游海洋公园四年级作文500字

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的游海洋公园四年级作文500字（通用），让我们一起学习，一起提升吧！

　　游海洋公园四年级作文500字 篇1

　　来香港的第三天，我们去了“全球最受欢迎的主题乐园”——香港海洋公园。

　　我们首先去参观了海洋奇观，一进入展厅，展现在我们眼前的是一个清澈见底的大水池，水池里生活着各种各样的鱼，它们在水池里自由自在地游着。咦，前面那么多人在干什么？哦，原来是在水池里面摸闪光海星啊。这只海星舒服的平躺着，好像在“晒太阳”。我赶紧去洗了手，迫不及待地想要摸一摸会发光的的小海星了。小海星的表面有许多像豆子一样的东西，摸上去很粗糙，把我吓了一身冷汗。继续往下走，突然魔鬼鱼出现在了我的眼皮之下，还没等我按下快门拍照，它就神秘地消失了。最令人惊奇的是一只大白鲨游了过来，它的旁边还有一群小鱼，幸亏大白鲨的嘴封住了，不然这些小鱼就羊入虎口了。这时饲养员潜入水中，给它们喂食了，一群群鱼儿争先恐后地来抢食吃，游客们纷纷掏出相机，拍下精彩的瞬间。

　　出了展厅后，我们乘坐海洋列车，在乘坐列车的过程中，我仿佛自己也是一条鱼儿，在海洋里自由自在的生活。

　　吃过午饭后，我们看了精彩的海豚表演。只见三只海豚在训练员的指挥下，纵身一跃，摆了个优美的姿势，跃了过去，顿时场上响起了热烈的掌声。瞧，海豚随着工作人员的手势，双双对对翩翩起舞，真是比翼双飞啊！

　　海洋公园再见了，聪明的海豚再见了，我一定会再来的！

　　游海洋公园四年级作文500字 篇2

　　今天我过生日，妈妈带我去海洋公园。

　　我们坐公交车到了安康，很快便到了目的地。公园的大门上画着海豚、海星、美人鱼等，很是吸引人。 (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

　　进了大门，我首先看见鱼缸里的海龟宝宝。摸摸他们的肚子，好软好软；看看它们的样子，好小好小，小到好像一脚就可以要了它们的小命。我看见有几只小海龟宝宝，从缸沿偷偷爬出来了，看着龟妈妈那着急的神情，我便把那几只海龟宝宝放进我的太阳帽中，轻轻地放回了海龟妈妈的身边，他们一家人又团聚了。龟妈妈虽然不会说话，但是她也有感情，她的小爪子一挥一挥的，好像在给我道谢。我也把手一挥一挥，希望她知道我在对她说不客气。

　　看完小海龟，我和妈妈继续往前走，又看见了海豚。刚开始它不理我，后来我和它熟了，还给它喂鱼吃呢。它还能听懂我的话，我说翻个滚，它就在水中翻个滚，溅起的水花，像一朵盛开的白莲，海豚就是中心的花蕊，美丽极了！我笑了，海豚也把嘴咧了咧，好像也在对我笑。一不小心，我的指甲刮到了它，它生气了，躲在水中不出来。我向它扔了一条鱼，它忍不住了，飞快地从水中跳出来，吃到了鱼。“精彩！精彩！”我连声叫好。

　　天快黑了，妈妈拉着我，恋恋不舍地回家了，看着那天边的晚霞，映着粼粼的水光，我又想起了海豚们的身影。我会永远记着你们的，我的朋友。

　　游海洋公园四年级作文500字 篇3

　　今天，我去了海洋公园，里面有各种各样的海洋生物。鱼的种类特别多，有不少是我叫不出名字的。

　　它们形态各异，千姿百态，五颜六色，漂亮极了。突然，我看到前面好多的小朋友手里都拿着奶瓶，他们在干嘛呢？我好奇地走过去一探究竟。呀，鱼在吃奶呢！这是怎么回事怎么像小宝宝一样吃奶呢？再仔细一看上面的字，哦！原来是吃奶鱼。

　　我也想尝试一下，就去买了瓶奶。刚喂的时候它们吸一口就跑开了，它们为什么不吃呢，难道是它们还不饿？后来，听旁边的奶奶说，要用力挤出奶瓶里的饲料。我恍然大悟，用力一挤，那些鱼都向我这边游过来，争先恐后地来吃。不一会儿，就把奶瓶里的饲料吃光了。哦！原来它们不是不饿，是我喂的方法不对，看来不管做什么事情都是需要有一定的方法的

　　我还看了最最精彩的海狮表演。这是一只名叫卡丽的小海狮，全身披着黑色的衣服，油光发亮，它那一扭一扭摇摆式的走路姿势，十分惹人喜爱。它为我们表演了顶球、套圈，它还会一只手撑地上，头顶着球，尾巴夹着球，真是太厉害了！表演完了，助手喂它吃鱼。突然，助手捂住了它的嘴，又很快放开，它就笑了，露出了两颗洁白的牙齿，然后它给观众敬了个礼，就屁股一扭一扭地下去了。

　　妈妈告诉我，海狮之所以能完成这些高难度的精彩表演，是因为长期刻苦训练的结果。我若有所思地点点头。

　　这次游海洋公园，收获可真不少啊！

　　相关推荐： 当幸福来敲门观后感（3篇） - 游泳的乐趣四年级作文450字（汇编） - 游泳比赛四年级作文400字（最新） - 当同学晕倒之后作文（3篇） - 游泳四年级作文250字（集锦） ，欢迎阅读，共同成长！