时间：2020-06-27 12:31
导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：知道为什么而活着的人，几乎能承受任何怎样活着的问题。——尼采当长期处于一种极端恶劣的环境中，人的所有... 向下继续看全文吧！
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作文一：读追寻生命的意义有感（高三/1000字）
知道为什么而活着的人，几乎能承受任何怎样活着的问题。
——尼采
当长期处于一种极端恶劣的环境中，人的所有价值都被摧毁，时刻笼罩在死亡的阴影下，这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔，以二战集中营幸存者的身份，在《追寻生命的意义》这本自传体的书中，讲述了那种极端环境，给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响，以及囚徒们为了自己和朋友能活下去，而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者，他进一步从这些惨痛真实的经历中，引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是，我们为什么而活着？
在集中营中，囚徒的所有财产和权利都被剥夺，不仅饥寒交迫，而且随时会有死亡的可能，被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室，在这里，生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察，身体不那么强壮，却有丰富的精神活动的人，似乎更容易幸存下来，他本人就是实例。对妻子的思念和爱，让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象，并与她生动有趣地谈笑。爱，超越了时空甚至生死的阻隔，给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上，爱，就会像死一样强壮。”
过去的甜美回忆，同样能给困境中的人们带来安慰，也许只是曾有过的微小的成功，也许只是一次普通的家庭聚会，可曾感受到的喜悦和满足，留在了这些回忆中，弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦，更重要的是，指向了未来的希望：将来，我们会再次拥有这些幸福时刻! (旺旺作文网 www.Wwzw.net)
为了活下去，囚徒们小心地节省食物，从死者身上“交换”衣物，调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博)，冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里，人们在动物式的生存本能外，却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱，甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来，招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面，我们看见险恶的云在西边闪闪发光，整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云，……然后，在几分钟的寂静后，一位囚徒对另一位囚徒说：‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受，在黑暗中不懈寻找光明和希望，我想，这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性，反过来，给绝境中的人们带去了活下去的力量。
当我把这本书一气读完，掩卷沉思：生命的意义是什么？我想，是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物，是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望，是对伴侣和家人深深的爱，是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族，当一个人有所担负、认真投入地生活着，并给其他人带去了幸福时，他自己也会感受到充实满足，此时，生命的意义就存在于生活过程本身！
作文二：生命的意义（高二/1000字）
生命是什么？难道仅仅就只限于人与动物这些可以看见的生物吗？不，你如果这么想，那你就完全错了，生命的意义不是你轻而易举就能感受到的，只有真正体验过生死劫的人，才能完完全全的了解生命的意义。
2008年5月12日那天，汶川的地震让祖国各地人民的心都受到了重创，上千人的生命，一下子就受到了威胁，死神在向他们招手，他们或许在一瞬间就可能向死神奔去，但他们却没有放弃自己的生命，那是因为他们心中都有一个共同的信念那就是“不管无论如何，我们都要为了自己，为了家人，为了祖国各地的人民而活下去。”其实，在这个时刻，他们就已经懂得了生命的意义。就是在这种意志力的推动下，许多人都获得了新生，但也有许多人竭尽全力，也没有等到出去的那个时候，被永久的埋在了下面．．．．．．重访重建后的汶川，你会发现，这里的人变得更加珍惜生命，更加的爱护自己了，再也没有人想轻生了，这是因为，他们已经懂得了生命是多么重要，当亲人离你而去的时候你是多么的痛苦。其实，这就是生命的意义．．．．．．
刚才说道轻生这个词，这个词是所有人都不愿提起的，因为这个词意味着死亡，意味着亲人离你而去。这个社会上，几乎每天都有人轻生，我不懂他们，轻生有什么用？难道可以与世了结，一笔勾销？难道可以不用拖累他人，为人造福？可以这么说，轻生这个行为就是一个十分幼稚的行为。你想想看好了，你死了，你倒好，与世了结了，不关你的事了，那你的家人怎么办？你欠了钱，还不起，去轻生，可以，你不用还了，可当那帮追债的追到你家里去向你老父老母要钱的时候，他们没有钱还，给毒打一顿的时候，你的心中会是什么滋味？所以，我们可以得出一个结论，轻生并不能代表一切的了结。
同学们，生命完全不像你们说的那么简单，要知道，你们的生命来之不易啊，一生就这么一次机会，一旦失去了，就再也要不回来了，在我们每次快要失去生命的时候，才后悔今生过的毫无意义。所以，我们何尝不可以在有生之年里多做一些有意义的事，为祖国多做一点贡献呢？我们都知道有这样一位科学家，他的名字叫做史蒂芬•霍金，当他在小时候得知自己的了卢伽雷氏症的时候，并没有对这个世界失去信心，而是乐观的面对，想为社会多做一点事，贡献自己一份微薄的力量，也许就是他这种想法感动了上苍，让他多活了几十年，最终成了闻名全球的“宇宙之王”，从他在记者招待会上的演讲可以看出来，他已经不是一位普通、平凡的人了，他从生命中悟出的道理，足以让以后的人不会在轻生，由此可见，他是一位过么伟大的人啊！生命，是一个让人易懂非懂的东西，想要真正的去了解他，就必须看你从哪个地方去入手，但是，在入手之前，你必须得懂得生命到底是从何而来的，该怎样去珍惜他，爱护他，只有懂得这些，才能更好的去了解生命的真谛。
作文三：悟·生命——生命的意义有感（话题/1000字）
天并不都是蓝的，云并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
——题记
生命的意义是什么？看完这本书，我时常问自己。许久以来我不停的求索。却总解释不透生命的真实，人生的真谛。
苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样炼成的》中写到：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和精力都已奉献给了最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。平凡的，不平凡的，他们都曾站在我们脚下的地方生活，他们哭过，笑过，爱过，恨过……也曾立下惊世伟业，也曾一生碌碌无为，最终不过化作脚下一堆黄土。
我们伟大的xx为了历经千辛万苦，带领这十万红军不畏艰险，排除万难，翻越终年冰封的雪山，穿过杳无人烟的草地……完成了二万五千里的长征。经过众人的不懈努力，终于皇天不负有心人，1949年10月1日，新中国成立了！我们欢呼，我们沸腾！期待已久的时刻来临了。全中国人民的领袖——xx，我们把你深深地印在心里了。
被尊称为“乐圣”的贝多芬。8岁登台演出，11岁发表第一首作品，13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。不幸的是贝多芬双耳失聪了。贝多芬无时不充满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。可是，贝多芬没有被打倒，他以顽强的毅力战胜了重重困难，创作了举世闻名的交响曲。1827年3月26日贝多分去世了，他走了，但他给世人留下来优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
逝者如斯夫，不舍昼夜。他们去了，但是他们留下了令人无法忽视的精神、事迹。
有一位名人说过：我无法改变生命的长度，但是，我可以改变生命的宽度。就如朱自清所说的：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。时间老人很公平，他给每一个人每天都是24小时，没有多一秒，也没有少一秒，关键是如何把握时间。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”时间一去不复返。就让我们珍惜时间，珍惜生命。让我们在有限的生命里创造无限的价值吧！
生命的早晨，东方天际一抹绯红的云霞里，喷涌出一轮火红的太阳。生命的黄昏，暮色中，一片片金黄的落叶，宁静安详地翩然飘落。生命的港湾，碧波万顷，千帆竞渡，万樯林立。生命的河床，布满圆润的鹅卵石，清澈的溪水，鱼儿在自由地畅游。生命的天空，碧蓝如洗，海鸥在翩翩飞翔。让我们感悟生命，放飞理想吧
作文四：生命的意义（话题/1000字）
保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！——题记
“范跑跑，他使劲的跑，他撒开脚丫使劲的跑……”这首歌大部分网民都不会太陌生，在曾经的一段时间里，这首《范跑跑之歌》在网上广泛流传。“范跑跑”——他的本命我并不清楚，但我知道，他是汶川的一名人名教师。
2008年5月12日14时28分，我们将铭记那一刻。地动山摇，整个汶川都陷入了无尽的危机中，地震的来到使不同的人做出了不同的选择。
“范跑跑”当时正在上课，当整个楼层开始剧烈的抖动，当桌椅开始左右移动，当教室窗台上的花盆摔落在地时，他并没有护住学生安全撤离，而是义无返顾的第一个冲出教室大门，从始至终，他都没有顾忌过自己的学生。
地震过后，他接受了采访。但令人惊讶的是，他很平静，从他的脸上看不出后悔与羞愧。他淡定却又无情的说：“我不会感到后悔，在地震中，我不会考虑为了别人牺牲自我，哪怕母亲也不行，如果是为了女儿，那我会考虑下。”
淡定无情的“范跑跑”抛弃了学生。由此，我们不难想到另一名教师——谭千秋，他在灾难前却选择了保护学生。
当地震来临之时，同样在上课的谭千秋第一时间指挥着学生安全逃离，他明明离教室门口最近，可以第一个逃离的，他却选择留了下来，他在最后逃不出去的情况下用自己的身体护住了身下的四个学生，四个学生安然无相，可他的生命，却永恒的定格在了那一刻，屋梁砸了下来，他的头凹陷了。他又何尝不想逃生？他有他爱的老婆和孩子，但千钧一发之时，他的身旁还有四个学生，既然逃不走，那么，他便用自己的身躯为学生们架起了一座生命之桥……
相比之下，“范跑跑”是多么无情无义，他不会为了别人牺牲自己，哪怕母亲。
难道母亲不值得你付出自我吗？母亲含辛茹苦将你抚养长大，她给了你生命，是她让你来到这世上，她为你付出的，难道还不够多么？难倒学生不值得你付出自我吗？不要忘记，你的职责是负责教他们做人的道理，而你却临阵脱逃，他们的那一声声“老师”难道不够真诚么？
国家将祖国的下一代托付给你，你却如此没有责任心，你对得起你的祖国，你的母亲，你的学生还有那些爱你的人吗？
假如失去是苦，你还要不要付出？假如追求是苦，你还要不要幸福？假如深爱是苦，是坚持还是执迷不悟？假如痴迷是苦，该开始还是结束？假如迷乱是苦，你要讲苦向谁倾诉？假如付出是苦，假如牺牲是苦，世上真情又在何处？如若真的不要付出，如若真的不要幸福，那世上生命二字要如何才能说得清楚？
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，一切由己，如若一死能换来一生，足矣。
作文五：生命的意义（语文/1000字）
也许，现代文明把人类带到了一个前所未有的领域，我们悠哉的在麦当劳里喝着产自阿拉比卡的咖啡，还百无聊赖的期盼着星巴克的到来？我们就近在干着什么？没有人去想象干渴的河流，去想象漫天的风沙，只之多在城市这个堡垒里，把红尘四月换了惋惜回忆。
想象的只剩下大人们的回忆，冬日里像林海英那样期盼着骆驼队的到来，痴痴想象着那骆驼的跋涉，在暖阳下望着商人们摘下毡帽时随风而去的热气，像一股白色的烟，融入干冷的大气中，一去不返。讨价还价的人们，还有那呆呆吃草的骆驼，前腿一跪，屁股一撅的形象，却道是令人无法忘却。
童年的骆驼勾起了天真的猜想，小心翼翼的倾听那渐渐消逝的曼陀铃，在冬日里孤独绽放的天真烂漫的岁月，转眼间灰飞烟灭也。可悲的是，我们甚至都没有留下什么东西去见证那个时代，这真是一件可悲的事。
四合院，老城墙，大城门，一个个城市的记忆都在城市的无限拓展中被无情的碾碎，踏平，再埋入地下，永世不得翻身。在那冰冷的城市里被一次次划开无形的伤口，独自痛苦，默默伤痛，无人留恋。
但见时光流似箭，岂知世道曲如弓？
渐渐地，很想静静地，找一处古街深处的茶社，温一壶独斟之茶，静听潮起潮落，月下花开，畅听那春有百花秋有月，秋有凉风冬有雪的境意。
但现在我们却越来越快，以至于停不下来。比如说，设计车要成为流线型的；喝茶要速溶的茶粉：执着的硬把木糖醇与牙刷互换。像文章所评的那样，用iPod那长长的耳机，分割着彼此的世界，却还乐在其中，沉醉不知归路。
人生何时能惊醒？去抛弃手头种种的一切，好好享受一下生命，享受一下生活呢？不要总是被那些纷纷扰扰的是所牵绊，总是脱不开身呢？退一步海阔天空，有舍才会有得的，我们的先辈告诉我们，心境自然凉，幸福就是生活中那些快乐的小片段。
我们真的应该感谢那些教会我们单纯，天真，烂漫的小孩子，感谢他们的纯真告诉我们要休息，要停下来的道理。
未来呢也充满希望，盼望着iPhone的更新，盼望着房价的大跌，哦，让你挂念的东西还真多时光不会因你的怀旧而停滞不前的，儿时的城南旧事一定已不复还。你又能说些什么呢？所以，活着或是活着，一切都需要你自己承担，就像人们所说的，没有人会愿意牺牲自己而去无尝的帮助别人，那是谋财害命的。
人生固然短暂，但如何在短暂之中活出不平凡才是真谛。试着每天不要再喳喳咧咧，不要再怨天尤人，不要再遇到老师的审问时，脱口而出那句：“不是我，是他们。”要充实的过好每一天，这个世界不是那么单纯，不是那么善良，所以怀抱着你的伟大理想去生活吧，去改变这个世界吧。
总有一天苍茫之中会有一道曙光照耀，我们知道，那一定是你的力量。
作文六：原来生命的意义一直在我身边（六年级/1000字）
这颗长在墙角边的小树一直是个让人讨厌的家伙。也不知是哪年春天飞来了一颗种子，落到了这里，过了两年竟长出了这么一棵瘦弱的小树。它从墙角歪斜着冒出来，直勾勾地挡住了人们大半的去路。
“春天了，这碍事的树又发芽了，干脆砍了算了！”有一个经过的人开口说道。树只是沉默。它自弃了吗？还是怨天尤人了？如果是这样，它活着的意义何在？难道生命的存在是给人添麻烦吗？或许我的存在，也是在给周围的人添乱，让父母加倍操劳，让老师多了一个头疼的学生我不敢再想下去，加快了经过的脚步。
夏天的时候蜂蝶成群，蝉鸣不断。但这棵枝叶稀疏的小树周围一片荒芜，寂静的可怕。几个小孩经过这里，看见了这棵树，便围了上去，摘它的叶子，使劲的摇它，甚至还有一个孩子坐在它歪斜的树干上，踹着它的树干。树默默忍受着这折磨，但它看上去就要倒了，孩子们一哄而散，跑到别处玩去了。它是不是在折磨它的人而愤恨？还是在为自己的处境而自卑？如果这样，它存在的意义是为了什么？为了经历这难以忍受的痛苦吗？好像也对，做事笨拙的我总时不时的被别的人责怪，也会遇到很多不愉快。我会一直不断经历这些挫折吗？我不知道该怎样回答这个问题。
秋天的一天，我发现，这棵树竟在一夜之间被两个工人给锯了。只留下一截短短的光秃秃的树干，没有了枝叶，它在习习凉风中是那么的孤单凄凉，生命仿佛转瞬即逝。它是死了吗？还是放弃了希望？那么，生命的意义是什么？难道是为了最后的死亡？
直到第二年春天，当我再一次从那条小路经过时，我不禁停住了脚步。我看见，在这一小节树干的两侧，竟然又长出了几个新的枝条，它们是那样的翠绿，那样的勃勃生机。原来，树，它没有因为别的人的评论而低头不会因为孩子们的欺负而倒下，更不会因为被砍断了而放弃生长的希望。它想要看到美丽的春天，感受大地的怀抱，接受暖风的抚摸，所以它努力生长，为了看到更精彩的世界！但它也明白，有得必有失，想要成长，必须舍弃过多的舒适。正是这个目标和信念，赋予了它生活的意义使，它不受外界左右，跨过生命中一道道坎坷。正因如此，它是强大的，是打不倒的。
我呢？我既来到这个世界上，就不能辜负自己，我也要找到属于自己的目标，认清方向，不再受挫折和评论的左右，直奔自己的目标而去，那么，我自己的人生一定会无限精彩。
我相信，没有任何东西是无端存在的。大到山川河流，小到最小的微生物，它们都有存在的意义，每一个生命都有存在的理由，正是这样，世界才丰富多彩，那些所谓的法则才成立，世界才不会分崩离析。所以，请为拥有生命而自豪。
我不再讨厌这棵树了。我敬佩身边这个强大的生命。
作文七：生命的意义（初二/1000字）
多少次这样的字眼浮现在脑海之中，运动，多么神圣，多么庄严。
我们聚集在操场上，冒着烈日炎炎，去体味生命的律动，拼搏的真正含义。在赛道上，我仿佛与风融为一体，灿烂的日光里混合着同学们的低絮。我倾耳，慢慢听清那些低语——是相信，是鼓励，是力量！
爱将我们凝聚在一起，我们心连心，才是胜利的真谛。运动场上的竟技并不需要拼个你我，我们只需要超越自我，就可以创造奇迹，每个人可以做到自己心里的第一。
运动会上，嘹亮的口号，是我们面对未来的坚定决心，运动会上铿锵的步伐，是我们整齐化一的前进步骤，运动会上奋力的拼搏，嘹亮的呐喊，焦急的等待，激动的胜利……都是我们的成绩，我们的信念与对未来的美好期待。
将手放在胸前，我能感受到自己平稳而有力的心跳，是的，我还活着，我生命的意义在于运动。我还可以感受，球场上的碰撞声，跑道上的脚步声……我还活着，我还可以奔跑，朝着自己的目标去追逐；我还活着，我可以看到更多的人活，我还可以体会生命的意义……
也许，运动会的结束有些小小的遗憾，或许我们可以跳得更高，跑得更快，或许我们为自我的发挥失常而感叹，或许这是我们初中生活中的最后一次运动会，可是，我们争取努力，力求成功，我们不气馁，朝着更好的未来前进……我们可以将智慧抒发在试卷上，同时可以将如歌的青春挥洒在运动场上，将活力四射到每一个阳光可以照射的角落。
阳光的照射下，青春的我们驾驭着一匹野马，肆意向前奔腾，意气风发的年少，将所有的激情梦想与生命紧紧相结，串连出一串串明珠，象征着美丽的年少，雏鹰待飞的翅膀，想要飞得更高，看得更远，青春的我们，用笔尖将文字渲泻，渲泻出一片流光溢彩的世界。我们用汗水迎来成功，满怀着无限的激情向前冲刺，寻找着属于自己的那条红丝带。
每次的比赛在终点处都有一条绷紧而鲜艳的红丝带，它往往与象征着的荣誉一起到来，时光将那一刻定格成永恒。你可以冲破那条红丝带吗？
曾经问过跑第一的那个人是怎样跑的，回答却总是很简单：认准终点，竭尽全力。只要目标是正确的，尽力的话一定能够碰触到属于你的那条红丝带。短暂却又漫长的赛道上，虽然只有运动员的汗如雨下，道旁却有拉拉队竭尽全力的叫喊。人心是齐的，便一下子与红丝带的距离拉近了，因为生命的意义，是运动，而运动的真谛，是齐心协力！
那我们自己的红丝带呢？象征着生命意义的红丝带呢？要怎样去闯？
运动场上的竞技，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，有的只是实力，而结果，却往往是最真的自己，最公平的结局。
我想，此次运动会是学校让我们放松一下压力，体会一下生命的意味吧！
总之，生命在于运动。
作文八：生命的意义（初二/1000字）
最近在网络新闻上看到国内恶性事件频发，机场爆炸、商场砍人、孩子被摔、城管打死人，敬老院老人泄愤纵火等一系列伤及生命的案件。想到这些鲜活的生命转眼间离开这个世界，我愕然无语，中国人现在究竟是怎么啦？即使，生活在怎么样不如意，在怎么样压得人踹不过气，我们也不能为了发泄自己心中的怨气而伤及无辜啊！生命的意义其实，人活着，多半是为了得到别人的赞美，获得更多人的认可。当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要让自己乐观、快乐、自信起来。不要因为职业的卑微而放弃自己梦想，不要因为工作的不如意而自暴自弃，更不要因为生活中出现的苦闷和迷茫而暗淡自己的生命。
有时候我们觉得生命总是走得很累，很艰辛！总想能够在生活的道路上有多种选择的方向，但事与愿违。我们每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。每当我们走累了，歇歇脚的工夫里，又忍不住回首看看生命路上那一串串自己留下的脚印，与他人一比，或许弯得令人心颤，浅得让人心酸，或许迷惘，或许愁怅……
所以，我们要怀有一种健康而活泼的心情，善待自己的生命！要用自己的热情去呵护，去浇灌自己的生命！要用坚强的信念告慰自己，即使生活的道路困难重重，也要微笑面对，从容走过。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜生命，学会充分利用生命的价值。
生命是脆弱的，随时都会被突如其来的暴风骤雨摧残和折磨，有些人倒下了却再也不能起来。但又有些人生命是坚强的，因为他们用顽强的意志力走完人生的坎坷之路。
生命是多情的，它感受到人世间许多酸甜苦辣咸的体验，或喜，或悲，或苦，或甜，或忧，或伤，其实这一切的一切对于这个莽莽苍苍的大千世界实在是太渺小了。
生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到天空是那么的藏蓝，大地是那么的清纯，世界是多么的美好，生活是多么的幸福而快乐。
生命是感恩的，让我们体会到在这个世界上，自己曾经是那么的孤独和无助。知道在这个世界上，还有许多人需要珍惜和感激。尤其是那些用生命换取生命的英雄，生命就越发显得弥足珍贵。
生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，不管路途多么遥远和艰辛，都会是幸福而饶有风味的，因为我们在经历旅途中丰富了自己的人生，让生命变得更强壮。
生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵护，用心保养，这样生命之路才会美的极致，令人光彩夺目。
最后，我想要说的是，在这个如花的世界里，我们都是生命的主宰，只有感受生命，珍爱生命，生命才会更有意义，生命之花才会在时间的长河中永不凋谢！
作文九：生命的意义（四年级/1000字）
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”有一次，雷锋出差去安东，一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮干起活来：接背大行李的旅客、给老年人找座、擦地板、收拾小桌子、宣传党的政策一直忙到安东。他出差一千里，好事干了一火车。
爱因斯坦曾说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”霍金的意志力非常强，他曾六次近距离和死神交手，都顽强的活了下来。一次他演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”他的脸上却充满了笑意，很艰难地叩击键盘后，屏幕上出现了五段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终身追求的理想；有爱我和我爱的人；我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
是啊！生命的意义不在于长短，而在于真心付出。所以虽然雷锋只活了二十多岁，但是却永远的活在了人们的心中！雷锋精神永远在发光发热感染者我们这些后人；生命的价值也不在于身体的好坏，而在于为他人甚至人类做出的贡献。所以霍金虽有身体的残疾，却成了全球人最崇拜的科学家。
有一次，奶奶带我去隔壁的蜂王叔叔的蜜蜂基地，去看看我平时最爱吃的蜂蜜是怎么“变出来”的。还没进养蜂厂，就远远的听到一嗡嗡的响声左一阵右一阵。再走近点，这种声音如千军万马一样浩浩荡荡向我逼近。于是，我和奶奶套上了蜂罩，就跟着叔叔进去参观蜂蜜“加工厂”了。
好多蜂箱！密密麻麻的蜜蜂在蜂箱上面蠕动盘旋。叔叔从蜂箱里拿出一片蜂巢，认真的抖掉了上面堆积的蜜蜂，并且用小软刷把剩余的少数蜜蜂给刷走了。“哇！”我大叫起来！“好多好多六边形啊！”它们都整整齐齐的连接在一起组成了一片长方形的立体家园。原来蜜蜂还是天然的建筑师啊！
迎着阳光，六边形里面竟然晶莹剔透，闪闪发光！叔叔拿了二个蜂巢垂直放进了一只带有摇把的大圆桶里，然后快速的转动摇把，二只蜂巢在桶里旋转起来。哎呀！这么多蜂蜜啊！叔叔说：“一只工蜂一天可以产0。27克蜂蜜。而蜜蜂的寿命30-40天，除去他们在家酿蜜，饲喂幼虫和蜂王，筑巢和清洁蜂房以外，能飞出去采蜜的时间为20天左右，除去自身消耗，一生可以为人类提供3克蜂蜜”。“也就是说蜜蜂一生都在劳动啊！”蜂蜜来之不易！我不禁对蜜蜂产生了敬佩之心。
我终于明白了！原来生命在于辛勤的劳动和付出，不求回报！而作为学生的我们，也要像蜜蜂一样勤勤恳恳。努力学习文化知识，为国家的建设增添一份力量！
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