续写《小木偶的故事》作文

时间:2022-10-14 12:05

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的续写《小木偶的故事》作文(集锦),供大家学习参考!

  续写《小木偶的故事》作文 篇1

  自从蓝鼻子小女巫用魔法送给小木偶人类所有的表情后,小木偶的心情无比高兴,他想马上告诉所有的人。他首先想到去告诉小兔子,他找到小兔子的家,对小兔子说:“我会做痛苦的表情了。”于是,他对着小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,小兔子很奇怪的问:“你的头很痛吗?”小木偶说:“我的头不痛啊”。小兔子就更奇怪了:“之前你脑袋疼的时候笑嘻嘻的,现在你的头不痛了你却那么痛苦,真是太奇怪了。”说着她一蹦一跳的走开了。小木偶有一点失落,小兔子怎么不替他高兴,于是,想去找老婆婆,和她分享自己的心情。

  小木偶很快找到了老婆婆,他神采飞扬的和老婆婆说,蓝鼻子女巫用魔法送给他各种表情的事,并且,一遍又一遍的对老婆婆做着各种表情,他不厌其烦的表演着喜怒哀乐,嘴里不断地念叨着,老婆婆却不耐烦地看着他:“这又不是什么了不起的事情,值得这么高兴吗?”小木偶一听,刚刚那种高涨的情绪瞬间跌落了谷底。

  小木偶垂头丧气地离开,他边走边想,大家都不明白只有一种表情的痛苦,都不能分享他拥有人类各种表情的快乐,现在,他只想找到小红狐,拿回自己的红背包。

  小木偶想着自己抢不赢小红狐,还是只能找警察帮忙。于是,他来到警察局和警察说起事情的经过,他一边回想当时的情景,一边向警察诉说。说到老木匠把它做出来,并给了他笑嘻嘻的表情,他不由自主地笑了;讲到自己的背包,怎样被小红狐抢走时,他满脸的愤怒;后来想起被熊警官冤枉,小兔子和老婆婆的不理解,他顿时满脸的委屈。在场的人听着他的叙述,看着他的表情,都非常同情他。警察马上把小红狐找来,经过审问,小红狐终于老实交代了事情的经过,熊警官这才明白自己冤枉了小木偶,立刻向他道了歉,小木偶也拿回了自己的红背包。 (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

  小木偶这才发现,表情并不是做出来的,它是随着情绪的变化由衷地表现出来的,而他现在的表情就是无比的高兴。

  续写《小木偶的故事》作文 篇2

  现在,小木偶学会了人类所有的表情了。他去找熊警官,帮他把红书包拿回来。小木偶找到熊警官,对他说:“小红狐是骗人的,那个红背包本来是我的,他说他想背一下,然后他背起红书包就跑了!”小木偶带着哭腔的说到。熊警官听完小木偶的话,立刻火冒三丈,他几乎把全镇都搜了一遍,终于把小红孤给搜了出来。

  小红孤问熊警官说:“警官,又有什么事啊?”

  熊警官生气地回答到:“哼哼!你还好意思问?我问你,那个红背包到底是不是你的?”

  小红孤说:“那个红背包本来就是我的呀!”

  小木偶站出来说到:“你还想狡辩,你说想背一下我的红背包,然后我就给你背了,但是你呢?你一背起我的红书包就跑了!哼,你还有什么好说的!”

  小红狐听完脸也红了。

  熊警官也没多想,他把小红狐按倒在地痛打一顿,边打边说:“好你这个家伙,连警察都敢骗,让你看看警察的厉害!”

  说完,抓住小红狐的大尾巴,在空中转了几圈使出全力,把小红狐往外一扔,扔出几千米远!

  小木偶冲进小红狐的家,找到红背包,谢过了熊警官,高高兴兴的回家去了。

  续写《小木偶的故事》作文 篇3

  小木偶得到所有的表情后,来到大街上。走着走着看见了自己很多年没见面的好朋友哈特,开心的和哈特拥抱了起来,此时此刻,他们的脸上都挂满了一串串明亮的“珍珠”。它们俩回到家里,小木偶告诉哈特小红狐抢了它的包,想要哈特帮忙抢加红包。哈特爽快的说了声:“没问题”。它们来到了小红狐家,威胁小红狐让它把包还给小木偶不然杀了它。小红狐听了把包还给了小木偶。它们高兴的回了自己的家。

  第二天,小木偶在路上玩,看见了哈特坐在地上哭。小木偶问哈特:“你怎么了”,哈特说:“摔了”。小木偶一看伤口,伤口边上血淋淋的,它立马从自己的红背包里,拿出了药盒,给哈特看了一下伤口,结果是严重骨折。小木偶二话不说就背起哈特往家走,到了家,把它放在床上,就开始了手术。小木偶一会儿放麻醉,一会儿接骨,一会儿擦药,可忙了。

  哈特醒来后,握着小木偶的手,激动的说:“小木偶,谢谢你,要不是你,我的脚早就断了。”

  我们一定要向小木偶学习它这种助人为乐的高尚品质,你帮了别人就等于帮助了自己。

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