导读：“晓琪，我这周作文就写了你啊。”我一脸坏笑地冲着晓琪说到。“啊璇，别啊，不要这么残忍嘛。”晓琪“眼泪... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：写同学的（写人/1000字）

　　“晓琪，我这周作文就写了你啊。”我一脸坏笑地冲着晓琪说到。“啊璇，别啊，不要这么残忍嘛。”晓琪“眼泪汪汪”地看着我恳求到。然而，我就是一个这么残忍的人，我就是写了她，写我家晓琪。

　　一、慢慢琪 (旺旺作文网 www.wwzw.Net)

　　“候！晓！琪！你就不能快一点吗？！”我站在讲台上，一字一顿地冲她喊到。“好了好了，知道了！”晓琪嘴上答应着，手上的动作倒是不见快，我忍不住了，冲到她的座位上，拿起书书就要塞。结果呢，她一把拦了下来，说：“不行，不行。”说着，又一本一本慢条斯理地往书包里装书。我看她那么“认真”地收拾书包，再看了看钟，“十二点了都，你不饿吗？”我唉声叹气地说，边说边戳了戳了晓琪的脑袋。她揉了揉脑袋，嘴巴一嘟，说：“当然饿啊。”“那你还不搞快。”说完我拔腿就要走，刚走几步，后头就传来晓琪的叫声，“唉唉唉！阿璇等等我！”我回头，看见晓琪迈着她的大长腿跑了过来。我白眼一翻，说：“慢慢琪，你下次可搞快点哦。”晓琪嘿嘿地笑了，说：“好好好。”

　　慢慢琪，你以后可搞快点，我还准备牵着你的手走下半辈子的路呢。

　　二、哈哈琪

　　晓琪的笑声真的是笑声里的泥石流，可能是吃了炫迈笑到停不下来了？“晓琪，求你了，别笑了。”我一脸绝望地看着晓琪说到。今天，晓琪又莫名其妙的笑开了，而且笑到根本停不下来，你看她，眼睛笑成了一条缝，露出了16颗牙齿，笑着笑着，眼里还隐隐有一层水雾。“哈哈哈哈对不起哈哈哈哈，我停不下来了。”晓琪边笑边说。良久，她终于不笑了，一副忍得很苦的样子。“所以你到底笑什么啊？”我好奇地问说，于是晓琪向我讲了一个冷笑话。明明是阳春三月，我却忍不住打了一个寒颤，好冷的笑话，结果晓琪又开始笑了。笑点奇特且笑到停不下来，晓琪真的是笑声界的泥石流。我觉得医院应该开一个止笑剂，免得哪天晓琪笑断气了。

　　哈哈琪，你可别因为我的描述就不笑了哈，你笑起来真的很好看。

　　三、吃吃琪

　　吃货这一属性，我原以为是不属于晓琪这种瘦高个的，结果，我想错了，“阿璇，你有吃的吗？”晓琪一脸渴望的看着我问到。“没。”我听着肚子咕咕叫的声音，哭丧着脸说。“我有哦。”晓琪一秒变脸，笑着从书包里拿出了一包饼干。我立马两眼放光，扑了过去，晓琪撕开了包装，香气立马扑鼻而来，我馋的都要流口水，晓琪一脸坏笑地问我，“想吃吗？”我立马连连点头。可谁知，她拿起一块饼干就塞进嘴里，边吃边发出享受的声音“嗯，真好吃！”我在一旁看的双眼冒火，刚准备凶她呢，谁知，晓琪递来了两块饼干，“一共就三块，你不吃了？”我问。“不吃了啊，你胖，多吃点。”刚冒出来的感动，瞬间灰飞烟灭。“咕”晓琪的肚子不合时宜的响了，她尴尬的笑了笑，掩饰地咳了两下。我笑了，掰了一半给了她。晓琪立马吃了起来，还说自己不饿。

　　吃吃琪，你以后多吃点，一起发胖哦。

　　晓琪，别看我这样写你，我其实很爱你的，拉钩，做一辈子的好朋友，好吗？

　　篇二：写同学的（写人/800字）

　　我的这个同学有一个洋气的外号幽默大师。

　　幽默大师是谁？非陆瑶莫属。她有幽默的名字，还具有幽默的身材。同学们都亲切地叫她“瑶瑶”。这倒没什么特别之处，她近来身体一个劲地横长，本来宽大的校服已被她撑得满满的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的风韵。瑶瑶谐音“摇摇”。走路摇摇摆摆。名字和身材幽默得天衣无缝吧！

　　女孩子，一般最忌人家说她胖。可是瑶瑶从不因此而愁眉苦脸，一个个与“胖”有关的雅号铺天盖地而来。她也受之无愧，安之若素。久而久之，那些雅号销声匿迹，瑶瑶就挑起眉毛得意地说：“这就叫做消灭于无形之中。”

　　一天，我回教室，刚走到走访就听见教室里传来训斥声：“马静同学，你也太柔弱了，你应该凶，对一些不自觉的同学应该严加管教，像你这样怎么能搞好工作呢？”批评声中还带着“笃笃”地敲桌子的声音。我猛地一惊，柔弱的马静被老师训了？走进教室一看，我忍俊不禁，这是一幅极幽默珠画面瑶瑶一手叉腰，一手敲着桌子，抬着头瞪着小眼睛对着又高又瘦的马静。马静差不多被瑶瑶说得“摇摇欲坠”了。我有些同情马静这瘦弱的女孩，帮她说了几句话。瑶瑶微笑着点着头说：“不错，半路杀出个程咬金，你有本事，让马静不静！”下午放学，她就给马静作示范，往教室门口一站，堵住了整个门，大有不打扫包干区不开城门之势。那些同学无奈地挥动扫帚。随后，她笑嘻嘻地对马静说：“怎么样？这效果不错吧？”还抛了一个电死人的媚眼呢。

　　自习课，老师不在，陆瑶就蹬蹬地跑上台，在讲台上一横，一面做功课一面管理班级。她以是否影响她做功课为标准。一次，她的思维被打断了，于是她突然吼一声：“×××站起来！”该同学正兴冲冲地说着闲话。“你站起来回答我的问题。”该同学站了起来，瑶瑶拍了一下手问：“你看我手里拿的是什么？”该同学愣住了。瑶瑶的手里并没有什么时候呀！教室里静得出奇。瑶瑶双手一托，说：“尚方宝剑，违纪的立马处置！”这时大家才回过神来，见她雄赳赳气昂昂的样子，立刻哄堂大笑。笑声渐轻渐细，故事完后，教室里寂然无声，只有大家做功课的声音。

　　一般来说，肥胖者常和“笨”攀亲戚。可我们的瑶瑶特机灵，特聪明，特幽默。她跑步成绩不佳，常常围着操场练习。有人笑话她：“你何日能见天日啊！”她鼓起两腮的肉款款而道：“你不是看见了吗？一步一个脚印，脚踏实地，离成功不是越来越近了吗？”

　　陆瑶，她就是我们的班长，同时，又是我们最喜爱的幽默大师。

　　篇三：写同学的（写人/700字）

　　他的肤色较黑，脸型因为中间高高的发丝看起来像个未剥的栗子，眼睛小小的，个子较高，胖胖的，因为他的姓是“栗”，体型看起来也像个栗子。所以呢，都叫他“毛栗子”。

　　为什么说他是一颗“江湖毛栗子”呢？因为他有两大特点。

　　第一个特点：皮糙肉厚

　　这个词来形容他简直再合适不过了。

　　每当他侮辱我的姓时，无论我怎么解释，他都不听，明明是“贾王史薛”四大家族中的“史”字，他虽然知道我这个姓怎么写，可他非要开玩笑！这让我这个急性子怎么忍得下去？

　　于是，他便免不了被我一顿拳脚相加，等我使出九牛二虎之力，对他打了一套自制拳法后，他还笑着对我说：“不疼不疼，就你那一点力气，还打我，自不量力。”

　　说完，我已被他成功激怒，我狠狠地揍他，左打一拳，右踢一脚，直至打到我手麻脚软了，他都不叫一声。我生气地抱怨道：“哼，早知道这样，就不理你了，我现在就像被打了好几个手板似的”他便会小声地说：“活该！”

　　听听！你说他有多讨厌！

　　第二特点：死性不改

　　现在，高年级男同学都喜欢打篮球，他们对篮球的痴迷堪比人们对手机的热衷。

　　记得有一次，老师正要检查错题的改正情况，“毛栗子”居然还没回教室。

　　突然上课铃打了，过了一二分钟后，毛栗子才打开门冲了进来。只见他满头大汗，喘着粗气，手里抱着一颗篮球。

　　老师瞪了他一眼，生气地说：“叫你们上课前两分钟回教室，你怎么才进来！我就先检查你吧。要是没改错题，你就等着尝一尝记性馍馍吧！”老师让他的同桌把他的数学本掏出来。结果，一大堆错误改都没改。老师大怒，打了他五个板子。

　　其实，这也不是第一次了，在他身上，发生过好多次，可是，他就是不改。

　　对他呀，也真是没法形容，有时让人大怒，有是又让人觉得特别搞笑，这样的一位“小丑”，居然是我的同学！

　　不过，有了这样的同学还是不错的，起码，我不会得“少年”痴呆症。

　　篇四：写同学的初中（写人/700字）

　　小学毕业后，每个人总觉得再也看不到小学流光溢彩的画面，其实恰恰相反。

　　当我回去探望小学那形影不离的伙伴们，询问他们偏爱于小学还是中学时，他们个个毫不吝啬的说道：“中学！”

　　自从以特长生的身份，经历了拓展课、新生夏令营这些一点儿也不乏味的活动后，我深深的爱上了8班，爱上了五中这充满朝气的校园，但是更让我难以忘怀的是我的新同学，特长班的老朋友-----陈子涵。

　　他，是一个稳扎稳打的小男孩，是个非常仗义的伙伴。他的形象就足以证明了这点，寸头下出甲子脸，浓眉弯耳有眼神，红嘴衬托更完美，焕然一新映眼帘。

　　在新生夏令营时，我一眼就在人海中发现了他，并分外坚定地认为他就是将与我日月不离的初中同学。到了班级后，他也十分乐意的与我玩耍，我也十分欣喜地接受了。

　　开学后的星期一，我们提早放学，我和他十分一致地涌入操场，不谋而合，我们娴熟地玩在了一起。

　　子曰：有朋自远方来，不亦说乎。

　　在我和两位副班长起草的中秋博饼这项活动中，我们忙得不可开交，甚至有时感到手足无措，是陈子涵帮助了我，使得这次活动开得更加完美。到了活动的时候，他与我分到了一组，我也亲眼目睹了他所搏到的两个五子登科，也看到了他的运气，这也验证了一句话，好人有好报。

　　他，是一个有爱心的人。

　　当我在起立时撞到了头，是他第一个将我扶起，然后送来慰问与关怀。

　　当我们看《让生命充满爱》这一场演出时，内心坚强的他却泪潸潸了。

　　这就是与我绝配的朋友。内心有些不大坚强，情绪容易不稳的人，正因为这样，我们结合才能天衣无缝，完美无瑕！

　　陈子涵，你愿意陪我共度三年美好初中时光，和睦相处，互帮互助，走向更美好的彼岸吗？

　　正如一首叫《朋友》的歌所说的：朋友一生一起走

　　相信三年的风风雨雨，能够化险为夷，为人生的美好画上完美一笔。

　　篇五：写同学的两篇（写人/700字）

　　我的同学

　　陶汶慧十分可爱他有一双水汪汪的眼睛，和一张樱桃小嘴他每次笑的时候嘴巴的两边都会出现小酒窝。

　　他还很爱笑呢！他上课发言时会笑，他说话时会笑，他和同学聊天时会笑，反正他就是无时无刻都会笑。班里的同学给他起了这么一个外号：痴笑狂，呵呵。

　　记得有一次，我的书包掉到地上了，陶汶慧就说：哈哈哈哈哈你的书包掉地下了，这么垃圾的啊！我听了就很不高兴，我说：你别幸灾乐祸，你的书包又不是没掉过。如果你的书包掉到地上了我也这么说的话，你生不生气呢？

　　于是陶汶慧转身就走便说，我不和你玩儿了，哼！我也没说什么。到了晚上放学的时候他和我说：对不起，我今天中午不该和你吵架的，也不该笑你。我说没关系，以后你别总是笑别人就行了。这样别人以后就会越来越喜欢你的了。陶汶慧说：“好的，我知道了，下次不会了。"

　　瞧！这多好啊，自己犯了错误及时改正久还不算晚。

　　我的同桌

　　我的同座有一双大大的眼睛，一张大大的嘴巴，尤其是那单眼皮然让人觉的他好像外国人。

　　他不喜欢学习只喜欢玩赛尔号小游戏，他抽屉里的书，都是有关于赛尔号的。如果你问他问题他就会说：“噢，这么耍赖皮的，你都不教偶的。”由于他经常说偶这个字，所以现在连偶也学他了。如果你在他看书的时候问问题，他就会懒得理你，继续看他的书。他总是趁我不注意的时候说：“千万别动，否则后果自负。”我一猜就知道他肯定再用水笔慢慢地靠近我的衣服。一次有一个同学问他借铅笔，他就有点不太高兴，但是为了顾及自己在同学心目中的形象，他还是心不甘情不愿的把橡皮接给了他。

　　但是他也有优点：如果你有麻烦他就会关心的问：“怎么了？”即使是在复杂的事情他也要把它弄好，如果我和他闹矛盾他就会调换话题，解化我和他之间的矛盾。

　　他就是我的同座曾繁欣！

　　篇六：描写同学的（写人/600字）

　　我们羽毛球团队里一共五个人。老大我，老二周若曦，老三彭雨涵，老五张梓宣，我们是按加入时间排列顺序。你可能会想，老四呢？老四是谁？当然是杨子航啦！

　　他虽然是第四个加入羽毛球团队的，但是他的技术比老二周诺曦还厉害。他是王者级别，周若曦才终极。真难以想象杨子航是王者级别。正因为他是王者级别，所以我要向他学习，争取上王者级别！

　　杨子航有点儿小气。上次他买了一包食物，因为他升级了。一包里有七小包，我们四个人各一包，他自己就有三小包啊！你说小气不？小气就算了，还向我们瞎炫耀。气得我们火冒三丈，可又不敢打他。

　　杨子航是个你不害他他就不害你，你一害他他就一定要还回来的人。所以我们基本上不敢害他，如果你不小心惹了他，那你就准备“逃跑”吧！要不然，你就完蛋了！

　　就像一次，彭雨涵逗他玩，把他的泡沫游泳圈扔在他家客厅门那里。他发现了，生气地跑出来追我们。因为是彭雨涵出的主意，所以杨子航把泳圈打到彭雨涵身上。泡沫终究是泡沫，泳圈断成了两半，杨子航非要我们把泳圈修好，都怪彭雨涵，我的透明胶都被杨子航用去了20圈以上！

　　他还特别喜欢吹牛。我们到他家里玩，不知怎么，突然讨论起成绩来。张梓宣考得不很好，两科都没上90分。彭雨涵和我考得不错，都上了90分，他却吹起牛皮来：“我考试全班第一！”我们知道杨子航成绩不错，但也没这么好呀！于是，我们大笑起来。他见我们笑，又想用拳头“教育”我们了，所以我们马上鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。

　　杨子航呀，杨子航！你可真是让我们哭笑不得呀！

　　篇七：写同学的（写人/500字）

　　科学课上，我们班发生了一件惊天动地的事。因为这件事，我们全班同学叫苦不迭。我们的副班长杨俊杰更是鼻子红红的，眼眶里泪光闪闪。你一定会问，这是为什么呢？不急不急，让我来慢慢地告诉你。

　　科学课，我们本就不够认真，科学老师拿我们没办法。今天，科学老师仿佛是想给我们一个下马威。他说如果我们吵闹，他就罚我们抄课文。谁知，我们把他的话当作耳边风，一直叽叽喳喳地说话。结果，他一怒之下真的罚我们抄课文：“咳！你们今天抄课文五遍，第一课。咳咳！”同学们听到，立马安静下来。教室里变得雅雀无声。后座的笔掉了，发出清脆的响声，吓了我们一跳。

　　好景不长，刚过一会儿，又有同学议论起来：“唉，要抄五遍，我手写断也抄不完”话语里夹杂着对老师的不满。老师又说：“你们再说话我就加一遍。”于是，我们要抄的五遍变成了六遍。就这样，一直加，一直加，加到了十遍。

　　就在这时，杨俊杰的眼泪无声地流了下来。其实，我也想哭，不过终于忍住了。

　　幸好我们的救兵黄老师来了。他同意我们只抄两遍，并且愿意去科学老师那里替我们求情。

　　可是，吃饭的时候，杨俊杰还在那里哭。唉，男儿有泪不轻弹。亏你还是个男子汉。你对得住男同学吗？你对得住男性吗？

　　我忍不住走过去，拍了一下他的肩膀，说：“只要抄两遍了，你哭什么哭。应该庆幸才对呀！”

　　过了好久，杨俊杰才不哭了。真是的，我们女生都没哭，你一个男子汉倒哭了。真是搞不懂！

　　篇八：写同学的（写人/500字）

　　一个寒假过去，周博文说他的头又硬了许多。我敲了敲他的头。嗯声音清脆又响亮，是个好瓜。开个玩笑而已啦！

　　一个测验是头劈钢笔。我用3元钱买了一支钢笔。呜呜，心疼我自己。我用大操场的栏杆卡住钢笔的一头，一只手抓住另一头。3、2、1！砸！“咔嚓！”钢笔竟然烂了！这就有些过分了（本想着没烂的话自己可以用呢）。

　　我们来到学校后门，捡了20根树枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天大哥你的头还好吗喂他的头竟然没事！“这算什么！”他一脸骄傲地说。

　　现在，他想砸箱子。可是学校哪里有箱子啊？我们找啊找，终于在后门的一个巷子里找到了一个纸箱子。“来，砸了它！”“砰！”他二话没说就砸了上去，箱子竟然出来了两个洞。“哼，小意思！”

　　我找了找周围比较硬的东西，找到了一个可乐罐子。我问他：“这个可以吗？”他看了看：“OK！”

　　我找了个神秘的地方，那儿有一个大水管，而且可以喷水。我笑了笑，把罐子放在了水管里，发射！“咚！”罐子弹飞了。妈呀，这脑袋是什么做的啊！

　　最后我们选择了门，是二楼的。他猛冲了过去，“砰！”一下，“砰！”两下，“砰！”三下！门有反应了！砰！砰！砰撞了很多下，终于是撞开了，里面竟然有人！跑呀！

　　这次实验证明，周博文是头最硬，最大的。

　　篇九：写同学的（写人/500字）

　　开学一个月了，大家学习都很紧张，互相还不大熟悉，但有一位同学很有趣，他叫傅怀墨。

　　刚知道同学的名单时还不认识他，只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧“腹有读书气自华”，很有文化的样子，应该不像我，没心没肺，胸无点墨。

　　没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排，长得又瘦又小，一头短发，脸比较尖，常常半张着嘴，却不怎么说话，十分安静。

　　傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”，是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”，是因为他上课似乎很喜欢做小动作，喜欢走神，眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她，还要我们眨眼睛，以表示我们还活着。每当有人走神，语文老师就盯着那个人，后来老师一盯着他，我们就大喊“神奇的存在”。

　　我经常咬笔，没想到他比我更甚。在一堂数学课上，神游之间，他拆了一只笔，把笔芯拿出来咬，结果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们，嘴巴张得大大的，仿佛能塞下一个苹果。一瞬间，课堂仿佛凝固了，突然爆发出一阵欢笑，大家齐呼：“神奇的存在”！当时不仅是他，连数学老师都十分尴尬，停了好一会儿才继续讲课，但是并没有叫他坐到后面去，他一定感到十分侥幸吧！（公众号：我们555666）

　　结尾：以上就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《写同学的写人作文示例》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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