成长的故事五年级作文1000字

时间:2022-09-23 09:35

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  成长的故事五年级作文1000字 篇1

  “姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

  一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化

  其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时,妈妈不禁感慨:“这孩子长大了,懂得知识多了”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

  在我的成长路途中,我不仅受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,而且让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

  二年级的一个夏日,我因玩耍时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也绽出了笑容。 (旺旺作文网 www.Wwzw.net)

  这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

  从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

  成长的故事五年级作文1000字 篇2

  短短的小学生涯就要结束了。在这六年中,我有过许多辉煌、许多成功。但是有一件事,却是小学生活中唯一的遗憾,让我记忆犹新。那是去年夏天。我入选了梦寐以求的田径队,准备参加全市田径运动会。自从加入了这个集体,我就毫无放松地训练,让身体承载我的希望:参加全市比赛,打破纪录,为校争光。那个夏天我虽然没有一天不是筋疲力尽地回家,但是心里却十分欣慰,自己的苦练有了结果,长短跑均在全校名列前茅,成为主力队员,肯定能代表学校参赛了。多年的梦想就要实现,自然练得更努力了。谁想到,在这节骨眼上,我却受了重伤。

  那一天,我们在练习短跑。事情就发生在一次60米短跑练习中,我眼看冲线在即,不觉脚下生风,右脚甩开向前一跨。就是这个小动作让我至今后悔不迭。我只觉得腰间“咔”地一下,稍微有点痛,没在意。

  随着运动量日渐加大,我渐渐觉得不对劲了,第三次做完一组练习,或跑一会儿,腰间总会抽筋,只能一步一跳地移动。那样子肯定十分滑稽,可是有什么办法,能这样“走”已经不错了。我也曾经想休息一段时间,养好了伤再复出。可是,离比赛没剩几天,一休息,身体机能必然大大下降。为了身体机能,我咬紧牙关默默地坚持训练。有好几次训练时,我的腰都会突然抽筋,以致我差点摔倒,但是我坚持下来了,没有告诉老师,因为我不想放弃任何一次训练。

  本来我以为只不过肌肉拉伤,就让妈妈做热疗,贴贴虎骨膏,以为万事大吉了。没想到,医生说:“腰部骨胳严重受伤,脊柱都已变形。”这句话,无疑给我的田径生涯判了“死刑”。听到这个消息,全家人无一例外地反对我继续练下去,可是我偏不。不管怎么样,全市比赛是肯定要参加的,至于后果先不考虑。要是田径队缺了我,实力大打折扣。为了学校,我不惜一切代价。

  10月,全市比赛开始了,我参加的是两项最艰苦的比赛:400米、800米。这两项全校我找不到对手,成绩遥遥领先。可今天我身带重伤,还面对全市的强手,其中艰苦无法想象。枪响了,我在队友、教练关注的目光下向前方跑去。跑出不久,那万箭钻心的感觉又告诉我:“我不行了。”“不,我行”我在心里坚定地说,力图迫使自己跑得更快些,以减轻疼痛。钉鞋踏在柔软的跑道上,一阵阵波动沿着腿传来,更助长了伤口。终点快到了,我咬紧牙关,顾不上什么疼了,用尽全力冲刺…—·第14名,一个屈辱的数字,伤心加上剧痛使我一步也走不了,还是黄教练把我一步一步地扶回休息地。黄教练宣布,明天将不参加4×100接力,因为我实在不行了。完了,为校争光的最后一线希望破灭了,最后一次机会没有了。我抓起衣服捂住脸,泪水夺眶而出,那一刻我简直觉得自己是拖累全队的罪人……

  现在我已正式“退役”了,再也不可能代表母校参加比赛了,这唯一的一次机会没有把握住,让我终身遗憾。很快就要毕业了。我相信,到了新的学校,我一定能再次参加比赛,为学校,也为母校争光。那时,我一定能成功圆了自己一个梦。

  成长的故事五年级作文1000字 篇3

  当我还在上幼儿园时,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生。时间一天天过去了,我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“宝宝,是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的。”妈妈接着又说:“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答:“是呀,我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

  到了学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们,我的心里更加激动了,心里在想:他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字,不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字,于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。

  这一天,我认识了沈老师、徐老师和金老师,认识了现在和我同窗共读的好同学,如:方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始,我就是一名小学生了。

  我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3——这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢。

  记得有一天,我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾,一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了,又是我们班第一批少先队员。

  自从成为少先队员后,我更爱学习了。在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬,老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上,当听见同学的赞叹声,我感到很开心。一、二年级期间,我的学习成绩是一路领先,自己心里总是美滋滋的。

  到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉。

  到了四年级,自己明白了学习的重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高,我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

  我是一个热情、好动的男孩。在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,,我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等,妈妈总夸我长大懂事了,能干了。听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。

  在今后的学习和生活中,我要做一个快乐男生,让自己在快乐的环境中学习、长大。

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