雨六年级作文

作者:橙汁儿 2020-07-30 10:28

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:江南的雨永远这么美,婀娜的身姿,唯美的韵致,诠释了爱的缠绵与温柔。曾几何时,在我的梦里几度出现过这样... 向下继续看全文吧!

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  作文一:雨天真美六年级/800字

  江南的雨永远这么美,婀娜的身姿,唯美的韵致,诠释了爱的缠绵与温柔。曾几何时,在我的梦里几度出现过这样一幅画面,一个女人正艰难骑着一辆自行车,后座上倦缩着一个小女孩,雨中的山路异常坑洼,雨点在女孩手中的雨伞上尽情的跳跃着,舍不得溅湿女孩,但无情的打湿了艰难行进的女人,雨水顺着发丝流进了她的雨衣里,那雨痕抬头便清晰可见,此时,虽是冷风阵阵,女孩的心里却在慢慢流淌出一股温暖的气息。

  多久以后才回忆起,女孩是我,女人是妈,小时,妈妈异常严苛,我不理解,以为她不爱我,以为我不是她亲生的,所以凡事都喜欢和她顶嘴,但结果总是以我的失败而告终,我因此更加憎恨她,厌恶她,渐渐地,便形同陌路。

  那时,我已读初中了,有了自己的想法,对她,我依然视为陌路。在一个即将放学的下午,天气原本很好,可是,就在我们收拾好准备回家时,突然间,风云汹涌,雷电交加,倾盆大雨以迅雷不及掩面之势俯冲下去,我想这也许就是江南六月的天吧,娃娃脸一样,说变就变,我从包里翻伞准备冲回去,可不幸的是,我居然把书包翻了个底朝天也没能找到,才想起自己把伞落在家里了,无奈,只能等雨小一点儿再回去吧,我失望的回到教室,同学们有的撑着伞走了,有的被父母接走了,我看着窗外最后一个消失的背影,雨却依然没有要停的意思,心想今晚得独自住校了,天越来越暗,远处的山峦淹没在雨雾中,由绿变黑,逐渐被夜幕所吞没,消失不见,学校附近的人家亮起了灯火,朦胧可见,此刻,我多么想回家去,但也只能把这渺小的愿望丢进这无边无际的雨夜中。 (旺旺作文网 www.wwzw.Net)

  我做完了家庭作业,竟迷迷糊糊的伏在案上睡着了,当我醒来时,依稀听到有人在一旁叫我,我使劲地搓了搓睡意正浓的双眼,抬头一看,愣住了,竟是她,她的衣服和头发湿透了,凌乱不堪,鞋上满是泥浆,水在衣服和发丝上静静的流下,她说:“回去吧”,她骑着自行车把我带上,向家的方向驶去,路早已被雨揉碎了,车子行进的十分艰难,我撑着她带来的伞,倦缩在后座,心里竟涌出一种莫名的感动,开始有点嘲笑自己曾经的幼稚和无知,亦不明白自己怎么这么容易心软,似乎又明白自己并没有想象之中的那么铁石心肠。雨声的击打在这无声中变成了一种协奏曲,激荡着我的心,变成温暖的回忆定格在心灵的深处。

  希望江南的雨永远这么美,希望她的爱永远如江南烟雨中那般宁静、温柔,抚平我褶皱的心灵,伴我走向未来的路。

  作文二:历经风霜的那条雨巷(六年级/800字)

  一个星期日的中午,艳阳高照,我随父亲去寻访戴望舒故居。

  兜兜转转,上了中河路,拐到解放路,正迷惑时,往左看去,“大塔儿巷”的路牌映入眼帘。原来,那条曲径通幽的雨巷就藏在繁华的解放路旁边呢!

  从巷口就可以看见11号的门牌号,底下那间有着湖蓝色铁门的房子竟然就是“雨巷诗人”戴望舒的故居原址,而现时它仅仅是一家食品店的仓库,门口堆着一垒一垒大红大绿,艳俗不堪的饮料包装箱。

  顿时,我对雨巷的幻想云消雾散,呆望着那不容改变的门牌号。不甘心的我独自向小巷尽头走去,可我却是越走越见不着小巷的影子,回答我的只有落叶被风吹动的声响和透过树叶漏下斑斑点点的闪动。眼看就走出巷子了,我只好折返而回。

  想象中,雨巷两旁应该有的是白墙黑瓦,屋子前保留着原有的石狮子和金字红匾,屋檐上悬着小小的红灯笼,大门一侧墙上嵌着诗人的诗句,写上“雨巷诗人戴望舒故居”几个大字,巷子口铺着饱含世纪风霜的青石板,照例坐着三二花甲老人相互逗趣或四五顽童追逐戏嬉;如今,墙外是大片的工地,车水马龙

  但我似乎还是在一侧的白墙前想到了那首诗《雨巷》。在单调的色彩下,我能感受到了诗人曲折幽微的内心;在低沉的小调里,我看到了雨中小巷阴沉的画面:在小巷尽头,一位二十一、二岁的青年在“悠长”“寂寞”的雨巷“哀怨”“彷徨”,这还完全是因为一个“丁香一样的姑娘”。丁香伤春,姣好却易凋谢。“芭蕉不展丁香结,同向春风各自悉。”“青鸟不传云外信,丁香空结雨外愁。”丁香仿佛是美丽、高洁、愁怨的象征。1927年,国共合作破裂,戴望舒所寄托的理想,那“丁香一样的姑娘”已变得可望而不可及,在那黑暗而沉闷的现实社会中,他只能在孤寂中怀揣着一个美好的希望雨本是冷清的,寂寞的,孤独的,戴望舒用他雨似的心情写下这首雨的诗歌,又在雨似的巷里许下了这个雨似的愿望。

  一晃近一个世纪了,现在的中国崛起了,那历尽沧桑的“雨巷”见证了中国的成长:八年抗战、新中国成立、改革开放、飞船上天诗人的“寒漠、凄清,又惆怅”一笔勾销,丁香姑娘又“飘”回来了,就连“雨巷”都不是那样“寂寥”了。

  眼前的戴宅已面目全非,但雨巷却代替诗人见证了世事变迁,我不禁又幻想了,如果戴望舒能旧居重游,在这艳阳高照的秋日,面对着新旧杂陈但又生机勃勃小巷,又会写出怎能样的大塔儿巷呢?

  似乎,诗人期许着丁香般的芬芳正在这里弥漫,越来越浓

  作文三:小英雄雨来读后感(六年级/800字)

  最近我学习了一篇文章,叫《小英雄雨来》。

  讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。

  雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。

  我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……

  战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。

  作文四:小雨点历险记(六年级/800字)

  管括

  我是一颗小雨点,叫做小小。我在2009年的春天里来到了这片大地,经历了一次有趣的大冒险呢!

  那天,我与小伙伴滴滴、答答、叮叮、咚咚在家里聊自己的心愿,我说:“我的心愿是去大地上冒险!”滴滴、答答、叮叮、咚咚异口同声地说:“太棒了!那我们赶快让风伯伯送我们下去吧!”“那我们快走吧。”我开心地拉着大家的手,一起来到了风伯伯家,兴高采烈地对伯伯说:“伯伯,我们想到大地上来一次冒险,你能把我们送到地上吗?”“好呀!”风伯伯说完,吹了一口气把我们送向了大地。

  伴随着哗啦啦的声音,我背着降落伞,来到了小河里的一块“大石头”上。“这是哪家的孩子,这么没礼貌,趴在我背上,妨碍我睡大觉!要知道,我等一下可是要参加老年组游泳比赛的!”“大石头”愤怒地叫了起来。这可把我给吓了一大跳,小声说道:“我……我是一颗小……小雨点,叫……叫小小。您是谁呀?”“原来是小雨点呀!我是一只老乌龟,你就叫我乌龟爷爷吧。刚才把你吓坏了吧?”原来是点点老师说的老乌龟呀,我心想。“确实吓坏了,我能参加游泳比赛吗?”我说道“当然行啦,你可以参加幼儿组的比赛。”乌龟爷爷微笑着说。我刚要说太棒了,就被突如其来的一阵大浪给冲走了。“再见,乌龟爷爷!”我一边哭一边向远方飘去。

  我随着溪流,来到了一个叫丽水的地方。我趴在草地上哇哇大哭,是因为我不知道该怎么回到天上了。旁边的一株小草温柔地说:“怎么了,小雨点?”“我不知道该怎么回到天上了。”“听老师说,水只要在太阳公公下晒一段时间,从液体变成气体,也就是蒸发成水蒸气,慢慢上升,就能回到天上。”小草一本正经地说。我似懂非懂地点了点头,照着小草的指示,半信半疑地躺在草坪上晒太阳。“救救我,救救我……”这是谁呀,我抬头一看,才发现是一株快要枯萎了的小野花在向我求救。我着急地问道:“你怎么了?”“我快要枯萎了,但是,如果你进入了我的身体里,我就能得救。”小花有气无力地答道。啊?这可又吓了我一大跳,要知道,这样可是会出水命的!小花似乎看穿了我的心思,说:“你只不过是在我体内呆上一会儿,不会闹水命的。”这时我才放下心来,来到了小花体内。顿时,小花变得生机勃勃。在小花体内,我找到了我的好朋友们,一起变成了水蒸气,又回到了天空中。

  这次历险感觉真是太棒了,虽然只有短短的两天时间,不过,我至今还记忆犹新呢!

  作文五:雨中赏莲(六年级/800字)

  莲花,它不如牡丹那样华贵,不如玫瑰那样妩媚,却亭亭玉立、纤尘不染、冰清玉洁,正所谓周敦颐的《爱莲说》中写的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我喜欢莲花清丽高雅,更钦佩她风雨之后卓然挺立的风姿!

  我们学校的七彩池里,也种了几株莲花,随着夏天的脚步临近,池里的莲花也悄悄地结了几朵花骨朵儿,在阳光的照耀下,带着几分少女的青涩,也给七彩池里增添了一份生机。

  正值六月,有一次放学路上,路过七彩池,那几株含苞欲放的荷花随风飘摆,像一位恬静的小女在对我点头微笑,仿佛在向我表示问候,看着她,内心的烦忧立刻烟消云散。

  从那一天起,我就特别期待莲花能早点绽放,聆听花开的声音,早日欣赏她的姿容。每次花骨朵一点点的变化,都会令我久久不愿离去,开心不已。

  第二天,淅淅沥沥地下起了小雨,我小跑着来到七彩池旁,莲花的花苞已经绽开了不少,仿佛一位美丽的女子正在缓慢地揭开蒙在脸上的神秘面纱。“莲花,就要开了!”我的内心一阵狂喜,差点喊了出来。

  正想蹲下细细观赏一番,上课铃声响了。我坐在教室里,外面雨越下越大,丝毫没有要停的意思,教室玻璃窗上沾满了水珠。风声也越来越响,吹得窗外的树儿“沙沙”作响。

  我的心早已飞到了莲花池中,不禁担心起那含苞待放的莲花。她那纤弱的身子,怎么能禁得起风雨的考验?刚刚绽放的花朵会不会被吹落?我仿佛看到莲花在雨中挣扎,细细的茎似乎随时可能被刮断。

  风继续吹,雨不停下,我的担心并未能阻止这场大雨。我什么都做不了,只有为它默默祈祷。

  终于下课了。雨也渐渐停了,太阳掀开了灰色的天幕,射出耀眼的光芒。我迫不及待地跑到七彩池边。只见池中漂浮着片片粉红的花瓣,零零落落,在池中静静的躺着,心中又不免惋惜这份昙花一现般的美丽。虽然是落花,但在我眼里却最绚丽最感人的一道风景!我捞起一片花瓣。仔细端详,花瓣上一条条清晰的纹路,透露出浅浅的粉色,淡淡的高雅,我知道这是她们在努力展现自己蓬勃的生命力。

  就在这飘落的花瓣不远处,我看见仍有一株莲花挺立在池中。荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机。在风雨过后,莲花显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在生动的碧绿中,更加显出“清水出芙蓉,天然去雕饰”之美,令人心醉!

  站在七彩池边,清风徐来,莲香阵阵,让我心旷神怡。闭上眼睛,我仿佛此时也变成了一朵莲花,楚楚动人。

  作文六:雨(六年级/800字)

  早晨,天空中不知何时堆积起了厚重的乌云,直压得人胸口发闷。约莫半个小时左右,乌云中飘出一些细细碎碎的雨丝,落在地上只出现了一道道长短、粗细不一的“疤痕”。远处,吹来了一阵风。它像丛林中的小鹿,一会儿穿到这头,一会儿溜去那头,只留下一丝捉摸不定的清凉;有时候,它又像一个老人,悠闲地散着步。

  十一点的光景,门前的草开始绿得越发不真实,大树那干净的青色也直逼人眼。雨渐渐大起来了。雨点不再轻轻飘飘地飞舞,风儿也不再慢悠悠的散步。一滴又一滴的雨点,像远在天涯的游子重新踏上故土,急不可耐的拥入大地母亲的怀抱。风儿像受了惊的小鹿,惊慌失措的四处逃窜。它掠过一棵棵大树,树尖儿上初长的嫩枝微微的向后倾斜,树叶则不住地翻飞,闪烁着青白色的微光。

  晌午时分,雨势越来越大。雨点轻快地敲击着蓝瓦,奏出清亮婉转的乐章。天边忽而掠过一两道游蛇般的闪电,预料之中的雷鸣却没有如期而至,惹得人心中隐隐有些发毛:这雷声怎么没来?风化成了一张看不见的大网,在天地之间来回的扫荡,裹挟着叶子、沙子和石子卷向东方。大树的树尖痛苦的向后压去,还伴随着一阵揪心的“嘎吱”响。树叶被风揉搓得凌乱不堪,不满的“沙沙”抱怨着。

  下午,大雨像一只冲破牢笼的猛虎,向人类露出它那铮亮的尖牙。雨滴“哗啦啦”地倾身而下,如泼,如洒,酣畅淋漓的挥舞它的水墨,在苍白的天空中勾勒出云朵的轮廓。雨滴有力地砸在乡下人家的屋檐上,砸在青翠欲滴的大树上,砸在人们撑起的圆圆的伞上。整个世界都蒙上了一片迷茫的灰白,远处的景色模糊不清,近处的也看不分明。在这一刻,所有瑕疵都被遮藏在雨幕之中,美的显得更美丽,平凡的事物在此刻也获得了朦胧的美。风在此刻却逐渐小了下来,似乎不忍打破了这幅山水画。迟迟未到的雷鸣在此刻姗姗而至“轰隆隆”它与在天边游弋的闪电一起,再次让人感受到了来自大自然的力量。

  傍晚,下了一天的雨渐渐地小了。雨润湿的空气在城市、在乡下游走。屋前屋后都是一番“风定花落深”的景象。墙角的三角梅拥红堆雪的凋零在泥土上。城里,人们撑了伞在雨中匆忙的的行走,鲜艳的雨伞像漂亮的花儿,点缀在一片灰白的城市里。闭上眼,仿佛还能看到站着雨露的花儿盛放在阳光下。雨丝被微风吹斜了,在空中密密地织着。霞光穿过云层,为整个世界镀上一层细细的金边。风慢慢地小了,像年逾古稀的老人,走不动了。

  作文七:雨(六年级/800字)

  雨,自然界的精灵,它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。

  春去秋来,夏过冬至,雨总在悄无声息地伴随着我们,我不知道别人对雨的看法,在我看来,下雨的感觉——很美。

  雨总能给我带来莫名的感觉,在雨中,我烦躁的内心变得安静,望着不断落下的雨滴,嗅着窗外清新的空气,似乎一切只有在神话中才能出现的场景一下都变成了现实,我可以抛掉一切不愉快,一切不顺心,去拥抱大自然,亲近大自然,感觉雨的气息,触摸雨的魂灵。这时的我会特别放松,思想的大门会无拘束地敞开。站在雨中,我总会想假如我是诗人,我会吟出世上最优美的诗句;假如我是作家,我会写出世上最动人的故事;假如我是画家,我会画出世上最恬静的田园;假如我是歌手,我会唱出世上最动听的歌曲……

  有人说雨是地球在哭泣,我却不这么认为。雨应该是美丽的,动听的。漫步在雨后的小路上,听着雨水从树叶上滴下的声音,听着雨后小鸟在树枝上的歌唱,嗅着最自然清新的空气,看着天边最美丽的彩虹,风景宜人,绮丽无比,仿佛置身于世外桃源,四周充满了令人快乐的空气——清新、宁静、神圣、纯洁,让人产生超然物外的感觉。

  下雨的感觉很美,雨滴的声音就像和谐又不失韵律的音符,平稳又不失激情的节拍,好像正在奏响着一曲气势雄浑的交响乐,每一个音符都各司其职,每个乐符都尽其全力,为人们奉献它们的才艺,给人们带来欢乐,带走悲伤;带来清新,带走污浊。它让人们去懂得,去理解,去体谅,去宽容,去领悟人心最善良的部分,去感受大自然最慈悲的关怀。我爱雨,爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝,就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满,刷去了我的年少轻狂,剩下的,只有和她一样的安静,她陪着我,一起看穿一切,一起领略一切,一起征服一切……我爱雨,爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝,像牛毛,像花针,那漫天的雨,像一位初入凡尘的仙子,那么纯洁,那么美丽。她的存在,洗去了我心中肮脏的邪念,剩下的,只有和她一样的空灵和不染……

  我爱雨,爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝,与那隆隆响的雷声,一起奏成了一首惊心动魄的曲,那么豪迈,那么奔放,那么扣人心弦。听着那曲,我的心顿时开朗,突然觉得,在这轰轰烈烈的大雨前,人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提?雨,自然界的精灵,它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。

  作文八:细雨中的小花(六年级/800字)

  一滴、两滴、三滴开始下雨了,雨点赶集似的越聚越多,打在透明的窗户玻璃上,留下了一串串脚印,打在了窗外那瘦弱的小花身上,我想起了她

  她长得并不好看,一看就是让人很看不顺眼的女孩。半长不短的头发乱七八糟,像一个鸡窝顶在头上;小小的眼睛,分得很开;鼻梁扁扁塌塌的,鼻孔还有点向上翻;个子矮矮的。初识她时,考砸后的我心情很不好,认识了一下就把她丢在一旁,不再理她。可她就在第一次见面后就像树脂一样黏上了我,让人不胜其烦。

  直到那一天,我改变了对她的看法。

  那天仍下着小雨,透过濛濛的雨帘,望见她在一棵榕树下摆弄着什么,我十分好奇,拿着小花伞向她跑了过去。

  “喂!你在干什么?”我的心里明明很好奇,却习惯性地充满敌意地质问。

  她却开心地笑着说:“你终于同我说话了”。可只是一瞬间,她的笑容就消失了,转而流露出悲伤、痛苦的表情,像失去了最心爱的东西一样。

  “怎么了?”我更加疑惑地问。

  “你看,这只小麻雀,它死了,不知道为什么就死了。”她小小的双眼里蓄了一层泪,“它是我的好朋友。”说着还采下一朵白色的茉莉花,戴在蓬乱的头发上。

  看着可怜的小麻雀,我也很悲伤。五六岁的小女孩,非常喜欢小动物,也非常富有同情心。我一瞬间就在心里接纳了她,“我们把小麻雀埋起来吧!给她举行一个葬礼。”边说着边用小花伞罩住了已经湿透的她。

  从此以后我就和她成为了好朋友。由于她很爱在头发上插小花,我就叫她“小花”。她倒也乐意,她觉她的名字并不好听,所以喜欢我叫她“小花”。

  在一天天的相处中,我发现她并不漂亮的外表下,却有一颗善良的心。她爱世界上所有可爱的小动物,看着小动物们就像看着亲人一样。有一回,在高大榕树上有只刚出生的小鸟摇摇欲坠,她不管三七二十一,像猴子一样爬上了树,轻轻地把小鸟带回窝里。下来时,我见她手掌与小腿都刮了一道血痕,她却浑然不觉,只是抬头望着鸟窝傻乎乎地笑着。

  有了好朋友的时光快乐单纯美好,可惜这样的好时光过得太快。一年后,我家要搬走了。搬走的那天也是濛濛细雨,我们两个人都哭了,我采了一朵最好看的小花,戴在她的头发上,“我还会回来和你一起玩的,还要来看小鸟呢!”我安慰她道。小花却只是默默地流泪,一句话也不说。

  虽然后来没有再去看过小花,可她那不漂亮却纯真善良的小脸,还有头顶的小花却时常浮现在我眼前。这样的女孩,才是最美的女孩,不是吗?

  作文九:小雨滴的旅行(六年级/800字)

  我是云妈妈怀里的水蒸气,妈妈说我要学着长大,去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴,跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。

  “啊呀!怎么回事,是什么东西撞了我的脸呀?”我捂着脸,定睛一看,原来空气中有悬浮物。这是什么东西?为什么也在空中飘呀飘的?跟旁边的哥哥姐姐一打听,原来南京近段时间,空气主要污染颗粒物就是pm2.5,尽管天气日渐趋暖,但乍暖还寒的日子里,半个月间,温度起伏较大,南京上空逆温层现象明显,成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。喔噢!这种细颗粒物,我听妈妈讲过,pm2.5空气中含有大量有毒有害物质,通过支气管进入人体的肺部,引发呼吸系统疾病、心血管疾病等,严重影响人们的生命健康。在室外呢,想挡住空气颗粒物,戴口罩还是最有效的方式。如果是室内,正常情况下,开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染,建议在室外空气质量较差时,关闭门窗,安装使用空气净化器,对改善室内空气有一定效果。

  唉!本来想为人类做做好事,抱着脏颗粒一起落到地面上,可惜我的力量太小了,带不动它。不过我听妈妈提起过:除了种树这种保护环境的传统方法外,科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5,比如:发展混合动力汽车,节能减排,降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染,还需要从转变能源发展方式入手,需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区,风电、太阳能主要集中在西部、北部地区,这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲,加大跨区输电通道建设,有效替代煤电发电量,可以提高清洁能源的高效利用与开发规模,减少pm2.5污染物排放。记得妈妈的环保课上说过:多种一棵树,多关一盏灯,少用一滴水,少开一天车,人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学习科学知识的小朋友们,将来一定可以想出更多更好的方法,来解决空气污染问题。

  “小雨滴,你快点儿!”雨姐姐叫我了,“快来洗个澡吧,南京秦淮河水污染治理的很好哎,比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞,我也要进入下一个未知的旅程了。这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕,但是也让我看到了环境整治的希望,蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。

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