改写村居作文

时间:2022-10-22 13:17

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的改写村居作文(共3篇),一起来看看吧!

  改写村居作文 篇1

  窗外,一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户,一股清新的空气涌入屋内,让人神清气爽。屈指一算,哦,原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。

  锁好门,我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润,半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪!那原本光秃秃的大地换上了新衣,那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧?我蹲下身,轻轻抚摸着这点点嫩草,它们俏皮地挠着我的手,绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动,它们是春的骄子啊!我站起身,体会着“吹面不寒杨柳风”的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁,抬起头,忽见莺儿燕儿的已飞来这边,它们一边飞,一边鸣,四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们,使它们让我知道了春的来历,及时看到了早春的美景!

  不知不觉已走到了堤岸边,啊!堤岸旁,一排排柳树亭亭玉立,它们在风中舞动长长的头发,任春风把它们轻轻拂上堤岸,甩进河里。它们柔美的样子,让我觉得柳树才是春天真正的使者!侧耳倾听,仿佛听到它们在呢喃细语。

  忽然,耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去,只见他们欢快地拿着纸鸢,一窝蜂朝草地拥去。呵,今天放学可真早!正好今天有适中的春风,为何不好好玩玩呢?瞧他们,鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天:有的举着风筝使劲儿往上跳,有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天,它们在天上各显雄姿,随着风一起一伏,再看地上,这群孩子都热得出了汗,小脸因兴奋涨得通红通红的,越发显得可爱。

  这春,这景,这物,这人,已让我完全陶醉在其中了……

  改写村居作文 篇2

  二月来临了,冬天走远了,春天乘着风来了。微风轻轻地抚摸万物,用手轻轻点了点小草,小草打了个哈欠,伸了伸懒腰,探出了绿油油的小脑袋,随风摇晃着。微风又轻轻地将正处在熟睡中还时不时咂咂嘴的小黄莺叫醒了。小黄莺摇了摇脑袋,很快从梦境中清醒过来了。杨柳就像是一位亭亭玉立的姑娘,正端坐在河边,弯着腰,将满头长发披散下来。风儿正细心地帮它梳理着那长发,一根根柔软的柳条飘啊飘,飘出了那声声春的歌唱。 (旺旺作文网 www.wwzw.Net)

  杨柳一边梳着头,一边照着镜子,不禁赞叹自己的美丽身材。从河面往下看,清澈见底,一下就可以透过河看见河底的沙石,偶尔也可以看见几条小鱼。淡淡的水蒸气将一切吞在自己的肚子中,杨柳也不禁沉浸在这美景中,成了这幅美丽图画中的一部分。

  高鼎不知是没了作诗的灵感,还是觉得太闷,所以也放下了笔,打开门,打算出去透透气。他慢悠悠地走着,来到河边,看到了那如诗如画的美景,不禁惊叹道:“啊!这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟啊。”

  他正走在草原上,忽然迎面冲来一个拿着风筝的孩子,他来不及躲闪,两人撞在一起,孩子赶忙爬起来,将高鼎扶起来,连声说:“先生对不起,对不起。”高鼎问:“何事如此慌张?”“我因趁着放学归来早,欲拿风筝去玩儿,再会了,先生!”说完,孩子举着风筝,招了招手,跑走了。

  高鼎跟了过去,看见好几个孩子在放风筝,有的放的可高了,都只能看见一个小黑点,旁边的便嚷着教教他们,有的一不小心把风筝线弄断了,风筝落到树上,孩子正拿着长树枝钩风筝,有的

  高鼎灵感一下就来了,即兴发作:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  改写村居作文 篇3

  早春二月,阳光明媚,春意盎然。瞧,小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个世界。花儿在阳光的沐浴下,绽开了笑脸。黄莺在天空中自由自在地翱翔,唱着婉转动听的歌儿,似乎在赞美这大好的春色。堤岸旁的杨柳随风摇曳,好似一位婀娜多姿的少女在梳理着自己飘逸的秀发。远处一片粉红色的桃园在阳光下如诗如画。高鼎被眼前的美景吸引住了,不由自主地走出了家门,信步走在乡间小路上,陶醉在大好的春光里。

  “看呀,我的‘蜻蜓’飞得好高哇!”一阵银铃般的欢笑声把高鼎从陶醉中唤醒。噢,原来是一群刚放学回来的孩童,正趁着东风放风筝呢!看,他们一手扯着风筝线,一手举着自己心爱的风筝,在草地上飞快地跑着,还不是发出咯咯的笑声。那些五颜六色的风筝纷纷飞上天空,越飞越高,越飞越远,形成了一道别样的风景线。孩子们在草地上互相追逐着,嬉笑着,笑声久久回荡在空中……

  高鼎看者欢呼雀跃的孩子们,望着满天的风筝,仿佛回到了自己的童年。

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