对手五年级作文示例

时间:2020-06-30 09:19

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  欢迎大家阅读《对手五年级作文示例》,此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐,大家多多指教!

  【一】:对手五年级/800字

  我常常想,人生为什么会有困境?为什么要有巅峰?舒舒服服过一辈子该有多好啊!直到那一次,遇到了自己的对手,我才明白了为什么,找到了心中想要的答案

  那是一个盛夏,带着满满的信心和期待,九岁的我和妈妈从昌吉出发前往北京,参加拉丁舞国际锦标赛的预选赛。对于一个才九岁的孩子来说,能参加这个级别的比赛,在大人们的眼里,可算是一件不可思议的事情。

  我和妈妈到了北京,顺利地参加了预选赛。结果是在我的意料之中,我入选了。虽然对这个结果我早已胸有成竹,但是接到通知单时还是让我无比的兴奋和喜悦。

  接下来,我和妈妈如约去了厦门,我做好了充分的准备,满怀信心地迎接晋级赛的到来。此时,一想到我将过关斩将继续晋级成功,我的心就狂跳不已

  决赛的日子终于来了,我信心百倍地踏入了考场,自信地微笑着面对每一位主考官。

  这时,我突然看见了我的对手被人们称为“拉丁小公主”的女孩缓缓地向我走来。我不屑一顾,心想:我和她实力相当,不相上下,我一定会打败她,赢得比赛。

  然而,事与愿违。虽然我付出了百分之百的努力,但因为她,我还是落选了。

  这个比赛结果让我非常震惊,对于从未经历过这样挫败感的我来说,是一个打击,巨大的打击

  那天以后,这件事宛若一块沉重的石头压在我的心上。为此,我一个人偷偷地留下了眼泪。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  我很伤心,心中也增添了惧怕这种失败的滋味!突然心中“恨死”了我的对手。

  随着时光慢慢地流逝,我一天天地成长,在生活和学习中经历的磨难也越来越多时至今日,我已经不仅不“恨”她,还对她当时的舞姿充满了敬佩。

  现在的我非常感谢她。是她,让我认清了自己的实力;是她,让我尝到了挫折的滋味;是她,让我懂得了人生不可能永远都一帆风顺

  或许,正是因为有了她对我的挫败,如今的我才变得坚强,变得勇敢,在巨人面前敢于挑战,在强者面前敢于抬头!

  生活中处处存在对手,他们不是专门来与你作对的,反而是来激励你不要怕,站起来!

  这是我人生旅途上走向成功的第一个对手,她让我终生难忘。

  加油!相信自己,终有一天我会登上顶峰,看到别样的风景。

  【二】:棋逢对手(五年级/800字)

  棋逢对手

  我从小就喜欢各类益智棋类游戏,特别是中国象棋是我的爱好之一。中国象棋有着悠久的历史,自秦汉时期流行至今,它既讲究攻击又有防守,攻守兼备,步步为营,不出手则已,出手则一击致命,非常有乐趣。

  从小我经常和同龄的同学下棋,基本上都是我胜,渐渐地我的自我感觉越来越好,有点自负,觉得自己是最厉害的,赢了对手忍不住还要数落对方。

  暑假里,我参加了少年宫的暑期班。班里的同学都来自不同的学校,大家聚在一起做作业学习。最有趣是可以玩各种各样的棋类游戏,这可是我的拿手好戏。不出所料,我牢牢地霸占了胜者的位子,心里沾沾自喜。这时候来了一个小个子的男生,而且还比我低一个年级,说要挑战我。一开始我不以为然,觉得他不自量力,可是和他对局时,我处处被动,被他逼得必须用车换兵,双马换单炮,一会儿功夫惨败三局。当时我很失落,很沮丧,也很恼火。我怎么会输给一个低年级的学生呢!心里暗暗想明天一定要打败他。

  第二天,我又和他对局,还是被他的双马攻得的遍体鳞伤,连输好几局。这时边上的同学催我好换其他同学上了,我很不情愿地下来了。这时我发现老师也围在边上,已经观察我们好一会儿,看到我一脸惭色就过来跟我聊了几句,叫我多观察对手的攻法,避其锋芒,攻其弱势。我围在边上仔细地观察他和其他同学的对局。

  第三天,我总结了经验,发现他喜欢用马来进攻,我已经想好了怎么对付他。一开局我来了个回马枪,把他的马围歼消灭,最后差点把他剃了个光头,我先胜一局。第二局他好像摸透了我的进攻套路,我又败了一局。我们俩人是越战越勇,真是有点棋逢对手,将遇良才的味道。

  接下去的日子我们俩天天厮杀对战象棋,我们俩是越败越勇,而且我们俩还交上了很好的朋友。俗话说胜败乃兵家常事,下棋中我悟出了学习的道理,胜了不骄傲,败了不要泄气,坚持就会成功。孔子说得好:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”不管是下棋、学习还是为人,都需要谦虚,学习别人的长处,反省改正自己的不足。

  【三】:感恩对手(五年级/800字)

  感恩对手

  浙江省乐清外国语学校五E班 南曼依 325600

  是谁让生活有了动力?是谁让生活有了意义?是对手,是敌人,使他们让生活变得多姿多彩。

  有一条河的两岸,都住着鹿,只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,数量要多一些。后来,人们发现东岸有一个狼群,鹿们想不被吃掉就要跑快点儿,慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不会被疾病杀死。

  还有一个故事:一个牧羊人为了让羊更好地生活下去,他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后,这些羊迅速繁殖,岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者:“岛上的草都快被吃光,我该怎么办?”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情况有了好转。敌人不是万能的,没有敌人是万万不能的。

  自然界需要对手,我的学习生活同样需要对手的,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。。在文科上,我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好,所以我把她当作一个目标,为了赶上她,超越她,我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候,我也立马飞奔出教室,但看到对手仍捧着一本书在看,我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,告诉你下一步该怎么做,该如何努力学习。对手就像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意。在理科上,我以我自己为对手。一天一天,日臻美好,一天一天努力进步,就会变得美好。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短” 。

  有了对手,就会有了动力,有了动力,就会有了进步,我们要怀着一颗感恩的心,去看待敌人、对手。没有对手,是孤独的。

  【四】:感恩对手(五年级/800字)

  感恩对手

  浙江省乐清外国语学校五E班南曼依325600

  是谁让生活有了动力?是谁让生活有了意义?是对手,是敌人,使他们让生活变得多姿多彩。

  有一条河的两岸,都住着鹿,只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,数量要多一些。后来,人们发现东岸有一个狼群,鹿们想不被吃掉就要跑快点儿,慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不会被疾病杀死。

  还有一个故事:一个牧羊人为了让羊更好地生活下去,他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后,这些羊迅速繁殖,岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者:“岛上的草都快被吃光,我该怎么办?”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情况有了好转。敌人不是万能的,没有敌人是万万不能的。

  自然界需要对手,我的学习生活同样需要对手的,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。。在文科上,我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好,所以我把她当作一个目标,为了赶上她,超越她,我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候,我也立马飞奔出教室,但看到对手仍捧着一本书在看,我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,告诉你下一步该怎么做,该如何努力学习。对手就像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意。在理科上,我以我自己为对手。一天一天,日臻美好,一天一天努力进步,就会变得美好。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短”。

  有了对手,就会有了动力,有了动力,就会有了进步,我们要怀着一颗感恩的心,去看待敌人、对手。没有对手,是孤独的。

  【五】:竞争对手(五年级/700字

  没有目标的人生是不完美的,人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴,亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。

  自从进入紧张的复习阶段,班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时,我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学,谁料到现实给了我一下重重的回击我的“PK对象”竟然是曹沁橼!

  莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想:曹沁橼善良能干,平时总是带着温和的微笑,虽然成绩并不拔尖,但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿,我心中不知为何还有几分沾沾自喜,毕竟这样我可是占着先机呢!

  接下来的一段时间,我始终保持胜场,无论是默写还是考试,都遥遥领先。在一次课间,我意外注意到一些细节。下课时,同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》,这时,徐老师走进来,朗声说道:“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻,继续奋笔疾书,只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时,曹沁橼快步走向前接住了那堆本子,然后连忙投入了下一轮的工作中,她那行云流水般自然娴熟的动作,无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来,发出了敬佩的共鸣,心中对她的定位提高了不少。

  不久前,徐老师又“发明”了PK表格,就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来,时时比较,共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时,我下意识将目光向她投去。只见她低着头,牙齿咬着下唇,脸色很不好,原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下,脸越涨越红,却始终没有将手举起来!我回过头,心湖的波澜却无法就此平息,那敬意如点点冰晶结上我的心头,给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她赶超过去。

  好对手不一定表现在好成绩,也许会因其良好的品行而脱颖而出,让我们互帮互助,共同进步!

  【六】:欣赏对手(五年级/700字)

  生活在这个千姿百态的世界上到处充满了竞争,有了竞争就会有对手,有了对手就会有胜之而成为强者的念头,没有了对手的存在,我们将难以激发旺盛的斗志,没有对手的存在我们常常会丧失进取心。感恩对手,是他们的存在让我远离了平庸。

  一次演讲比赛后,让我学会了欣赏对手。

  做为班级的一名班长,老师对我器重有加,每次比赛总让我参加,这次也不例外。比赛那天,阳光明媚,空气清新,当然我的心情也是激动万分。有了多次参加比赛的阅历,我的心理素质强多了,一到xx台,我先镇定心情,然后声情并茂的朗诵《我的中国梦》。朗诵完后,校园内掌声响了起来。我走下xx台心理十分高兴。可是下一个选手登台之后,我的心顿时一惊,原来是我的好朋友王一帆登台演讲。王一帆是一个实力比较强的对手,我真担心她的成绩比我高。比赛结束的时候,我们都期待着评委老师赶快宣布结果。唉!结果还是出来了,我第二名,每一名是王一帆。当王一帆登台领奖时,评委老师和在坐的同学们报以热烈的掌声,此时我总觉得心情沉重,我没有心情为她喝彩,因为我争胜心太强。此时王一帆激动万分。比赛结束了,同学们走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他几名同学。我狠狠地瞪了王一帆一眼,往常我们是有说有笑,现在我对她是不理一睬。

  放学回到家中,妈妈看我一言不发,闷闷不乐便关心地问到:“宝贝,怎么了?”我开始不说理由,后来向妈妈说出事情的来龙去脉。妈妈听后笑着对我说:“孩子,我们从小要学会心胸宽广,人家成绩好,我们应当向人家学习,欣赏人家的优点,这样才能取长补短,然后才能共同进步。”听了妈妈的话后,我豁然开朗。第二天我向王一帆道谦,并向她表示祝贺,王一帆笑着说到:“今后我们共同学习,共同进步,我们还是最好的朋友”。

  从这件事让我懂得了:要欣赏别人,欣赏别人的优点,如是学会了欣赏世界将会变得更加美好。

  【七】:读感恩对手有感(五年级/700字)

  有这样一个故事:白虎被养在动物园后,完全没有了山中之王的威猛,天天躺在草地上等待工作人员的喂养,就算有动物走来,也完全不理会,不再主动捕食。这是什么原因呢?原来白虎远离了森林以后,因为没有了其他公虎与它抢地盘,也不担心会有动物与它抢食物,所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天,它都是吃完了睡,睡完了吃,结果就失去了捕食的技巧,变得愈加懒惰起来。工作人员们想了很多办法,都无法使白虎恢复老虎应有的凶猛。后来,园长想到了一个办法,把一只凶猛的公虎和白虎放在了一起。这样一来,白虎就整天警惕地往四周看,一旦发现那只公虎闯入自己的地盘,就咆哮起来,赶走公虎,与之前懒惰的状态正好相反。当大家问园长为什么把公虎和白虎放在一起时,园长答道:“老虎生性凶猛,但如果它没有对手,就会变得懒散起来。”这样一说,大家都明白了。

  我也有过类似的经历。在我的学习生活中有过许多对手,他们都时刻提醒着我:生活处处充满竞争。当我失去对手时,我就松懈了,就变得懒散了,也就永远停留在起点的位置。相反,有对手就有竞争,有竞争就有进步,有进步才会成功。我们的一生都是在竞争中度过的,而且对手会换了又换,只有经过重重考验,战胜了所有的对手才会到达终点。《感恩对手》中有这样一段话:“对手造就了我们的成功,对手越强大,我们也就越强大;对手历练了我们的心志,对手越老练,我们也就越成熟。竞争必然会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!”是啊,一个人,他为什么会成功?因为他的对手够强大,够老练。

  我明白了一个道理:人生中要是没有对手,生活将是多么枯燥无味,我们会没有生活的乐趣,战斗的力量和生存的技巧。对手,是我们的敌人,也是我们的朋友,他如量尺,让我们知晓自己的长短;他如导师,让我们知道下一步的方向。

  【八】:对手·朋友(五年级/700字)

  她,短短的头发,大大的眼睛,胖胖的身材,还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手杨洋。

  几年同窗下来,我和她的感情非常深厚,事事都让着对方。但是,一直以来,我俩的成绩差距比较大,每次杨洋考得差了,我会真诚地鼓励她,还会给她讲解一些不懂的题目。

  然而,不知何时起,她的成绩在一点一点地往上升,现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上,杨洋居然还有很多优点,比如,考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲;而我呢,只要考试成绩一旦超过了周围的同学,心里头就会沾沾自喜,甚至走路时感觉轻飘飘的,简直快接近大摇大摆了。

  古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错,现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢,我对她几乎是望尘莫及了。于是,每次当她取得好成绩时,我会心怀嫉妒:为什么她总是会比我好呢?我怎么老超不过她呢?她到底有什么学习秘诀呢?

  我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课,我总会时不时地看看杨洋。哇!她听得好认真,好专注呀,似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是,她课后还要进行她所谓的“反刍”温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外,听杨洋的爸爸说,杨洋每天晚上还会做一些数学题,九点钟才上床睡觉,早上又六点钟起床,开始进行早读英语,读好后再把语文的重点内容复习一遍,最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步,成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中,唉,真是太可笑了!

  她始终是一个优秀的人,我要化嫉妒为动力,也要开始努力成为优秀的人,我会把她当成学习的动力。相信不久的将来,我肯定会超过杨洋的!

  杨洋,你是我的对手,也是我的好朋友,让我们携手共进!

  【九】:感谢对手(五年级/700字)

  对手,会迫使你更加前进;对手,会给予你无比的动力,每个人生来不是那么的十全十美,有了对手,我们可以吸取他们身上的经验,是自己做的更好。生活中,每个人都有对手,我也不例外。我在登山比赛中,结识了一个对手,他,既是我的对手,也是我的朋友。

  那是夏天的一个下午,烈日当空,空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山,自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟,大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山,我的心怦怦直跳。比赛开始了,发令员举起乌黑的发令枪,一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下,加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳,可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下,那些运动员们远远落下,第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时,一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去,他竟然超过了我。我心急火燎,与他一起争夺第一名。我快步登上了山,山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦!”我的脚尖白山路上的石子绊倒了,尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥,眼看第一名就要被他争夺,我绝望地坐在原地。完了,我输了。突然,我的面前伸来了一只手“你还好吗,我们一起走上去吧!”原来,不知不觉中,大哥哥已经疾步走到了我的面前,关切地询问道。他看了看我的伤口,将我扶了起来。大哥哥陪着我,一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名,第二名,第三名全部都诞生了。一路上,我们互相握着手,一起走上了山顶。

  我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛,我深深明白了:对手,不一定要争个你死我活,真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。

  结尾:以上就是关于《对手五年级作文示例》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,精彩不断!

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