雨六年级作文400字

作者:橙汁儿 2020-09-27 09:28

  导读:风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。下雨了!一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:雨六年级/400字)

  风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。

  下雨了!一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

  到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。差不多到了晚上的时候,雨停了。

  第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。

  这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!

  篇二:雨(六年级/400字)

  哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点从天上撒了下来,像上天给我们这些孩子奖励的雪白的糖粒!尝一口,不甜,却是满满的快乐的味道!

  雨贱进了教室外的走廊上,开出一朵朵美丽的雨花,又像一个个欢快舞蹈着的可爱美少女。大家看到这场景,像离弦的剑跑出教室,观看这水花飞舞的美景。水花美妙地溅到了大家身上。有爱玩的同学干脆把小手伸出去接雨点,淘气的雨点打在手心痒痒的,同学们快乐地发出笑声;有几个女同学尖叫着躲在了墙角,因为顽皮的雨打湿了她们美丽的衣裳。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

  在斜斜的雨线里,校园里的花摇起花枝,跳起了欢快的舞蹈。突然,我发现了一个花蕾在雨中慢慢绽放,这个消息一传出,走廊上一片欢腾,有的同学相互拥抱,有的蹦蹦跳跳我静静地看着那洒满珍珠的花蕾,似乎感知到此刻花儿的心声:我想要怒放的生命!

  雨在同学们的欢笑声中停了下来,周围一切亮了许多,干净了许多。望着又高又亮的蓝天、白云、绿树红花,望着一张张灿烂快乐的笑脸,我想:永远是这样多好!

  就要离开母校了,就让这场快乐的雨漂进了我们的心中,一点一滴,流进童年的记忆。

  篇三:雨(六年级/400字)

  下雨是普通的自然现象,在生活中常常见到,下面就让我带你们去看看吧。

  俗话说:“春雨贵如油。”春雨滋润着世间万物,就好像是春天的使者一样。下雨了!下雨了!调皮的小雨滴从高空落下,“滴嗒”“滴嗒”地落在雨蓬上。在春雨的滋润下,小草从泥土里探出了脑袋,贪婪地吸收着春雨中的养分;柳枝在细细的春雨中吐出了翠绿的嫩芽;桃花也绽开了粉红的笑脸,在春雨的呵护下,显得更加鲜艳、娇嫩。

  夏天,天空就好像是一个小婴儿的脸,这不,刚才还是晴空万里,现在却阴云密布,闪电“咔嚓”一声划破天空,不一会儿就下起了倾盆大雨,雨水“哗啦啦”“哗啦啦”地下着,好像是老天爷打开了水龙头。荷塘里,荷花绽开了粉红的笑脸,青蛙们也开始了它们的大合唱,在不停地“呱呱”叫着。马路上,还有人正顶着雨衣赶回家呢。一会儿,雨过天晴,大地一片生机勃勃的景象,雨水冲刷掉了大树叶子上的尘土,大树显得焕然一新,天空出现了一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,可漂亮了!

  雨滋润着世间万物,让大地变得一片勃勃生机,给大地增添了一份色彩,我喜欢雨!

  篇四:雨(六年级/400字)

  这几天,仿佛到了雨季,雨水说来就来,又在不经意间消失的无影无踪了。

  这一天我在家写作业,雨水没有一点征兆的来了。他狠狠地“撞击”着窗户,狠狠地打在还未回家的人的身上,狠狠地降落在世界上,花草树木却大饱口福了,一个个兴高采烈的。风儿和雨是死对头,每回都要来掺和一脚,把雨丝吹斜他才肯乖乖地离开。闪电是雨的好朋友,但他实在是太忙了,偶尔有时候,会过来为雨加油助阵,发出“隆隆”响声……

  雨一直下着,人们忙着关窗,收衣服。有人喜欢一杯咖啡,一本书,一个下午。而有人却觉得嗑着瓜子,看着雨随心所欲下着,多么闲暇的时光,多么美好!

  其实"雨"的每一次下落就代表了又“一个天使落泪了”!又一个女孩爱上了一个男孩……从前从前,有个古老的传说,说“大地间的每一个女孩都原本是天上的天使,她们无忧无虑的在天空中生活、嬉戏。但是有一天,天使会在天上默默的爱上一个凡间的男孩,想和他在一起过平凡的生活!于是决定为他落一滴眼泪!因为天使知道,只要自己落一滴眼泪变不再是仙女……”

  忽然,雨过了,天晴了……

  篇五:雨(六年级/400字)

  暑假里下的最大的一次雨,当然是在7月中旬,最闷热的时候。

  记得那天中午我正在吃午饭,忽然,像是从天而降一盆水一样,哗啦哗啦,珍珠般的雨滴开始疯狂地跳舞了,渐渐的,渐渐的,雨越下越大,路上的行人越来越少,但屋顶的水越积越多,路上的水不算深,但溅起来,依然很大。

  在屋子里又闷又热,不像是春天里,凉爽又清新,下完,还有一条彩虹,我想:在乡下,如果下这么大的雨,狗把舌头伸出来,驱散热气;老母鸡护着小鸡,以免小鸡被淋湿,但是小鸡很热,想跑出来冲个澡;牛用尾巴驱赶着蚊子,在牛棚下满头大汗;鱼儿也在荷叶下避雨,吐着泡,在荷叶下游来游去这是多么的和谐呀!

  雨慢慢地停了,太阳也从云层里露出了面,大地上又是一片生机勃勃的景色:小草经过雨水的冲刷,格外绿;天经过雨水的洗礼,格外蓝;房屋经过雨水的停留,格外新;土地经过雨水的流淌,也格外肥沃。虽然天气非常热,但是只要有雨水经过的地方,一定会格外好。

  雨带走烦躁,留下清凉,让我们感谢这些自然现象带给我们的方便,也带给大自然清新与纯净。

  篇六:雨(六年级/400字)

  我一早醒来,听到了雨沙沙的声音,便赶紧跑到窗户旁边,细细端详着这从天空中落下来的毛毛细雨。那雨细细的,好像蚕儿吐出来的丝,又好像是针一样。过了一会儿,雨大了,它们召集了自己的伙伴,一起来跳舞。听,它们的脚步声多么整齐!“嘀嗒,嘀嗒……”它们拍打着窗户,发出了“啪,啪”的声音。窗户上被镶上了几道透明似的珍珠,美丽极了。有些雨点十分调皮,跑到了屋檐上面滑滑梯。一个接着一个滑了下来,你听到了他们欢快地笑声了吗?从门外看,像是一道道水帘。有一些则直扑向大地妈妈的怀抱,“滴滴”的笑了,听啊,它们笑得多开心呀!

  雨滴落在叶子上,叶子高兴的洗了一回澡,变得十分翠绿;雨点滴在花朵上,给花儿点缀了几颗宝石,花朵更艳,更漂亮了;雨点滴在池塘里,溅起了水花,出现了一道道涟漪……我看得入了迷,突然听到了所有的植物都张开了嘴吸吮着。小草说:“春雨是香甜的。”大树说:“春雨有瓜果成熟的香气。”柳树说:“春雨比蜂蜜还要甜。”……

  渐渐地,雨停了,空气是多么清新。使我们的世界焕然一新。

  篇七:雨(六年级/400字)

  来得突然,我和爸爸正在游泳池里游泳,雨就那么来了。

  “叭!叭!叭!”一滴又一滴豆大的雨点砸到了我们的身上,“赶紧走!”爸爸拉着我像发狂似的,向屋子里疾奔。

  我们并没有因为躲过了雨而欢呼,因为我们的车还停在外面呢!停得近点儿还好,冒雨就能走了,可是,我们把车停在了一百多米外的停车场。雨下得那么大,似乎要把整个世界都吞没似的,我们又没有带雨具,要到停车场,谈何容易?

  看着其他人拿着雨伞一个又一个地走了,我心里很不是滋味。为什么我们没有带伞?要带了伞多好啊,我就不会在破地方呆下去了。我在屋里一圈又一圈地走着,眼睛不时望着窗外,又望望那些走出去的人们。

  坐在沙发上玩手机的爸爸开口了:“不要急,心急吃不了热豆腐,你看看我。”说着,他指了指自己,“心静自然凉。”

  “你有手机玩,当然没事了!”我小声嘟囔着,“要是没有手机,你得比我更急!呼”

  快!快快!快停啊!别再下了!我双手抱头,躺在沙发上,做出痛苦的样子。没办法,现在只能静静地等待了。

  我带着极不情愿的心情呆呆地望着天空。

  篇八:雨(六年级/400字)

  雨,仿佛是孙大圣的脸,有时是淅淅沥沥的小雨,有时是狂风呼啸的暴雨。而我,则是它们综合起来的一场顽皮的雨。

  我是踏着黑夜姐姐刚刚留下的脚印,悄悄地降临了航程。起初,我的胆子很小,只敢躲在黑色中,轻轻地下着,下着。哗哗,哗哗

  渐渐地,我的胆子变大了,在杭城的大街小巷上欢快地奔跑。我突然发现,我跑到哪儿,哪儿就会发出“哗啦啦,哗啦啦”的声音。我开心极了,继续在杭城里玩耍。整个杭城仿佛回响着一首又一首美妙的小曲,每个音符都凝聚着我的快乐。

  渐渐地,我感觉自己跑累了,便担当起了清洁工的角色。我细心擦拭着每一幢大楼,用水洗净汽车上的灰尘与垃圾,把马路洗得闪闪发光。就连空气我也不放过,里面的什么PM2。5都化作了我的一部分,流进了无数个水沟里。当然,我也小小地调皮了一下:我强迫大家都撑开了花花绿绿的雨伞,把来不及或忘了收的衣服都淋了个湿透,我还清空了操场,让大家不能出来打球。哗哗,哗哗

  玩着玩着,我感觉累了,也觉得自己玩够了,于是我悄悄地走了,只留下满城清香。

  哗哗,哗哗

  篇九:雨(六年级/400字)

  小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越,如百鸟齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

  结尾:非常感谢大家阅读《雨六年级作文400字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,一起成长!

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