道:“不用弄了!”“里面有空调的,不这样弄,一会儿会着凉的!”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到,妈妈的衣袖上滴着水滴,雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。

  我匆匆走进教室,看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水,又匆匆地打着雨伞,往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿,想起我之前是如何调皮地折磨她的,而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体,认真听起课来。

  篇八:关爱(六年级/700字)

  人人都需要别人给予的关爱。一个眼神,一个动作,甚至只是一枚带着体温的硬币都会让别人感到温暖。

  有一次,我走在回家的路上,亲眼目睹了一件悲惨的事:一位年过花甲的老人被一辆电动车撞倒,而肇事者却在事后逃离了现场。满地的鲜血,老人倒在了血泊里,无力地呻吟,一群路人围了过来,都非常同情他,“要不然把这个可怜的老人送到医院去?”“不好!万一他把责任全都推到我们的身上,到时候可怎么办?”但是,嗅着血腥味越来越浓,老人渐渐地陷入了昏迷,人们也争辩不休,仿佛这个世界充满了冷漠和无情,感受不到一丁点“爱”的气息。突然,一位青年挺身而出,瘦瘦的,高挺的鼻梁上驾着一副眼镜,显得格外地精神。他坚定地说:“出了什么事我担着!”他拿起手机拨打了“120”,可救护车却在赶来时遇到堵车,不能及时地赶过来,青年只能通过简单的急救方式维持老人的生命,老人缓缓地睁开了眼睛,对青年说:“谢谢你,小伙子。”虽然声音很模糊,但所有人都听清了。围观的群众也被这位青年的行为感化了,没有了任何顾虑,及时伸出了援助之手帮助这位老人“拦车”。可出租车司机看到受伤的老人,都找各种理由以漠然的眼神回绝了。

  一次,两次,三次终于,一位好心的司机送老人和青年去了医院。这时,我瞥见,青年的头上已经集满了晶莹的汗珠,脸上却露出了会心的微笑。还不停向司机道谢,好似是自己的老父亲。果真是做到了:老吾老以及人之老,幼吾幼以及之幼啊!他搀扶着老人坐进车里。那位青年的形象在我眼前变得高大无比,看着渐渐散开的人群,我想:那位老应该感受到了幸福。这个世界就需要像这位青年的人,如果人人都这样,必将会形成“人人为我,我为人人”的美好境界,那该是一片多么各谐的景象!我坚信:一害会有那一天的到来!

  只要人人献出一点爱,人间就会变成美好的春天,让我们一起努力吧!

  篇九:雨中的关爱(六年级/700字)

  关爱,可以温暖人心;关爱,可以将人们紧紧连在一起;关爱是人民心中最为柔软的一块地方。

  记得,那时我上三年级。这是一个天色阴暗的下午,我要去哥哥家玩,我在路上飞快的跑着,生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑,好像哪个顽皮的孩子把墨水打翻,染黑了天空这块美丽的画布。雨渐渐下了下来,逐渐变大,如同一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。

  我跑得太快了,没注意脚下的一块石头,被绊了一跤,我整个人都摔进了水坑中,身上被脏水弄得到处都是,没有一块干净的地方。膝盖上破了一大块皮,血肉模糊。我强忍着痛想走几步,可是脚怎么也动不了。只看见远处有一位阿姨她好像看见了我,她加快脚步走了过来。这个阿姨用伞遮住了我的头,她见我伤得那么严重便问我家住哪儿,当我告诉她我家地址时,她摇了摇头,又对我说:“小妹妹你伤的那么厉害,家又离这儿那么远,我还是先带你去医院吧。”我点点了点头。她将我背了起来,一步一步慢慢地走。她安慰我说:“小朋友,不要害怕,阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士,我坐进的士后,终于忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就连忙安慰我,对我说:“快了,快到医院了,再忍一下个好了,加油啊!”我点了点头。

  终于到医院了,阿姨将我背进医院,找医生给我看看。当做好检查后,我的眼泪再次流了出来,阿姨问我为什么哭,我心里十分感激这个阿姨,可不知道要怎么开口好,我沉默了,过了一会儿,我不哭了。阿姨问我家长的电话号码,打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后,阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁,我也不知道,因为这个阿姨没留下姓名,没留下一点儿关于她自己的消息。

  原来陌生人之间也可以互相关爱,就如这位阿姨关爱我一样。我与她素不相识可她却乐意帮助我。关爱可以温暖每一个人的心灵。

  结尾:非常感谢大家阅读《关于关爱的六年级作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,一起成长!

  更多精彩推荐: 中国梦为话题的六年级作文 - 雪六年级作文示例 - 雨六年级作文素材 - 难忘的第一次优秀六年级作文 - 关于难忘的一件事的六年级作文 ,欢迎阅读,共同成长!