《伊索寓言》四年级读后感400字

时间:2022-02-05 09:14

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  《伊索寓言》四年级读后感400字 篇1

  伊索寓言是古希腊一位名叫伊索的人创作的。伊索是公元6世纪古希腊著名的寓言家,也被誉为“希腊寓言之父”,“西方寓言的山鼻祖”。

  大家还记得这本书里的女主人和女奴们吗?女奴们为了能有更多的时间休息,而掐死了公鸡,休息的时间变的更少了,为了图得更多而失去了现在。还有那个游泳的小男孩,他溺水了,路人看到了,一直责骂小男孩,小男孩说“你现在先把我救出来吧,等我没生命危险之后,你在来教训我。”这个故事告诉我们:做事请要分清主次,合理安排好次序。这本书里我最喜欢的一篇还是两只小猴,有一只母猴生了两只小猴,特别宠爱其中一只对它照顾无微不至,对另一只非常厌恶,不管不问,任其自生自灭,但最后,母猴宠爱的那只小猴憋死了,而另一只却平安长大了,这个故事告诉我们,温室里的花朵是经不起风吹雨打的,只有经过历练才能茁壮成长。

  这些小小的故事里,告诉了我许多人生道理,教会了我许多成长的基本常识,让我知道了诚实,信任,谦虚的大道理。

  我喜欢这本书里的农夫,喜欢这本书里的神,更喜欢这本书!

  《伊索寓言》四年级读后感400字 篇2

  同学们,你们一定看过《伊索寓言》这本书吧!没有看过也没关系,我今天就给大家讲讲这本书吧的故事吧!

  《伊索寓言》这本书中主要就写了一些小故事,用来讽刺某事某物,每一个故事都有一个道理,比如“龟兔赛跑”就说了做事不能骄傲,做好了就踏实向前,没做好就加油努力;“自相矛盾”也告诉了我们不能脱离实际地夸大某种东西的长处,往往会闹出“自相矛盾”的笑话;“一字千金”的寓意也是指文章精妙不可更改一字……在生活中,我也有时候像寓言中的人一样,做出一些可笑的事。 (旺旺作文网 www.wWzw.net)

  再上二年级的时候,姐姐给了我一盆盆栽,她拿来时才长出了一点,过了几天,又长了一点,我心想:真想让他们快点长大,开花。不久,我心里冒出了一个念头:不如让我帮帮它快点长大。我用手轻轻的扯了扯,哇!它变高了,我又扯了扯,我高兴极了。不过几天后,苗头就枯死了,我伤心极了,跑去问妈妈,妈妈拍了拍我的头,说:“你呀,真是‘拔苗助长’!”

  我看了这本书后,知道了拔苗助长的意思后,我自己也笑了。

  《伊索寓言》四年级读后感400字 篇3

  《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到世界的各个角落。

  令我映象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得都把自己的脸抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输。蚊子战胜狮子,非常得意,它继续吹着喇叭、唱着凯歌,骄傲的在空中飞来飞去,可是不小心撞到了蜘蛛网,被蜘蛛抓到了。在临死的时候,它悲叹自己已经战胜强者,却被弱者所消灭。

  这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,却也会被比自己弱小的人击败。

  读了寓言大师伊索的文章,我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力,更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,就好像又积累了不少生活经验,对人生看得更透彻了。

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