校园雪景作文

时间:2022-10-03 13:25

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的校园雪景作文(共6篇),供大家学习参考!

  校园雪景作文 篇1

  青松越发青黑了,树枝上卧着一片片白雪,仿佛洁白的美玉,或大或小,或厚或薄,小如玉佩,大如玉石,将树枝压得低低的。那一排芭蕉树呢,在风中摇曳着一把把翠绿的扇子,兀自欣赏着雪后的美景。岂不知它们本身就是最美的风景,你看,它们头顶上那大片的白雪随风摇晃,摇摇欲坠,一根根扇骨上还挂着晶莹玲珑的冰凌,就像一串串风铃,你要是侧耳细听,也许能听见它们在寒风中吟唱呢。

  芭蕉树下,匍匐着一丛丛灌木,它们身上披盖这厚厚的白雪,像是盖着一床厚棉被,因为中午阳光的照射,有的地方融化了,难免就厚薄不均,它们仿佛在争抢着,撕扯着,有了这雪绒花被,是不是这个冬天就不再寒冷了呢?

  在灌木丛的旁边,迎风伫立着一株银杏,银杏树叶还在片片飘零,雪地上铺满了金黄的树叶,像秋天写的一张张的信笺,诉说着青葱的往昔。树上零星地挂着青黄的树叶,树叶上沾着点儿雪,像是一面面旗帜,挥动着,在和秋天告别。

  校园雪景作文 篇2

  悄悄的,雪落了下来。

  无声无息,仿佛凭空出现一般,松松软软的盖住了一切,为初冬裹上了一层雪白的衣裳,美轮美奂!雪是早晨开始下的,点点花飘落在头发上,衣服上,鼻尖上,丝丝冰凉传入脑海。雪又如同一个顽皮的精灵,刚落到你身上就消失了,仿佛在与你捉迷藏。点点冰晶已是鹅毛,飘飘洒洒,无刻不在吸引我们去一探究竟。

  当我们来到楼顶时,周围景致一览无余。寒风中的雪花扑面而来,向我们诉说那冬的美丽。片片雪花,落在那幅美丽的校园风景画中。观望着,欣赏着,赞叹着那只属于大自然的美丽。一切如同梦境一般,我们自己都不相信自己的眼睛。昔日的校园,如同一个灰姑娘。但穿上这雪的舞衣,便化身成为美丽的公主,展现在世人的面前。用双手细细抚摸那洁白的小精灵,你就会发现,雪都融化进了你的心里,细细流淌,把她的美丽全部献给了你。 (旺旺作文网 Www.wwzw.Net)

  继续走,来到了校园的小花园,此时的花园就像一个慈祥的老人,站在雪中,像我们挥手欢迎。嘴中还不断咳嗽,咳出大片的雪花。花园中的植物植物都被盖上一层厚厚的棉被。仔细听,你仿佛可以听到他们的呼吸声。四周是如此的宁静,我们不由得放慢了脚步,用心体会这个奇迹,彷佛时间都变慢了一样。抬头仰望天空,大片大片的雪依旧在下,真美!枫树的大叶子像一个张开的大手,接触了一个个雪孩儿,挂在枝头上,玲珑剔透。你再用力摇树,树叶与雪花一齐飘下,共舞了一场优美的华尔兹。

  来到操场,这时,雪的包容被无限放大。整个操场变成了雪的天堂,同时,也变成了我们孩子的天堂。欢乐充满了校园,笑声读书声共同构造了青春的活力,打破了冬季的寒冷。因为这场雪,我的心久久不可平静。因为这场雪,让我感受到了青春的活力。

  多么美丽,多么精彩,多么伟大,多么壮观。我已经无法再想到更多能形容这场美丽的雪的词语了。美丽的雪,我感受到了自己的内心。躺在雪上,说:“我爱雪。”

  校园雪景作文 篇3

  我看见过许多地方的雪景,却觉得我们“平凡”的校园雪景更加美丽。

  还记得星期四的雪籽雨吗?一颗颗就像晶莹的雪花,不过他们似乎比娇滴滴的雪花更坚强。雪花飘进校园,只是一层单纯的凉被;雪籽呢?虽然最后只留下一洼水,再也不见,但他们活蹦乱跳的样子,使我们的校园更加有活力,而耐寒的树木仍然绿树成荫,躲在绿叶下的花朵依然怒放。

  下雪时,一片白色,美丽的色彩没有了,树叶只能任雪花褪去鲜艳的颜色,为自己“保暖”。

  雪景褪去,暖暖的阳光洒向校园。

  这会正逢下课,快活的孩子们东奔西跑。草丛绿茵茵的,还有一个大土堆,像是被人垒砌的,走在草地里,你会感觉脚下鼓鼓的,低头一看,原来是一颗颗调皮的银杏果!原本一棵银杏树下有一个小“陷阱”,被一个金灿灿顶呱呱的树叶堆埋住了。

  如果留下一些树叶,把其余的扫光,不熟悉地形的人一脚踩下去,就中招了。那“陷阱”旁有块尖利的石头,踩下的人怎么也得闹个崴脚才好!

  校园的雪景是美丽的,更是可爱的!

  校园雪景作文 篇4

  那天早晨,我看见窗外白茫茫的一片,空中还飘舞着雪花。打开教室的门,一阵冷风吹到我脸上,使我多了几分精神。雪对我来说并不陌生,但是雪一年只有一次,所以我会珍惜这次看雪景的机会。

  走到窗户的前面,向外看去,外面的一切都是白茫茫的,但是这白茫茫的景象并不能满足我的视觉,所以我跑上了教学楼的最高层,四层,来观看雪景。

  从高处俯瞰下面的景色和从窗前看到的景象完全不同,给我带来的感受也完全不同。那绿色的柏树,被雪完全的覆盖了,变成了"白树"。而哪高大的教学楼也笼罩住在一片雪白之中,仿佛这里一切都是白的,这里才是真正的"白雪王国"。

  我停留了一会。开始有点乏味这里的景色了,所以我开始寻找更美丽的景色。我从走廊的最右边走到最左边,我再次向下俯瞰,这次看到的,是一个用草雕刻出来的大圆盘,他看起来很美,现在加上雪的装饰,给人带来一种梦幻的感觉。这时,我觉得他不再是一个普通的圆盘了,更像是一个经过精雕细刻,经过打磨出来的艺术。它在我的脑海中,久久不能忘却,可以这么说,它已经深深地印在了我的脑海里。

  我走到楼下,仰望着天空,把两臂张开,感受着雪的柔软,雪的冰-凉。就当我沉浸在对雪的幻想中时,不知是重心不稳,还是一些别的原因,我往后退了一步,听见了清脆的一声,我从雪的幻想中出来,下意识的看向了脚边,发现自己踩碎了,由于天气寒冷而凝结成的小冰渣。我觉得这个声音听起来很舒畅,就跟着有小冰渣的路,走一步踩一个,清脆的声音,不停地在我耳边想起,我感到很愉悦。

  不知不觉中我来到了后花园的那条小道上,我看见那条小道的柏树上,都一闪一闪的,不免激发出我的好奇心,我走上前去,原来一闪一闪的是结在柏树枝上的冰啊!那些晶莹剔透的小冰晶,就像那些美丽的冰晶装饰一样,挂在树上。他给柏树单调的绿,增添了一层新的色彩。

  欣赏完那些美丽的小冰晶。我来到操场,发现,操场上白茫茫的一片。什么都没有,只有那厚厚的雪,我四处张望,终于,我看见了几位老师,在那里拍照,他们摆出不同的姿势。他们不仅为白色的雪,增添了色彩,而且寂静的操场还有了几分热闹。

  我回到教室,先暖和了身子,然后再开始想这次看到景象,我自认为我这次观看的雪景,比以往的都要好,这也是我感触最深的一次经历了。

  校园雪景作文 篇5

  迈进校园,白皑皑一片,校园里的景物都披上了一层白毯。这已经是今年的第三场雪了。

  还没上课,所以大家玩得十分高兴。打雪仗、玩人力车、滑雪的应有尽有,欢声笑语充满了整个校园。看,那边一个小男孩正在准备“弹药”,“敌人”已悄悄潜入他的阵地,朝他放了一炮,那个小男孩的身上顿时开了“花”。他边笑边抓起一个“弹药”向对方打去,一场大战又开始了。

  “哎哟”,我叫了一声,回头一看,原来是王婷婷。雪打在了我的袖口、领口上,雪花猛地往里钻。那感觉,冰冰凉凉的,很像夏天吃冰激凌的感觉,冷得舒服。王婷婷见我“中弹”了,又抄起一个“雪丸”,吓得我赶紧一溜烟跑了。那边,一群男孩在踏平的雪地上正溜冰呢,一会儿炫耀似的玩几个动作,一会儿又摔个嘴啃泥,爬起来,不但不生气,反而哈哈大笑起来。

  再往前走,那片垂柳只剩下光秃秃的枝条和几片少得可怜的干枯的叶子了。但是有了雪花来做客,它们变得银光闪闪的,又是一番不同的婀娜多姿。我不由得想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  有几个低年级的小朋友在冬青树旁收集雪花,放进废纸做成的圆筒里,然后大声吆喝着:“谁买冰激凌”这时,走过去一个小孩,拿着一个雪做的“钱”对卖主说:“我买一个。”卖主停下吆喝,接过“雪钱”,递出“冰激凌”。买主正想接住时,卖主一扬手,“冰激凌”撒得“买主”满头满身,紧接着是一场激烈的追逐战。

  雪净化了空气,给人们带来了无穷的乐趣。虽然它知道太阳出来自己就会慢慢消失,但仍然义无反顾地用自己的力量点缀世界。

  我爱这洁白无瑕的雪!世界因它而美丽!

  校园雪景作文 篇6

  雪像天上的神仙散下的棉花糖,柔软而甜美地落下。

  我喜欢雪,是因为雪是洁白美丽的,是圣洁美好的,放眼望去,整个大地像盖上了一层纯白的被子。

  起初,雪下得很小,看起来羞答答的,到了地上就消失了。后来,雪慢慢地大了起来,整个世界为了听见雪的声音,都变得安静起来。

  看!那一座座教学楼,此时只听见同学们朗读的声音,老师授课的声音。雪也想学点什么吗?它赖在学校里不走了,舒适地躺在房顶上,树枝上,草丛里,偷偷听老师讲课呢。

  雪后的晴空湛蓝湛蓝的,远处的山早已是白茫茫的一片,山尖全都是白的,好像一个巧手的姑娘,用纯白色给蓝天镶上了一道高低起伏的花边。

  听!下课了,同学们在校园里打雪仗。一个同学将雪球抛出了一条优美的弧线,准确地砸到另一个同学身上,雪球瞬间裂开了一条缝,碎成雪沫。我伸手接住飘飞的雪片,凉丝丝的,但却很温暖。

  雪是上天赐给我们的开春礼物。脚踩在地面上,发出咯吱咯吱的声音,既美妙又动听,俨然一首春雪圆舞曲。

  温暖的阳光直射在大地上,建筑物上,反射出亮闪闪的光,我不由得眯起了双眼。

  我喜欢这样的校园雪景。

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