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　　作文一：我的新老师（写人/1000字）

　　这个学期我们换了一个新的语文老师，长得挺漂亮的，微卷的头发，圆圆的脸上戴着一副眼镜，刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师，甚至是有些讨厌。

　　就从她讲课来说吧。她上课少有笑容，像一副＂扑克脸＂。别的老师总是笑嘻嘻的，而她却不一样。还有她讲的课，一开始我还有些听不懂，一会儿谈古论今，一会儿又引经据典，我也跟着不住地点头，实则如听＂天书＂一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。 (旺旺作文网 www.wwZw.net)

　　之后就是一个唠叨，简直比我妈妈还厉害，整天拿我们与别的班级比，又是说二班怎么好呀，又是说五班怎么听话呀，活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒，使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写，老师的要求也高得吓人，在她的眼里不是一百分那根本不算及格！我们只好回家拼了命似的复习，只为了老师眼里的这个＂及格＂。

　　那个晨读的早上，我正在背书，过了好大一会儿，老师还是没有进教室。我有些奇怪，心想：难道不来了？我的目光转向门外，呆呆地望着，嘴里却还念念有词地背着书。这时，老师抱着作业本进来了，但她却径直向我走来，问了一句让我出乎意料的话：＂你在讲什么？＂他瞪着我，目光严肃，语气透露出一丝生气。我怔了几秒，张开嘴刚想解释，她却不耐烦地走开了。我懊恼极了，真是的！好好的在这儿背书哪里讲话了？老师就不分青红皂白指责我！从此我便对她讨厌起来，她讲话，我就在下面顶一句，她上课，我就从来不举手发言，反正就是跟她对着干。

　　一次，作文班的老师让我把我写的一篇作文交给他，我被逼无奈，只好照做。下午，老师居然把我叫进了办公室，走进去，我看到的并不是平时那张冰冰的脸，而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了，用手揉了揉眼睛没看错呀？她还是我的那个老师吗？见我来了，她把我拉过去，打开了我的联系本，指着我的作文，眼里充满了赞赏。轻声说道：＂这是你写的作文吗？怎么不发电子稿给我？你写得很好，只是结尾有一点点问题，修改一下发给我，我帮你上传。＂说完她帮我理了理衣服。我呆住了，她可能也发现我出了神，但她并没有生气，而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来，后来她也指导了我应该怎么修改作文，那个样子，简直不是我认识的那个老师。

　　以前我只会抱怨老师这抱怨老师那，其实她都是是为了我们好。她让我们天天听写，是想让我们牢记词语；她对我们天天唠叨，是想让我们做得更好；她给我们布置更多作业，是想让我们成绩更优秀？

　　直到现在，我才渐渐明白我以前错怪了这么好的老师，心里惭愧极了，我对他的讨厌就在那么一瞬间全都烟消云散了，取而代之的是对他的尊敬与热爱。

　　作文二：我的新老师（写人/800字）

　　我的新老师要来了，我有些不安。我总是充满了担心，怕我不能适应新老师。我每天都会听到同学们的议论：听说，她长得不胖不瘦，而且戴着一副眼镜，显得满腹经纶会是老八股吗？

　　听说，她发起脾气来像火山爆发一样会骂我们吗？

　　听说，她是王牌“作文老师”这怎么得了，会让我写那些最恐怖的作文吗？

　　她，就是这学期新来的一位老师，王老师。

　　可是很快，我就感觉到，王老师并不像我先前猜想的那样。

　　王老师不仅不是老八股，而且是一个活泼开朗的人。这个学期做操，王老师居然跟着我们学起动作来，由于她完全不会，所以动作做得十分奇怪，逗得我们可开心了。后来每次做操的时候王老师跟着我们又蹦又跳，脸上挂着灿烂的笑容，让我们不由得更加开心，做操也更起劲。有一次做操的时候我们班下楼来早了，结果所站的位置堵住了其他班下来的通道。当时，负责做操的体育老师说：“你们班下来早了，你们以后晚一点来！”王老师双腿并拢，手举到齐眉，“嗖”地一下，迅速而夸张地敬了一个礼说：“遵命！”把同学们惹得哈哈大笑。那时候，我就喜欢上了王老师。

　　王老师在教作文方面有独特的一面。的作文课，我简直着迷了。原来，她不是一上课就吩咐我们写作文，而是带着我们做游戏，边做，边让我们把刚刚发生的事情，用笔“说”在纸上。啊，在这样的快乐中，我玩啊，写啊。就这样，她用玩中学、学中玩的方法，让我们写起作文来得心应手，不知不觉就写得生动具体了。

　　最让我感动的，是她用敏锐的眼光去发掘每一个人的长处。新的学期要选队委，王老师多次听取同学们的意见，把各个方面表现好的同学选出来。我很想为班级工作，但是我平时十分胆小，发言并不积极，课间也并不被老师注意，老师能发现我吗？没想到，我光荣的被选上，并被老师推荐为大队委，戴上了“三杠”的标志！后来，王老师向全班说明了选我的理由：“陈思馠同学，认真、踏实、公正、善良，严格要求自己，学习刻苦努力，是我们全班同学学习的榜样！”听到这些，我内心又激动又感动，决心做好工作，不辜负老师的期望。

　　这就是我的新老师，在我的心里，我的新老师很随和，对我们也很好。我深深地喜欢上了我的新老师。

　　作文三：我的新老师（写人/800字）

　　新学期新气象，当然也会有新同学，新老师。我与新老师的初次见面，要从开门测开始。

　　开门第一测语文。一间教室，许多同学，却只听见几声轻轻翻书的声音，大家都在抓紧考前的时间埋头复习着考试的内容。在这一片紧张的气氛中，一个声音打破了这份宁静：“同学们好，马上就要考试了，不要有太大压力啊，我知道你们都是学霸，一定能够取得很好的成绩。”我疑惑的抬起头，探寻着声音的源头。

　　只见一个男老师站在教室门口，他中等身材，有些偏胖，一张方方正正的脸，肥厚的鼻子上架着一副大大的眼镜，眉宇间透露出笑意。当同学们全看向他时，他露出两颗大板牙咧嘴一笑，这憨态可掬的样子给我们原本紧张的气氛带来了一丝轻松，也让我原本不安定的心情一下子平静了下来。整场考试，新老师都是面带微笑，在他微笑的注视下，我从容的面对着考试，考出了应有的成绩。

　　我本以为在那之后我就不会再与新老师有任何交集了，但就在考完试的第二天，当我前往生物教室准备上我人生中的第一节生物课时，我又意外的发现了他露出两个大板牙正在咧嘴笑的新老师，原来他就是我的生物老师啊！心里对年轻的大帅哥老师的期待瞬间变成了泡影。

　　但仅仅只是一瞬间，我就对这位新老师的认识发生了转变。

　　只见今天的他身穿着和昨天一样的条纹短袖，带着同样的笑容，向同学们打着招呼。在他做过自我介绍后，我惊奇的发现他虽然谈不上帅气，但他却非常的幽默，而且充满着智慧。用他自己的话来说，他就是金子塔尖上的塔尖。当然啦，虽然新老师的言语幽默有趣，让人喜爱，但在正式上课的时候，他就像被施了魔法一样，一下子变成了另外一个人。

　　只见他一改幽默的话语，一本正经的给我们讲了教室内的各种规矩，认真的给我们发放了教材，详细的给我们讲了关于“菌”的知识，他的举手投足间仿佛充满了严谨，没想到在新老师幽默，温和的背后竟有一颗缜密的心，真是让我另眼相看。

　　这位新老师是谁？他就是我的新初二生物老师李成广。一个会变魔术，时而风趣幽默，时而心思缜密的老师。期待在新初二的学习生活中，他能够带给我更多惊喜，带我在生物的海洋中快乐的嬉戏。

　　我期待着，期待着

　　作文四：我的新老师（写人/800字）

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。升入初中，一切都有了新的变化。新的环境，新的同学，新的课程当然了，还有新的老师。

　　我的新语文老师个子不高，却很有智慧。他是典型的陕北人，浓眉大眼，高挺的鼻梁上架着一副黑色方框眼镜，嘴角总是上扬着，给人一种慈祥睿智的印象；他总是穿着一件深色T裇，一条牛仔裤，一副很有派头的模样，每当他一只手扶扶眼镜，另一只手挥向空中时，我就知道他一定要说些什么了。

　　我的语文老师是很幽默的，就像一位会施法的魔术师，将每节课变得生机勃勃，活力四射，今天的语文课上，老师向一个同学提问，这位同学慢慢地站起来，有些犹豫地说道：“嗯我觉得昏鸦吧。”老师点点头，恍然大悟般的说道：“哦，我明白了，这乌鸦都回家了，作者还没回家呢，对吧？”他一边说着一边在空中点着。这位同学见此阵势，坚定地点点头。老师笑着摇摇头，只留下一个“错”字就飞快地转身向前，引得大家哈哈大笑。就这样，一节课就变得生动有趣。

　　不过，他也不是好惹的，他也有令人害怕的一面。一次自习课上，一位同学一再违反班规，多少次，老师都轻轻走到他身边，耳语般提醒他，又捏捏他的肩膀，像是在暗示着什么。可是，不知怎的，他的说话声依旧不减。老师生气极了，仿佛换了一个人般，大家都不说一句话，显然都被吓傻了，呆呆地望着教室后罚站的同学。课后，教室空无一人，大家都出去活动了，只有这位同学站在教室后方，眼神中有悔恨、有沮丧。老师轻轻走到他身边，抬起手，又轻轻落下，出人意料地拍拍他的后背，抚摸着他的头，语重心长地望着这位同学，好像在说：“既然你已经认识到了错误，我相信你一定能做得更好，成为一个严于律己的好学生。”他招招手，示意这位同学回座位，脸上流露出慈爱与呵护的眼神。原来，老师严厉的外表下也有一腔对我们浓浓的爱。

　　“良师益友，受益终生。”我的新语文老师不仅是我初中生涯的第一个老师，也是我最喜欢的班主任。在未来三年中，我要努力做好自己，也倡导大家做到努力认真，不让老师再有严肃生气的一面。

　　作文五：我的新老师（写人/700字）

　　九年级新开始，我也迎来了初中教化学的你。

　　“呵！同学们好！我是你们的化学老师。”伴着渐渐减弱的上课铃声，一道清脆的女性声音响起。

　　我倏地抬头，周围嘈杂的声音一下子戛然而止，教室顿时安静了下来。有的同学探着脑袋向门口望去，有的与同桌窃窃私语只见，你干净利落的淡橙色头色，厚厚的刘海可爱的搭在额头上，眼睛不大不小却炯炯有神，偏黄健康的皮肤，嘴角边弥散着那个微笑，唇红齿白，左嘴角下的酒窝也荡漾在其中，很是迷人。

　　“好！同学们！今天是你们初中的第一节化学课，能带你们学习我很高兴！”你自信地倚在讲台边缘，拿出化学课本，第一节课也就开始了。

　　一个愣神，我回过神来，却看见你似笑非笑地走来，看着你那诡异的迷人微笑，我突然有些心虚地低下了头，你站到我身旁，那淡蓝色的衣裳真是好看，胳膊突然一丝剧疼，我埋着头，知道是您在掐我。“你怎么上课走神了呢？”听见这喃喃只有我能听见的声音，心中的惭愧弥漫。“好，我要认真听讲！”

　　我心中默默发誓。

　　我拿着化学作业，走进办公室。你知道来的人是我，也连忙站起来，迎着我，看我的改错。“唉！我讲得这么好你还能跑神？”你说道，“汽球爆炸一定要记住是物理变化，这个我强调很多次了！”改完，你从桌上拿起一个小小的鲜红与青绿交错的苹果递给我，“吃罢！”你盯着我的眼睛说道，“学习化学要认真！”

　　拿着可爱的苹果，想着你说的话，心里想：我一定要学好化学。

　　你经常开玩笑，总引得同学们哈哈大笑，上课的气氛十分活跃。我感觉你很“亲民”，与同学们总在一起互相打闹调侃，但在答题方面，你要求很严，改一个字都不可以。

　　都说老师是学生成长路上指方向的灯塔，我觉得你更像是与我们一起成长的朋友。

　　李白曾感慨：“行路难，行路难”我觉得有你在，学习化学之路不难行。

　　你是我的新老师，是一位可爱活泼的老师

　　作文六：我的新老师（写人/700字）

　　上初中了，不断有未知的事物涌入我的生活。一切都是新鲜的，特别是生物这门全新、未知的课程。所以，第一节生物课，大家都热情高涨，睁大了眼睛望着教室的门口，心中又好奇又期待。

　　我们的新老师会是怎样一个人呢？正当我沉浸在想象当中，这时一位黑黑瘦瘦，戴副眼镜的男老师伴着铃声走进教室。和我一样，大家都用好奇的眼光打量这位黑瘦的生物老师。老师站在讲台上，用很有顿挫的声调向同学们介绍自己道：“我是各位的生物老师，我的大名--”说着，他拿起粉笔头，优雅而从容地在黑板上写下自己的名字。“哈，这就是本人的大名”。老师俏皮地说。同学们纷纷挤眉弄眼，偷偷为王老师的俏皮话发笑。王老师也笑笑，转而捧起课本，调出课间来准备上课。

　　大家纷纷睁圆眼睛，紧张而又期待。王老师的课会是什么风格呢？只见他一边给我们观看丰富的课件图片，一边用顿挫的声调讲起课来。讲到高兴时，只见王老师眉飞色舞、手舞足蹈起来，一点儿也不端架子。他不断用形象的肢体语言为我们描述，逗得我们哈哈直笑。他好似完全沉浸于课堂之中。恍惚间，我觉得生物课堂是一幅长卷，而老师则是长卷前挥动画笔的狂热艺术家。这位老师还真不一般！我从心底里滋生出敬意来。

　　一节课下来，同学们都是在笑声中学到了知识，我心中也是阵阵舒畅。

　　这堂课的学习令大家深深记住了这位新老师认真而又有趣的特点。但我的所想却不仅如此。他那引人入胜的喜感动作虽张狂，但我觉得其中有种厚重，一种书匠的气息，纯粹而质朴。可以说，老师是一位狂热但方正、博学的工匠，对他雕刻的瓦石沉醉不已。他的教学夸张但质朴，厚重而纯粹。怡然又恰到好处，可爱而亲切。

　　我的这位新老师像有“神力”般非凡，他又是如此可爱，令我不能不去崇拜与敬重。我不由得开始期待下一次的生物课堂啦！

　　作文七：我的新老师（写人/450字）

　　这个学期我们来了一个新的班主任，也是我们的语文老师。

　　她有一双大大的眼睛，一对又粗又黑的眉毛，还有一头乌黑发亮的头发。她十分严厉，从来不放过任何一个不交作业的人，没有一个人能逃出她的“法网“。

　　我也曾落进了“网”，就在这个暑假里，我们都不知道要换班主任，于是有很多人过了一个十分无意义的暑假。虽然没有多少作业，但有许多人几乎不做，全在玩，还以为老师不会查。结果换了一个班主任，大家的心都提到了嗓子眼。结果一查就查了一大片不写好作业的。连我也有一样没有完成。老师还十分严厉地批评了我们，说：“这么点作业还写成这样”！通过这件事后大家都认为自己的“好日子”到头了，之后有的是“苦头”吃了。

　　自从我们的新语文老师朱老师来之后，我们对她又敬又怕。而且我们班的纪律和班风好了许多。

　　每到傍晚布置作业时大家总是十分紧张，生怕作业布置太多，写不完。带着没写完的作业回到学校老师会把你的名字发到微信群里，并且会罚你抄课文，写作文等种种措施，好让你以后不再不写作业。

　　有这么严厉的老师，我相信我们一定会认真学习，提高成绩，不辜负家长和老师的期望。

　　作文八：我的新老师（写人/450字）

　　我的新老师有许多，但是班上的语文老师比其他老师都“新”。

　　首先，他的上课方式“新”：他只是让我们来写摘抄和随笔，小学里，哪有什么随笔呀！而他讲的课也是很好听，老师在上面讲的津津有味，我在下面听得津津有味。他还很幽默，比如，讲《春》的时候，讲到那：“看，像牛毛，像花针”他来反问我们：为什么朱自请不把它写成：“看，像猪毛，像花针”全班大笑，太特别了，可不像我们小学语文老师，讲得没意思，讲一节课我都想睡觉了。虽然中学语文上课上得有趣，但课下对于我们的作业他还是严格的，而小学老师呢，查得一点都不严。

　　而后，他的作业布置“新”：在小学里，一天的语文作业相当于现在周末的作业量，可见我的新语文老师是很人道的，作业是布置的又少又简单，就是摘抄和随笔有点多而已，更何况这个作业可以让你做七天，但是如果每天做一点，还是比较少的；但是小学语文老师，每周末都有作文，还有字数限定，而随笔就是想写多少写多少，总数够八百字就可以了，可见小学语文老师不太人道，也可见我的新老师的作业真“新”。

　　我的新语文老师真是新奇、新型和新式。

　　作文九：我的新老师（写人/350字）

　　不久，我们班来了一名实习老师。她是浙江师范大学的，姓毛。她长的非常漂亮，瀑布式的长发在微风下随风飘扬，白皙的脸上有两个迷人的小酒窝。那水灵灵的大眼睛，一眨一眨的，好羡慕哦！

　　她的声音特别温柔。每当有一些难题、困难的时候，她都会耐心地为我们解决，所以我们都非常喜欢她。她写的字很漂亮：横平竖直、都有笔锋......真是字如其人呀！我们向她请教，她都谦虚的说自己写的字不好看。

　　她虽只是个普通的实习老师，但对我们像对自己的孩子一样好，时时刻刻关心着我们的成长。记得有一次，我们上体育课，通常老师都会坐在办公室里休息，可她却专门到大操场来看我们。当我看她时，她眼睛里放射出爱意的目光。这时我心中涌起一阵阵暖流......我们现在都觉得学校是我们的家。

　　老师就是我们的第二任父母。毛老师，我真想对您大声说:“老师我爱您”！

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