将心比心四年级作文600字

时间:2024-04-06 12:20

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的将心比心四年级作文600字(热门),希望能给大家提供帮助!

  将心比心四年级作文600字 篇1

  ———读《雷锋的故事》有感雷锋小时候非常苦,从小没爸妈,哥哥也在地主的陷害下死亡,他寄宿在亲戚家。但小小年纪的雷锋并没有就此气馁,懂事的他一直在亲戚家做事。有一天,雷锋上山砍柴,被一只凶恶的大狼狗盯上了,大狼狗恶狠狠地叫着。这时,一位地主婆来了,她说:“小小年纪不学好,来偷我们家柴干什么?”说着拿起菜刀就砍,大狼狗也咬了一口雷锋。小小的雷锋便在心里许下了一个愿望:打到地主!雷锋回到家时,奶奶心疼地说:“庚伢子(雷锋的小名),奶奶就算没钱也不会让你冒着生命危险去砍柴呀!”但小雷锋知道,他不能这样束手待毙必须打到地主,让老百姓过上好日子!后来,共产党来了,解放军来了,带领老百姓打到了地主,从此,中国就是老百姓的天下。好学的雷锋上了人民自己的学校。在学习的这段日子里,雷锋勤奋好学、乐于助人,他那种无私奉献的精神感动了所有人,但是他没有因此而骄傲,因为他相信。在天堂上的爸爸妈妈和哥哥,也会支持他这样做!最终,雷锋成为了一名解放军……同学你们看,雷锋叔叔在这么艰苦的环境中都能勤奋好学、乐于助人,何况我们呢?现在,有好多小朋友都喜欢乱花钱,乱买东西,就在这种良好的生活环境下,有些人学习还不好。我们不能这样享福,我们活在这个世界上不是来享福的,是来回报祖国的。我们不能生在福中不知福,要努力学习,回报祖国!我们还要学习雷锋叔叔那乐于助人、无私奉献的优秀品格,学会帮助别人。只要将心比心,你就会在遇到困难时,受到别人的帮助!四(2)班邹子游

  将心比心四年级作文600字 篇2

  在一个阴冷的中午,爸爸在为我改作业,我在津津有味地看电视,只听爸爸生气地说:“你过来,你看看你写得作业,这么不认真,看看这错题,是不是应该错?”我顶撞了一句:“我该错,怎么了!”爸爸接着大声说:“你看看你错的题!”我翻开一看,字、词、题都错啦,但我还是不服气,又说:“这一次错了,大不了下次写对就是了,干嘛那么凶。”爸爸愤怒了,说到:“可这个字你已经错了好几遍了,你怎么还错?”我再次反驳道:“就算错了,你能把我怎样。”爸爸听了这话,踹了我一脚,大骂:“快给我滚!”我流着泪走了,心想:为什么爸爸今天这么暴躁。我把自己锁进自己的屋里,不停地抽泣。过了一会儿,爸爸来了,他轻轻地敲了敲门,对我说:“孩子,咱们重新和好,好吗?”过了几分钟,他又说:“孩子,爸爸带你出去玩,好吗?”过了几分钟,爸爸还没听见我的回复,就走了。晚上,爸爸喊我吃饭,我还是不说话,爸爸又把饭碗端到我的门口,可我还是不理不睬,爸爸只好去吃饭。 (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

  第二天早上,我醒了,发现自己的床头柜上有一碗粥,我出去一看,爸爸妈妈刚坐下吃饭,发现他们喝的是小米粥,让我喝的是八宝粥。顿时,我的脑子一片空白,觉得我很对不起他们,爸爸妈妈每天伺候我,我还顶撞他们,让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉,过了一会儿给他们写了一封信。晚上,他们看到后,高兴地把我抱起来,一起玩耍。

  是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会对父母产生一份尊重,就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解,少一点摩擦。

  将心比心四年级作文600字 篇3

  我们家的门前有一块大草坪,由于遛狗的人常常来这里,上面便有许多狗狗制造的“垃圾”。

  一天,妈妈拿着畚斗和扫把正要出门。我放下书跑出房间,好奇地问:“妈妈,你要去干嘛呀?”妈妈笑着说:“去打扫草坪的狗便便呀。”“为什么?”我更加迷惑不解。“因为我们家有养狗啊。”妈妈耐心地跟我解释着。“可是那些又不是小北制造的。”我还是百思不得其解。“孩子,你能分得清吗?”妈妈边戴手套边说,“怎么样,跟我一起去吧。”“行!”我痛快地答应了。

  妈妈拿扫把,我拿畚斗,一起和狗粪展开了殊死“决斗”。我用畚斗敲啊敲、铲啊铲,好不容易才把便便从草里挖出来。

  “好恶心呀!”我捂着鼻子,把畚斗拿得远远的。“咚”一声,我把畚斗在大垃圾桶上敲了敲,便便就“倾泻”下来。我收回畚斗一看,有坨便便像狗皮膏药一样死赖在畚斗上。我把头撇到另一边,又用力敲了几下。“咚、咚、咚”我把畚斗敲得震天响。“好啦!”妈妈走过来,用扫把捅了几下,便便就“屈服”在妈妈的“魔力”下。

  “宝贝,过来一下。”妈妈头也不回地喊。我走过去,“这是猫粪好不好!”我一看,不满地抱怨着。“那也得扫了呀,如果小朋友在草地上踩到了多不好。”妈妈边说边把便便扫进我手中的畚斗里。

  我被妈妈感染,干劲十足,也跟着做起来。虽然忙活了一个上午,妈妈和我汗流浃背,但看着草坪上绿草茵茵,小草在风中卯足了劲,挺直腰板向我们微笑招手,我的心儿欢快地舞蹈着。

  是啊,如果我们都能将心比心,设身处地为别人着想,世界就会变成美好的人间。

  将心比心四年级作文600字 篇4

  将心比心是人世间最美好的东西。听妈妈说,她不小心把别人的车撞了,本可以神不知鬼不觉地溜走,但她没有,反而主动找到了车主道歉。我特别受触动,妈妈说:“我只是希望我的车被撞时,撞车者也能主动道歉!”

  那天,我和奶奶坐公交车去学校上课。刚上车,车子就启动了。可开出不远,车子又停了下来。

  我们奇怪极了,还以为出了什么故障。车上其他乘客也纷纷议论,看向司机叔叔。司机叔叔并没有下车修理,而是目不转睛地看着后车门。我顺着他的目光看去,只见远处一位白发苍苍的老奶奶正急匆匆地向我们的公交车招着手。她离车不远了,我这才看清,这是一位年纪七八十岁的老人,拄着拐杖,步履蹒跚

  这时,她已经走到门前,门“咯吱”一声开了,老奶奶慢慢上了车。我看见,她脸上满是皱纹,眼窝深陷,牙齿几乎都没了。她感激地对司机叔叔说:“谢谢师傅,要不是你等着我,我就赶不上这班车了!”司机叔叔笑着说:“这是应该的,不谢不谢!”

  而这个时候,一个头发染成五颜六色的年轻小伙子,突然恶狠狠地说:“停车那么长时间,就为了一个老太婆!浪费了我上班时间!”此话一出,车上立即有许多人谴责他,“我们要尊老爱幼!”“你怎么能这样无礼呢?“

  司机叔叔开口了:“小伙子,你这话可说得不对。你家也有老人吧?假如这位老人就是你的亲人呢?再说了,我们每一个人都会老去,难道你希望在自己老去时也被人嫌弃吗?我们要学会将心比心!”

  不知道是谁带头鼓起了掌,顿时掌声一片。那个年轻人脸涨得通红,低头不语。

  是啊,在生活中,我要学会将心比心,己所不欲,勿施于人。这样我们的生活就多了一份温暖,一份美好。

  将心比心四年级作文600字 篇5

  今天,我在医院里认识了一个“新”——将心比心,它使我学会面对生活的新方式。

  在星期六的下午,我和一起带着一起去医院看病。一进入医院就闻到了那重重的消毒水的味道,使人闻着很不舒服。医院里人很多,无论做什么排如长龙般的队伍,所以,我们选择去自助机那。但对初来乍到的我们,对于自助机是一问三不知呢。我只好去问在一旁接受病人问题的护士,护士自然是被许许多多的问题包围住了。我和在一旁等了许久,才轮到我们问,但却只收到一句简短、敷衍的一句话。妈妈问:“护士,这自助机预约专家,该怎么预约呀?”护士周围有许多嘈杂的的声音,她便草草地回答:“自己看嘛,上面不都有嘛。”妈妈知道护士的忙,只好去看说明。

  过了一会儿,妈妈还是没弄懂自助机的使用方法她便又去询问那位护士。那位护士正好有点儿空闲,刚想喝杯水,就被妈妈打断了,妈妈有点儿歉疚地说:不好意思啊,护士,我还是没弄懂,你能帮我预约吗?”护士停下要喝水的动作,说:“好了,好了,我帮你弄吧。”说着,护士帮妈妈预定好了医生,可是刚预定好,又来了一些问问题的人,那位护士连喝杯水的时间都没有呢。

  后来,在回去的路上,我对妈妈说:“妈妈,那位护士的态度好差啊,只是问一个小问题,她不至于那么敷衍吧。”妈妈语重心长的说:“孩子,不能这么说,你要知道,护士每天是非常辛苦的,她们每天要面对许许多多的人,回答着各种问题,如果你是那位护士,你会对所有人都那么热心吗?”我想了想,说:“不会吧,我如果是那位护士,我肯定会更烦,态度更差。”“那不就得了,所以我们要站在对方的角度去想,而且无论做什么,都应该要将心比心,懂吗?妈妈说。“嗯!”我说着点了点头。

  将心比心四年级作文600字 篇6

  这个星期我们听了心理讲座,令我学到了很多,让我感受到了人与人之间心灵的交流。

  当我知道可以参加心理讲座的时候,心里很平淡,觉得没什么大不了,不就是心理讲座吗,我们中间也没有心理不健康的人。可就是那不经意的一听,让我情不自禁的想用心灵去体会老师的话。

  老师讲到,人都有自己的情绪,当你感到不开心时,你可以大方的告诉别人,让别人理解你的需求,从而帮助你;反之,当别人有情绪时,你也要理解,避免不必要的冲突。刚开始,我并不是很明白这句话的意思,想了好久,应该是指:很多时候我们不愿意将自己的情感告诉他人,却又希望别人给予我帮助,但别人如果在我忙的时候向我索求帮助,我则会显得很不耐烦,从而恶语伤人,即使我不是故意的,但双方的情绪都会变得很失落。所以当你有求于他人时要态度陈恳,并表达自己的情绪;当别人求你时你应耐心解释原因,并商量对策。这样,也许两人都会达到自己想要的结局。

  但在我看来,最重要的是尊重他人,这不仅是一个人的礼貌、素质,而是一个人的情商,有句话说的好:一个人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我举个简单的例子,我们总会考试,难免不了考的不如人意,自己本来就很伤心,而有些同学就想借此来显得自己很棒,嘴巴像刀子一样伤人:咦,这么简单的卷子都能考成这样,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是对他们说了句:你们别说了,她已经很伤心了!那句简单的话使我寒冷的心有了几分温暖。

  在生活中还有许多类似的事,你要做的只是了解自己和他人的情绪,将他的事当做自己的事,将心比心,相信你会更受欢迎,成为一个人见人爱,花见花开的“万人迷”!

  将心比心四年级作文600字 篇7

  外婆曾经跟我说过这样一件事:有一天她去天一广场买衣服,突然下起了倾盆大雨,把外婆淋成了一只落汤鸡。于是她便在天一广场中穿梭着,希望可以找到一个地方躲一下雨,终于皇天不负有心人让她找到了一个店铺,可是门却关住了。这时的外婆浑身无力,吃力地用手想将门顶开,可是却顶不开,这是一位叔叔走了过来,义不容辞地将门推开让外婆进去。当外婆向他感谢的时候,叔叔轻轻地说:"我的妈妈年龄和您差不多,希望在她遇到困难的时候也会有人帮她。"听了这件事后,我的心温暖了许多。

  一天,我去公园玩忽然在草坪中发现了一张百元大钞,开心得不得了,心里想:哈哈五年级时买铅笔盒的钱,可有着落了。哈哈。可是转念一想:丢了钱的人一定很着急吧,这可是百元大钞啊!于是我便在原地等候。可是时间如流水一去不复返,一个小时,两个小时一转眼好几个钟头过去了,我的腿也等麻了。正当我想放弃的时候,眼前出现了一位老奶奶的身影,只见她正心急如焚地翻草坪,额头上的汗珠流到耳根,我猜想钱可能是老奶奶掉的!于是,我迎了上去,有礼貌地问:"老奶奶您是不是丢了一百元钱?"老奶奶听了,立刻打起了精神,说:“小姑娘,你知道谁捡了一百元?”我高兴地说:“是我捡的。”说着便将钱归还给了老奶奶。当老奶奶向我道谢的时候,我轻轻地说:“我的奶奶和您年纪差不多大,希望她掉钱的时候也会有人拾金不昧。”老奶奶听了这句话欣慰地笑了。

  是啊!正像台湾作家罗兰说的,如果一个人与别人相处的时候都先想别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。

  将心比心四年级作文600字 篇8

  教师,是人类灵魂的工程师,燃烧自己,照亮别人,用自己无悔的青春培育着每一个茁壮成长的幼苗。但是,有些学生却从来不知道老师的辛苦,对老师说的话、布置的作业置之不理,胡乱应付,今天就让我来说说老师的辛苦和伟大吧!

  就拿批阅作业来说,我们班将近50位学生,老师每天都要对这些作业逐一详细批阅,遇到写的差乱的学生,老师要花费很多的心血来辨别、批改,老师除了批阅作业还要上课、写教案、干一些常规性的工作,假如你是老师看到这样的学生你会怎么做呢?怎么想呢?

  在课堂上,老师认认真真的给我们讲每一个例题,详详细细的辅导每一位学生,但是还有些学生写的作业满篇大错。这时如果你是老师,你会怎么想呢?

  可能你这时最大的反应就是生气或许是自我反思,生气的是这些内容你都讲的很详细了,对该注意的地方都强调了,而学生却不够认真,作业太差。反思的是这些内容是不是我还有所疏忽,是不是对学生要求的不够严,对学生个别辅导做的还不够呢?老师一天就够忙的了,还要为了你的不认真煎熬,你想想这么做对吗?

  看到老师这样辛苦,我们是不是该这样想:老师批评我们是爱我们,是老师对我们错误的一种修正。每位老师都殷切期望我们将来都能够成为栋梁之材,我们做学生的是不是该体会一下老师的良苦用心,把自己的事认真做好呢?

  老师,确实很苦。日复一日,年复一年,眼睛花了,头发熬白了,身体也一天不如一天了。但他们依然坚持为我们上课,为我们批阅作业,教我们如何做人。所以,我们要从今天开始,学会尊敬师长,认真学习,按时完成作业,做一名优秀的学生,让老师为我们少操一点心,为祖国培养出更多的人才。