有关师生情的作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的有关师生情的作文（共3篇），让我们一起学习，一起提升吧！

　　有关师生情的作文 篇1

　　小丁是我们新来的语文实习。他的课妙趣横生，还给们一展风采的机会。小丁老师不仅上课如此，在体育大课堂时，他也会巧用体育知识逗趣，使我们增加不少欢笑。出于好玩，我们平日里昵称他为“宫爆鸡丁”。

　　每个星期四下午大课间活动，小丁老师几乎都会来带队，这可把我们高兴坏了。一到，我们便邀请小丁老师和我们一起打排球。小丁老师拗不过我们，只好答应。面对对手，我们镇静自若，还不是那个“宫爆鸡丁”在给我们壮胆鼓劲吗！只见你一来，我一往，球在空中飞舞，大战十多个回合，对手坚持不住，败下阵来。但他们不服，发出“请战书”，再败再战，最后力量不支，只得“举手投降”

　　敬爱的小丁老师就要走了，在热烈的欢送会上，大家都哭了，哭得很伤心。最后，我们和小丁老师依依惜别，小丁老师意味深长地对我们说：“我们就像坐公交车，每一站都会有人上车，但也会有人下车，我到站了，该下车了。同学们再见！”

　　有关师生情的作文 篇2

　　我虽然才上，但是我已经换了好几位了，其中我最喜欢的就是我现在的语文——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。

　　昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

　　漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的日子，我一大早就来到了，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？

　　上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！

　　肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。

　　有关师生情的作文 篇3

　　我有许许多多的，但令我印象最深的语文沈老师，也是我们班的班主任。

　　沈老师年纪轻轻，一头整齐的短发，眼睛不算大，嘴巴小小的，对我们和蔼可亲。每当我们做错了事，沈老师总会一丝不苟地教育我们。

　　在没几天，我跟沈老师之间就发生了一件事。今天，我们真在讨论学完了第三课“自己有什么看书方法需要更改”的问题。忽然，沈老师叫到了我，并“采访”了我.沈老师问：“项旸，你平时怎么读书的？最多读几遍？”我思考了好久，最后在沈老师的提示下，我鼓起勇气，说：“我就有时候自己有兴趣的书就多看几遍，可是看了几遍，最后都没什么新发现!”“大家都有一个毛病，看书只看书的表面，你们每读一遍时，都应该思考一下问题，还要联系一下作者的时代背景！”沈老师对我们大家说。“哦！”我恍然大悟。

　　沈老师对我们大家和蔼可亲，还交给了我们读书的新方法，是个十分好的老师。

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