英语老师作文

时间:2022-10-04 11:17

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的英语老师作文(共5篇),供大家学习参考!

  英语老师作文 篇1

  老师是我们成长路上的精神支柱。在我们垂头丧气的时候,是老师让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候,是老师陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;老师就是我们在学校里的父母。古人曰:“人非生而知之者,孰能无惑?”作为老师,老师总是懂得许多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学习的方法。记得六年级上学期的时候,我们的一些同学英语听写总是不过关。英语老师就把那些不过关的同学留了下来,包括我也在内。我们又要第二次英语听写,如果这次还不过关,老师就要我们把那些不会写的单词多抄几遍。终于,听写完成了,老师开始批改我们的单词,马上就要到我了,我的心里总是忐忑不安。老师把我叫去,我用疑惑地眼神瞅了瞅她。英语老师郑重其事地指了指我的听写本,说:“你看看你的听写本,都说了几遍了,句子首字母要大写,句子的未尾要带标点符号。”我惭愧地低下头,老师又开始批改下一个同学的听写。心想:如果再不努力,英语成绩就会排名倒数,如老师所说。每一次英语考试,都会令我感到恐惧。但如果按照老师的要求去做题,英语最少能上80分。

  如今,我的英语听写已经能上100分了,这都是老师教导有方啊。每一次考试后的失落,老师都会语重心长地安慰我们。我时时刻刻记得老师的教诲:不管考试是什么样子,都要坦然面对。只要靠自己争取、努力,总会获得成功。以后,英语要去多读、多记、多背,它不是和数学一样,记住了公式就可以的,而是要灵活运用。

  老师,您就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您还像辨别方向的指南针,指引我们朝着正确的方向前进。无论是哪位老师,你们都值得我们去敬佩、感激。 (旺旺作文网 Www.wwZw.net)

  英语老师作文 篇2

  一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。

  在一次讲关于卡通片的文章时,还没有开始讲,他一看到标题“cartoon’’时,淡然一笑,就对我们说:说起这个卡通,在我以前看来是很困难的啦,这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易,记得以前我看的那个龙珠啊,只有那个翡翠台才有得播,而且还是等到晚上12点才有得播,并且他只播一集,而且中间又有十来多分钟广告,想起那时候真的是辛苦啊,呵呵。但是同学们,看那些什么电影、漫画的,什么时候看都可以,现在重要的是学习,不要到时候后悔了,好了,我们继续讲文章。’’随后,我们也进入文章里。

  每次到他办公室问问题时,他都很专心,从一个知识点到另一个知识点,语法一一解释清楚,并且最后还会带上一句;还有问题吗。

  有这样一位老师,我觉的很幸运。真怀念。

  英语老师作文 篇3

  今天下午第二节课,是英语课。

  “安静!”英语老师面无表情,“把桌子上的东西收拾干净,考试!”考完之后,还没下课,老师就让我们把试卷交上去,然后出去。同学们蜂拥而上,把试卷交给老师,出去玩了,在外面吵成一片。我、劳心怡等同学没出去,也没交试卷,就在班里看书。试卷几乎都交齐了,我才把试卷交了,又回到座位上,继续看书。

  “你们在这儿干什么呢?其他班不上课了吗!”突然,我听见五(3)班的老师吼道。这吼声,吓得同学们急忙跑回教室。“谁让你们出去这么吵的!”英语老师发怒了,“今天晚上,把一到三单元,所有课文抄一遍!”英语老师瞪着眼睛,“抄不齐的,明天的课都不要上了,到我办公室去抄!”“哼,凭什么罚我们!”“切,还不是你让我们出去的!”同学们窃窃私语起来。“安静!再说话抄两遍!”教室里变得鸦雀无声,可同学们都还在心里抱怨着。

  “老师,刚才去办公室的,要不要写?”有人问老师。“去办公室的,不用写了。”我早已下定了不写作业的决心因为我没出去!

  英语老师不应该罚我们写作业,因为是她让我们出去的,出去之后,还不许进来了!老师明知道,我们出去会吵吵闹闹的,可还让我们出去这不是下课!老师明知道,我们出去会耽误别的班的同学学习,可她却不管那些在外面玩耍、打闹的同学,由他们在外面吵。现在责任倒推到我们身上来了凭什么罚我们写作业!

  我不写作业,我有理由我没出去!

  英语老师作文 篇4

  小星星英语学校有两个老师。一个是MISSWANG,一个是MISTLI。

  MISSWANG是一个女老师,她身材苗条,两只眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发披在肩上。经常着一身休闲衣。对同学可好了。讲课时,特别耐心,经常与我们做游戏,在游戏中帮我们掌握英语单词和对话。我太喜欢她了。每次上课,我都提前到校。

  MISTLI是一个男老师,他中等个子,鼻子上架着一副金边眼镜,好像看什么都要努力看清楚似的。他说话声音细细的,稳稳的,很平淡,好像怕吓着我们似的,而且永远是那么热情、生动、流利,给人鼓舞和力量。他长的非常秀气,有点像个害羞的女孩子。我们女同学都特别喜欢他上课时玩的捉迷藏游戏。可惜的是,最近,他找到了新工作,不再教我们上课了。我非常想念他。

  由于有这样好的两个老师,我对英语特别感兴趣,学得也非常好。

  英语老师作文 篇5

  鞠是我的英语。她个子高高的,有双炯炯有神的大眼睛,长长的卷发,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,走起路来风风火火的。这学期第一节英语课铃声刚响过,全班都回到了座位上了,们有的在预习第一课的课文,有的在议论纷纷新来的英语老师该是个怎样的人,会不会和二年级的Miss贾一样和蔼可亲呢?正在大家议论纷纷的时候,鞠老师走进来了,一脸的严肃,当时我想,这个老师肯定很严格,这个学期得要小心点了。

  在我心里还在打鼓的时候,鞠老师宣布上课了。她上课的方式很奇特:当我们全班把书拿出来时,老师却把电脑打开了,打开了电子课本,不用英语书教我们了。鞠老师对着电子课本,带领着我们做游戏一样地读了几遍课文,然后叫我们全班同学分角色对话了几遍。不一会儿,我们全班居然背上了“StoryTime”和“CartoonTime”,我们大家都觉得丝毫没有费劲,还很好玩呢。接下来,鞠老师又教我们背单词,“rubber”和“ruler”,这两个单词,我们总是分不清:谁是“橡皮”、谁是“小尺”。正当大家在发愁的时候,鞠老师看到我们抓耳挠腮的样子,教我们一个绝招:“rubber”中的两个“b”是像两块橡皮竖在那儿;“ruler”中的“l”像个小尺。只要记住开头的“ru”和结尾的“er”就行了。看!鞠老师一下子就把这两个单词教给我们了,是不是很厉害?

  上完英语课本上的内容,就开始写课课练。这题是判断题,老师说了一个错的题目,全班同学立马笑成了一锅粥。鞠老师灵机一动,立马说:“再笑的人我就不喜欢了!”这句话虽然不是很响,但是说也奇怪,这一天,我们全班人都不敢有风吹草动了。可第二天,如法炮制,又是这样。但是鞠老师每次都能以各种方法解决。就拿今天做课课练来说吧,我们全班都在叽叽喳喳地说答案。老师见状,又讲了个故事。我心想:这不是英语课吗?啥时候变成讲故事课了?“有个人,的时候,他旁边坐的是成绩不太好的学生。他就想,学习不好的人都是错的,不如我把他的答案反过来写……结果,他考了满分。”这招真灵!立马,我们班的人再也不敢胡说答案了。老师仿佛很开心,又很得意!

  鞠老师不仅教我们课文和单词很厉害,对付同学们的乱讲话也有招,还对我很关爱。记得有一次,我英语书上的达到了二十颗,就开心地跑到办公室,找鞠老师换礼品。鞠老师带着微笑给我一支圆珠笔,眼中发出赞扬的目光。我接过笔,说声:“Thankyou,MissJu.”正准备离开,让我意想不到的事发生了:鞠老师把我喊回来,又给了我一支圆珠笔,摸着我的头说:“这是额外奖励你的,希望你学英语越来越好。”我既兴奋又惊讶,鞠老师对我真好!

  在我的心目中,鞠老师是一个漂亮、幽默、有爱心、有办法的老师,而且对英语的学习有用不完的办法和绝招。她就是我心中最美的老师。

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