今天我是升旗手作文

　　导读：欢迎阅读，喜欢记得常来哦！内容简介：“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌响起的时候，五星红旗随着歌声和春风冉冉升起，所有的学生严肃地注视... 觉得不错就继续看完以全文内容吧！

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　　【一】：今天我是升旗手（初一/1000字）

　　“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌响起的时候，五星红旗随着歌声和春风冉冉升起，所有的学生严肃地注视着这面被无数革命先烈的鲜血染红的五星红旗。和煦的春风照.射在我的脸上，我的脸上洋溢着幸福、骄傲，因为今天我是升旗手。

　　做一位升旗手是我梦寐以求的事情，我认为人的一生中没有比做一位升旗手更有意义了。我是从什么时候立志做一位升旗手的呢？是在北京观看一次升旗候。没错，是在我们都一—北京。

　　我记得是在我6岁的时候，爸爸妈妈带我去北京，刚一下火车，妈妈北京就焦急的说：“快点吧，要不然赶不上升旗了。”我问道∶“妈妈什么是升旗啊？是好玩的吗？”妈妈说“你呀，就知道玩，升旗可是一个非常重要的仪式，错过了可是要遗憾终生的。”当时处于懵懂|时期的我什么都不'懂，`只当是好玩的，便跟着去了。到了天安门广场，广场上被拥挤得水泄不通，什么年龄|段的人都有，不难看出来，每一个人的心情都十分激动。不过这里的人实在是太多了，可谓称得上是“人海”了！

　　太阳公公羞涩的露出了脸庞，吐露出万千光芒。瞬间，—支排列整齐的解放军队伍，走了过来，大约三十多个人吧，领队的解放军叔叔手举五星红旗，虽然他的脸上面无表情，但他心里十分忐忑，而这份不安是不易令人察觉的。后面跟随着两位解放军，后面则是陪衬的部队，他们吹着号角，他们迈着矫健、整齐的步伐跟着曲子的节奏向前踏布，很难分辨出他们的动作有什么两样。到旗杆前，走在前面的三位解放军，走上了台子，而后面的部队围着台子围成了—圈。拿着旗子的解放军把旗子拴在旗杆上，然后随着升降机的上升把旗子甩叔叔了出去，随后集体敬礼，而旗子伴随着国旗冉冉升起。这是多么神圣庄重的时刻啊，这是一种“只可意会，不可言谈”的景象。当红旗被解放军叔叔甩出红旗的那—刻，所有人的心情就像是孕妇刚经过痛苦的分娩后产下孩子的欣慰，—道难题被解决后的兴奋，—场灾难刚刚过去的狂喜。 (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

　　五星红旗随风飘扬，我抬起头望了望它在风中的“英姿”。五星红旗瞬间变成了“放映幕布”，它就像放电影—样向人们展现了在抗争时期的危险和艰难，同时也放映着现在人们生活的幸福和美满。两者形成了鲜明的对比，它告诉着我们现在的生活来之不易，它告诉我们要懂得珍惜，要热爱祖国，要报效祖国。

　　我就在观看完这次升旗仪式后就立志要做—名升旗手。而就是今天，我完成了我的理想，我亲自将国旗拿在手中，完成了—次升旗仪式。对于我来说这是—份荣耀，—次终生难的经历。看着由我亲自升起的国旗，我的心里又产生了—个念头：让我们的祖国更加繁荣昌盛。是啊，这份看似重大的任务迟早有一天会落在我们的头上，因为我们是祖国的孙后代，祖国的未来需要我们去努力。

　　祖国是我们伟大的母亲，从我们呱呱落地的那—天起，就注定着我们一生必当为祖国奋斗。祖国是我们伟大的母亲，每一个孩子都是要孝顺母亲的，祖国妈妈用她已千疮百孔的身体哺育我们。她给予我们一切，包括生命，难道我们不应该“孝敬”她吗？我们要做一个有道德的人，爱祖国，爱人民，爱劳动。

　　“起来，不愿做奴隶的人们……”这是爱国者田汉和聂耳谱写的国歌。这首歌无人不知，无人不晓，它代表着我们的国际主义之精神。我们也必须具备这一精神—一爱国爱民的精神，让我们共同撑起祖国的明天！

　　初一：刘书君

　　【二】：今天我是升旗手（四年级/800字）

　　“耶！太好啦！”听到了这个好消息我几乎都要跳了起来。哦，原来下周一是我们班，这并不让我惊讶，让我惊讶的是：竟然选了我来担当手，那是一件多么光荣的事情啊！是代表我们整个四一班，我暗下决心：一定要为班级争光，不能辜负和们对我的期望。

　　在周六、周日这两天里，我一直兴奋不已，我真希望我会一种可以穿越时空的魔法，这样我就不用过周六、周日了，直接穿越到周一去升旗。

　　周一早上，一喊我就起来了，要是在平时，就是把天叫下来，我也不会那么痛快的起床。但是今天是周一，我要当升旗手，所以我要早起来准备。吃过早饭，我穿上整齐的校服，背上书包来到了。

　　激动人心的时刻终于到了，升旗仪式开始了，我站在升旗台的下面，心里特别紧张，因为全校的师生都在看着我呢！我认真的听着主持人宣布：“升旗手，张文菲”。然后又宣读了我的个人介绍，我心里忐忑不安，向升旗台上走去，紧张的连路都不会走了，当我走上升旗台的时候，看到了我们班的同学都在目不转睛的注视着我呢，在他们的眼神中我可以看出：他们在为我加油、鼓劲，再看看倪老师好像在对我说：“千万别紧张，要充满自信，你一定能行的，加油！”我走上去和对面的敬了一个队礼，然后把红旗拿在了手中，等待音乐响起，在这个过程中，我心里像揣着一只小一样，砰砰直跳。因为全校的师生都在看着我，能不紧张吗？我想尽力让自己的心平静下来，可怎么也不能平静，国歌响起来了，我开始慢慢的拉绳子，让国旗缓缓的上升，因为我力气有点儿小，拉起来有点儿费劲，旁边高年级的帮我一块儿拽绳子，国歌播放完了，国旗也升到了顶端，在微风中随风飘扬。我的心情也慢慢的平静了下来，缓缓的走下了升旗台。

　　我面对着大家站着，看到了我们四一班的队伍，同学们个个精神抖擞，昂首挺胸，像战场上的士兵一样。我也昂首挺胸的站在队伍前面，心里感觉特别光荣。

　　升旗仪式结束了，我回到了教室，同学们都围上来问这问那，我都特别自豪的一一回答了他们，感觉这次升旗仪式让我学到了很多，心里美滋滋的。我以后要更加努力，做一个优秀的小学生，为班级、学校争光！

　　评价：

　　用心做事，善于观察的好孩子，从文中看到你的兴奋、自豪、认真，当时我在队伍后面远远望着你们，四一班的孩子真精神，文菲你真勇敢，充满自信的孩子定会克服一切困难，加油，真棒！

　　【三】：今天我是升旗手（四年级/700字）

　　每一次在星期一升旗的时候，我都想当一次旗手，近距离地看着国旗慢慢升起。终于，机会来了，因为恰好下一周到我们班主持升旗了。当老师公布旗手的名单时，我认真地倾听着，“张家亿”梁老师响亮的声音让我暗暗高兴，我如愿地当上旗手了。

　　星期五早上，天下着密密麻麻的小雨，像牛毛，地面湿漉漉。梁老师郑重地说：“下个星期一就升旗了，要抓紧时间训练了。好，旗手下去跟着体育老师排练。”我们自以为当旗手相当轻松容易，兴奋地说：“走喽！”

　　大堂空无一人，只有几个老师路过，都问：“下雨了，你们还要排练啊？”我们异口同声地说：“嗯。”老师们笑了笑，就走了。

　　“好，立正。我们升旗的时候肯定要敬礼的，现在我检查一下你们敬礼的姿势。敬礼！”体育老师说。大家齐刷刷地举起右手，手指绷得可直了，非常有力。体育老师又说：“错了，手是向前的，不要向右偏。”大家你看看我，我看看你，都觉得以前不是这样敬礼的啊？算了，可能当旗手的要求更高吧。于是，又重新学敬礼。经过一番纠正，终于学会规范敬礼。接着就是原地踏步了。当体育老师喊“原地踏步走！”大家精神抖擞地踏步。突然，老师的目光扫向了我这边，我以为自己做错了，就看一下自己的脚步和其他同学有什么不同。没错呀！我皱起了眉头。“停”老师用手势示意我们停下，指着我前面的同学。噢，我终于松了一口气，后来，慢慢进入正题。不知不觉，下课了，大家期待着下午的训练和星期一的升旗。大家都觉得要求真高。

　　到了星期一，早上第二节课一下课，我们便迅速来到大堂前。其它班级也陆陆续续地来到了。人齐了，成百上千双眼睛注视着我们。“好紧张啊！”我心想着，当主持人说：“升旗仪式现在开始！”整齐的步伐随着音乐前进。我们有序地到了升旗台，肃立仰望，静静地看着国旗慢慢升起，胸前的红领巾也随风飘扬

　　这一次，我得到的不仅是一次历练，也见证了如今我们祖国的强大。

　　【四】：今天我是升旗手（五年级/600字）

　　这是一个天朗气清的晴天，教室里前所未有的宁静，同学们悄无声息地交本子，厚重的空气仿佛凝固了一般。

　　“今天我们是国旗中队！吴老师打破了沉寂，“整队！”

　　我们秩序井然来到了操场，作为升旗手，我和两位护旗手登上了升旗台，放眼望去，满眼是绿油油的草坪，红色的跑道像细腻的丝绸布匹

　　运动员进行曲响起了，一个个黑压压的方阵缓缓步入操场，洁白的校服晃的我睁不开眼，真可谓是“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”

　　一股股涌动的人流停了下来，我的心中七上八下的，站的更加笔直，五星红旗轻拂过我的脸庞，像是一位慈祥的母亲在鼓励孩子。我信心倍增，但依旧紧张的喘不过气来，在家练习的动作好像都被抛到了九霄云外。万一节拍错了呢？万一我没有注意给旗上锁呢？万一我

　　“升旗手，陈锴墨。”我像触电一般反应过来，拼命掩盖自己的惊慌失措，朝前迈了一个正步，敬了一个最标准的队礼，等待国歌的奏响。

　　熟悉的国歌旋律响起了！我向后转去，使出吃奶的力气塞上了升旗摇杆，一个个动作速度重新浮现了出来，我感受到身后纵横交错，齐齐向我射来的目光，不禁更加专注于缓缓上升的国旗。

　　随着国旗升到一半，我也不禁气定神闲，不怕会错拍了。“前进，前进，前进进。”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝升上了旗杆，狂风使国旗舒展地飘扬。我满是成功的喜悦，刚才已经麻木的脖子也不疼了。仿佛灵活了许多。

　　之后的时间像是按下快放键般转瞬即逝。下了升旗台，我悬着的一颗心也稳稳落了地。

　　“陈锴墨，你真酷啊！”“老陈，表现不错嘛。”“墨水，你真是超人啊！”“就是就是”同学们围着我叽叽喳喳地议论着，让我心中暖暖的。回想这刚才的经过，我一股自豪之情油然而生。

　　我光荣！今天我是升旗手！

　　【五】：今天我是升旗手（五年级/600字）

　　《今天我是升旗手》这本书，主要讲了一个跟我同龄的孩子肖晓，他善良、崇尚正义、看不惯任何歪风邪气，为了实现在升初中之前升一次旗的愿望，他智抓偷猴贼、帮助同学林茜茜、救助小狗孩孩在这些事中，有为了达到目的不太光彩的事，也有他本性率真的善良体现，但不管怎样，在他的不断努力下，最终如愿以偿。

　　刚开始，讲了肖晓，帮助同学，得到了老师的夸奖，感觉很快乐，就在次帮助同学，再次受到老师的好评，老师跟接到肖晓是一个好同学，就把星期一升国旗的任务交给了肖晓，肖晓知道这是以后，特别开心，肖晓利用周六周天的时间，和爷爷、奶奶一起训练升旗手，正好周一是检查团来看升国旗，老师知道了，就让另一个同学来当升旗手，肖晓知道了这个消息，非常的难过，无论怎么样，无论在什么时刻，肖晓永远想当升旗手，这算是肖晓的一个梦想，最终，肖晓的梦想成真了。

　　这本书读完了，我认识了一个为了追求梦想不懈努力、勇往直前的肖晓，肖晓的一言一行也成了我脑海中抹不去的回忆，他的优秀品质一次又一次激励着我，鞭策着我。回过头来看看自己，在生活中也是这样的，要是我是一名升旗手，我会很骄傲的，我觉得自己和肖晓差得很多，首先，我没有勇气，不像肖晓一样勇往直前。我虽然也认真正直，但也有时跟爸爸妈妈撒点谎，不像肖晓，错了就是错了，敢于直面自己的错误。所以，我觉得，我应该把他当成模范，当成我心中的榜样，这样，才能塑造一个完美无缺的我。

　　肖晓的梦想，去拼搏，坚持努力，要是我们能像肖晓一样努力，这样我们的梦想就能实现。

　　总之，一句话：“有志者，事竟成！”

　　这本书给我带来了丰富的知识和一些生活中的道理，我爱这本书！！！

　　【六】：今天我是升旗手（初二/600字）

　　从今天开始，我就是一名光荣的升旗手，那面迎风招展的五星，将会在我的手中徐徐升起，虽然只有短短的一瞬，但与国旗相偎相依的时光，注定会是美妙的。我从未想过我能配上升旗手这个神圣的名字，也许是有些不知所措，每次练习时紧握着国旗的手总有些颤抖，是激动的原因吧，心中总好像揣着一只小兔子。在小学里，我只是远远地注视国旗缓缓升起，怀着敬仰和自豪，行一个漂亮的队礼，却从未端详过神圣的国旗，今天终于有机会亲眼看一看，亲手碰一碰，自然会感到非同寻常。

　　练习了几遍之后，虽谈不上得心应手，但比较娴熟，沉着镇定地完成整套动作，没有太多问题。看着国旗的升升落落，我的心又不禁驰骋在想象中。雄壮的国歌在耳边响起，护旗手将旗铿镪有力的抛洒出，国旗伴随着所有人的目光冉冉升起，迎着红日，沐浴着朝阳，在国歌的音调中，刚刚好到达顶端……漂亮的升旗仪式在我的心中有了雏形，自信伴随着自豪油然而升，我相信我能够升好国旗！

　　曾经有一本书，名字叫《今天我是升旗手》，书中的主人公视荣誉为生命，盼星星盼月亮地想当升旗手，最终如愿以偿，亲手升起了飒飒飘扬的国旗。今天我同样是一名升旗手，不同的是我没有经过漫长的等待，刚进入中学，就荣幸地成为了升旗手，和书上的主人公一样，我同样渴望荣誉，渴望与国旗相伴，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，终于在中学里升起了平生第一面国旗！

　　天安门的升旗是庄严神圣的，解放军战士的动作有力大方，我在心中无数次模仿他们的身影，渴望像他们一样，在中学的升旗仪式上展示出中学生的蓬勃朝气。在国旗沿着旗杆升到顶部时，我终于可以自豪地说：”今天我是升旗手！”

　　【七】：今天我是升旗手（六年级/500字）

　　自从上学期读了黄蓓佳笔下的《今天我是升旗手》，我就一直梦想着像书里的肖晓一样，在全校同学面前，将那鲜艳的五星红旗升上旗杆顶。

　　这不，天助我也。这周我们班成为国旗中队，金老师要在班上选出一个升旗手，两个护旗手来完成这项神圣的任务。经过层层筛选，我终于如愿以偿的当上了升旗手。

　　星期天晚上，我翻来覆去地睡不着，害怕明天升旗会出什么差错。一会儿担心明天要是下雨该怎么办？一会儿担心明天我要是生病了怎么办？一大堆思绪在我脑海里翻滚，差点都失眠了，好在我最后还是沉沉地睡去。

　　第二天一大早我从睡梦中醒来，真是抑制不住地激动，感觉腿都在抖。我穿上干净整洁的校服，戴上红领巾，脚穿一双白色运动鞋，一切准备就绪了。

　　我们班早早地来到操场，整好队伍，做着升旗前最后的准备。八点半，操场广播里《运动员进行曲》准时响了起来。不一会儿原本空荡荡的操场被塞得满满当当。我既紧张又兴奋，都不知道该干些什么好了。

　　“全体立正！升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼！”随着这句话的结束，国歌声也跟着响了起来，一个护旗手将手中的国旗用力一挥，国旗迎风展开，我摇动手柄，国旗就呼呼地往上升。别看我表面波澜不惊，其实我内心不停地打鼓，怕升得太快或升得太慢，最后由于太过紧张还是快了半拍，我暗暗鼓励自己：“没事儿，熟能生巧嘛。”

　　今天一整天，我都非常开心，有同学问我：“你今天为什么这么开心？”我会骄傲地告诉他：“今天我是升旗手！”

　　【八】：今天我是升旗手（四年级/500字）

　　每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻，我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周，我、沈伟祺和甘霖是升旗手，就是每天早上将国旗顺利升起，还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。

　　记得星期一的早上，全校同学排着整齐的队伍走向操场，等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗，迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪，这时我紧张地升旗心直冒汗，连额头上都已渗出了细小的汗珠，生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。

　　“起来，不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了，国旗随着歌声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了，当国歌快结束的时候国旗还没升到，这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉，这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上，这真是有惊无险啊！

　　接下来的几个早上，我们吸取了星期一早上的经验，控制好升旗的速度，当国歌唱完的时候，国旗刚好升到最顶上。

　　星期五的下午，太阳躲进云里，天色渐渐暗下来，那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了，我问老师要不要去把国旗降下来。老师说“先别管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太阳又出来了。真是让我虚惊了一场。

　　这次的升旗让我难以忘记，也让我更爱我们的五星红旗了。

　　【九】：今天我是升旗手（四年级/500字）

　　每到星期一时，五星红旗会在我的校园上空冉冉升起。莫说升旗手，就连护旗手我也羡慕不已。能够护送国旗升上蓝天，这是多大的荣幸呀！可是，就在那天

　　轮到我们班升旗了，在老师公布升旗手为我时，我一下震惊了，全班39个人，我竟然当上了升旗手！太不可思议了！我又顿感无比荣幸与激动，就感觉像当上了国家xx似的。我的发言很重要。回到家，我便开始写介绍词，然后交给谢老师修改，一修改完，连夜背熟，我的辛勤付出，就为了一次成功的升旗仪式。

　　过了几天，升旗仪式开始了。当听到“请升旗手和护旗手做简要介绍”时，我百般自信地走上讲台，嘴里小声喊“一二一，一二一”拿着话筒，面对全校一千二百多人，顿感十分紧张。我小心翼翼地说着每一个字，生怕忘了词。终于说完介绍词。我端起国旗，随时准备齐步走。开始走了，我端着旗，迈着铿锵有力的步伐，一步一步地走上升旗台，把国旗交给了体育老师。

　　“升国旗，奏国歌，敬礼！”我抓着国旗的一角，向上使劲一抛。国旗在万众瞩目之下冉冉升起，我的头越抬越高，突然阳光跳到我的眼里，我的身体在燃烧，血液在奔流。感觉国旗越来越红，不同于以往任何时候，因为国旗中充满了我的自信、勇敢。

　　国旗升到了顶端，我走下台。我真正地感受到了什么是自信，什么是勇敢。从今天起，我要做一个自信、勇敢的男孩，冲破人生道路上的任何困难！

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