生命五年级作文示例

作者:橙汁儿 2020-07-15 11:13

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  作文一:关于热爱生命的五年级/1000字

  那次去湖北旅游,天气时好时坏,偶尔有点细碎的阳光,偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城,开始上山,蜿蜒的公路两旁森林茂密,时而有几枝桃花,几簇梨花映入眼帘,赏心悦目。大巴车上了一个山口,导游小姐告诉我们,前面就是恩施大峡谷景区。

  当大巴车翻上山口时,一车人几乎不约而同的尖叫起来,从来没看见过这样险峻的山峰,一座座拔地而起,高耸入云,层峦叠嶂,陡崖峭壁,云雾缭绕,远远望去,如若仙境。山的侧面就像用刀削出来,斧头劈出来那样笔直,冯兴福主任说,那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机,手机拍照,公路就像山腰上一条绸带飘向远方,大巴车在陡峭的山路上行驶,即使坐在车内,也觉得心惊肉跳的。下到山脚,有一片油菜花田,色彩明丽,相比恩施大峡谷如农家院落的朴素,油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

  我们的目的地是山顶,于是又转车上山。上山途中,路旁有两排杉木,虽是春天,但是由于缺水,长得十分瘦弱,有的还有枯萎的枝叶。下了车,大部队开始向山顶进军,几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡,也很窄,有一段还是悬崖绝壁。

  一路前行,山石变幻多端,有的像猴子观海,有的像鳄鱼,突然眼前一亮,原来是一株野草长在山石间,石缝里没多少泥土,而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花,它们似乎在向行人点头,犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使,宛若童话故事里传奇的小精灵,微笑地看过往游客,展示着它们顽强的生命力。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

  走着走着,就看到了恩施大峡谷的著名景点一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间,直插云霄。站在一炷香对面的山腰,俯视这座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山,各不相连,奇峰罗列,看似经不起风吹雨打,实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来,山石如铁,没有一点泥土;没有泥土,也不会聚集水分;缺水,少土,松树却愈加翠绿,甚至比山中路上的杉木长得更好,它们在呼啸的山风中挺立,它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙,像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样,经过风雨的洗礼,显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀,展现出战斗的气魄,似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

  走在群山之间,看见头顶那些坚韧的植物,看着大自然神奇的造化,突然有一种生命的感动,即使再恶劣的环境,生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野,也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途,也有跋山涉水,抵达梦想彼岸的人。

  下山路段,更陡峭,也更险恶,我小心翼翼的走了下来,站在山脚的车站边,看看自己走过的这一段旅程,虽然行程艰难,却很美好。这是一次全新的体验,大自然教会我热爱生活,热爱生命。

  作文二:生命的简单与深沉(五年级/1000字)

  恬淡无求,反倒无所不能;静笃无功,反倒无所不为;清心寡欲,却能万般美好纷至沓来;无心栽花,却能万亩繁花清香入怀。——题记

  候鸟迁移,禽流爆发,数人感染受病,更甚有人……逝去;雅安地震,数人受灾,数人身受其伤,更甚有人……逝去。

  这两次大的变故,引起全社会的关注,或许有人默默无闻,或许有人无动于衷,可我看到的却是大多数积极响应,众志成城。这是当今复杂的社会而浓缩呈现出的生命之大美。厚重淳朴,简单而深沉。

  国务院宣布不要因为经济问题而延误病情,医院,医生应尽自己最大的努力,先救人,再谈其它的东西。

  这难道不是体现了对生命的尊重与人性的善良吗?

  国务院作出重要指示,并有多个国家领导亲赴灾区,慰问灾民。群众有力出力,积极响应,共抗天灾。

  没错,这正是对生命的尊重与人性的本善!

  有时候,生命就是这样,无声如默片,不经意的一次张扬,让人就疲惫不堪。但我们何尝不换一种思维来思考呢——受伤其实很美好,他们把所有的伤口转化成生命的价值与意义,变成美好的回忆。疤痕是上天盖在勇敢者身上的美丽印章。它在赋予人伤痛的时候,却无意间锻炼的人的毅力,让人性的善良发挥出来,让正能量充盈我们的身心,充盈我们的社会。

  刹那间,我明白了一个简单的道理:在一切失去时,希望依旧还存在你的心中。在一切失去时,在受伤痛摧残时,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论精彩平淡,无论贫富骄奢,只要你有一颗澄明的心,一种简单的思想,便会使伤痛转化为营养,蓦然回首,便是永久的怀念。

  诚然……

  简单不在物质,不在事物,在于精神境界。它是一种超自然的流露,自然随意,从容不迫,挥洒自如。

  病情虽险,灾情虽繁,可大家只要理性看待,简单面对,保持内心的善良与纯真,便会化险为夷。化繁为简。

  诚然……

  生命的意义在于它没有额外的欲望,能够透过滚滚红尘而看到漫山遍野的芳草;能够拨开蒙蒙迷雾而激情拥抱晴朗的天空,能够透过重重阻隔而奔流不息汇入大海:能够远离浮躁的泥潭而净化心灵,敞开宽阔的胸怀。

  这简单的美,让我们看到了生命的希望、人民的团结。它使复杂的事物回归简洁,使纷乱的思维回归清晰,使浮躁的内心回归平静,使悲苦寂寥归于澄明。

  诚然……

  一切美好都在暗暗发生。一切优雅都在纷至沓来。我们大不可忧郁现在的苦难,只应静待花开,静等雨落,静候春光,静享流年。保持内心的简单,自然会活出生命的深沉,其生命价值悄然而出。不知不觉中,微笑已从你的嘴角绽放,不知不觉中,一股能量已从你的身体散发,充盈你的思维,简单的活出你的精彩,其正能量而释然了。

  诚然……

  做一个有信仰,简单的人吧!唯有如此,你才能承受生命的轻与重。

  作文三:生命赞歌(五年级/1000字)

  刚踏进校门,我们仰望着校园上空飘扬的红旗,老师就告诉我们:那是用无数先辈们用鲜血染红的五星红旗!那是我们国家的国旗!当向往已久的红领巾在我胸前飘扬的时候,老师们又告诉我说:这是烈士的鲜血染红的高高飘扬的五星红旗的一角!现在,我更知道,是烈士们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,是他们用生命谱成了一曲高亢激昂的赞歌,留给我们吟唱,留给我们高歌!

  是啊,这首歌,从嘉兴南湖唱到了井冈山,唱遍了全中国,在歌声中,我分明看到了无数的英勇的战士在红旗的指引下勇往直前,他们冲上战场是为了国家的未来,是为了我们的今天!可是,无数人在枪林弹雨中倒下了…..,他们来不及看到光明而美好看今天,他们壮志未酬便猝然长逝,但是,他们的生命却化作了歌曲中的一个个金色的音符,永不退却!

  在歌声中,我看到了抗日小英雄放牛娃王小二,他小小年纪,却毫不畏惧那些个鬼子。鬼子扫荡迷了路,抓住了正在山坡放羊的王小二,他将计就计给他们“带路”,故意将鬼子带进了八路军的埋伏圈,枪声音响起,鬼子被消灭了,可是王小二也被凶狠的鬼子打死了。我眼前仿佛看到了他那瘦瘦小小的个子和临危不惧的坚毅表情,让我的心为之一颤。他那年幼的生命似乎化成了一个四分音符烙进了历史之歌,也烙进在我们心中。

  在歌声中,我看到了视死如归的“狼牙山五壮士”。五位英雄们,为掩护群众和主力撤退,毅然决定边打边退把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹打光了,他们就举起石块向敌人砸去,敌人发现他们已经没有子弹了,蜂拥着向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”五位英雄宁死不屈,为了不让敌人活捉与武器落到敌手,砸碎枪后,高呼:“中国共产党万岁!”纵身跳入悬崖。这五位英雄用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇,他们纵身一跳的身影分明已化作五个跳动的间符融进了歌谱,也融进了我们的心中。

  歌声中,我还看到了舍身炸碉堡英雄董存瑞。为了炸掉敌人的暗堡,董存瑞在紧要关头挺身而出,拖着受伤的左腿,冲到了设有暗堡的桥下,高高举起左手抵住炸药包,一声巨响过后,暗堡没了,英雄也没了,可是他那句“打倒蒋介石,解放全中国!”的喊声却在耳边久久回响;他那手抵炸药包,站的笔直如同劲枪般刚毅的模样也幻化成了生命赞歌中那个顶天立地的高音谱号被我们永远传唱。

  烈士们满怀的爱国心如同那万里的长城、奔腾的黄河、滔滔的长江那般久远、深长,他们一个个都是我们学习的榜样。今天,我们站在高高飘扬的红旗下,我们将要高歌他们的事迹,高歌他们不朽的灵魂与精神,更要高歌他们满腔的热血!

  我在倾听,倾听这一曲由无数个英雄的音符组成的生命赞歌!

  作文四:生命之轨(五年级/1000字)

  轨道,顾名思义即为行驶的轨迹。如果更深层面的去理解这个词语,则意味着世间万物都以一定的法则有秩序地运行。这就如同春天绿叶发芽,夏天绿叶繁茂,秋天绿叶枯黄,冬天绿叶凋零。人亦是如此。生老病死,是人生命的法则。

  如果火车不按照铁轨行驶,则将会如脱缰的野马一般横冲直撞,最终落得粉身碎骨的下场。如果人不遵循道德与法律规定行事,执意要脱离自己的运行轨迹,触碰道德与法律的底线,不择手段去获得自认为的“自由”,那他则将坠入犯罪的深渊最终受到法律的制裁。

  人会沿着轨道前行,但轨道却并不能束缚人生的全部内容。它只是告诉你做人的基本原则,引导着你去成为一个优秀的人,而不是限制你要成为什么人你要有怎样的人生。之前在一本书上看到过一则故事,一天上帝把一个抓来的灵魂叫到审讯室告诉他说:“你该下地狱!”灵魂不紧不慢的说:“你并不能使我下地狱。”“那你该去天堂。”上帝愠怒地说道。“可你也仍然不能使我去天堂,你不过是一个虚幻的东西,每天编制谎言去骗人们却从来都不能认清自己的本质,你并不能决定我的去留,我才是自己命运的主人!”灵魂说完便头也不回的离开了审讯室。难道不是吗?命运本来就是由自己掌控的,最终决定权在你的手中。你是追随别人的脚步对别人言听计从还是自己把握自己,这些通通由你来决定。铁轨只是规定了火车起点和终点,但它并没有去规定它必须走哪一条路线。生命只是规定了我们的生和死,可它却并没有限制我们以怎样的方式去度过它。那我们为何不把有限的生命变得更有意义呢?

  这就好比得了癌症的病人,他有两条路可以选择。一条是快乐地度过最后的时光,享受每一天的阳光每一天的快乐,去尝试自己一直不敢做的事情。另一条是在忧愁绝望艰难地走过最后的路程,静待死神的到来。既然这样为什么不选择第一条呢?这两种方式看似只是心态不同,但其实当你选择第二种方式的时候,你就已经被判了死刑。一个生活都没有信念的人灵魂都是瘪的,那也只能算得上是行尸走肉。

  人生就像航船,有的人可以顺利到达目的地,而有的人却命丧于风浪中。每个人都是独立的个体,生命开始的起点都是相同的只是度过的方式不同罢了。有人选择向命运屈服碌碌无为过完一生,而有的人却选择在行驶之余观赏沿途的风景使自己的每一分钟都很充实。人生的意义在于什么?这个问题没有答案,因为每个人都有自己的定位。并不是每个人都能像爱因斯坦或牛顿那样有杰出的成就,也许你只是茫茫人海中毫不起眼的一个人,但是世界上却再没有第二个你,你就是你。

  如果可以笑,就不要哭;如果可以坚持,就不要放弃;如果可以有更好的人生,那就请不要停止努力!

  作文五:震撼,生命之美(五年级/1000字)

  轻轻合上书的最后一页,我不禁感叹大自然中那一份最原始朴素的生命形态,最纯真,最饱满的生命之爱

  《海洋里的故事》讲述了一个小蛙人在大海里潜水的时候,从渔民的手中救出了失去自由的?波卡。从此,他们开始漫游大海和河流,见识了海怪章鱼、鱼霸王、噬人鲨等各种各样的怪鱼,海绵、海牙齿、海参海星等稀奇古怪的小生物。更有从海怪的搏斗中死里逃生的惊险经历,最终克服重重险碍,在美丽的大海里前进的故事

  海洋的命运与人类息息相关,它是生命的摇篮,孕育了无数的生灵。海洋广阔而神秘,蕴藏着许多秘密。尽管经过许多年的研究,探索以及我们对海洋的永不停歇的迷恋,它的许多方面对我们仍然是一个很大的谜团。但这本书用朴素易懂、质朴生动的语言,有趣丰富的故事情节,令我携手小蛙人,一起畅游蓝色的世界,感受海洋的故事,领悟科学的奥妙。一个个惊险新奇的海底故事,让我知道鱼因可以吸附在其他鱼类身上被称为“免费旅行家”、章鱼是海洋中的软体动物,而且会在愤怒时全身变成彩虹的颜色、剑雨如利剑般长长的上颌是劈波斩浪的提速器、海星的眼睛是红色的眼点、海参会在海水温度超过二十摄氏度时开始夏眠千态万状、各有特点的海洋生物让我怜惜它们那脆弱而卑微的生命,更让我惊叹它们那顽强而充沛的生命力,朴素而华丽的美好生活使我格外神往。小小的身体里蕴藏大大的能量,爆发出生命的火花,我们为何不能?

  “人,最宝贵的是生命,生命对于我们都只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游

  阅读一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。作为中学生的我们应该把握飞逝的时间,从书籍中汲取知识和力量。我深信:书是我们最好的朋友,是我们的良师益友,它将给我增添取立不尽,用立不竭,无穷无尽的精神力量,武装我们勤学苦练智慧发达的头脑,把我们从一个刚刚懂事的孩子,小学生,成为今天的中学生,将来更是大学校园里出色的高才生。

  我们的生命之美就在于勤奋努力,脚踏实地地读书,让小小的身体爆发出大大的能量,充盈自己的世界,为别人更为自己留下无言的震撼

  作文六:生命中的一次相遇(五年级/1000字)

  六.一的那天,我遇到了它……

  碰到它的时候,它正在垃圾箱扒拉着垃圾,找食物。大概它感觉到我的存在,它转过头来。只见它浑身都脏兮兮的,毛都粘在一起,一块块的。眼球看起来混沌沌的。“是条流浪狗”我小声嘀咕着。我朝它走了一步,它微动了一下,膝盖弯曲着,一双眼睛警惕地看着我,一副如临大敌的样子。当我再往前走的时候,它转身跳开,飞了似的跑走了。

  第二次再见到它的时候,我刚好放学回家,手里正拿着一只鸡翅啃着得正欢。看到我,它并没有像往常一样躲开。当我顺着它的目光看去,发现它根本没看我,一直盯着我手中的那块鸡翅。我恍然大悟,把鸡翅上的肉撕了一点儿下来,丢给了它。它赶紧扑了上去,好想就怕被人抢走似的,不出一会儿它就把那块肉吃的一干二净。吃完后它抬起头看着我,友好地摇了摇尾巴,转身又跑走了……

  再次遇到它的时候,是一月后的小组活动。那天,我跟天诺,边走边说,我又在小区碰到它,天诺一看到它,惊奇地说:“这不是丫丫吗?”“丫丫?”我好奇地问,心里充满了疑惑。“是啊,丫丫原来不是流浪狗而是宠物狗,它曾经的主人是我的邻居,因为嫌它太老,没用,所以抛弃了它。它现在怎么呆在这里了?”听了的话,我才知道了它的由来,也知道它被抛弃的原因。“它在年轻漂亮的时候,逗主人开心;现在老了,需要别人关心的时候,却被抛弃了,它一定伤透了心。正是因为这样它才对人类充满了警惕之心吧。”我在心里默默地想着。

  后来的日子里,我几乎每天都会从家里拿一点好吃给它:一块鸡肉、一瓶牛奶、一块骨头……它的身体也越来越胖,皮毛也变的油光发亮的了。我和它的关系也越来越好了……

  有一天放学,我再去找它玩,发现它站在地下防空洞门。我看着那黑黝黝的洞内,心里有点发毛。它好像看透了我的心思,对着我“汪汪汪”的叫了几声,好像在鼓励我说:“进去吧,别怕,有我在!”我看着它满面期待的样子,只好硬着头皮走了进去。进洞后发现并没有我想象中的那么可怕,我便放松了警觉跟着它往里走。它一路把我带到一个纸盒前,盒子里散落着较多的碎毛,“这时你的窝?”我好奇地问它。它跳进窝里,打起滚来,似乎在回答我的提问。

  我寂寞的空闲时间,因为有了它的存在,变的有趣起来,时光就这样在我们之间飞快地流逝……

  二年后我搬家了,临走前我把它托付给了天诺。之后关于它的信息是与天诺的电话中了解到:“它今天跑的可快了,它今天吃了一块东坡肉,它病了,它越来越老了,最后它……”

  它走了,可是与它相遇、相处的日子成了我童年中最美好的回忆。它已经深深的烙在我的心里……

  作文七:拥抱生命的美丽(五年级/1000字)

  在书里,很大一部分章节被亲情、友情所占据着,细密的语言,饱含着姐妹俩的感恩之心,仔细记录着她们和每一个给予过她们关爱和帮助的人的故事。生活的经历让姐妹俩特别的敏感,别人所给予的一点一滴的帮助,她们都铭记于心,别人的每一次笑脸、每一句温暖人心的话,都会让她们感动。在所有的亲人朋友中,和姐妹俩感情最深的,莫过于她们的母亲,她们对自己的母亲有着浓浓的爱和深深的愧疚,她们总想着回报母亲的恩情,却怎么都觉得不够,“来生,妈妈,请做我们的婆婆吧!那样您就不用付出今生抚育女儿的辛酸和苦楚,当我们成为母女时,我们就能回报您的爱,给您洗一件衣服,捶一捶您酸疼的背,在您生病时陪您看医生,包一碗您喜欢吃的水饺,我们会用青春照亮您晚年幸福的生活!……”。而姐妹俩对于早逝的父亲的回忆让人感伤,她们总在记忆里苦苦追寻父爱的痕迹,父亲的骤然离去是她们心头永久的痛,“假如有来生的话,爸爸,请给我们机会爱您……直到您白发苍苍,女儿会成为您心里的骄傲”她们对父亲如是说,殊不知无需等待来生,她们所保有的对父亲的美好记忆,对父亲的爱让已逝去多年的父亲以另一种方式与她们相伴此生。在书里姐妹俩不遗余力地描绘她们动人的爱情,对于爱情她们如同所有豆蔻年华的女孩儿一般向往,收藏很多的女儿心事,很认真地去恋爱,爱得很投入,从不吝惜付出感情。非常非常喜欢书中心曼直抒心中爱恋的那段,“你已潜入我的心之深处让我如何是好?!……我是真的真的动了心”“如果没有遇见你,我不会有这种刻骨铭心的感觉,也许日子多少会有一点点甜蜜,但是,但是不会痛并快乐得如此深入骨髓……”“寻觅一缕阳光绽放,哪怕只是瞬间的绽放之后就凋零,也要为你留下淡淡馨香……”“对你绵绵的情怀从朦胧到清晰,经历了这么多年,若此情可待,就让我们一起守候吧,让我以另外一种方式站立起来,张开双臂拥抱你,吻你,世界会因你有我而美丽!”如此纯真而勇敢的女孩,坦着一颗火热的心,把一切世俗的偏见都烧成了灰烬。尽管她们自己都说,自己的爱情注定是悲剧,尽管每次真诚的爱与被爱都带来伤害,在她们短短的生命历程中都曾遭遇过深深的情伤,在那厚重得足以托付一生的爱情来临之际,却因世俗的阻挠而被迫承受情伤此生的无奈和叹息,然而她们依然坚定地相信爱,“经历了刻骨铭心的情伤之后,我和姐姐依然憧憬着美好的爱情,在内心悄悄地勾画着爱人的模样,那是一个知识丰富、有爱心和责任心的男人,有健康的体魄照料我的生活,我们也会给他作为一个妻子的全部柔情……有爱,就有希望

  作文八:生命中最重要的遇见(五年级/1000字)

  遇见,不需要门槛,它是生命里不经意的际遇,它是上天赐予你最好的礼物;遇见,你无时无刻不与它同在,当你还是孩童时,遇见与你玩耍,当你已成少年时,遇见与你面对面站立,共同回忆往事。

  和它糖,就这样不经意相见了。

  糖,甜的代名词。我的最爱。它是我生命中不可缺失的一部分。

  糖那甜蜜的味道,诱人的香气,使我从来就对它百分百的依赖:逛超市时,总不会忘记买两包奶糖;出门前,总习惯性地抓一把奶糖放满自己口袋。糖,我与它不断地遇见。

  初遇天下着雨,阴沉沉的天空一直黑着脸,那天我在雨中嚎啕大哭,已记不得哭的原因,也忘记了当时的心情,甚至于我哭成什么样都不知道,只知道在我哭时,递过来的一块甜甜的奶糖治愈了我的哭泣。“不哭,给你吃。甜甜的,好吃着呢”同伴玲糯糯的声音,甜甜的。这便是我与它的初遇。糖,儿时温暖的记忆。

  又遇那是在一道最爱的菜里。番茄炒蛋,红红的番茄,黄黄的鸡蛋,加几叶翠绿的香葱,那色彩就极其诱人。而我记忆中的却是那独特的味道甜滋滋。兴许是因为我与众不同的口味,爸爸竟把这道菜制作成了一道甜品!“好了,宝贝来吃了!”它被盛在一个极好看的玻璃碗里,那红红黄黄已闪了我的眼,拿起小巧的汤勺,一小口一小口,用力地吮吸着酸酸甜甜的酱汁。

  好吃吗?好吃。还要吗?还要。每每此时,老爸总会坐在我对面,看着我吃。而我一定是天底下最最幸福的丫头了。

  再遇身体不好的我常常要喝苦苦的补药,各种中药。那是好多样奇奇怪怪的东西煮一锅,会冒出一阵阵刺鼻的味道,煮完倒在白净的碗里是一堆黑乎乎的东西,对于我这是一种极大的痛苦,却又无力挣扎。“来,拿着。一口气喝完就马上吃。”奶奶递过来的是一颗大白兔奶糖,我的最爱。泪光中我笑了。糖拯救了我,拯救了我的味蕾。甜腻的味道伴随着熟悉的香味,令我瞬间忘却了磨人的苦,沉浸在与糖的回忆中。“奶奶,你真好!”奶奶笑了,皱纹也更深了,似一朵菊花。

  糖,美味,香甜,却也磨人。那时从贪吃糖到习惯吃糖,导致我出现了蛀牙。可恶的牙虫,使我的牙齿不能安分地待在我的口中,异常的抖动,逼着我去医院拜访那位讨厌的牙医,强忍泪水拔下牙,鲜血直冒到口中。也因为如此,我与糖的“相恋”遭到了暂时的离别。

  但当一切都云淡风轻了,我又悄悄地与它约会。只是,我不再贪心,不再放纵,我学会了控制,懂得了自律。

  糖,带给我很多甜美的回忆,酸甜的记忆,苦中带甜的美好,磨人的牙痛它,使我的生命变得有滋有味。也许,有一天我老得没有牙了,它才会成为我遗忘在内心某个角落,不去触碰的神圣的回忆吧!

  作文九:生命之源——水(五年级/1000字)

  一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,幼儿粉嫩老人干瘪,皆是因为水的缘故。一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。

  滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

  水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

  水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

  悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

  身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

  大气环流使水身处最低,同时又不屈地向上!向上升腾,蓄积起充足的势能,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,润泽一路的川原流域,孕育了鱼虾之类的水产,为万物创造了生命起源的摇篮,禽兽吸水嬉戏其间,丰盈了大千世界的万般灿烂。

  水路为水运提供了天然条件,载舟浮船,成就了航运的交通路线,人们筑起江河大坝,创造出”高峡出平湖”的万般景观,开辟了化水为利的水利产业,支撑起水利产业的壮观。

  水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉滋养了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜,以及工农业与城乡丰美的淡水资源。

  水不慕高山峰巅,却乐于下渗潜行,谦虚地不过分张扬自我的身形,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,葱茏起万般景象绿荫郁浓,点缀得世界多彩缤纷,更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源,成就了万物绵绵不绝的续延。

  凝集于山峰的固态水,并不留恋高高在上,或许厌倦了高原峰巅的风大流急,或自觉高处不胜寒的冷酷,也许难以承受过于长久的寂寞,借着太阳偶尔的垂青,短暂而热情的拥吻,让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大无私不仅成就了人类自身,也给心灵以不尽的启示。

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