导读：我在家里是很喜欢放风筝的，那你们知道我的风筝水平吗？记得那一次妈妈带着我、哥哥、表姐和我一个调气的表... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《放风筝四年级作文集锦》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，大家多多指教！

　　第一篇：放风筝（四年级/500字）

　　我在家里是很喜欢放风筝的，那你们知道我的风筝水平吗？

　　记得那一次妈妈带着我、哥哥、表姐和我一个调气的表弟一起来到雅集公园。因为现在是一个很适合放风筝的季节春天。人人都喜欢放风筝，尤其是我们这些小孩子最喜欢的就是放风筝了。妈妈知道我很喜欢风筝就带着我们来到一个卖风筝的超市里，妈妈叫我们挑。表姐和表弟心里是一样的：如果买的话就太不好意思了干脆不买了吧。所以他们就撒谎说：“谢谢我们不买了。”妈妈叫我们买，哥哥看中了一个“飞机”我看见了一个“胡八”所以我买了个“胡八”

　　回了家表姐和表弟也留在了我家，和我们一起放风筝。

　　我们来到我家门口的一块地里放。我和表姐一组，哥哥和表第一组比赛哪一组放风筝放的最高。我和哥哥异口同声的说道“放”风筝就飞上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”还想和我的“飞机”比赛，没门，你难道没有听过飞机可是天空的霸王！这一局肯定是我赢。可是哥哥想象的完全不一样，因为哥哥风筝后面拖着一条“蛇”所以很难飞起来，再加上这个风筝线不好所以老实断，想好不是捆风筝的线断了然早就跑走了。哥哥对我说：“不比了，我认输。”可是哥哥看我没有要停下的意思，我给哥哥说：“我不是比赛而是开开心心的放飞我的风筝。”

　　和哥哥一起比赛放风筝我很开心，不过，放风筝不是比赛而是玩。

　　第二篇：放风筝的启示（四年级/500字） (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

　　有一次，因为我作业做得很快，答应陪我一起去哪儿放风筝，我兴奋不已。

　　今天晚上的天气特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下，就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着，本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的反方向放，风筝就越来越低。我以为是线不够长，就又放长了点。但是，风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢？老爸好像看穿了我的心思，就朝我走了过来，亲切地问道：“音遥，怎么啦？风筝放不高是吗？爸爸来教你，准让你把风筝放得老高老高的！”

　　爸爸先举起手，在头顶上挥一挥，看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时，老爸就把风筝向着风来的方向摆好，慢慢放开风筝线，风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然，风筝发生剧烈抖动，好像要扎向地面了。说时迟那时快，只见老爸立即拉紧了风筝线，并不时左右挥动。没一会儿时间，风筝就保持平稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去，风筝在风中飞啊飞，长长尾巴在空中随风飘舞，那么悠然自得，那么美丽动人。

　　在爸爸的教导下，我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的原因，原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来，我终于能把风筝放得大树那么高了。

　　通过这次体验，我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法，才能把事情做好。

　　第三篇：放风筝（四年级/500字）

　　童年的回忆是五彩斑斓的，童年有酸、有甜、有苦每一件事都使我难忘。但最让我难忘的是一次去人民公园放风筝。

　　那是一个天气晴朗的夏天，我们全家来到了人民公园。那里的树都已长满了大叶子，一片一片的草地宛如一张碧绿的地毯。我闻到了阵阵的花香，感受到了夏天的气息。

　　我来到人民公园准备放风筝。我带了一个大风筝，是小黄人图案的。爸爸帮我打开了风筝，给风筝支上十字骨架，拴上风筝线一切准备就绪，我们就放起风筝来。在人民公园放风筝的人很多，天空中飘着大大小小的风筝：有小鸟的、老鹰的、小鱼的各种形状，我们的风筝在里面显得格外特殊。

　　我不是很会放风筝，但看见别人把风筝放得那么高，我也想一试身手，就把风筝的转轮拿过来自己放。爸爸一再提醒我不要把风筝线放得太快，可是我根本就不听他那一套，仍然疯狂地摇着风筝线。可是摇着摇着，就听“嚓”的一声，我觉得转轮在不停地转动，根本不受控置。我低头一看，把我吓了一跳，风筝线放完了。再抬头一看，只见风筝和线飘然远去，飞向了对面的小区。我和妈妈找了好几个小区也没有找到。

　　通过这件事我明白了：做什么事都是要讲方法的，不能一味地自己蛮干。真是不听老人言，吃亏在眼前。

　　童年是五彩斑斓的，我们要在这多彩的童年生活中吸取教训，增长知识，用智慧照亮我们人生的道路。

　　第四篇：放风筝（四年级/500字）

　　放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。

　　风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。

　　哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。

　　哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。

　　哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！”

　　那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！

　　第五篇：放风筝（四年级/500字）

　　今天下午，天气晴朗，阳光明媚。

　　我和妈妈、哥哥、叔叔、妹妹一起去广场放风筝。

　　到广场来放风筝的人可真不少，他们有的和爸爸放，有的和妈妈放，还有的自己放。天空中飘着很多风筝，有老鹰、飞机、小企鹅、蝴蝶……。这么多的风筝，使我眼花缭乱。

　　一会，我对叔叔说：“您和妹妹一伙，我和哥哥、妈妈一伙，我们比一比谁的风筝飞的高！”，“比就比，谁怕谁！”叔叔说道。

　　比赛开始了，我让哥哥拿着风筝，因为我的技术好，所以我拿着线轴，妈妈是候补队员，分完工，我们各自做好了放飞的准备。“跑起来，跑起来，放手”哥哥马上把高举着的风筝放开了，我就边跑边放线，而且不停的拉风筝线，跑了一小会，我的风筝已经稳稳的飞上了天空，我高兴极了！这时候，叔叔的风筝也飞上了天，但由于他的线短，风筝飞不高，只能在那打转转，我的风筝已经远远超过叔叔的了。

　　就在这时，风突然变小了，我和叔叔的风筝直往下掉，多亏作为候补队员的妈妈及时帮我拉了几下风筝线，才没和叔叔的风筝一样，落到了花丛里。

　　时间过得真快，一转眼，天已经晚了，我们也收起了风筝，准备回家。路上，我骄傲的对叔叔大声说：“怎么样，你输了吧，我胜利唠，我胜利唠……”，叔叔笑着夸我技术比他好。我听后，心里美滋滋的，心想：下次我还要赢你，不信试试看……。

　　第六篇：放风筝（四年级/500字）

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”《村居》这首古诗说的就是阳春三月是放风筝的好季节。周末，天气晴朗，我相约了几位好朋友一起去公园放风筝。

　　公园里放风筝的人可真不少啊，天空中各式各样五颜六色的风筝在随风舞动。看到此景，我们也拿出了蝴蝶风筝。放风筝可真是一门技术活啊，一小伙伴拿着风筝，我拉着线顺着风的方向跑去，我喊一声“放”，风筝刚开始不听使唤，一头栽在地上，怎么也飞不起来，但我们不气馁，飞不起来释不罢休，继续练习放风筝，跑了不下十趟，风筝终于一摇一摆地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我们招手说：你们真棒！

　　正当风筝越飞越高，我们越来越兴奋的时候，突然听到咔嚓一声，风筝像喝醉酒似的从天上落了下来，不知飘向了何方？

　　草坪上、池水旁、大树上，连敞开的垃圾桶里都找了个遍，怎么找也找不到，正当我们坐在椅子上伤心难过之时，惊喜地发现，那个美若天仙的蝴蝶风筝就在我们的椅子下，真是叫做“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我在心里对自己说：“以后无论是在学习中、生活中做什么事情都一定要细心细心再细心一些。

　　快乐的时光总是很短暂，放风筝使我心情放松，让我感到特别开心，也使我明白了，做什么事情都要有耐心、细心、用心，做任何事情都不要气馁，一份耕耘一份收获，坚持就是胜利！

　　第七篇：放风筝（四年级/500字）

　　今天，我和他在放风筝。

　　我们把风筝装完后，就把我们的梦想放飞天空，我到处乱跑，他手中拿着线盘，看着天空中美丽的小孩子在飞着，感觉很高兴，我去看看别人在干什么！只是一会儿功夫。他不见了！他去那里了？我左看看右看看，结果就是看不到他，他去干吗了？我也不知道哪个是他的风筝，空中风筝太多了！我突然在人群中看到了一个小不点，怎么那么小，我走上去一看，原来田高博在这里呀！真是的！你干吗坐这里，我都不知道你是谁！我走了！去跟别人玩会儿，那么多线，我都不敢往前走了，只见一个风筝飞得高高得，我顺着那里跑过去，沿着线往下看，一看是一个躺着的小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！

　　你看，咱们躺着放都很高，哎！休息会儿，你说这风筝要是不是比你那个风筝差多了！我觉得今天咱们放不了那么高，第一吧！是因为风一直变向。第二吧！就是容易断线不能放高，第三吧！就是风小！他说让我放心，这个肯定没事！我心里想；我的发明梦想怎么才能实现呀！哎！我看着风筝，看着他在空中自飘。越飞越高，我把它当作了我的梦想。看着看着，不觉笑了！我和田高博都在看。他好像也在想这个。

　　可能吧！我想了想，就想到了时间好像快到了！咱们是不是快要收线了，突然出现了收风筝的广播声，我和风筝永远一起被放飞！

　　第八篇：放风筝（四年级/500字）

　　好开心，今天老师组织我们去放风筝。不知道我的风筝是否能成功飞上蓝天呢？

　　放风筝是在迎宾公园放的。可到了那儿，我在家胸有成竹的劲儿几乎一贫如洗。迎宾公园地方小，人多，树多，不利于我发挥啊！但是我已经下定了决心，一定要把风筝给放上天去！

　　先说说我的风筝什么模样吧！他是大嘴猴形状的，在所有风筝中，他是绝无仅有，独一无二的。颜色也与那光彩夺目的风筝形状不搭，它只用几种颜色组成草绿色、粉红色、深肤色、朱红色和黑色，虽然简单、朴素，但表现力却很强，使得那大嘴猴更加栩栩如生了！

　　摩拳擦掌后，要开始放了！

　　可起初扣线却花了我好长时间，这开门见山的问题简直把我截住了，我的心也同那线一样缠得越来越紧了。解，解，解！我决定不和我的线纠缠不清了。线也总算被解开了。继续放，下面放风筝的过程几乎一帆风顺，风筝刚一飞起来便迎上了一阵风，嘿，好机会，我迅速放线，风筝很快达到了我理想的高度。原来也不难嘛，把风筝放上天比我想的简单多了！可，好景不长，由于我急于放线，速度太快，又加上空中有一小段时间没有一丝风，导致风筝直线下降，还把另外一个同学的风筝一同拽了下来，是这顽皮的风惹得祸。

　　“对不起呀，许鸣窈，我不想拉你的风筝下水的，是风太顽皮，谁让我们放风筝的人对风也是无计可施的呢”

　　第九篇：放风筝（四年级/500字）

　　阳春三月，正是放风筝的季节。瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着朵朵白云。今天，我拿着心爱的蜻蜓风筝，带着弟弟到体育场放风筝。

　　哇，放风筝的人可真多呀！这儿一堆，那儿一伙。抬头看看天上，各式各样，五颜六色的风筝在空中悠悠飘动。

　　我把风筝交给弟弟，对他说：“我说声放，你就把风筝往上抛，知道吗？”弟弟点了点头。我右手拿着线轴，放出一米来长的线。弟弟双手举着风筝，我叫了一声“放”，弟弟马上把风筝往空中抛去，我也跑起来，一边跑一边放线。风筝飞上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！两对翅膀一起一伏，在阳光的照射下，闪闪发光，修长的身体在慢慢地蠕动着，两只眼睛一眨一眨，好像充满了许多问号。渐渐地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它带着我饱览祖国的大好山河，雄伟的万里长城，壮丽的北京天安门，繁华的上海一朵朵调皮的白云，和我玩耍嬉戏。

　　弟弟抬着头，拍着手喊道：“好！好！好”我被弟弟的喊声打断了美好的联想。突然，我的蜻蜓风筝与大蜈蚣风筝互相缠住了，线也扯断了，蜻蜓风筝飘远了。弟弟焦急地拉着我的衣角说：“姐姐，风筝飞走了，怎么办呀？”我微笑着说：“让它飞吧！让它去游览地大物博的祖国吧！”弟弟默默地点点头。

　　风筝啊风筝，等我长大后，一定会驾驶航天飞船来追赶你，让我们一起去探索世界的奥妙！

　　结尾：好了，这就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《放风筝四年级作文集锦》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

　　更多精彩推荐： 我长大了四年级作文集锦 - 我的自画像优秀四年级作文 - 我的老师四年级作文素材 - 关于我的理想的四年级作文 - 我的爸爸四年级作文 ，欢迎阅读，共同成长！