春景五年级作文素材

　　导读：福建省厦门市梧村学校六（4）杨莹婷20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：春景（五年级/800字）

　　福建省厦门市梧村学校六（4）杨莹婷20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

　　而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

　　别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

　　这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

　　指导教师：郑素珍

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　　篇二：春景（五年级/800字）

　　春暖花开，万物复苏，大地呈现出一幅生机勃勃的景象。

　　桃花红了，柳枝绿了，到处花红柳绿。河里的冰块溶化了，小虾小螃蟹在河底嬉戏。河面上，几只鸭子正在自由地游着，这情景令我想起了北宋诗人苏轼的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　岸边一排垂柳，就像一位位少女在梳洗着自己凌乱的头发，贺知章在《咏柳》中写到：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。描写的不就此时的情景吗？

　　桃树上开满了桃花，那花白里透红，花瓣润泽透明，看到此情景，我情不自禁地想到“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这句诗来。

　　桃树旁边有一大片草丛，草丛里开满了各色的花儿，有迎春花，有海棠花等。这些姹紫嫣红的花儿散发阵阵清香，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在辛勤地采着花蜜，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句在我脑海里油然而在。

　　许多孩子在油菜田边嬉戏，有的追逐着蝴蝶，看到这样的场景，我脑海里出现了这样的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　瞧，那儿有几个孩子在放风筝呢，还有的孩子躺在草地上，看着天上的风筝。高空中一只“老鹰”和“燕子”在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”在跳着优美的舞蹈；头上那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。咦，“燕子”上面的那只风筝怎么那么小，而且还反风向飞行，那是什么风筝啊。仔细一看，原来那不是风筝，而是从南方归来的燕子，调皮的小燕子可能把那只“燕子”风筝当做自己的同类了吧。那只活泼机灵的小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，有一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的风筝群里飞到那边的柳树下了，它又横掠过水面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那水面上便荡起了一圈又一圈的涟漪。那只小燕子飞倦了，落在电线杆上休息此时，我情不自禁地吟诗一首：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

　　啊，春天的景色真美啊。

　　篇三：春景（五年级/700字）

　　春天来了！冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨悄悄地、静静地来到了人间，顿时，在地万物复苏、鸟语花香、莺歌燕舞，呈现出一派生气。你看！小燕了托着剪刀似的尾巴，从南方飞回来，它们“叽喳”，“叽喳”，地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”蜜蜂又开始了新的工作，蝴碟扑着美丽的翅膀在花丛中飞来飞去，好像一朵朵会动的“花”。这些“花”也成为了花园中的一道美丽的风景。青蛙从洞中出来，在池塘边的荷叶上“呱呱呱”，“呱呱呱”地叫了起来；黄鹂和画眉鸟在枝头上尽情地为春天歌唱；这一切形成了一首春天欢乐交响曲。每到春天，花园里简直是花的世界，有红得如火的木棉花；粉得如霞的芍药花；白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花雷满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，忽然，迎面吹来一阵清爽的微风，把一阵阵沁人心肺的花香吹遍花园，令花园更加美丽。在湖边的苇杆上，有一只活泼机灵的翠鸟，它披着浅绿色的外衣，它有一条赤褐色的头巾，它小巧玲珑，蓝宝石似的眼睛下长着一张又尖又长的嘴巴。忽然，平静的湖面起了一圈圈的波浪，就在那一刻，翠鸟像离弦的箭般飞了过去。一眨眼，翠鸟就叼着一条小鱼飞去了。

　　看那春天的雨，它是那么柔和、那么美丽、那么神奇、它滋润着大地，抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇的吗？怪不得农民伯伯说：“春雨贵如油。”

　　春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

　　春天的景色真是让人留连忘返。

　　篇四：美院春景（五年级/700字）

　　在中国美院象山校区，春天的痕迹随处可见。

　　细长柔美的柳枝在风中轻柔的荡漾，嫩绿色柳叶的点缀令柳树添了一份自然的美感。柳树的舞蹈似乎令我融入了空气里，波光粼粼的湖面也笑的快乐。柳树根下，另一种美的与柳树截然不同的生物也在努力的在这个季节里留下美丽的印记。它是谁？是春草。它看上去与柳叶一样娇嫩，却有着格外坚强的生命力：风吹不倒，雨滴不落，即使脸上还挂着泪珠，它也会朝人们绽出最美的笑容。

　　在春天，仅有绿色又怎够？瞧那儿的繁花，也在毫无保留的展示着自己的美。

　　小小的，白色的迎春花的香气令人陶醉。它的香气仿佛可以令人进入美好的梦境。它们整齐地排列在绿色的枝上。你觉的她毫不起眼？是啊，在这一片姹紫嫣红的世界里，也许你连看都不会看她一眼，但真正懂得欣赏美的人，是一定会被它的清新与不服输给吸引的。她的名字，叫迎春花呀！如果连迎来了春天的花儿都不看一眼，是不是缺少了一点什么呢？它们的花瓣说不上工整，却十分好看的排列在一起，不刻意吸引别人的目光，却为自己的美而陶醉。

　　除了迎春花，还有一种花我也是十分喜欢的樱花。

　　樱花，樱花，光是念着这个名字就足够让我喜爱了，更别说她们的优美身姿了，浅棕色的树根深深地扎在湿润的泥土里，汲取着甜美的营养。粉白色的小花瓣点缀在树干上，笑眯眯的任由蜜蜂、蝴蝶飞舞在自己身旁。

　　如若是一株樱花树，那倒说不上是“绝美”。但要是一排樱花树，那就是美的如诗如画了。看吧！放眼望去，满是粉白色的世界。朵朵樱花交错在一起。它们的颜色谈不上惊艳，那淡淡的粉色不比白色要深多少，但她的颜色却深深地印在了人们的脑海中，成为一个美好的回忆。那小巧玲珑的花瓣真是惹人喜爱啊！一阵春风吹过，花瓣纷纷扬扬的飘落下来，如一场梦幻的粉色的雨

　　春天，真是美好！

　　篇五：春景（五年级/700字）

　　春天的号角已经吹响了，我起了个大早，去欣赏那如诗如画的春景。

　　这是一个三月的清晨，一股风吹来，虽然有几分寒意，但不是那么凛冽了。万物还在沉睡，一层薄雾笼罩着，一切都忽隐忽现。渐渐的，太阳从东方冉冉升起来了，薄雾才慢慢散去，大地才被轻柔地抹去羞涩的面纱。

　　瓦蓝瓦蓝的天空中漂浮着几朵白云，活泼机灵的小燕子一转眼就从这边的稻田飞到了那边的柳树之下。春风吹来，柳树姑娘穿着翠绿的长裙梳理着她那美丽而又柔嫩的秀发。小燕子飞累了，落在电线上，这时，电线宛如五线谱，燕子变成了美丽的音符，谱出一曲正待演奏的春天交响曲。

　　公园里，几棵钻天杨直挺挺的，吐出了密密麻麻的新叶，叶儿有淡绿的，翠绿的，深绿的，远远望去，交织了一片绿色的生机。桃花、杏花、梨花盛开着，优雅清香，诉说着春天的美丽。咦？好漂亮的蝴蝶呀！可现在怎么会有蝴蝶呢？我朝前紧走几步，仔细一看，原来是一朵朵娇艳美丽的蝴蝶花，有黄色的，有紫色的，有红色的，也有黄里带青的。千姿百态，有的竞相绽放，有的含苞欲放，像一只只五彩蝴蝶伴着春风摇曳，在花丛中飞来飞去，传递春的信息。

　　常言道：“春雨贵如油”。这时，下起了蒙蒙细雨，雨点打在花瓣上，“嘀嗒，嘀嗒”，这声音真悦耳。呀，雨停了，好一派万紫千红的景象！湿漉漉的小路上散发着泥土的芬芳，脚下已是绿草如茵，小草探着头，深呼吸了一口，说：“啊，空气真新鲜！”两旁是一片片金色的海洋－－－油菜花。微风吹来，波光荡漾，金光灿灿，太阳斜照在上面，如同金子般闪耀，射的人们张不开眼睛。辛勤的蜜蜂在菜花中飞来飞去，忙个不停。

　　春天把大地变得焕然一新，是春天把世界变得五彩缤纷，生气勃勃。

　　啊，置身于这样春光明媚、鸟语花香、花红柳绿的境界里，我陶醉了。

　　篇六：校园春景（五年级/700字）

　　春姑娘迈着轻盈地脚步踏进了我们的校园，而随着春姑娘的来临，我们的校园也变得处处生机盎然。教学楼前的树发芽了。棕色的枝丫上长着嫩绿的树叶。整棵树都散发着生机，那活力四射的样子，像是穿上绿色休闲装去公园游玩的孩子一般。有些树上已经长出了绿油油的叶片，与其他树上嫩绿的叶子相衬映，远远望去，十分典雅、动人。和煦的阳光洒在叶子上，那像婴儿小手般的树叶绿得闪闪发光，似要滴出水一样。没被阳光照着的叶子，则是暗绿的。

　　花坛中的小草都快变成墨绿的了。草叶丛中稀稀拉拉突出几丛草，看上去像平静的水面“呼”’的猛喷起几根水柱。两丛又高又大又粗壮的灌木丛中，掺杂着几朵浓紫色的小花。花坛正前的正中，有一大丛像荷叶一样的大叶子堆。这些大叶子一年四季几乎都是新绿的。在大叶子丛中央，有一枝高高的细茎杆。细茎杆最顶端有两枝从中间分出来的茎杆，茎杆外形上像个三叉戟，乍一看，却又像一只手。一阵风拂过，“手”就挥动起来，像在和你打招呼。

　　瞧xx台旁的一丛丛竹子，竹竿是青绿的，上面的竹叶是半浓绿的，与其他竹子上的叶子恰好并排，行成一处靓丽的“竹叶风景线”。

　　长廊上，各种各样的花不断递入眼帘。有悬在外边的，艳红的勒杜鹃。勒杜鹃有三片尖尖的叶片，一阵风拂过，中间的三根“叶蕊小精灵”就跳起舞来。有挂在扶杆上的不知名小花。这些小花有白的、有浓粉的、大红的等。往花的方向走去，便可闻到一股沁人心脾的花香。悬在外边的，还有一种一簇连人的一只手掌都不到的小花。这种淡紫色小花，只有一簇簇的，没有一朵的。细看一簇，你会发现，里面不下十朵。细看一朵，你会发现，一朵的中心是淡黄色的。

　　春姑娘给我们的校园勾勒出了一幅幅美丽又生动的画，使我们的校园欢声笑语，多姿多彩！

　　篇七：南亚春景美如画（五年级/600字）

　　放眼南亚花园，满目春光，绿茵遍地。南亚花园的景色真像一副色彩缤纷的水彩画。

　　刚进入小区大门，首先印入眼帘的，是一大片花坛。杜鹃花一丛丛、一簇簇的，竞相开放，像一片燃烧的火焰，又似一位位亭亭玉立的少女，笑魇如花，正对着镜子打扮自己呢！花坛中央是一方清澈的水池，水池中央矗立着一座假山，仿佛一位慈祥的老人迎接着我们。假山下有许多小石头，有的像船只，有的像青蛙，还有的像狮子平静的水面像一面未经打磨的镜子，花瓣飘落在水面上，荡漾起一圈又一圈的波纹。鱼儿在水中欢快地游着，一会儿排成一队，像在讲悄悄话；一会儿又四散开来，像在嬉笑打闹

　　往小区里走，进入中心花园，就仿佛进入了森林世界。高大的樟树叶子一层又一层的，似是薄雾缠绕在其中。像芭蕉扇似的棕树，叶子是绿绿的，结出了淡黄色的的果实，小米粒一般地攒在一起，像一大串高粱，煞是好看。松树枝繁叶茂，耸立在其中，像保护家园的士兵。强烈的阳光透过树荫投射下来，几只小鸟在树上婉转地唱着歌，树下还有许多知名、不知名的小花，点缀在草丛中，站在树下，一阵心旷神怡。

　　中心花园的外圈，围着一圈茶花树，花正开放得热烈，花瓣层层叠叠，显得雍容华贵。那花红得似火，白得如雪，还散发着幽幽的清香。

　　正当我们陶醉其中时，突然一阵“哗哗”的流水声将我们吸引了过去。转身便看到了一排巨大的假山，瀑布从假山下奔腾而下。

　　瀑布两旁各有一排梯田似的石阶。顺着石阶拾级而上，是一块平地。平地上有一大片的花坛，石子路穿梭其中，不断向前延伸。走在小路上，两旁是各种颜色的野花，各种形态的野草

　　如此美景，有谁不爱呢？

　　篇八：乡村春景图（五年级/600字）

　　“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”在这个烟雨蒙蒙的日子里，我来到了乡村，饱览了如诗如画的乡村风光。

　　红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光，树木掩映下的村庄炊烟袅袅，一条条道路纵横交错。路的两旁，高大的树木巍然站立着，像威武的士兵。

　　我们沿着小路来到了清澈的小溪边，我看见：有的鱼儿在玩捉迷藏的游戏;有的鱼儿在照镜子;有的鱼儿在向我们打招呼呢。这时，我看见一个小女孩提着一个篮子向我们走过来，篮子里装着香甜诱人的草莓。顿时，我垂涎三尺，我问这个小女孩：“这草莓是哪里来的呀?”我们顺着这小女孩指的地方飞奔去，原来是乡村里新建的草莓棚，我们来到了草莓棚里，这里香气扑鼻，有的草莓睡在土壤上，有的挂在草莓藤上，有的是方形的，有的是椭圆形的，有的是心形的，有的瘦瘦的，有的胖胖的，形态各异，色彩明丽，我顺手摘了几颗，味道鲜美极了。随后，我们又来到了油菜花地，一片片油菜花香穿上了黄色的裙子，就像一片黄色的海洋，花海里游人如织，不时传来“嗡嗡”的声音，原来，勤劳的蜜蜂也来凑热闹了，小狗小猫都在花海里玩耍，这是多么美的画面啊!

　　乡村生活多么美好啊!在这里，我看见了令人赞叹不已的田园风光，认识了许多动物朋友，也尝到了劳动的滋味。如果，我唱《小燕子》这首歌，那我要这样唱：今年这里更美丽，我们建起了大公园，装上了健身器材，乡村生活带给了我美好的回忆，也让我多了一份浓浓的思乡之情在我眼里，城市是美的，乡村更美丽。

　　美丽的乡村令人心旷神怡，我爱它。

　　篇九：春景（五年级/500字）

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌，让我们跟随着这首歌，一起去寻找春天吧！

　　看！春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们好像刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今天天气可真好啊！”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。

　　看！春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，好像在说：“再给我吃多一点吧！”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗？难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗？你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

　　春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。

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