窗外六年级作文500字

作者:橙汁儿 2020-09-17 09:47

  导读:窗是明净的,是坚强的,任何风都吹不倒它,用它来看世界,是不一样的。早上,拉开窗帘,太阳从东方升起照向... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:窗外六年级/500字)

  窗是明净的,是坚强的,任何风都吹不倒它,用它来看世界,是不一样的。

  早上,拉开窗帘,太阳从东方升起照向大地,金色的光从窗户射进来,屋内明亮。窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停,学生有说有笑的去上学,忙碌的大人们赶去上班。抬头看,云像一团白纱在蓝天上飘浮,太阳发出夺目的光芒,那是太阳灿烂的微笑。枝头小麻雀东瞧瞧、西看看,可爱极了,树下汪星人汪汪的叫着,小尾巴摇来摇去,特别萌。生机勃勃的景象,怎能让人不开心呢?我爱这窗外晴好的世界。

  今天是阴天,人们的衣服都加厚了,寒风一阵阵地吹来,我穿着妈妈的大睡衣,拉开窗帘,只见大街上树都被吹歪,树叶被吹得嗡嗡直发响,吹落的叶子在空中翻飞,最终落向大地的怀抱,复又被风伸手一挽,轻盈地扬起旋转,那是落叶在跳迷人的舞蹈行人少了许多,小鸟也呆在窝里不出来。哦,风可真大。我爱这窗外风中的世界。

  滴答、滴答窗户被敲打着,下雨了!往外看去,街道一下变成一个多彩的世界。过往行人打着伞,在雨中来来去去,雨点在五颜六色的伞上欢快的蹦跳;地面上水流成河,一些顽皮的孩子穿着雨衣,套着雨鞋,在玩踩水呢哈哈!可真好玩呀!雨像快乐的使者,不断从天上落下来,脑中就回响起一段歌词“就让大雨冲刷,记忆中的沙,让我了无牵挂,浪迹在天涯”雨还在不停地下,不停地下我爱这窗外雨中的世界。

  “还记得你最初的单纯模样,如今已历尽沧桑”。我喜欢窗,更喜欢窗外的世界。 (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

  篇二:窗外(六年级/500字)

  窗外是天天都会走过的地方,好像不特别,却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。

  小区大多数的绿植一年四季都是茂盛的,但花好像还没有开。再仔细看了看,有几棵只剩树枝的树上有几点白色,那是梅花吗?是的,刚刚开春,梅花就迫不及待地开了,成了小区里第一“春天”。没过几天,其它在春天开的花就陆陆续续都开放了。

  窗外的春天不只在我们小区悄悄飞过,她又来到了玄武湖公园。

  玄武湖的山茶花开得很好。红的白的都像美玉一样,没有瑕疵,朵朵饱满。仔细再闻一闻,还有一点香味。几树的山茶花,就像几树的绸缎一样,楚楚动人,尽情舒展着自己柔美的身姿,又是那么神采奕奕,生机勃勃。叶子绿地发亮,发光,更称托出山茶的美。

  走出开满山茶的园子,又有一种花引起了我的注意。开得茂盛,甚至还没有开放。深红发黑的花苞,贴着棕色的树枝,这是一株海棠。我对海棠的印象是“国艳”,“花中神仙”。苏轼的“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。却没想到它没开时是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心准备以后可以开放。我想,再过一会,就可以看到它玫瑰红色,弯曲下垂着的花瓣,像小孩红扑扑的脸蛋一样可爱。所以它现在等待着,等待着那个可以让它开花的大好天气。

  窗外的春天也飞进了别人家中,几把鲜花将家里填充了生机,鲜艳的花束也让人眼前一亮,心情也变得舒畅起来。

  窗外,还有什么花在这初春开放了呢?

  篇三:窗外(六年级/500字)

  每个人都有一扇心灵的窗户,这扇窗户就是眼睛。而外面的世界对我们来说就是窗外。窗外的世界与人们的内心就靠着这窗户联结着。

  窗外有什么呢?

  丰富的知识,美丽的风景,善良的人们这些事物都是美好的,当我们的心灵通过眼睛这个窗户看见这个美好的世界时,也会敞开自己的心扉,去学习,去认识这个美丽的世界,于是人们的心灵互相联结,个体和这个世界也连结在了一起,人们在互相深入的沟通中互相了解,互相学习,互相进步,我们的这个世界也随之进步了。

  但如果我们的世界到处是肮脏的环境,丑陋的事物。我们的心灵还愿意把自己的窗户敞开着吗?于是人人都封闭自我,排斥这个世界,不与人交流,不去学习,所有人都把自己关进了一个小黑屋里,永远不想看见外面,那我们人类的命运可想而知。

  窗外的世界决定了我们的心灵是否愿意开窗,请问大家,你们想看到的是美丽,善良,真诚的世界,还是丑陋,污浊,邪恶的世界?我想,没人会喜欢那个丑陋的世界吧。

  所以如果我们想让我们窗外的世界变得干净又美丽,我们就需要爱护环境,为人善良,博学多识,这样大家都会尽量的打开自己的窗户,让我们窗外的世界进入一个良性循环。作为少先队员,作为人类的一员,我们有义务去维护世界的美丽,维护世界的秩序,维护世界的善良,让我们的后代可以看到一个真善美的世界。

  窗外的风景决定了人们对世界的态度。窗外的世界也是由你我来决定的!

  篇四:窗外(六年级/500字)

  “窗外”,一看到这个词我们就会情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我们窗户外边春光明媚,姹紫嫣红、霓虹绚烂的花花世界么?是的,不过由“窗外”一词还可联想出很多,比如大家熟知的名言:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  这句名言,其意很好理解。就是:学习要专心致志,耳朵不被外界事物所吸引,所影响,一心专注在书本上,古代,就有许多这样的人物:西周的姜子牙、三国的诸葛亮、明代的王守仁等等。由此看来,此可谓读书真理也。

  可是,这古代的读书真理,在今朝一定有用吗?我看它有一定的局限性。现在是一个信息量十分丰富的时代。网络的开发,让我们走进一个新的天地。大数据处理,让科技越来越发达、先进。就连我们书本上的知识也有许多是从这些信息里提取来,也许还会不断延伸。举几个例子来说:数学应用题就有我们生活的影子,有的几乎是生活的翻版。语文英语表达能力的提高也是离不开生活这个大课堂的。现在已不是学好数理化,走遍天下都不怕的时代,而是“得语文者得天下”。常识更是与我们生活息息相关,时事政治则是我们生活的国家或其他国家近期发生的事。

  所以在信息爆发的今天,我们仍应该读书,而且要认认真真地读好书,但不能再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而应该“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”唯如此,才能真正学好知识,才能成为综合素质全面发展的少年!

  篇五:窗外(六年级/500字)

  蓝蓝的天空,青青的河,辽阔的草原,成群的羊。旁边还有很多小朋友们在玩耍,有的捉迷藏,有的打羽毛球,有的赶着羊,有的在小河中玩水。天空中的鸟儿叽叽喳喳的唱着歌,太阳挂在天空中眯着眼睛,阳光照在草原上,小草都抬起了头,多么美好啊!可是这一切在我的眼里,都变成了灰色的了,没有一点儿生气。

  我怒目圆睁的看着窗外,回忆起那天发生的事。

  那天,同学们约我一起出去玩,就在我答应之后,妈妈却怎么都不答应我出去,说是要去老家。可是我没听,以为是妈妈生气了不让我去,所以我心中还留着一点希望,也许明天就能出去玩了。

  第二天,同学们来到我家,找我出去玩,可是我在下楼的时候脚扭了一下,所以下来的有点迟,就在我来到楼下的时候,妈妈已经把同学都赶走了,还说:“你今天还能出去呀,快去收拾东西。”我听了又生气又气愤,可是我又能怎么办?只能照办。

  想到这里,我的脑海里又浮现出了一些回忆那一次,我们出去玩,大家在一起两两一组打羽毛球,中间还有一条用砖头画出来的一条线,我们打完羽毛球后,又去河边玩水。那条河很清澈,而且水不深,只能淹到腿的一半,所以我们把鞋一脱就跳下了水。我们用水来泼别人,虽然全身都湿了,但是我们还是玩得特别开心。

  回想到这里,我又看了看窗外的孩子们,他们像是自由飞翔的雄鹰,而我却是那被锁在笼子里的麻雀,不能飞向窗外。

  篇六:窗外(六年级/500字)

  窗外,天突然变得阴沉,外面狂风大作,窗外的一棵榕树在狂风中跳起了舞蹈。

  整个天地在暴风雨中颤抖着,遭受着打击。我看着外面的榕树,出神地回想起了几年前我参加的一次科技比赛。

  我信心满满的来到了比赛场地,看到有这么多的比赛队员,我不禁紧张了起来,但我也期待着可以拿到一个好成绩。

  开始测试了,我刚开始还信心满满,但是越到后面,我的脸也变得越来越难看。心里想着:“在学校还测试地好好的,为什么在这里就不行?”我憋着通红的脸重新做了一遍又一遍,不行,不行,还是不行,我开始变的气馁。

  这时,我的指导老师走了过来。拍着我的肩膀,用鼓励的眼神看着我,仔细地观察我的比赛物品,过了一会儿,对着我说:“细心一点,别再出错了。”说完就把错误讲给我听。我恍然大悟,我重新点燃信心,埋头苦干起来。

  不一会儿,我把比赛物品重新改了一遍,再一次去测试,成功了。于是叫上队友,开始比赛,等待着成绩。

  “耶!成功了,一等奖,一等奖!”我紧紧地盯着屏幕,跳了起来,与老师队友一起庆祝,我们付出的努力没有白费,坚持下来获得了成功。

  阳光总在风雨后,大榕树的树叶与树枝尽管有许多落到了地上,但是它坚持了下来,经过风雨的洗礼,更加精神。

  大树不畏风雨,依然挺立在大地上,这代表着大树的坚持,我与大树都挺过了困难,获得的成功。正是:面对挫折,勇敢面对!

  篇七:窗外(六年级/500字)

  推开窗,温和的阳光冲进屋内,他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗,企图进来做客。我随着阳光照进来的方向,向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目,散发着大自然的纯真的美丽,以及动人之处,到处洋溢着独特的情调,令人好奇心倍增。

  我双手扶着窗台,定睛望着窗外那片阴暗的空地,空地上有一只萨摩耶,它毛是纯色的,但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼,无精打采地趴在那儿,一脸哀愁。哦,他是在抱怨自己的一身纯毛太多,在如此炎热的夏天,它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧!它睁眼了!它的眼眶中间,闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷,我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了,它又闭上了眼。

  我向天望去,意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的,特别蓝,别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了,颜色也变淡了,好像变色了。就像油漆被吹散了,颜料融合了,白色不见了,只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了,在光与影的配合下,展现了云朵3D版的立体化变动过程,让云的层次清晰地展现了出来,一层又一层。我想,如果有机会的话,我很愿意在层次感如此强的天空旅游,参观,当然这只是我的想象。

  窗外,是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色,永远生机勃勃!

  篇八:窗外(六年级/500字)

  提到窗,我想大家都不会陌生。你可曾和我一样,虽然每天都会打开窗户,却未能好好地观赏那窗外的景象。

  我和家人暂住在一个小区里,窗户都是那种可以左右移动的。清晨,我推开窗户,睡眼朦胧,一道刺眼的光线照射进来,新的一天开始了。

  窗外有一大片绿化带,那里的小草和树木早已醒来,不远处的滑滑梯传来了孩子们的笑声,三三两两的人们:有妇女、老人她们从家里搬来了椅子,坐在树荫下乘凉,这是多么和谐的场面啊。等等,一个熟悉的身影映入我的眼帘,她一如既往地挥动着扫把,路边的树叶、纸屑、果皮统统地聚拢在一起,乖乖的进入了垃圾箱,看着她一大早就满脸的汗水,可想而知她已经打扫过好多地方了,对就是她环境的美容师清洁工阿姨。我对她肃然起敬。

  不远处两个垃圾桶引起了我的注意,一黑一绿,我这时才发现小区的垃圾桶都换里模样。绿色代表厨余垃圾,黑色代表其它垃圾。这就是人们所说的垃圾分类。你我举手之劳,垃圾变废为宝。

  我站在窗前观看许久,这时的太阳变的更加炙热,孩子们陆续地回家了,滑滑梯也恢复了平静。但那位清洁工阿姨依旧忙碌着。这时,我在想:如果我们都能主动的把垃圾放入垃圾桶里,阿姨的工作是不是就能轻松许多,环境更美丽许多。

  窗外,确实有了许多事情在发生,只要我们仔细地观察和体会,总会让我们陷入深深地思考中

  篇九:窗外(六年级/500字)

  也许,是因为六年级了吧,我更加容易伤感,面对即将来临的毕业季和分别,我害怕。

  同学们纷纷开启早恋模式,今天,这俩个人凑成一对,明天某某某又收到了情书,在我座位的旁边,每天的一幕幕都是那么相似,又那么

  从桂花绽放的那一刻,整个校园就充满了桂花香,就在这桂花香里,六年级的我们开始了紧张而有趣的学习。

  一周三十五节课,两节体育,一节信息,三节科学,三节英语,剩下的二十六节课分给语文和数学。上课很枯燥,常常有人开小差,胆大包天的小庞总能把大家逗笑,曾经我眼中的无知,和淘气,都变得那么可爱。

  水饺,我们班的女汉子,体育健将,我最好的朋友。从小班开始,我们就是同班同学,好朋友。现在是我们相识的第九年。第十年,我们还能在一起吗?

  一年级的春天,教室窗外的是桃花,二年级的秋天,教室窗外的是桂花,三年级的冬天,窗外的桂花落了。

  六年级的秋天,窗外有白玉兰,皂角,石榴和不远处的桂花,我们不在同一个平面上,但在,同一个方向。

  六年级的冬天,桂花落了,来年的秋天,桂花还会再盛开,但我们,还能在一起吗?

  将来的我,将来七年级的我,再也看不到曾经的雪白,再也闻不到曾经那香飘万里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗内的我,也不是同一人。离新的花,新的我,还有257天。

  这段时间,足够窗外,花落花开。

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