我和同学四年级作文500字

时间:2022-09-19 10:53

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  我和同学四年级作文500字 篇1

  每个人都有同学,但是,与你的关系最好的谁呢?告诉你吧,和我关系最好的是小陈。

  有一次,我在做数学作业,这是,陈墨菲走过来了,问我:“你知道这道题怎么做吗?”我一看,是我刚刚做出来的一道题目,正准备教他,可一想,我可不能这么教她,教了不就输给她了?于是,我对她说:“去,去,去,没空,我没时间教你!”她听了,只好转过头去,自己反复琢磨着,过了一会儿,她兴奋地对我说:“于淼,我做出来了,你看呀!”我随便看了一眼,没好气的对她说:“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了,失望地回到了座位上。

  这件事过去后的几天,我正在做作业,突然,我碰到了一道超难题,怎么办?如果去问小陈,还不被她笑死啊?可是,这道题就她一人做出来了呀!我没有办法,只好硬着头皮去问她,可没想到的是,她竟然耐心地跟我讲起来了,我听了一遍,还是云里雾里,一脸茫然,她见我这副样子,又跟我讲了一遍,这下,我才弄懂了。我问她:“上一次我对你态度那么不好,这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说:“虽然上次你对我态度不好,但是我们还是好朋友,好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了,一时竟没有话对她说,也没勇气对她说声“对不起”。我只知道,我们两个仍然是最要好的朋友。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通了心与心的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

  我和同学四年级作文500字 篇2

  我在班级里认识一位好,他也是我的好——陈肖翮,我们是一对好。他还是一位数学组长,但有时,他还是会带着问题来问我。 (旺旺作文网 www.wwZw.net)

  记得有一次,杜说要把数学课堂作业放在讲台上,不一会儿,我就马上把它做完了,可是陈肖翮却匆匆忙忙地走到我身边,指了指本子上的一道题目,对我着急地说:“就是这道题目,我排了整整一页的草稿,可是怎么算也算不出,总是有余数,马上就要交了,你快点告诉我答案吧!”说着,他就把草稿本拿了出来,我心里默默地读着那道题目:“18乘以29减去29,所得到的差再除以3,结果是多少?”我看着陈肖翮那排了整整一页的草稿,一下子,就用我的“火眼金睛”找到了问题所在。可是,我要不要直接告诉他答案呢?看着他那排了整整一页的草稿,看来他是真的用心了。不行!身为他的好朋友,如果我直接告诉他答案的话,那么,他之前的用心思考都将白费,正确的解答思路也不会形成,那么,我这样不就等于是害了他吗!想到这里,我毫不犹豫的用手指了指第一个算式,说道:“你看看,是不是这个算式拍错了。”“哎呀,好像真的是这样,谢谢你,教会了我!”陈肖翮兴奋地说道。“没关系,我们不是好朋友吗,就应该互帮互助呀!”我高兴地说道。

  从这些小事中,我和陈肖翮建立了更加深厚的,成为了形影不离的好朋友。

  我和同学四年级作文500字 篇3

  这件事大约发生在两三年级,可我至今还记忆犹新,因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。有一天,老师叫我去拿东西,因为我作业还没写完,所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯,就突然脚下一滑,摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼,难受极了。这时,小陆发现了我,连忙把我扶了起来,还一边拍拍我身上的灰,一边问我疼不疼,要不要去医务室。我说:“谢谢你,我不是太疼,不用去医务室。”“那怎么行呢?出了问题怎么办呢?还是去看看吧!”在小陆的坚持下,我只好到医务室去检查。一路上,小陆有耐心的扶着我,还不停地对我说:“慢一点,以后下楼要小心一点”。

  到了医务室,经过检查没有什么问题,小陆这才放心的放下搀着我的手,和我一起返回教室,这时,我充满了感激,对他连说:“谢谢”!他用手抓抓头,傻笑地对我说:“这有什么,我么们不但是同学,而且还是好朋友,互相帮助是应该的,我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头,爽快地说:“那当然”。

  同学之间就是这样,有欢声笑语,有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助,这样才能编织一张坚固多彩的网,绘制成一支动听的音乐。同学之间,更是一张白纸,每个人用笔在纸上涂上不同的颜色,让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。

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